Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2038

В 2012-2013 учебном году повысилось качество знаний по истории, литературе, географии. Стабильно высокие результаты показывают учащиеся гимназических 5-а, 6-а, 7-а классов. Качество знаний по предметам в 10 классе предмет 10 класс кол-во % 10а С-г группа 10а Х-б группа 10а Инф-тех группа Всего учащихся в параллели 16 7 8 Русский язык 60 56 56 58 Литература 65 65 65 66 Иностр.яз (английский) 70 70 70 70 Алгебра 42 42 42 42 Геометрия 39 39 39 39 История 65 65 65 65 Обществознание 79 72 72 77 Химия 58 43 58 51 Физика 65 65 65 65 Биология 71 43 71 57 География 90 90 90 90 Информатика и ИКТ 91 91 81 86 Физическая культура 79 94 94 87 ОБЖ 90 90 90 90 Искусство и МХК 64 64 64 64 Профильные дисциплины: Обществознание 79 Биология 43 Химия 43 Русский язык 60 Информатика и ИКТ 81 Алгебра 42 % качества в параллели В 10а классе – три профильные группы: социально-гуманитарная, химико-биологическая и информационно-технологическая. Качество знаний 10а класса стабильное по всем предметам. Из предметов, изучаемых на профильном уровне наиболее высокое качество знаний по информатике и ИКТ (преподаватель Ризванова М.Т.) и обществознанию (Львова С.Ю.). Результативность работы за три учебных года №п/п предмет % за 2010/2011г % за 2011/2012г % за 2012/2013г 1 Русский язык 56 59 58 2 Литература 74 68 76 3 Математика 72 66 65 4 Алгебра 47 50 52 5 Геометрия 52 52 51 6 Физика 57 58 60 7 Химия 49 50 50 8 Биология 59 58 59 9 История 59 62 69 10 Обществознание 69 71 74 11 География 61 61 75 12 Информатика 90 95 86 13 ИЗО 99 100 100 14 Английский язык 69 67 66 15 Физическая культура 88 90 86 16 ОБЖ 92 87 94 17 Материальные технологии 88 93 89 Результаты независимой оценки качества образования (МЦКО) В 2012-2013 учебном году проводилась независимая оценка качества образования по целому ряду предметов в разных классах: Результаты диагностики знаний обучающихся Предмет Класс Сроки проведения тестирования Успеваемость в % % выполнения теста школа город Математика 7а Сентябрь 2012г. 71 57 60 Русский язык 7б Сентябрь 2012г. 72 54 68 Русский язык 9а Сентябрь 2012г. 100 69 69 Чтение 4г Декабрь 2012 г. 100 72 67 Всеобщая история 7а Декабрь 2012 г. 79 54 56 Русский язык 4а Февраль2013г. 100 79 73 Математика 8а Февраль2013 г. 96 73 64 Информатика и ИКТ 10а Февраль2013 г. 96 76 69 История России 8а Март 2013 г. 88 55 54 Обществознание 10а Март 2013 г. 94 71 72 Математика 4а Апрель 2013г 84 83 74 Математика 4г Апрель 2013г 79 77 74 Русский язык 4б Апрель 2013г 45 62 77 Физика 7а Апрель 2013г 39 55 63 Математика 10а Май 2013 - 79 - Результаты диагностики знаний обучающихся показали, что качество подготовки обучающихся в проверяемых классах соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов. Овладение метапредметными понятиями (декабрь 2012г) МЦКО Класс % выполнения теста Уровень % высокий повышенный средний низкий школа город 8а 49 46 7 33 52 7 8б 40 46 - 22 52 26 Овладение метапредметными умениями в облати решения проблем (декабрь 2012г) Класс % выполнения теста Уровень % высокий повышенный средний низкий школа город 10а 58 60 13 - 78 9 Овладение метапредметными умениями по работе с понятиями (январь 2013г) Класс % выполнения теста Уровень % высокий повышенный средний низкий школа город 10а 60 61 - 47 50 3 Диагностика сформированности читательской грамотности (апрель 2013г) Класс % выполнения теста Уровень % высокий средний низкий школа город 6а 72 63 26 74 - 6б 52 63 4 68 28 Из таблицы видно, что по всем проверяемым умениям, относящимся к познавательной и информационно-коммуникативной деятельности, средние значения на уровне средних результатов по городу. Преобладает средний уровень овладения ОУУ. В следующем учебном году необходимо повысить контроль за степенью качества знаний и разработать систему индивидуального обучения немотивированных учащихся. Профильное обучение и предпрофильная подготовка. В 2012-2013 учебного года в ГБОУ СОШ№2038 продолжена работа гимназических классов, в которых на углубленном уровне изучаются русский язык, литература и английский язык. Поддержка гимназического образования осуществляется за счет часов школьного компонента: во второй половине дня проводятся занятия по риторике, языкознанию, иностранному языку, развитию логического мышления, есть час на проектную деятельность. Открытие гимназических классов отвечало запросам родителей, стремящихся к тому, чтобы их дети получали углубленное гуманитарное образование В соответствии с Концепцией профильного обучения на старшей ступени обучения в целях создания условий подготовки школьников к выбору профессии и осуществления непрерывного образования в школе организована предпрофильная подготовка в 9-а классе по химии, обществознанию, биологии, информатике и ИКТ. Предпрофильная подготовка Принципы работы по этому направлению: создание условий обучающимся 8-9-х классов для предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной будущей деятельности и выбора профиля обучения в 10-м классе; формирование готовности у обучающихся 8-9-х классов к принятию решения о выборе индивидуального маршрута в образовательном пространстве старшей профильной школы или профессионального учебного заведения. Организация деятельности по оказанию обучающимся психолого-педагогической поддержки в проектировании вариантов продолжения обучения в старшей школе образовательного учреждения, в учреждениях профессионального образования; В старшей школе в 2012-2013 учебном году обучение велось по следующим профилям: химико-биологический профиль, социально-гуманитарный профиль и информационно-технологический профиль. На профильном уровне изучаются: В социально-гуманитарной группе: «Русский язык» – 3 часа в неделю; «Обществознание» – 3 часа в неделю; Предусмотрен элективный курс - 1 час в неделю. в химико-биологической группе «Биология» – 4 часа в неделю; «Химия» – 3 часа в неделю; Предусмотрен элективный курс «Биохимия» - 1 час в неделю. В информационно-технологической группе: «Алгебра» – 4 часа в неделю; «Информатика и ИКТ» – 4 часа в неделю; Качество знаний по предметам в классах с повышенным уровнем содержания образования 2012-2013 уч.год предмет 5а класс гимназич 6а класс гим 7а класс гим 10кл (био-хим гр) 10кл (инф.-тех.гр) 10кл (соц-гум.гр Всего учащихся в классе повышенного уровня (кол-во) 27 20 27 7 8 16 Русский язык 89 95 77 56 56 60 Литература 100 100 88 65 65 65 Английский язык 100/92 73/92 79/85 70 70 70 Математика 93 85 - - - - Алгебра - - 81 42 42 42 Геометрия - - 81 39 39 39 Физика - - 89 65 65 65 Химия - - - 43 58 58 История 100 90 85 65 65 65 Обществознание - 95 76 72 72 79 Биология - 100 85 43 71 71 География - 100 96 90 90 90 Природоведение 100 - - - - - ОБЖ - - - 90 90 90 Физическая культура 96 100 96 94 94 79 Информатика 100 100 100 91 81 91 ИЗО 100 100 100 - - - Музыка 100 100 100 - - - МХК - - - 64 64 64 Качество знаний по предметам по итогам 2012-2013 уч.года в параллелях, на базе которых в 2013-2014 уч.году будут формироваться новые профильные, предпрофильные, гимназические, классы Предметы, которые будут изучаться на повышенном уровн 4 кл. 9 кл. % качества знаний в параллели по итогам 2012-2013 уч.года % качества знаний в параллели по итогам 2012-2013уч.года Русский язык 78 Литературное чтение 87/91 Английский язык 77/88 Обществознание 68 Русский язык 55 Химия 45 Информатика и ИКТ 74 Биология 58 Физика 55 Результаты итоговой аттестации в 2012-2013 учебном году (9 класс) На конец этого учебного года в 9-ых классах обучалось 62 человека. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации. Все прошли итоговую аттестацию и получили документ об образовании. 50 учащихся прошли итоговую аттестацию с использованием механизмов независимой оценки качества знаний. Учащиеся сдавали два обязательных предмета – по русскому языку и алгебре в новой форме и два экзамена по выбору. Для итоговой аттестации выбрали химию, биологию, географию, литературу, обществознание, английский язык, физику, информатику и ИКТ, историю. Сведения о результатах итоговой аттестации с использованием механизмов независимой оценки качества знаний Русский язык - ГИА год класс средний балл % успеваемости % качества 2009-2010   9а 3,9 100 76 9б 3,3 100 26 9а-б 3,6 100 52 2010-2011 9а 3,5 100 46 2011-2012 9а 4,2 100 87 9б 3,7 100 65 9а-б 4,0 100 81 2012-2013 9а 4,2 100 97 9б 3,75 100 65 9а-б 4,04 100 84 Качественные показатели итоговой аттестации за четыре года: Результаты, показанные учащимися на итоговой аттестации по русскому языку показывают стабильно высокий уровень подготовки, качество знаний в 2012-2013 учебном году составило 84%.

Похожие:

	Публичный отчёт о деятельности Государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1448		Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Администрация школы №1912 представляет Вашему вниманию отчет за 2012-13 учебный год
	Доклад по итогам 2012-2013 учебного года Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2054		Департамента образования города Москвы Общие вопросы Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №511
	Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №706 Северного административного округа...		Образовательная программа государственного бюджетного образовательного... Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы средней общеобразовательной школы...
	Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №603 имени Героя Советского...		Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол...
	Отчет о результатах самообследования (сведения о реализации основных... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2005		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2029 является...
	Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... Устав школы утверждён распоряжением до г. Москвы заместителем руководителя до г. Москвы Н. С. Шерри 19. 09. 2011г. №792р и зарегистрирован...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №409 за...
	Образовательная программа средней и старшей ступеней образования... Особенности учебного плана гбоу сош «Школа здоровья» №661 цао г. Москвы на 2013-2014 у г		Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения... Устав образовательного учреждения принят Педагогическим советом, протокол №2 от 03. 10. 2011 г., утвержден Распоряжением Департамента...
	Публичный доклад директора Государственного бюджетного образовательного... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 20 сентября 2011 года: серия 77 №012090245		Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета