Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай





НазваниеГаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай
страница7/8
Дата публикации22.10.2014
Размер0.62 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

Научно-методическая деятельность


Научно-методическая работа в техникуме регламентируется Положением о научно-исследовательской и методической работе преподавателей и студентов техникума, Положения о выполнении и защите ВКР, а так же внутритехникумовскими локальными актами. Она осуществляется на основе системного планирования с учётом глубоко анализа работы в предыдущий период.

Методическая работа в 2013 учебном году проводилась в соответствии с поставленными задачами:

  1. Взять за основу модульно - компетентностный подход в планировании и реализации ОПОП.

  2. Способствовать развитию мотивации педагогов на личностно-профессиональное саморазвитие, становление профессиональной компетентности, через внедрение системы диагностики результатов профессиональной деятельности и выработку индивидуальной стратегии профессионального развития.

  3. Продолжить работу по приведению в соответствие содержание ОПОП с потребностями регионального рынка труда, и развитием системы оценки качества образовательных услуг.

  4. Продолжить работу по совершенствованию системы оценки качества образовательных услуг на основе внедрения эффективного контракта.

  5. Привести в соответствие работу ПЦК решению общей учебно-методической проблемы - «Развитие системы стратегического партнерства как средства повышения конкурентоспособности образовательного учреждения».

Основными формами методической работы были: педсоветы, заседания методических советов, заседания административных советов, заседание Экспертного совета техникума, предметные декады, методические выставки, работа в ПЦК.

Методическая работа велась в следующих направлениях:

1. Учебно-методическая деятельность в ПЦК.

2. Обучение преподавателей (курсы повышения квалификации, консультации, наставничество, школа профессионального мастерства, теоретические семинары, семинары практикумы, участие в работе творческих групп).

3.Обобщение и распространение опыта работы преподавателей:

  • Курумчиной Л.В.,

  • Уланковой Н.А.,

  • Басаргиной О.П.,

Текущий год была первым этапом работы над учебно-методической проблемой «Развитие системы стратегического партнерства как средства повышения конкурентоспособности образовательного учреждения». В ходе этой работы на основании решения педагогического совета, был разработан план стратегического партнерства. Основная цель - повышение конкурентоспособности техникума.

Анализ современного состояния рынка труда и рынка образовательных услуг позволили выделить следующие направления в работе:

- школа-техникум;

- техникум-ВУЗ;

- техникум- центр занятости по г. Горно-Алтайску;

- техникум – родители;

- техникум – работодатели;

- техникум – потребительские общества РА;

- техникум – Министерства;

- техникум – выпускники.

В соответствии с данными направлениями была выстроена профориентационная работа, научно-методическая работа, учебная работа. В течение года были проведены следующие мероприятия:

- круглый стол: «Роль техникума в развитии региональной экономики», с приглашением представителей из центра занятости, Респотребсоюза РА, представителями от работодателей и Министерств;

- проведены «Дни открытых дверей» с приглашением школьников;

- конкурс профессионального мастерства «Профи – 2013» также с приглашением выпускников школ;

- научно-практические конференции в рамкам работы ПЦК с привлечением студентов и школьников.

Согласно графику аттестации преподавателей, для аттестуемых педагогов были предусмотрены курсы повышения квалификации. Так в учетном году курсы были пройдены Кыровой О.С., Бобровой Т.Н., Табакаевой В.Л, Фроловой О.А., Ялонаковой Е.А. Боброва Т.Н. прошла стажировку по профилю свой специальности.

В течение года посещались открытые и рабочие уроки аттестуемых преподавателей. Значительным методическим ростом были отмечены уроки молодых преподавателей: Бобровой Т.Н., Ежовой Е.В., Табакаевой В.Л. На высоком методическом уровне проводились уроки преподавателями ПЦК Экономики и бухгалтерского учета, Социальных и правовых дисциплин, Общеобразовательных дисциплин. Здесь следует отметить значительный вклад в данные достижения председателей ПЦК – Курумчиной Л.В. и Басаргиной О.П.

В связи с изменением ФГОСов и подходов к обучению, были проведены несколько заседаний методического совета на темы: «Изменение стратегии обучения – изменение роли преподавателя. Тьюторство как эффективная форма профессиональной подготовки», «Новые подходы к организации практического обучения» и др.

В течение 2013 учебного года продолжалась работа по комплексному учебно-методическому обеспечению внедрения стандартов нового поколения, комплектов оценочных средств профессиональных модулей. Были разработаны УМК по всем новым дисциплинам вариативной части учебных планов, откорректированы и дополнены имеющиеся методические комплексы. Работа по созданию и корректировке УМК активно проводилась во всех предметно-цикловых комиссиях. Наиболее качественно она была проведена в ПЦК Экономики и бухгалтерского учета, Социальных и правовых дисциплин (Басаргина О.П., Завгородняя Г.А., Курумчина Л.В.).

Результаты работы цикловых комиссий складываются из результатов работы преподавателей. Наиболее высокие результаты качественной успеваемости по дисциплинам у преподавателей: Ялонакова Е.А., Кононова Н.Г., Черапанова Г.Д., Черепанова Е.А. Было принято решение: обобщить опыт работы данных преподавателей и представить на методическом заседании.

Особое внимание в методической работе уделялось организации и проведению контроля качества подготовки специалистов.

Контроль осуществлялся в нескольких направлениях:

  • проверка документации: УМК по дисциплинам, КОМы и КОСы, журналы, экзаменационные ведомости и т.д.;

  • посещение уроков и внеклассных занятий по дисциплинам;

  • контроль за проведением консультаций и ходом педпрактики;

  • контроль за работой над учебно-методической проблемой;

  • контроль за повышением профессионального уровня преподавателей.

    1. Воспитательная, культурно-массовая и спортивно-массовая работа

Воспитательная работа в техникуме ведется в соответствии с «Концепцией воспитательной деятельности ГАЭТ» и Планом воспитательной работы, утверждаемым ежегодно директором. Концепция выстроена на принципах интеллектуально-духовного развития личности и на совместной деятельности преподавателя и студента, студенческом самоуправлении, формировании готовности студентов к осуществлению профессиональной деятельности.

Система воспитательной работы со студентами включает в себя следующие элементы: гражданское, патриотическое, духовно-нравственное воспитание, профессионально-трудовое воспитание, художественно-эстетическое воспитание, спортивно-оздоровительная работа, пропаганда здорового образа жизни.

Конкретные мероприятия по всестороннему развитию специалиста были отражены в планах работы классных руководителей. На МО классных руководителей ежегодно утверждается план основных внеучебных мероприятий, заслушивается отчет о воспитательной работе, определяются корректирующие мероприятия. Особое место в своей работе классные руководители отводят сплочению коллектива группы, проведению работы по формированию актива, созданию доброжелательной атмосферы. В этих целях проводились классные часы, групповые собрания, вечера, культурно-массовые мероприятия (выходы в театр, на выставки, походы на природу) и др. В 2012-2013 учебном году несколько увеличилось количество административных правонарушений, совершенных студентами техникума, поэтому в воспитательной работе классных руководителей особое внимание уделялось правовому и гражданско-патриотическому воспитанию.

Проводились мероприятия по профилактике правонарушений с приглашением представителей правоохранительных органов:

  • Знакомство студентов с Уставом техникума, с правилами проживания в общежитии.

  • В группах 1 курса – беседы о вреде курения, акции.

  • Индивидуальные беседы классных руководителей о культуре поведения, по вопросам дисциплины, умению разрешать конфликты – во всех группах.

  • Рейды студенческого совета – «Борьба с курильщиками».

  • Лекция – беседа на 1 курсе «Уголовная, административная ответственность несовершеннолетних».


В соответствии с планом воспитательной работы техникума проводились следующие наиболее интересные и ставшие уже традиционными, общетехникумовские мероприятия:

  • Вечер «Посвящения в студенты». В этом празднике участвуют студенты - старшекурсники вместе с преподавателями. Старшекурсники становятся режиссерами, сценаристами своих поздравительных программ, музыкантами, актерами. Они проявляют изобретательность, творчество, коммуникативные способности - свойства необходимые будущим специалистам. Первокурсники в этот день узнают много нового, интересного о своих преподавателях, традициях техникума, студенческой жизни, ее буднях и праздниках. Совместные вечера 1,2 и 3 курсов - эта важная форма воспитания сегодня, способствующая объединению студенческих коллективов. Отличились в этом году и студенты первого курса: сборная команда техникума стала победителем на общегородском Первачке.

  • Фестиваль студенческого творчества «Стань звездой», который проводится уже 9 лет, с целью выявления наиболее творческих и одаренных студентов которым в дальнейшем предоставляется возможность проявить себя на сцене города, Республики.

  • День студента. Татьянин день (конкурс);

  • Цикл мероприятий, посвящённых Победе в Великой Отечественной войне;

  • Выпускной вечер;

  • Концертная программа, посвященная ветеранам техникума «Золотой возраст». Ветераны, студенты и зрители получили массу положительных эмоций, как известно положительные эмоции рождают прекрасные чувства, создают благоприятный психологический климат, способствуют воспитанию глубоких эстетических начал.

Проводимые мероприятия находят свое освещение на страницах сайта техникума.

Впервые в этом году был проведен конкурс профессионального мастерства «Профи-2013». В нем приняли участие команды 2,3 и 4 курса по всем специальностям. Студенты 1 курса и болельщики 2,3,4 курсов принимали участие в различных мастер-классах, помогали организовывать мероприятие. Также на это мероприятие были приглашены школьники. Отзывы всех участников показали, что данное мероприятие оставило в них хорошее впечатление. Планируется, что данное мероприятие станет традиционным.

Утверждение здорового образа жизни студентов является сегодня одним из основных направлений работы нашего техникума. Кроме того, 2013 год в Республике Алтай был объявлен годом спорта. Поэтому студенты техникума принимали активное участие в самых различных спортивных соревнованиях, где добились хороших результатов не только в командном зачёте, но и в личном первенстве. Кроме того, проводилось анкетирование студентов, конкурсы плакатов, классные часы, санитарно–гигиенические мероприятия. В техникуме функционирует 6 секций: стрельба; футбол; волейбол; баскетбол, полиатлон, настольный теннис.

С 2009 года в техникуме функционирует Кадетский класс, студенты которого получают особую спортивную подготовку. Традиционно студенты Кадетского класса принимают участие в спортивных олимпиадах допризывной молодежи и ВПК. В этом году команда техникума заняла 1 место в общекомандном зачете, а также студентка Харлова Александра стала обладательницей двух высших наград в личном зачете по двум видам спорта. Студенты Кадетского класса являются постоянными участниками городских, республиканских мероприятий – это Вахта памяти, празднование Дня Победы, торжественные парады. В этом году несколько студентов вместе с руководителем Акпашевым С.П. приняли участие в международной учебно-тренировочной Вахте памяти на территории Духовщихинского района с 9 по 20 августа.

В техникуме развита система студенческого самоуправления, как особая форма инициативной, самостоятельной общественной деятельности студентов, направленная на решение важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развитие ее социальной активности, поддержку социальных инициатив. Органы студенческого самоуправления представлены в нашем учебном заведении в следующих формах: студенческий совет техникума, старостат, студенческий совет в общежитии. На заседаниях старостата ежемесячно проводился анализ посещаемости студентами занятий, выявлялись причины пропусков, выпускались информационные листы, ведомости по итогам успеваемости и посещаемости студентов, рассматривались индивидуальные дела студентов, имеющих неудовлетворительные оценки по изучаемым предметам и большое количество пропусков по неуважительным причинам. На заседаниях студенческого совета общежития рассматривались также рассматривались личные дела студентов, имеющих замечания. Данная форма работы является эффективной в качестве профилактики правонарушений.

IV. Материально-техническое обеспечение

4.1. Состояние учебно-лабораторной базы


  1. Тип здания -__учебный корпус_______________________________________

  2. Год ввода в эксплуатацию - _1983____________________________

  3. Проектная мощность - _600 учащихся____________________________

  4. Реальная наполняемость - _320 учащихся____________________________

  5. Перечень учебных кабинетов:

  1. Безопасности жизнедеятельности - 1

б) Социально-экономических дисциплин – 2

в) Экономики предприятия – 1

г) Этики и психологии профессиональной деятельности – 1

д) Математики и информатики – 4

е) Дисциплин права – 3

ж) Правоохранительных и судебных органов – 1

з) Иностранного языка – 2

к) Организации работы органов соц.защиты населения – 2

л) Русского языка и культуры речи – 1

6. Перечень мастерских (лабораторий):

а)Лаборатория информационно-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности

б) ТСО

  1. Библиотека: площадь - 160 кв.м_; книжный фонд - 15083, в том числе: учебники и учебные пособия - _10527_, методическая литература - 3113_______

  2. Спортивный зал - _1_, площадь - 190 кв.м _____

  3. Спортивная площадка -______________, площадь - _____________________

  4. Столовая - _1_, площадь - __466 кв.м_, число посадочных мест - 100

  5. Актовый зал - _1___, площадь - _190,4 кв.м____________________

  6. Общежитие: площадь- 4379,1 кв.м_, количество спальных мест - _200

  7. Кабинеты медико-оздоровительного сопровождения – 1

  8. Тренажерный зал – 1 , площадь – 24 кв.м

  9. Мобильный стрелковый тир


В техникуме имеется библиотека и читальный зал на 40 посадочных места. Общий фонд библиотеки составляет 15342 экземпляров, в том числе 10332 экземпляров обязательной литературы, из них 9806 учебно-методической и 5010 художественной литературы. Фонд дополнительной учебно-методической литературы составляет 546. Периодических массовых, центральных и региональных, общественно-политических изданий 56 наименований. Библиотека располагает справочно-библиографическим аппаратом, куда входят картотеки: тематическая, журнальных статей, сборников произведений художественной и алтайской литературы. Обеспеченность основной учебной и учебно-методической литературой, приобретенной за последние 5 лет составила:

  • по дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического блока – 263 экземпляра;

  • по дисциплинам естественно-научного блока 336 экземпляров;

  • по общепрофессиональным дисциплинам 2207 экземпляров;

  • по специальным дисциплинам 604 экземпляра.

В среднем по техникуму обеспеченность обязательной учебной и учебно-методической литературой составляет 8,2 экземпляра, обеспеченность учебниками по специальностям составляет: 080114 Экономика и бухгалтерский учет – 15,3 ; 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления – 15,6; 100201 Туризм – 34,52. При норме 0,5 экз. на одного обучающегося, норма значительно превышена.

В текущем году учебно-методической литературы поступило 110 экземпляров.

                  1. С 2007 учебного года учет библиотечного фонда осуществляется при помощи электронного каталога.

В целях оперативного оформления текстов учебных учебно-методических разработок и их тиражирования в техникуме есть изограф.

        1. За отчетный период преподавателями техникума опубликовано 17 учебно-методических пособий объемом 548 условных печатных страниц с грифом Министерства образования и науки Республики Алтай; 657 учебных программ объемом 1483 условных печатных страниц; 9 преподавателей представили свой опыт на научно-практических конференциях различного уровня и опубликовали тезисы общим объемом 14,8 условных печатных страниц.

В техникуме 3 компьютерных класса, 120 компьютеров, все они IBM PC совместимы, имеются доступ к сети Интернет. Техникум имеет свой сайт (www.gaet.ru)

Информационно-компьютерные технологии в определенной мере внедряются в образовательный процесс техникума: используются в управлении образовательным процессом: автоматизация делопроизводства и бухучета, мониторинг качества обучения, локальная компьютерная сеть и т.п.

В учебном процессе используются компьютерные программы, как приобретенные, так и разработанные преподавателями и студентами техникума. Преподавателями техникума разрабатываются электронные учебники, которые широко используются в образовательном процессе. Наблюдается высокая активность преподавателей дисциплин всех циклов в отношении использования возможностей компьютерной техники в учебном процессе. Имеется 2 мульти - медиапроектора, 1 мультимедийная доска, которые в значительной степени расширили возможности преподавателей по использованию электронных информационных технологий в учебном процессе.

Общее количество технических средств обучения составляет: телевизоров – 6 единиц, видеомагнитофонов – 6 единиц, 2 музыкальных центра. Все технические средства обучения находятся в рабочем состоянии и активно используются в учебном процессе.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconПубличный доклад Автономного образовательного учреждения среднего...
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconО проведении республиканской экологической акции
Ния к проблемам охраны окружающей среды Республики Алтай, в частности к проблеме сохранения снежного барса (ирбиса) руководствуясь...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconРекреационные ресурсы республики алтай и алтайского края
Особо охраняемые территории представлены двумя заповедниками (Алтайский и Катунский), пятью заказниками (Чергинский, Сумультинский,...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconРеспублики Карелия Государственное бюджетное образовательное учреждение...
Республики Карелия «Петрозаводский строительный техникум» образован в 1944 году на основании Постановления Совета Народных комиссаров...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconТ урочакский район расположен в северо-восточной низкогорной части...
Видовой состав птиц насчитываетна сегодняшний день более 300 видов. Это гагары, соколы, журавли, кукушки, дятлы. Более 50 видов занесены...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconОсновная профессиональная образовательная программа
Ризм, реализуемая сельскохозяйственным колледжем гоу впо горно-Алтайский государст
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай icon«Горно-Алтайский ботанический сад»
Самостоятельные занятия (работа над коллективными и индивидуальными проектами, курсовые работы)
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconДоклад о деятельности Государственного бюджетного образовательного...
Наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Екатеринбургский...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconРеспублики Адыгея «Майкопский индустриальный техникум»
Министерство образования и науки Республики Адыгея Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconКарта по результатам самообследования областного государственного...
«Шебекинский автотранспортный техникум» и «Шебекинский промышленно-экономический техникум» и переименованного в областное государственное...
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconРеспублики Алтай Автономное образовательное учреждение среднего профессионального...
Автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconПродуктивный потенциал суданской травы в условиях низкогорий Горного Алтая
Работа выполнена в фгоу впо «Горно-Алтайский государственный университет», на кафедре «Растениеводство»
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconЭлементы технологии возделывания суданской травы в условиях низкогорий горного алтая
Работа выполнена в фгу впо «Горно-Алтайский государственный университет», на кафедре "Агрономия"
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconФедеральное государственное образовательное
Учреждение среднего профессионального образования «алтайский промышленно-экономический колледж»
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconРеспублика алтай закон о туризме в республике алтай
Статья Предмет регулирования и основные понятия, используемые в настоящем Законе
Гаэт горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай iconРеферата
Республики Алтай в Комитете по обеспечению деятельности мировых судей


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск