5.2. Содержание разделов дисциплины «Основы фитотерапии», образовательные технологии
№
п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоемкость (часы/зач. ед.)
|
Содержание
|
Формируемые компетенции
|
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
|
Образовательные технологии
|
1.
|
Фитотерапия в системе современных медицинских знаний.
|
1/0,03
|
История развития фитотерапии.
Преимущества и недостатки фитотерапии.
Фитотерапия как базис возникновения и развития современной фармакологии.
Профессиональное взаимодействие провизора, врача и пациента.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: место фитотерапии в медицине (как метода лечения) и в фармации (как направления изучения фитопрепаратов); основные фитотерапевтические школы в мире.
Уметь: соблюдать правила медицинской этики и деонтологии; решать комплекс задач, связанных с взаимоотношениями провизора и больного, провизора и врача.
Владеть: методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
2.
|
Правила и принципы фитотерапии. Особенности применения ЛР.
|
1/0,03
|
Принципы и способы использования лекарственных растений. Оценка лекарственных растений по их токсикофармакологическому эффекту.
Лечебные факторы: психотерапевтические и фармакологические. Виды фитотерапии: этиотропная, патогенетическая, симптоматическая, заместительная. Осложнения и побочное действие лекарственных растений, противопоказания к применению лекарственных растений.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные правила и принципы, используемые в современной фитотерапии, особенности применения ЛРС и воздействия его на организм человека.
Уметь: соблюдать правила медицинской этики и деонтологии; решать комплекс задач, связанных с взаимоотношениями провизора и больного, провизора и врача.
Владеть: методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
3.
|
Правила сбора и обработки лекарственных растений, лекарственные формы и дозировки.
|
1/0,03
|
Заготовка различных органов растений. Общие правила сбора ЛРС. Сушка сырья. Стандартизация сырья. Транспортировка и хранение. Аптечные и «домашние» ЛФ. Дозировка.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: современную классификацию лекарственных растений с точки зрения их химического состава, медицинского применения, использования в народной, традиционной и официальной медицине;
основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов;
Принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению;
нормативную документацию, регламентирующую качество лекарственного растительного сырья, сборов, фитопрепаратов;
основные требования товароведческого анализа лекарственного растительного сырья и сборов.
Уметь: правильно идентифицировать лекарственное растительное сырье, определять время, место, особенности сбора ЛРС; определять необходимые лекарственные формы фитопрепаратов.
Владеть: методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
4.
|
Приготовление лекарственных форм из растений. Водные извлечения из ЛРС. Сборы.
|
1/0,03
|
Правила приготовления ЛФ из растений. Настои, отвары, водные экстракты, ингаляционные смеси, напары. Спиртовые извлечения. Сборы, как лекарственная форма, способствующая более рациональному использованию лекарственного растительного сырья. Принципы составления сборов, аптечный ассортимент сборов, их классификация. Современные требования к качеству, анализ сборов. Правила приготовления водных извлечений из сборов.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: современную классификацию лекарственных растений с точки зрения их химического состава, медицинского применения, использования в народной, традиционной и официальной медицине;
основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов;
Принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
Основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению;
нормативную документацию, регламентирующую качество лекарственного растительного сырья, сборов, фитопрепаратов;
основные требования товароведческого анализа лекарственного растительного сырья и сборов.
Уметь: провести макроскопический и микроскопический анализ лекарственного растительного сырья в составе сборов; приготовить в домашних условиях водные, водно-спиртовые, масляные извлечения из растений.
Владеть: навыками работы с микроскопами; с лабораторным оборудованием, необходимым для проведения анализа ЛРС и сборов; навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей.
|
|
5.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях органов дыхания.
|
1/0,03
|
Фитотерапия заболеваний органов дыхания. Заболевания органов дыхания и ЛОР-органов, основные симптомы. Клинические критерии подбора фитосредств.
Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья и сборов для лечения заболеваний органов дыхания. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в фитотерапии заболеваний органов дыхания; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
6.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях органов пищеварения.
|
1/0,03
|
Фитотерапия заболеваний органов пищеварения. Понятия о заболеваниях желудка: гастриты, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки; о заболеваниях кишечника: колиты, энтероколиты, геморрое; о заболеваниях гепатобилларной системы: гепатиты, холецистит, желчекаменная болезнь.
Особенности применения фитосредств в гастроэнтерологии. Изучение аптечного ассортимента лекарственных растительных средств и сборов для лечения заболеваний органов пищеварения. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в фитотерапии заболеваний органов пищеварения; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
7.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях желчевыводящих путей и печени.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в лечении заболеваний желчевыводящих путей и печени; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
8.
|
ЛР, применяемые при лечении эндокринных заболеваний.
|
1/0,03
|
Фитотерапия эндокринных заболеваний. Гормональная регуляция в организме. Понятия о заболеваниях щитовидной железы, диабете, ожирении.
Нефармакопейные виды лекарственного растительного сырья, применяемые в фитотерапии данных заболеваний: трава дурнишника, плоды грецкого ореха, створки фасоли, корни цикория, клубни стахиса.
Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья и сборов для лечения эндокринных заболеваний. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в лечении эндокринных заболеваний; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
9.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
|
1/0,03
|
Фитотерапия заболеваний сердечно-сосудистой системы. Понятия об основных заболеваниях сердечно-сосудистой системы: гипертония, гипотония, атеросклероз.
Новые лекарственные растения, применяемые при лечении данных заболеваний: клевер красный. Изучение аптечного ассортимента и состава сборов для лечения и профилактики гипертонии, гипотонии, атеросклероза. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в фитотерапии сердечно-сосудистых заболеваний; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
10.
|
ЛР, применяемые при лечении ревматических заболеваний.
|
1/0,03
|
Фитотерапия ревматических заболеваний. Понятие о ревматических заболеваниях: артроз, остеохондроз, артрит, подагра.
Нефармакопейные виды лекарственного растительного сырья, применяемые для лечения данных заболеваний: корень лопуха, коры ивы, цветки сирени, корневище сабельника болотного.
Изучение ассортимента, состава сборов и фитосредств для лечения данных заболеваний. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых при лечении ревматических заболеваний; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
11.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях мочевыделительной системы.
|
1/0,03
|
Фитотерапия заболеваний мочевыделительной системы. Понятие о заболеваниях: нефриты, циститы, мочекаменная болезнь, энурез, простатит.
Нефармакопейные виды лекарственного растительного сырья, применяемые для лечения данных заболеваний: почки черного тополя, трава грыжника, корневища пырея, лист и плоды лещины.
Изучение ассортимента и состава сборов, для лечения заболеваний мочевыделительной системы. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в фитотерапии заболеваний мочевыделительной системы; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
12.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях нервной системы и органов чувств.
|
1/0,03
|
Фитотерапия заболеваний нервной системы. Понятия о неврозах и алкоголизме. Нефармакопейные лекарственные растения, применяемые для лечения неврозов и алкоголизма: омела, копытень, лабазник. Классификация лекарственных растений по их влиянию на ЦНС.
Лекарственные растения, улучшающие функцию сенсорных систем: дягиль лекарственный, очанка лекарственная, ремания клейкая, рута пахучая, солянка холмовая.
Изучение аптечного ассортимента и состава сборов, применяемых для лечения неврозов и алкоголизма. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в фитотерапии заболеваний нервной системы и органов чувств; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
13.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях кожи и ее производных.
|
1/0,03
|
Фитотерапия заболеваний кожи. Понятия о кожных заболеваниях: дерматиты, экзема, пиодермит, грибковые заболевания.
Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья и сборов для лечения заболеваний кожи. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых при лечении заболеваний кожи; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
14.
|
Фитотерапия женских заболеваний, при беременности.
|
1/0,03
|
Фитотерапия женских заболеваний. Понятие об инфекционно-воспалительных заболеваниях женской половой системы, нарушениях менструального цикла. Особенности фитотерапии при беременности, бесплодии.
Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья и сборов для лечения женских заболеваний. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых при беременности; принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
15.
|
Фитотерапия в педиатрической практике.
|
1/0,03
|
Особенности применения фитосредств в педиатрии. Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья и сборов для лечения детских заболеваний. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, применяемых в педиатрической практике;
принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
16.
|
Фитотерапия в геронтологии.
|
1/0,03
|
Особенности применения фитосредств в пожилом возрасте. Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья и сборов для лечения заболеваний пожилого возраста. Оказание консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: основные принципы применения лекарственного растительного сырья и характеристику современных лекарственных форм, обеспечивающую эффективность фитопрепаратов, используемых в геронтологии;
принципы составления лекарственных сборов для профилактики и лечения распространенных патологий;
основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных растений и противопоказания к их применению.
Уметь: составлять сборы из лекарственных растений, учитывая особенности взаимодействия компонентов сбора между собой и фармапрепаратами, получаемыми пациентом; проводить фармацевтическое консультирование больных по вопросам фитотерапии при распространенных заболеваниях; классифицировать лекарственные растения и фитопрепараты по принадлежности их к категории народных, традиционных и официальных лекарственных средств; использовать знания о лекарственном растительном сырье, сборах и фитопрепаратах при оказании консультативной помощи при их безрецептурном отпуске.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
17.
|
БАДы. Аромотерапия.
|
1/0,03
|
Биологически активные добавки к пище, их роль в фитотерапии. Классификация, требования к качеству, порядок регистрации. Приемка БАДов от поставщика, порядок реализации и хранения. Аптечный ассортимент БАДов.
Ароматерапия как метод лечения. Виды и правила аромотерапии. Аптечный ассортимент эфирных масел, их фармакологические свойства.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: определение и современные походы к составлению БАДов основные требования товароведческого анализа лекарственного БАДов.
Уметь: определять с помощью методов фармакогностического анализа качество БАДов; устанавливать возможность использования БАДов при различных патологиях; определять необходимость применения аромотерапии как метода лечения.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
18.
|
Основные современные нормативные документы, регламентирующие порядок работы с ЛРС.
|
1/0,03
|
Порядок работы с ЛРС на этапах лицензирования, сертификации, хранения, реализации, при изготовлении ЛФ. Маркировка и оформление ЛС. Соблюдение санитарного режима аптек.
|
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-45, ПК-47
|
Знать: нормативную документацию, регламентирующую качество лекарственного растительного сырья, сборов, фитопрепаратов;
основные требования товароведческого анализа лекарственного растительного сырья и сборов.
Уметь: работать с нормативной документацией при определении подлинности, доброкачественности ЛРС и фитопрепаратов.
Владеть: навыками по составлению лекарственных сборов для лечения заболеваний функциональных систем организма человека с учетом возрастных особенностей; методами обработки текстовой и графической информации; навыками пользования поисковыми программами для доступа к профессиональной информации, размещенной в сети Интернет.
|
Традиционные (лекция, с использованием мультимедийного оборудования)
|
|
Итого
|
18/0,05
|
|
|
|
|
5.3. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в часах
№
п/п
|
№ раздела
дисциплины
|
Наименование
практических работ
|
Объем в часах /
трудоемкость в з.е.
|
1.
|
Фитотерапия в системе современных медицинских знаний.
|
История развития фитотерапии (семинар).
|
2/0,06
|
2.
|
Принципы и способы использования лекарственных растений (решение ситуационных задач).
|
Правила и принципы фитотерапии. Особенности применения ЛР.
|
2/0,06
|
3.
|
Заготовка различных органов растений. Общие правила сбора ЛРС (решение ситуационных задач).
|
Правила сбора и обработки лекарственных растений, лекарственные формы и дозировки.
|
2/0,06
|
4.
|
Правила приготовления ЛФ из растений.
|
Приготовление лекарственных форм из растений.
|
2/0,06
|
5.
|
Сборы, как лекарственная форма.
|
Правила приготовления водных извлечений из сборов.
|
2/0,06
|
6.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях органов дыхания.
|
Фитотерапия заболеваний органов дыхания.
|
2/0,06
|
7.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях органов пищеварения.
|
Фитотерапия заболеваний органов пищеварения.
|
2/0,06
|
8.
|
ЛР, применяемые при лечении эндокринных заболеваний.
|
Фитотерапия эндокринных заболеваний.
|
2/0,06
|
9.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
|
Фитотерапия заболеваний сердечно-сосудистой системы.
|
2/0,06
|
10.
|
ЛР, применяемые при лечении ревматических заболеваний.
|
Фитотерапия ревматических заболеваний.
|
2/0,06
|
11.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях мочевыделительной системы.
|
Фитотерапия заболеваний мочевыделительной системы.
|
2/0,06
|
12.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях нервной системы и органов чувств.
|
Фитотерапия заболеваний нервной системы.
|
2/0,06
|
13.
|
ЛР, применяемые при заболеваниях кожи и ее производных.
|
Фитотерапия заболеваний кожи.
|
2/0,06
|
14.
|
Фитотерапия женских заболеваний. Особенности фитотерапии при беременности, бесплодии.
|
Фитотерапия женских заболеваний, при беременности.
|
2/0,06
|
15.
|
Особенности применения фитосредств в педиатрии.
|
Фитотерапия в педиатрической практике.
|
2/0,06
|
16.
|
Особенности применения фитосредств в пожилом возрасте.
|
Фитотерапия в геронтологии.
|
2/0,06
|
17.
|
Биологически активные добавки к пище, их роль в фитотерапии. Ароматерапия как метод лечения.
|
БАДы. Ароматерапия.
|
2/0,06
|
18.
|
Порядок работы с ЛРС.
|
Основные современные нормативные документы, регламентирующие порядок работы с ЛРС.
|
2/0,06
|
|
Итого
|
|
36/1
| |
