Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»
Скачать 375.16 Kb.
|
| ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ для студентов заочной формы обучения
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ МОДУЛЬ 1. Тема 1. Понятие и признаки недвижимости. Понятие недвижимого имущества. Классификации недвижимого имущества. Недвижимое имущество «по природе» и «в силу закона». Прочная связь с землей как признак недвижимости. Невозможность перемещения без несоразмерного ущерба назначению имущества как признак недвижимости. Назначение недвижимого имущества: социальное, экономическое, правовое. Непоименованные в законе признаки недвижимого имущества. Теория о юридическом характере понятия “недвижимое имущество”. Тема 2. Виды недвижимого имущества. Земельные участки как вид недвижимого имущества. Принцип единства судьбы земельных участков и прочно связанных с ним объектов. Особенности правового режима зданий и сооружений как объектов недвижимости. Понятие и виды жилых помещений. Нежилые помещения. Объекты незавершенного строительства: понятие и условия распространения на них правового режима недвижимого имущества. Предприятие как особый вид недвижимого имущества. Единый недвижимый комплекс. Особенности правового режима воздушных судов, морских судов, судов внутреннего водного плавания, космических объектов как недвижимого имущества. Тема 3. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Понятие и принципы государственной регистрации. Разграничение государственной регистрации объектов, прав, перехода прав и сделок. Соотношение государственной регистрации с кадастровым учетом. Органы в системе государственной регистрации. Порядок государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Основания для государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Основания для приостановления и отказа в государственной регистрации прав. Тема 4. Основания и способы возникновения права собственности на недвижимость. Сделки, направленные на отчуждение недвижимого имущества. Передача отчуждаемого недвижимого имущества. Создание новой недвижимости. Приобретение бесхозяйной недвижимости. Приобретение по давности владения. Добросовестное приобретение. Изъятие недвижимости как основание принудительного приобретения права публичной собственности. МОДУЛЬ 2. Тема 1. Купля-продажа недвижимого имущества Понятие и признаки договора купли-продажи недвижимости. Форма и государственная регистрация перехода прав по договору продажи недвижимости. Исполнение договора продажи недвижимости. Передаточный акт. Момент возникновения права собственности у приобретателя по договору. Отчуждение доли в праве общей собственности на недвижимое имущество. Особенности договора купли-продажи жилых помещений. Защита прав и интересов несовершеннолетних сособственников жилых помещений. Правовой статус лиц, сохраняющих право пользования жилым помещением после его продажи. Тема 2. Аренда недвижимого имущества. Понятие и признаки договора аренды недвижимости. Существенные условия договора аренды недвижимости. Договор аренды нежилого помещения. Договор аренды зданий и сооружений. Договор аренды предприятия. 3. Правовое регулирование института ипотеки. Понятие института ипотеки в Российской Федерации, источники правового регулирования ипотеки. Основание возникновения ипотеки. Понятие и сущность договора об ипотеке. Стороны договора ипотеки, их права и обязанности. Закладная. Особенности ипотеки отдельных видов недвижимости 4. Правовое регулирование отношений по участию в долевом строительстве. Законодательство, регулирующее отношения по участию в долевом строительстве. Субъекты отношений долевого строительства. Понятие и признаки договора участия в долевом строительстве. Существенные условия договора участия в долевом строительстве. Права, обязанности и ответственность сторон по договору участия в долевом строительстве. 5. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ Планирование самостоятельной работы студентов Очная форма обучения
Заочная форма обучения
5.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИСЦИПЛИНЫ Рекомендуется изучение учебного материала в следующем порядке:
5.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К УЧАСТИЮ В СЕМИНАРАХ Целью семинарских занятий является закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы, а также методическая помощь и контроль над самостоятельной работой студентов в области изучения нормативных документов и рекомендуемой специальной литературы по изучаемому курсу. Семинарские занятия проводятся по темам курса в соответствии с тематическим планом. Рекомендуется подготовка к семинарскому занятию в следующем порядке:
5.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ Основная цель практических заданий состоит в приобретении студентами прикладных навыков разрешения спорных ситуаций, а также практических навыков сбора и обработки реферативного материала с применением различных способов обобщения и представления информации. Методические указания по решению задач к семинарским занятиям. Решение задач правового характера предполагает поиск ответа на поставленный в задаче вопрос, который осуществляется в следующей последовательности: – прежде всего, необходимо внимательно ознакомиться с условием задачи (фабулой); все указанные в условии задачи обстоятельства имеют юридическое значение, важны для правильной квалификации правоотношений ― их рекомендуется выписать, обращая при этом внимание на даты наступления того или иного события, совершения действия; – далее необходимо определить круг возможных нормативных актов, регулирующих правоотношения, описанные в условии задачи, а также иных документов (материалов обобщения судебной практики, актов высших судебных органов и т.п.); рекомендуется составить список таких документов, в том числе по результатам поиска документов в базах данных справочных правовых систем «Гарант» или «КонсультантПлюс»; – осуществив отбор документов, которые предположительно будут необходимы для решения задачи, следует ознакомиться с их содержанием, уяснив условия и существующую практику применения правовых норм, регулирующих правоотношения, сходные с описанными в условии задачи. Для уяснения содержания отобранных документов важно в комплексе использовать существующие методы толкования правовых норм; – на основе сопоставления в нормативном единстве различных правовых норм, применимых к правоотношениям, описанным в условии задачи, необходимо обосновать свой вывод по задаче, делая ссылки на конкретные пункты и номера статей нормативных актов. Ответ по задаче зафиксировать письменно. Методические указания по подготовке рефератов. Подготовка реферата является формой самостоятельной работы, позволяющей студенту приобрести, проявить и закрепить навыки сбора и творческой обработки информации с целью раскрытия заданной темы. Впоследствии такие навыки выступают одним из факторов успешного выполнения магистерской диссертации. Выбор темы реферата необходимо осуществлять в зависимости от материалов, доступных студенту, их содержания и объема, количества времени, отводимого на подготовку работы. Подготовку реферата необходимо начинать с изучения и усвоения собранных материалов, относящихся к теме работы. В зависимости от темы реферата материалы могут представлять собой теоретические источники (научную и учебную литературу, материалы периодической печати), нормативный материал (нормативные акты, акты правоприменения, в том числе материалы судебной практики), статистические данные, результаты социологических исследований, сведения оперативного характера, отражающие ход определенных процессов и событий. По результатам ознакомления с материалами по теме реферата следует составить план и согласовать его с преподавателем. По структуре реферат включает вводную часть (введение), основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, а также (при необходимости) приложения. План реферата должен быть последовательным, логически обоснованным и позволяющим полно раскрыть избранную тему. После согласования плана реферата следует приступать к работе над текстом. Во вводной части реферата необходимо обосновать актуальность избранной темы, отразить цель и задачи, поставленные в ходе выполнения работы. Основная часть реферата должна содержать анализ различных научных точек зрения, высказанных по рассматриваемой проблеме, исследование практики применения правовых норм в конкретных жизненных ситуациях. В заключительной части реферата излагаются самостоятельные выводы студента и предлагаемые им пути решения проанализированных проблем. Список использованных источников и литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Реферат оценивается преподавателем по следующим параметрам: - аргументированность, логичность и достоверность сделанных выводов; - методология и объем источников, использованные при подготовке реферата; - последовательность раскрытия в работе заявленной темы; - полнота соблюдения требований к оформлению реферата и срокам его представления на проверку. 5.4. Тематика семинарских занятий МОДУЛЬ 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Аликиева А. М. Земельное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62 направления «Юриспруденция»... | | Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»... |
| Учебно-методический комплекс направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция»... |  | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов магистерской... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины б в правоохранительные органы... Правоохранительные органы: Учебно-методический комплекс (направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция) для заочной формы обучения.... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании умк института права, экономики и управления от 06. 05. 2011 протокол №1 | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... ««Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)», очная и заочная формы обучения |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... ««Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)», очная и заочная формы обучения | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса 05. 05. 2011 г. №10 Соответствует требованиям к содержанию, структуре... |
