Методические рекомендации сд. Ф. 8 Содержание и методика социально- медицинской работ 040101. 65 Социальная работа Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Содержание и методика социально-медицинской работы»
Скачать 371.18 Kb.
|
| Тема 5. Базовая модель социально-медицинской работы План 1. Социально-медицинская работа с группой повышенного риска заболеваний. 2. Социально-медицинская работа с ближайшим окружением клиента. 3. Социально-медицинская работа с больными, имеющими выраженные социальные проблемы. 4. Социально-медицинская работа с длительно и тяжело болеющими. 5. Социально-медицинская работа с инвалидами. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Назовите, кто входит в группу риска по наркомании, алкоголизму, туберкулезу, ВИЧ-инфекции, другим социальным болезням. 2. Перечислите меры социально-медицинской работы профилактической направленности с этой группой клиентов. 3. Перечислите меры социально-медицинской работы реабилитационной направленности с этой группой клиентов. 4. Дайте определение понятия «созависимые». 5. Перечислите меры социально-медицинской работы профилактической направленности с ближайшим окружением клиента. 6. Перечислите меры социально-медицинской работы реабилитационной направленности с ближайшим окружением клиента. 7. Перечислите обстоятельства, усугубляющие социальные проблемы больных. 8. Перечислите меры социально-медицинской работы профилактической направленности с этой группой клиентов. 9. Перечислите меры социально-медицинской работы реабилитационной направленности с этой группой клиентов. 10. Назовите заболевания, характеризующиеся хроническим течением. 11. Перечислите меры социально-медицинской работы профилактической направленности с этой группой клиентов. 12. Перечислите меры социально-медицинской работы реабилитационной направленности с этой группой клиентов. 13. Перечислите меры социально-медицинской работы профилактической направленности с инвалидами. 14. Перечислите меры социально-медицинской работы реабилитационной направленности с инвалидами. Темы для самостоятельного изучения 1. Группа повышенного риска заболеваний как объект социально-медицинской работы. 2. Члены семьи клиента и его ближайшее окружение как объект социально-медицинской работы. 3. Длительно, тяжело и часто болеющие лица как объект социально-медицинской работы. 4. Больные с выраженными социальными проблемами как объект социально-медицинской работы. 5. Инвалиды как объект социально-медицинской работы. Форма контроля самостоятельной работы Защита реферата. Литература основная 1. Артюнина Г.П. Основы социальной медицины. – М: Академический проект, 2005. 2. Черносвитов Е.В. Социальная медицина.- М.: Академический проект, 2003. Дополнительная 1. Альбицкий В.Ю., Баранов А.А., Гасиловская Т.А., Ибрагимов А.И., Конова С.Р. Медико- социальные проблемы современного сиротства. – М., 2007. 2. Гуманистический подход к охране здоровья. / Отв. ред. Н. Берковитц; пер. с англ. под ред. К.В. Григорьева. – М., 1998. 3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение.- М., 2002. 4. Мартыненко А.В. Медико-социальная работа: теория, технология, образование. – М., 1999. 5. Матрос Л.Г. Социальные аспекты проблемы здоровья. – Новосибирск, 1992. 6. Медицина и права человека (пер. с франц.) – М., 1992. 7. Методологические и социальные проблемы медицины: Сб. научных трудов / Ред. Михайлова Е.П. –М., 1999. 8. Ольков С.Г. Общественные болезни. – Тюмень, 2001. 9. Поляков И.В. Социальные проблемы в медицине. – СПб., 2002. 10. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. В 2 т. /Под ред. Ю.П. Лисицына. - М., 1982. 11. Социальные проблемы здравоохранения / Ред. Кофман Ф.Я. –М., 2000. 12. Тульчинский Т.Г., Варавикова Е.А. Новое общественное здравоохранение: введение в современную науку. – Иерусалим, 1999. Тема 6. Содержание и методика технологий социально-медицинской работы с различными группами клиентов План 1. Алкоголизм, наркомания и токсикомания как наиболее значимые социальные болезни. 2. Специфика медико-социального статуса различных групп пациентов наркологического профиля. 3. Особенности социально-медицинской работы с данной группой клиентов. Профилактические, лечебные и специализированные программы социально-медицинской работы с наркологическими больными. 4. Онкологические заболевания как социально значимая патология. 5. Специфические формы профилактической работы, направленные на лиц группы риска по опухолевым заболеваниям. 6. Особенности реабилитации в детской онкологии. 7. Медицинские, психологические и социальные проблемы детей-инвалидов, перенесших онкологическое заболевание. Реабилитация детей-инвалидов с онкологическими заболеваниями. 8. Социально-медицинская работа в комплексном ведении больных с хронической сердечной недостаточностью. 9. Социально-медицинская работа с ВИЧ-инфицированными и больными СПИДом. Вопросы для коллективного обсуждения 1.Назовите особенности медико-социального статуса различных групп пациентов наркологического профиля. 2. Охарактеризуйте профилактические программы социально-медицинской работы с наркологическими больными. 3. Охарактеризуйте лечебные программы социально-медицинской работы с наркологическими больными. 4. Охарактеризуйте специализированные программы социально-медицинской работы с наркологическими больными. 5. Перечислите формы профилактической работы, направленные на лиц группы риска по опухолевым заболеваниям. 6. Охарактеризуйте медицинские, психологические и социальные проблемы детей-инвалидов, перенесших онкологическое заболевание. 7. Назовите меры социально-медицинской работы в комплексном ведении больных с хронической сердечной недостаточностью. 8. Перечислите меры социально-медицинской работы с ВИЧ-инфицированными и больными СПИДом. Темы для самостоятельного изучения 1. Потребление психоактивных веществ как биопсихосоциальное явление. 2. Социальные проблемы семьи с больным, страдающим онкологическим заболеванием. 3. Роль социального работника в оценке качества жизни кардиологических больных. 4. Организация работы терапевтических сообществ (школ) для клиентов с хронической сердечной недостаточностью. 5. Государственная политика в области профилактики и борьбы с ВИЧ-инфекцией. 6. Социально-медицинская работа по профилактике распространения ВИЧ-инфекции. Форма контроля самостоятельной работы Защита реферата. Литература основная 1. Артюнина Г.П. Основы социальной медицины. – М: Академический проект, 2005. 2. Черносвитов Е.В. Социальная медицина.- М.: Академический проект, 2003. Дополнительная 1. Анисимов Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. - М.: Медицина,1998. 2. Бабаян З.А., Гонопольский М.Х. Наркология.- М.: Медицина,1990. 3. Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманах. - СПб.,: Невский диалект,1998. 4. Мартыненко А.В.Теория медико- социальной работы. Учебное пособие.- М., 2002. 5. Матрос Л.Г. Социальные аспекты проблемы здоровья. – Новосибирск, 1992. 6. Методологические и социальные проблемы медицины: Сб. научных трудов / Ред. Михайлова Е.П. –М., 1999. 7. Ольков С.Г. Общественные болезни. – Тюмень, 2001. 8. Поляков И.В. Социальные проблемы в медицине. – СПб., 2002. 9. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. В 2 т. /Под ред. Ю.П. Лисицына. - М., 1982. 10. Социальные проблемы здравоохранения / Ред. Кофман Ф.Я. –М., 2000. 11. Ткаченко В.С. Основы социальной медицины. - М.: Инфра-М, 2004. 12. Тульчинский Т.Г., Варавикова Е.А. Новое общественное здравоохранение: введение в современную науку. – Иерусалим, 1999. Тема 7. Социально-медицинская работа в планировании семьи План 1. Определения понятия «планирование семьи». 2. Федеральная и региональная программы «Планирование семьи». 3. Федеральный, региональный и муниципальный уровни службы планирования семьи. 4. Основные направления деятельности центров планирования семьи и репродукции. 5. Цель и задачи медико-социальной работы в планировании семьи. 6. Объект медико-социальной работы в планировании семьи. 7. Содержание, формы, методы и средства медико-социальной работы профилактической и патогенетической направленности в планировании семьи. 8. Медико-социальная работа по планированию семьи с подростками. 9. Медико-социальная работа с бесплодными супружескими парами. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Перечислите задачи федеральной программы «Планирование семьи». 2. Перечислите задачи региональной программы «Планирование семьи». 3. Охарактеризуйте различные уровни службы планирования семьи. 4. Перечислите основные направления деятельности центров планирования семьи и репродукции. 5. Назовите цель и задачи медико-социальной работы в планировании семьи. 6. Охарактеризуйте объект медико-социальной работы в планировании семьи. 7. Перечислите формы, методы и средства медико-социальной работы профилактической направленности в планировании семьи. 8. Перечислите формы, методы и средства медико-социальной работы патогенетической направленности в планировании семьи. 9. Назовите цели и задачи медико-социальной работы по планированию семьи с подростками. 10. Назовите цели и задачи медико-социальной работы с бесплодными супружескими парами. Темы для самостоятельного изучения 1. Социально-медицинская работа по планированию семьи со вступающими в брак и молодыми семейными парами. 2. Коммуникативные программы в сфере охраны репродуктивного здоровья и планирования семьи. Форма контроля самостоятельной работы Защита реферата. Литература основная 1. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний. - М.: Академический проект, 2004. 2. Артюнина Г.П. Основы социальной медицины. - М: Академический проект, 2005. 3. Марков В. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней.- М., 2001. 4. Черносвитов Е.В. Социальная медицина. - М.: Академический проект, 2003. Дополнительная 1. Валеология. Учебное пособие. / Под ред. В.Н. Соломина.- СПб., 1996. 2. Здоровье матери и ребенка. Энциклопедия /Под ред. Е.М. Лукьяновой.- Киев, 1993. 3. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. - М., 1977. 4. Мартыненко А.В. Медико-социальная работа: теория, технология, образование. – М., 1999. 5. Мартыненко А.В.Теория медико- социальной работы. Учебное пособие.- М., 2002. 6. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. В 2 т. /Под ред. Ю.П. Лисицына. - М., 1982. 7. Социальные проблемы здравоохранения / Ред. Кофман Ф.Я. –М., 2000. 8. Тульчинский Т.Г., Варавикова Е.А. Новое общественное здравоохранение: введение в современную науку. – Иерусалим, 1999. Тема 8. Биомедицинская этика План 1. Обоснование появления биоэтики как новой научной дисциплины. 2. Основные модели взаимоотношений врача и пациента. Причины врачебных ошибок. 3. Модель специалиста по социально-медицинской работе. 4. Неблагоприятные воздействия на больного – миелогении. 5. Особенности деонтологии в зависимости от характера заболевания. 6. Основные биоэтические проблемы современности: трансплантология, репродуктивные технологии, генная инженерия, эвтаназия, клонирование, искусственное прерывание беременности. 7. Современные подходы к разрешению биоэтических проблем. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Дайте определение понятий «профессиональная этика», «биоэтика», «биомедицинская этика», «деонтология». 2. Охарактеризуйте основные модели взаимоотношений врача и пациента. 3. Охарактеризуйте особенности деонтологии в зависимости от характера заболевания. 4. Охарактеризуйте биоэтические проблемы, связанные с трансплантологией. 5. Охарактеризуйте биоэтические проблемы, связанные с новыми репродуктивными технологиями. 6. Охарактеризуйте биоэтические проблемы, связанные с генной инженерией. 7. Охарактеризуйте биоэтические проблемы, связанные с эвтаназией. 8. Охарактеризуйте биоэтические проблемы, связанные с клонированием. 9. Охарактеризуйте биоэтические проблемы, связанные с искусственным прерыванием беременности. Темы для самостоятельного изучения 1. Основные модели взаимоотношений врача и пациента. 2. Неблагоприятные воздействия на больного – миелогении, их профилактика. 3. Особенности деонтологии в зависимости от характера заболевания. 4. Основные биоэтические проблемы современности. Форма контроля самостоятельной работы Защита реферата. Литература основная 1. Черносвитов Е.В. Социальная медицина.- М.: Академический проект, 2003. Дополнительная 1. Бартко А.Н., Михайлова Е.П. Биомедицинская этика. В 2 т. – М., 1995, 1999. 2. Биомедицинская этика. Ред. В.И. Покровский. – М., 1997. 3. Власов В.В. Основы современной биоэтики. – Саратов, 1998. 4. Квасенко А.В.. Зубарев Ю.Г. Психология больного. – М., 1980. 5. Орлов А.Н. Клиническая биоэтика - М., 2003. 6. Силуянова И.В. Биоэтика в России: ценности и законы. - М., 1997. 7. Уилки Дж., Уилки Б. Аборт – вопросы и ответы. –М., 1994. 8. Уиллер Д., Брок Д., Каплан А. и др. На грани жизни и смерти. Краткий очерк современной биоэтики в США. Пер. с англ. –М..: Знание, 1989. 9. Яровинский А. Лекции по курсу «Медицинская этика»(биоэтика). – М., 2000. Тема 9. Сравнительный анализ социально-медицинской работы в России и за рубежом План 1. Деятельность ВОЗ и обоснование создания институтов социальной медицины в США и Великобритании. 2. Опыт США по внедрению социальных работников во все области здравоохранения. 3. Деятельность ассоциации социальных работников в США. 4. Опыт деятельности домов сестринского ухода государственного и частного секторов в Великобритании. 5. Сеть приютов-общежитий гостиничного типа для лиц с нарушением психики и инвалидов. 6. Опыт работы хосписов в США и Великобритании. 7. Интеграция Российских традиций милосердия, советской системы профилактической медицины с лучшими достижениями социальной медицины за рубежом. 8. Сходные проблемы в функционировании разных систем здравоохранения. 9. Российский опыт создания и функционирования домов и отделений сестринского ухода. 10. Задачи домов и отделений сестринского ухода. 11. Российский опыт создания и функционирования хосписов. 12. Задачи хосписов. Российский опыт создания и функционирования гериатрических больниц и гериатрических центров. 13. Задачи гериатрических центров. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Охарактеризуйте формы социально-медицинской работы в США. 2. Охарактеризуйте формы социально-медицинской работы в Великобритании. 3. Охарактеризуйте формы социально-медицинской работы в Скандинавских странах. 4. Охарактеризуйте формы социально-медицинской работы в Германии. 5. Перечислите задачи домов и отделений сестринского ухода в России. 6. Перечислите задачи хосписов в России. 7. Перечислите задачи гериатрических центров в России. Темы для самостоятельного изучения 1. Работа в хосписе как особая форма деятельности социального работника в онкологии (опыт Великобритании). 2. Ассоциации социальных работников (опыт США). 3. Специалисты в области социальной работы как эксперты законопроектов (опыт Германии). Форма контроля самостоятельной работы Защита реферата. Литература основная 1. Черносвитов Е.В. Социальная медицина.- М.: Академический проект, 2003. Дополнительная 1. Гуманистический подход к охране здоровья. / Отв. ред. Н. Берковитц; пер. с англ. под ред. К.В. Григорьева. – М., 1998. 2. Лисицын Ю.П., Сахно А.В. Здоровье человека – социальная ценность. М., 1988. 3. Мартыненко А.В.Теория медико- социальной работы. Учебное пособие.- М., 2002. 4. Медицина и права человека (пер. с франц.) – М., 1992. 5. Ольков С.Г. Общественные болезни. – Тюмень, 2001. 6. Основы социальной гигиены. /Под ред. М.П. Коларова. - М., 1969. 7. Социальные проблемы здравоохранения / Ред. Кофман Ф.Я. –М., 2000. 8. Тульчинский Т.Г., Варавикова Е.А. Новое общественное здравоохранение: введение в современную науку. – Иерусалим, 1999. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 08 «Содержание и методика... «социальная работа». Учебная дисциплина «Содержание и методика социально-медицинской работы» относится к числу общепрофессиональных... | | Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Содержание и методика... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Содержание и методика психосоциальной работы» «Содержание и методика психосоциальной работы» раскрыть студентам проблематику и специфику содержания психосоциальной работы, ее... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «методика исследований... Цель освоения дисциплины Методика исследований в социальной работе дать студенту целостное теоретическое представление об основных... |
| Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных... Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Занятость населения... Цель освоения дисциплины «Занятость населения и ее регулирование» является формирование у студентов целостного представления о социально-экономической... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социально-педагогическая... Тема Модели создания приемных семей в мировой практике социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | Методические рекомендации к изучению дисциплины б. 15 Социальная... Пк-3: быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам... |
| Литвин Виктория Богдановна, к п. н., доцент кафедры литературы мгпу. 3 пояснительная записка Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 История отечественной литературы для студентов, обучающихся по специальности... | | Программы индивидуального развития одаренных учащихся. Русский язык.... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 История отечественной литературы для студентов, обучающихся по специальности... |
| Методические рекомендации дисциплины сд. Ф. 9 «Методика преподавания математики» Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью социальная педагогика | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа... Целью данного курса является изучение социально-педагогических технологий, необходимых для творческого применения в практической... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 10 Методика... Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Социальная педагогика | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Содержание и методика психосоциальной работы» Целями освоения дисциплины являются раскрытие студентам проблематики и специфики содержания психосоциальной работы, ее принципов,... | | Перспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология... Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся |
