МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»
г. Рязань, ул. Дзержинского, д.71
СОГЛАСОВАНО
Председатель профсоюзного комитета
________________Л.А.Попова
Обсуждено и принято на общем собрании работников МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Рязани
протокол № 1 от «30» августа 2013 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Рязани
_________Г.В.Чепурная
«30» августа 2013 г.
Введено в действие приказом № _______
от «30» августа 2013 г.
|
Правила внутреннего трудового распорядка
работников муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» г.Рязани
I. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка – локальный нормативный акт муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.Рязани (далее – «Школа»), регламентирующий в соответствии с положениями статьи 37 Конституции Российской Федерации, нормами раздела VIII Трудового кодекса РФ, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом Школы порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений в Школе и призванный способствовать укреплению трудовой дисциплины, рациональному использованию рабочего времени, повышению результативности труда, защите прав и законных интересов всех участников образовательного процесса и обязательный для исполнения всеми работниками данного учреждения.
1.2. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка являются приложением к Коллективному договору.
1.3. Правила внутреннего трудового распорядка Школы утверждаются директором Школы с учетом мнения представителя трудового коллектива.
1.4. Экземпляр Правил доводится до членов коллектива в бумажном и электронном виде.
1.5. Правила внутреннего трудового распорядка работников школы являются едиными и обязаны исполняться всеми работниками школы без исключения. Контроль над соблюдением Правил возлагается на администрацию школы и профсоюзный комитет.
II. Основные права и обязанности руководителя образовательного учреждения
2.1. Руководитель образовательного учреждения имеет право:
управлять образовательным учреждением, персоналом и принимать решения в пределах полномочий, установленных Уставом образовательного учреждения;
заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом, иными федеральными законами;
вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры;
поощрять работников за добросовестный эффективный труд;
требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу школы и других работников, соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка учреждения;
осуществлять организаторскую работу, направленную на укрепление дисциплины, устранение потерь рабочего времени, рациональное использование трудовых ресурсов, формирование стабильного трудового коллектива, создание благоприятных условий работы школы;
привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом, иными федеральными законами;
принимать локальные нормативные акты;
создавать объединения работодателей в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них (ТК, ст. 22).
2.2. Руководитель образовательного учреждения обязан:
соблюдать законы и иные нормативные правовые акты, локальные нормативные акты, условия коллективного договора, соглашений и трудовых договоров;
предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором;
обеспечивать безопасность труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труда;
обеспечивать работников оборудованием, инструментами и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;
выплачивать в полном размере причитающуюся работникам заработную плату в сроки, установленные Трудовым кодексом, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка Школы;
вести коллективные переговоры, а также заключать коллективный договор в порядке, установленном Трудовым кодексом;
предоставлять представителям работников полную и достоверную информацию, необходимую для заключения коллективного договора, соглашения и контроля их выполнения;
своевременно выполнять предписания государственных надзорных и контрольных органов, уплачивать штрафы, наложенные за нарушение законов, иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
рассматривать представления соответствующих профсоюзных органов, иных избранных работниками представителей о выявленных нарушениях законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, принимать меры по их устранению и сообщать о принятых мерах указанным органам и представителям;
создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении учреждением в предусмотренных Трудовым кодексом, иными федеральными законами и коллективным договором формах;
обеспечивать бытовые нужды работников, связанные с исполнением ими трудовых обязанностей;
осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральными законами;
возмещать вред, причиненный работникам в связи с исполнением ими трудовых обязанностей, а также компенсировать моральный вред в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом и иными нормативными правовыми актами;
исполнять иные обязанности, предусмотренные Трудовым кодексом, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями и трудовыми договорами.
III. Основные права и обязанности работников образовательного учреждения
3.1. Работник имеет право на:
заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, установленных Трудовым кодексом, иными федеральными законами;
рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда и коллективным договором;
своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда и качеством выполненной работы;
отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;
профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом, иными федеральными законами;
на получение квалификационной категории при успешном прохождении аттестации в соответствии с Положением об аттестации педагогических и руководящих работников государственных учреждений и организаций Российской Федерации;
объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;
участие в управление Школой в предусмотренных Трудовым кодексом, иными федеральными законами и коллективным договором формах;
ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;
защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;
разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров в порядке, установленном Трудовым кодексом, иными федеральными законами;
возмещение вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном Трудовым кодексом, иными федеральными законами;
обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами.
3.2. Работник обязан:
добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него Трудовым кодексом, законом РФ "Об образовании", Уставом образовательного учреждения, требованиями разделов "Должностные обязанности" и "Должен знать" тарифно-квалификационных характеристик, утвержденных приказом Минздравсоцразвития России от 14.08.2009 № 593 «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"» (далее – Приказ № 593) должностными инструкциями, трудовым договором;
осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой (п.1 ч.1 ст. 48 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Неисполнение данной обязанности влечет дисциплинарную ответственность (п. 5. 1 ст. 81 ТК РФ);
соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка Школы;
соблюдать трудовую дисциплину;
содержать во время учебно-воспитательного процесса учебное оборудование и пособия в исправном состоянии;
поддерживать чистоту на рабочем месте;
соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;
бережно относиться к имуществу школы и других работников;
эффективно использовать учебное оборудование, экономно и рационально расходовать электроэнергию, воду и другие материальные ресурсы;
принимать меры по устранению причин и условий, нарушающих нормальную деятельность школы;
проходить периодические медицинские осмотры (обследования) в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России № 302н т 12.04.2011 г. «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда», а также в соответствии со статьей 213 Трудового кодекса РФ и пунктом 5.2.100.55 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития РФ;
своевременно делать необходимые прививки (Приказ №51н от 31.01.2011 Минздравсоцразвития РФ);
выполнять установленные нормы труда;
соблюдать требования техники безопасности и охраны руда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной безопасности, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями, пользоваться необходимыми средствами индивидуальной защиты;
незамедлительно сообщать администрации о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества школы (ТЗ, ст.21).
IV. Порядок организации образовательной деятельности
4.1. Главной формой образовательной деятельности в основное рабочее время является урок. Урок проводится по расписанию, определяющему возрастную группу, время, место и предметную принадлежность урока. Изменение условий проведения уроков, определенных расписанием, без разрешения директора (его заместителя по УВР) не допускается. Урок начинается и заканчивается по звонку.
4.2.Учитель самостоятельно проводит урок, выбирая наиболее целесообразные (соответствующие целям урока) методы и средства его проведения. При этом должны выполняться следующие требования:
соответствие содержания урока и его типа календарно-тематическому планированию;
организация урока в соответствии с поурочным планом, включающим четкую формулировку темы урока, его целей, этапов, основного содержания, домашнего задания и вопросов, выносимых на контроль;
запись учащимися в тетради (за исключением физкультуры) основных характеристик урока, отраженных в плане его проведения. Порядок ведения предметной тетради учитель определяет на основе рекомендаций предметного методического объединения;
выбор учителем основного учебного пособия для учащихся, используемого для реализации программы по предмету, из Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях;
выполнение календарно-тематического планирования на основе рабочей программы, допущенной к реализации педагогическим советом, учебного пособия, выбранного из утвержденного научно-методическим советом перечня, календарного графика работы школы и ее учебного плана.
4.3. Учитель является организатором деятельности коллектива учащихся на уроке. В этом качестве особое внимание он обращает на:
соблюдение учебной дисциплины; сохранение неизменного контингента;
обеспечение санитарно-гигиенических норм и правил техники безопасности;
сохранение коллективного характера деятельности.
4.4. Для обеспечения указанных целей должны выполняться следующие требования:
вход учащихся в учебное помещение осуществляется исключительно под контролем учителя;
урок начинается с взаимного приветствия учителя и учащихся;
в начале урока учитель мотивирует учащихся на учебную работу, совместно с учащимися ставит цели урока и определяет задачи по их достижению; в ходе урока координирует деятельность учащихся; обеспечивает поэтапную реализацию целей и задач урока; позволяет каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы; использует разнообразные формы и методы организации учебной деятельности, позволяющие раскрыть субъективный опыт учащихся;
в 1-11-х классах производятся действия для снятия физического и эмоционального напряжения (динамические паузы и (или) физкультурные минутки);
в конце урока выделяется время для оценивания учителем деятельности учащихся по достижению целей урока;
на перемене учитель посредством дежурных осуществляет контроль санитарного состояния помещения;
выход учащихся по их просьбе во время урока на короткое время осуществляется по одному; ученика, отравляющегося в медкабинет вследствие ухудшения самочувствия, должен сопровождать староста или дежурный класса;
запрещается удалять ученика с урока или не допускать его на урок по дисциплинарным соображениям;
запрещается отсылать ученика во время урока за пределы помещения школы за тетрадью, спортивной формой, дневником и т.д.;
при серьезных дисциплинарных проблемах учитель с помощью старосты (дежурного) обязан пригласить дежурного администратора;
запрещается отпускать учащихся с урока по вызову третьих лиц; ученик без распоряжения директора (дежурного администратора) может быть передан с урока только его родителям или медицинскому работнику школы;
освобождение ученика от урока или недопущение его на урок осуществляется на основании справки медработника школы или распоряжения директора (дежурного администратора);
ученик, освобожденный врачом от определенных видов деятельности, но допущенный до посещения школы, обязан присутствовать на уроке;
родители (законные представители) учащихся могут присутствовать во время урока в классе (группе) только с разрешения директора школы или его заместителей по согласованию с учителем;
не требуется отдельного разрешения для посещения урока классным руководителем, руководителем МО при согласии учителя на такое посещение; посещение открытых уроков регулируется заместителем директора по УР.
вход в класс (группу) после начала урока разрешается в исключительных случаях только администрацией школы.
4.5. При оценивании деятельности учащихся учитель несет ответственность за соответствие выставляемых в классный журнал отметок образовательным стандартам в данной предметной области. Учебная оценка в целом должна носить педагогический характер, т.е. способствовать развитию личности учащихся, освоению ими учебной программы и утверждению его в учебном коллективе. В качестве объективной основы оценивания должны использоваться уровни навыков выполнения определенных форм учебной деятельности.
4.6. В целях контроля качества учебной деятельности на уроке и ее оценочных результатов планируются совместные посещения уроков администратором и специалистом-предметником (методистом), административные контрольные работы и экспертизы отдельных форм учебной деятельности и ее результатов, проверки выполнения учебных программ, анализы оценочных и воспитательных результатов учебной деятельности. Внеплановые формы контроля применяются в случае выявления в ходе административного контроля нарушений установленного порядка учебной деятельности, а также при поступлении жалоб от учащихся и родителей на качество преподавания. С содержанием жалоб, а также с обнаруженными в результате административного контроля недостатками администрация знакомит учителя под роспись.
4.7. Ход реализации учебных программ фиксируется в классных журналах на электронных и (или) бумажных носителях.
4.8. Тема урока, дата его проведения, выставленные на уроке оценки, отсутствовавшие на уроке должны быть отмечены до начала следующего урока.
4.9. Учитель, проводящий первый урок в классе, обязан лично взять журнал из учительской, сделав соответствующую запись в Журнале учёта движения классных журналов. Учитель, проводящий последний урок в классе, обязан лично отнести журнал в учительскую, сделав соответствующую запись в Журнале учёта движения классных журналов. Работа с журналами в помещении школы во внеурочное время также фиксируется в Журнале учёта движения классных журналов. Запрещается выдача журналов на руки учащимся или их родителям. Классный журнал не может быть взят учителем на дом или оставлен в классном помещении.
4.10. Учитель обязан своевременно просматривать страницу с замечаниями по ведению журнала и оперативно устранять обнаруженные недостатки.
4.11. Внеурочная или внеклассная деятельность ОУ проводится в свободное от уроков время.
4.12. Перемена предназначена для отдыха учащихся, санитарно-гигиенических мероприятий, перехода к новому месту занятий, приема пищи.
4.13. Перемена является рабочим временем для педагогов и предназначена для подготовки учебных помещений к уроку и санитарно-гигиенических мероприятий.
4.14. В классе во время перемены может находиться только дежурный по классу.
4.15. Для обеспечения порядка охраны здоровья и жизни учащихся назначаются дежурные учителя и дежурные классы. График дежурств составляется на определенный период и утверждается директором школы. Дежурный класс заступает на дежурство за 20 минут до начала занятий. Дежурные учащиеся обязаны находиться на своих постах на всех переменах. Покидать пост разрешается только с разрешения классного руководителя или дежурного учителя. Находясь на своем посту, дежурный обязан делать замечание учащимся, нарушающим дисциплину: бегающим, устраивающим шумные игры, в т.ч. с различными предметами, сидящим на подоконниках и т.п. При невыполнении учащимися требований дежурного последний обязан сообщить об этом дежурному учителю, классному руководителю или администратору. Дежурный класс по окончании дежурства сдаёт смену дежурному администратору.
4.16. Буфет посещается учащимися согласно графику. Питание осуществляется под контролем классного руководителя, дежурного учителя. Учащиеся в буфете должны вести себя вежливо и аккуратно, не разговаривать громко. Пищу следует принимать только сидя за столом.
4.17. Дежурный учитель при содействии классных руководителей осуществляет контроль за порядком в школьной столовой, поведением учеников в столовой.
4.18. Дежурный учитель несет ответственность за безопасность учебного процесса, сохранность жизни и здоровья детей во время проведения общих собраний трудового коллектива, педагогических советов.
4.19. Внеклассные мероприятия (занятия в кружках, секциях, мероприятия, проводимые по плану классных руководителей и школы) проводятся по утверждённым программам и только по окончании уроков.
4.20. Внеплановые мероприятия различных уровней проводятся только с разрешения администрации.
4.21. Общешкольные и классные мероприятия проводятся в сроки, установленные планом воспитательной работы на текущий месяц. Участие классных руководителей в общешкольных мероприятиях, в которых задействованы учащиеся их классов, является обязательным. Классные руководители обязаны принимать активное участие в подготовке и проведении таких мероприятий.
4.22. При организации выездных мероприятий классный руководитель обязан предоставить необходимую документацию на учащихся заместителю директора по воспитательной работе не позднее 5 рабочих дней до даты проведения. Выездные мероприятия классный руководитель должен планировать, как правило, в методический день.
4.23. Родительские собрания проводятся по плану школы, после чего классный руководитель обязан предоставить копию протокола родительского собрания заместителю директора по воспитательной работе. Внеплановые родительские собрания проводятся с обязательным заблаговременным уведомлением администрации.
4.24. Каждый работник школы обязан немедленно сообщать дежурному администратору обо всех несчастных случаях, травмах и происшествиях. Классный руководитель в день происшествия обязан предоставить служебную записку администрации в соответствии с установленной формой и проинформировать родителей учащихся о случившемся.
4.25. Педагогическим и другим работникам школы запрещается:
изменять по своему усмотрению расписание уроков (занятий) и график работы;
отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков и перерывов между ними;
удалять обучающихся с уроков (занятий) без предварительного уведомления администрации школы;
отвлекать своих коллег от выполнения их функциональных обязанностей;
курить в помещении образовательного учреждения.
VI. Правила допуска к учебным занятиям учащихся, пропустивших учебные дни, и организация дисциплинарных мероприятий в целях недопущения уклонения от учебы
5.1. Учащиеся 1-11-х классов, пропустившие более двух учебных дней, обязаны предоставить медицинские документы о допуске к учебным занятиям.
5.2. В случае пропуска занятий без уважительных причин родители учащегося обязаны предоставить на имя директора школы объяснительную записку о причинах такого пропуска.
5.3. Ответственность за организацию текущего учета пропуска занятий возлагается на классного руководителя. Классный руководитель обязан информировать родителей об отсутствии их ребенка в школе в день пропуска учебного дня.
5.4. Пропуски учебных занятий учащимися по неуважительной причине должны учитываться при подведении результатов учебно-воспитательной работы в классах (по четвертям или полугодиям). Контроль состояния посещаемости и ее учетом осуществляет заместитель директора по учебной работе. Результаты посещаемости по классам подлежат обобщению в 1-9-х классах не реже 1 раза в четверть, в 10-11-х классах - 1 раз в полугодие.
5.5. Учащимся, пропустившим занятия по уважительным причинам, предоставляется возможность консультирования по пропущенным темам.
5.6. Учащимся, пропустившим занятия по неуважительным причинам, не предоставляется возможность консультирования по пропущенным темам. Если в день, пропущенный учеником по неуважительной причине, в классе проводились обязательные для всех учащихся виды письменных работ или зачетные занятия, ученик обязан в определенные заместителем директора по учебной работе сроки предъявить учителю соответствующие работы. Ученику, не предъявившему такие работы в установленные сроки, по решению педагогического совета может быть выставлена оценка «2» по данному виду работы.
VI. Порядок приема, перевода и увольнения работников образовательного учреждения
6.1. Работники реализуют свое право на труд путем заключения трудового договора о работе в Школе.
6.2. Трудовой договор заключается в письменной форме путем составления и подписания сторонами единого правового документа, отражающего их согласованную волю по всем существенным условиям труда работника. Один экземпляр трудового договора хранится в учреждении, другой - у работника.
6.3. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет администрации:
паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу (ТК, ст. 65);
документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки (педагогические, медицинские работники, библиотекари и др.) в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником (ТК, ст. 331);
медицинское заключение об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в образовательном учреждении (ТК, ст. 69, Закон РФ "Об образовании").
6.4. Прием на работу оформляется приказом директора Школы, изданным на основании заключенного трудового договора. Приказ директора о приеме на работу объявляется работнику под расписку в трехдневный срок со дня подписания трудового договора (ТК, ст. 68).
6.5. Работник обязан приступить к исполнению трудовых обязанностей со дня, определенного трудовым договором. Если в трудовом договоре не оговорен день начала работы, то работник должен приступить к работе на следующий рабочий день после вступления договора в силу.
6.6. В соответствии с приказом о приеме на работу, администрация Школы обязана в недельный срок сделать запись в трудовой книжке работника согласно Инструкции о порядке ведения трудовых книжек на предприятиях, в учреждениях и организациях.
6.7. Трудовые книжки хранятся в Школе.
6.8. С каждой записью, вносимой на основании приказа в трудовую книжку, администрация Школы обязана ознакомить её владельца под роспись.
6.9. На каждого работника Школы ведется личное дело. Личное дело работника хранится в Школе, в том числе и после увольнения, до достижения им возраста 75 лет.
6.10. При приеме на работу директор Школы обязан ознакомить работника (под роспись) с учредительными документами и локальными правовыми актами учреждения, соблюдение которых для него обязательно, а именно: Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка, Коллективным трудовым договором, Должностной инструкцией, Инструкцией по охране труда, Правилами по технике безопасности, пожарной безопасности, санитарно-гигиеническими и другими нормативными правовыми актами Школы.
6.11.Требование от работника выполнения работы несоответствующей специальности, квалификации, должности либо с изменением размера заработной платы, льгот и других условий труда, обусловленных трудовым договором, обычно связано с его переводом на другую работу. Такой перевод допускается только с согласия работника (ТК, ст. 72)
6.12. Перевод на другую работу в пределах Школы оформляется приказом директора, на основании которого делается запись в трудовой книжке работника (за исключением случаев временного перевода).
6.13.Перевод на другую работу без согласия работника возможен лишь в случаях, предусмотренных ТК ст. 73 и 74.
6.14. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным Трудовым кодексом (ТК, ст. 77).
6.15. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, заключенный на неопределенный срок, предупредив об этом администрацию письменно за две недели (ТК, ст. 80). При расторжении трудового договора по уважительным причинам, предусмотренным действующим законодательством, администрация может расторгнуть трудовой договор в срок, о котором просит работник.
6.16. Независимо от причин прекращения трудового договора администрация Школы обязана:
издать приказ об увольнении работника с указанием статьи, а в необходимых случаях и пункта (части) статьи Трудового кодекса и (или) Закона РФ "Об образовании", послужившей основанием прекращения трудового договора;
выдать работнику в день увольнения оформленную трудовую книжку (ТК, ст. 62, 80);
выплатить работнику в день увольнения все причитающиеся ему суммы.
6.17. Днем увольнения считается последний день работы.
6.18. Записи о причинах увольнения в трудовую книжку должны производиться в точном соответствии с формулировкой Трудового кодекса. При получении трудовой книжки в связи с увольнением работник расписывается в личной карточке формы Т-2 и в книге учета движения трудовых книжек и вкладышей к ним.
VII. Рабочее время и время отдыха
7.1. Рабочее время педагогических работников определяется Правилами внутреннего трудового распорядка (ТК, ст.190) Школы, учебным расписанием и должностными обязанностями, возлагаемыми на них Уставом, трудовым договором, годовым календарным графиком.
7.2. Для педагогических работников Школы установлена сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю (Закон РФ "Об образовании", п.5 ст. 55, ТК, ст. 333).
7.3. Продолжительность рабочего времени, а также минимальная продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска педагогическим работникам образовательного учреждения устанавливается Трудовым кодексом РФ и иными правовыми актами РФ с учетом особенностей их труда (ТК, ст.334). Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает учебную работу, воспитательную, а также другую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке. Для учителей, педагогов дополнительного образования норма часов преподавательской работы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними, работу в библиотеках, читальных залах и т.д.
7.4. Время начала и окончания работы устанавливается в зависимости от режима школы приказом директора по согласованию с Советом школы и утверждается приказом директора.
7.5. График работы канцелярии, бухгалтерии, социально-педагогической службы, библиотеки определяется директором.
7.6. График работы медицинского кабинета определяется Городской детской поликлиникой № 1.
7.7. Учебная нагрузка.
7.7.1.Учебная нагрузка педагогического работника Школы оговаривается в трудовом договоре. 7.7.2. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) согласно п.66 Типового положения об образовательном учреждении соответствующего типа и вида, на которое распространяются настоящие правила, устанавливается исходя из количества часов по учебному плану, программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном общеобразовательном учреждении и не ограничивается верхним пределом. Первоначально оговоренный в трудовом договоре объем учебной нагрузки может быть изменен сторонами, что должно найти отражение в трудовом договоре. В случае, когда объем учебной нагрузки не оговорен в трудовом договоре, учитель считается принятым на тот объем учебной нагрузки, который установлен приказом директора Школы при приеме на работу.
7.7.3.Трудовой договор в соответствии с ТК РФ может быть заключен на условиях работы с учебной нагрузкой менее, чем установлено за ставку заработной платы, в следующих случаях:
по соглашению между работником и администрацией образовательного учреждения;
по просьбе беременной женщины или имеющей ребенка в возрасте 14 лет (ребенка-инвалида в возрасте 16 лет), в том числе находящегося на попечении, или лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением. В этом случае администрация обязана установить им неполный рабочий день и неполную рабочую неделю.
7.7.4.Уменьшение или увеличение учебной нагрузки учителя в течение учебного года по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре или приказе руководителя образовательного учреждения, возможны только:
по соглашению между работником и администрацией образовательного учреждения;
по инициативе администрации в случае уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (п. 66 Типового положения об образовательном учреждении). Уменьшение учебной нагрузки в таких случаях следует рассматривать как изменение в организации производства и труда, в связи с чем допускается изменение существенных условий труда (ТК, ст. 73). Об указанных изменениях работник должен быть поставлен в известность не позднее, чем за два месяца (ТК ст. 73). Если работник не согласен на продолжение работы в новых условиях, то трудовой договор прекращается (ТК, ст.73).
7.7.5. Для изменения учебной нагрузки по инициативе администрации согласие работника не требуется в следующих случаях:
временного перевода на другую работу в связи с производственной необходимостью (ТК, ст. 74), например, для замещения отсутствующего учителя (продолжительность выполнения работником без его согласия увеличенной учебной нагрузки в таком случае не может превышать одного месяца в течение календарного года);
простоя, когда работники могут переводиться с учетом их специальности и квалификации на другую работу в том же учреждение на все время простоя либо в другое учреждение, но в той же местности на срок до одного месяца;
восстановления на работе учителя, ранее выполнявшего эту учебную нагрузку;
возвращения на работу женщины, прервавшей отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет или после окончания этого отпуска.
7.7.6. Учебная нагрузка педагогическим работникам на новый учебный год устанавливается директором Школы с учетом мнения трудового коллектива (обсуждение нагрузки на заседаниях методических объединений и др.) до ухода работников в отпуск, но не позднее сроков, за которые он должен быть предупрежден о возможном изменении в объеме учебной нагрузки.
7.7.7. При проведении тарификации учителей на начало нового учебного года объем учебной нагрузки каждого учителя устанавливается приказом директора Школы по согласованию с выборным профсоюзным органом, мнение которого как коллегиального органа должно быть оформлено в виде решения, принятого на специальном заседании с составлением соответствующего протокола.
7.7.8. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год следует учитывать следующее:
у педагогических работников по возможности должна сохраняться преемственность классов (групп) и объем учебной нагрузки;
объем учебной нагрузки по возможности должен оставаться стабильным на протяжении всего учебного года за исключением случаев, указанных в п. 7.4.4.
7.8. Учебное время учителя.
7.8.1. Учебное время учителя в школе определяется расписанием уроков. Расписание уроков составляется и утверждается администрацией школы по согласованию с выборным профсоюзным органом с учетом соблюдения санитарно-гигиенических норм, педагогической целесообразности и максимальной экономии времени учителя.
7.8.2. Педагогическим работникам при нагрузке от 1 до 1,5 педагогической нормы еженедельно может быть предоставлен один свободный от педагогической работы по расписанию уроков день для методической работы и повышения квалификации (методический день). Методический день является рабочим днем. В течение методического дня сотрудник может быть привлечен к работе с учащимися, он также обязан участвовать в производственных мероприятиях, требующих его присутствия. При нагрузке свыше 1,5 педагогической нормы методический день может быть предоставлен в исключительных случаях.
7.8.3. В соответствии с шестидневным режимом работы школы для педагогических работников школы установлена шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем.
Для сотрудников с неполной педагогической нагрузкой по их просьбе может быть установлена неполная рабочая неделя. Для заместителя директора школы по административно-хозяйственной части, главного бухгалтера, работников бухгалтерии и секретаря директора школы установлена рабочая неделя продолжительностью пять дней. Общим выходным днем является воскресенье.
7.8.4. Режим работы при шестидневной рабочей неделе устанавливается:
начало учебных занятий первой смены – 08 часов 00 минут;
начало учебных занятий второй смены – 14 часов 00 минут.
7.9. Ставка заработной платы педагогическому работнику устанавливается исходя из затрат рабочего времени в астрономических часах. В рабочее время при этом включаются короткие перерывы (перемены). Продолжительность урока 45 минут, в 1-х классах действует ступенчатый режим: 35-40-45.
7.10. Продолжительность рабочего дня обслуживающего персонала и рабочих составляет 40 ч и определяется графиком сменности, составляемым с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю или другой учетный период. График утверждается директором по согласованию с выборным профсоюзным органом. Продолжительность рабочего времени обслуживающего персонала и рабочих в одинаковой степени относится к постоянным, временным, сезонным работникам, и к работникам, принятым на время выполнения определенных работ.
7.11. Работа в выходные и праздничные дни в Школе не предусмотрена. Привлечение отдельных работников Школы к работе в выходные и праздничные дни допускается в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, с согласия выборного профсоюзного органа, по письменному приказу руководителя. Работа в выходной день компенсируется предоставлением другого дня отдыха или, по соглашению сторон, в денежной форме, но не менее чем в двойном размере. Дни отдыха за работу в выходные и праздничные дни предоставляются в порядке, предусмотренном действующим законодательством, или с согласия работника в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском. Запрещается привлекать к работе в выходные и праздничные дни беременных женщин и матерей, имеющих детей в возрасте до 12 лет.
7.12. Педагогические работники привлекаются администрацией к обязательному дежурству по школе. График дежурств составляется на полугодие, утверждается директором по согласованию с выборным профсоюзным органом и вывешивается в учительской. Дежурство начинается за 20 минут до начала занятий и продолжается 20 минут после окончания уроков.
7.13. Время каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим временем работников школы. В периоды каникул педагогические работники привлекаются администрацией Школы к педагогической и организационной работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул. График работы в каникулы утверждается приказом директора. Оплата труда педагогических работников и других категорий работников Школы, ведущих преподавательскую работу, за время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул учащихся производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул. В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории, охрана образовательного учреждения и др.), в пределах установленного им рабочего времени с сохранением установленной заработной платы. За работниками из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в каникулярное время, не совпадающее с отпуском, условия оплаты труда также сохраняются.
7.14. Очередность предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков устанавливается администрацией Школы по согласованию с выборным профсоюзным органом с учетом необходимости обеспечения нормальной работы Школы и благоприятных условий для отдыха работников. График отпусков составляется на каждый календарный год не позднее, чем за две недели до наступления календарного года и доводится до сведения всех работников (ТК, ст. 123).
Разделение отпуска, предоставление отпуска по частям, перенос отпуска полностью или частично на другой год, а также отзыв из отпуска допускается только с согласия работника (ТК, ст. 125). Часть отпуска, превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией (ТК, ст. 126). Заработная плата за время отпуска выплачивается не позднее, чем за один день до начала отпуска. Ежегодный отпуск должен быть перенесен или продлен при временной нетрудоспособности работника, при выполнении работником государственных или общественных обязанностей, в других случаях, предусмотренных законодательством (ТК, ст. 124). По письменному заявлению отпуск должен быть перенесен и в случае, если работодатель не уведомил своевременно (не позже чем за 15 дней) работника о времени его отпуска или не выплатил до начала отпуска заработную плату за время отпуска вперед.
7.15. Педагогические работники вправе осуществлять работу по совместительству - выполнение другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время по месту их основной работы или в других организациях, в том числе по аналогичной должности, специальности, профессии, и в случаях, когда установлена сокращенная продолжительность рабочего времени. Конкретную продолжительность ежедневной работы и рабочей недели устанавливают работодатель и работник в трудовом договоре, но в любом случае продолжительность ежедневной работы совместителя не может превышать 4 часов, а рабочей недели 16 часов (ст. 284 ТК РФ).
7.16. Помимо работы на условиях совместительства, с разрешения работодателя (без оформления трудового договора) в рабочее время и без удержания заработной платы допускается педагогическая работа на условиях почасовой оплаты труда в объеме не более 300 часов в год.
|
