Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 Документоведение и архивоведение очной формы обучения «подготовлено к изданию»
Скачать 2.17 Mb.
|
| Таблица 4 Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
Таблица 5 Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
3. Содержание дисциплины Тема 1. Социология как наука об обществе: предмет, метод, структура и функции социологии Знание об обществе и роль социологии. Объект социологии и основные информационные составляющие: демографический (например, модели рождаемости, смертности, миграции населения и т.д.), психологический (совокупность установок и мотивов поведения людей), общностный (информация о классах, группах, слоях, организациях), отношенческий (сведения о взаимодействии людей, групп, обусловленных их социальными ролями и занимаемыми позициями), культурологический (информация о поведении людей, детерминированном нормами и ценностями данной культуры) объекты. Дискуссии о предмете социологии. Социологическое воображение и язык социологии. Структура и функции социологии. Тема 2. Возникновение и развитие социологии как науки Характеристика общей ситуации предшествовавшей возникновению социологии. Направления в социологии серед. 19 нач. 20 вв.: позитивизм, натурализм, психологический эволюционизм, религиозно – консервативное направление в русской социологии, субъективизм в отечественной социологии, немецкая социологическая школа (К.Маркс, Ф.Теннис, Г.Зиммель, М.Вебер). Эмпирическая социология в кон. 19 нач. 20 вв.: а) первые исследования - Адольфа Кетле, Чарльза Бута, Адольфа Левенштайна, б) первые социологические исследования - Уильяма Томаса и Флориана Знанецкого, Элтона Мэйо и Хоторнский эксперимент, в) Чикагская социологическая школа. Тема 3. Методология и организация социологического исследования. Количественные методы исследования. Типы познания социальной действительности. Основные принципы научного исследования, реализуемые в социологии. История становления эмпирической социологии на Западе и в России. Место социологического исследования в структуре социологической науки. Понятие социологического исследования. Виды социологического исследования. Исследовательская этика социолога. Характеристика анкетного опроса. Тема 4. Качественные методы исследования Качественные методы в социологии: возможности глубинного изучения. Становление качественной методологии. Виды качественных методов: фокус-группы, интервью и его разновидности, метод кейс-стади и другие методы. Тема 5. Личность: социальные действия, взаимодействия и отношения. Социальные роли и статусы Подходы к изучению личности. Особенность социологического понимания личности. Ролевая теория личности. Системный подход к пониманию личности. Поведение, действие, социальная деятельность, социальные действия, сущность социального взаимодействия, социальные отношения, типы общественных отношений. Социальные роли и статусы. Статусный набор, последовательность статусов. Тема 6. Социальные общности и группы Понятие общности в социологии. Разновидности социальных общностей. Понятие социальной группы. Разновидности социальных групп. Субъективные критерии классификации. Объективные критерии классификации. Синтетическая типология групп. Тема 7. Социальные институты: понятие и основные виды. Понятие социального института. Институциализация общественной жизни. Функции социальных институтов. Разновидности социальных институтов: экономика, политика, право, образование, наука, религия как социальные институты. Тема 8. Общество как система Общество как социальная система. Понимание общества в досоциологический период. Системы, типы, формы и уровни социальной организации. Системы современных обществ. Изменчивость общества. Инновации и инноваторы. Появление и распространение инноваций. Полярные модели современности. Тема 9. Социальная стратификация и социальная мобильность Неравенство и его источники. Идеология и основные теории неравенства. Власть как разновидность неравенства. Социальная стратификация. Социальные слои, классы. Социальная мобильность и ее виды. Характеристика социальной мобильности в современной России. Тема 10. Социально-территориальная организация общества Типы поселений и их особенности. Социология города и села: анализ основных подходов. Характеристика образа жизни сельского и городского населения. Миграция сельского населения, проблемы адаптации, маргинализация. Процесс урабнизации в современной России. Особенность функционирования малых городов. Северный город как специфическая форма поселения. Перспективы развития территориальных общностей. Тема 11. Семья и семейно-брачные отношения. Современные семьи. Досоциологическое изучение семьи. Становление, развитие и современное состояние социологии семьи. Понятие, функции, виды семей (историко-социологический анализ). Характеристика современной семьи: а) структура; б) взаимодействие статусов и ролей; в) социализация подрастающего поколения; г) основные трудности современной семьи; д) тенденции трансформации института семьи. Тема 12. Девиантное поведение и социальный контроль Соотношение понятий «девиантное поведение», «девиация», «отклоняющееся поведение», «асоциальное поведение», «патология» и другие. Три основных подхода к определению девиантности: 1) девиантность как поведение, нарушающее нормы, 2) девиантность как «реагирующая конструкция», 3) девиантность как нарушение прав человека. Понятие социальной нормы и ее релятивность. Основные виды девиантного поведения. Основные источники получения информации об объекте социологии девиантного поведения. Социальный контроль: анализ основных подходов. Тема 13. Политика как объект социологического анализа. Административный аппарат и его роль в управлении. Понятие политической системы и ее структурные элементы. Администрация, чиновничество, бюрократия. Теории бюрократии: М.Вебер, К.Маркс, Л.фон Мизес и т.д. Структура аппарата, его функции. Типы взаимодействия аппарата и общества. Основные черты современной бюрократии. Административный аппарат и бюрократия за рубежом. Административный аппарат и бюрократия в России. Тема 14. Международная политика в зеркале общественного мнения, глобализация социальных процессов Специфика политических международных отношений. Эволюция мирового порядка в постиндустриальном мире. Современные факторы конфликтов «Запад-Восток», «Север-Юг». Проблема взаимоотношения «центра» и «периферии» в мировых отношениях. «Цивилизационная модель» международных отношений С.Хантингтона. Основные формы проявления общественного мнения. Влияние культурных, этнических, цивилизационных факторов на формирование общественного мнения по вопросам внешней политики. Общественное мнение россиян в отношении США, стран Европы, Китая, Японии, стран Ближнего Востока. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов направления 032000. 62... О. П. Еланцева. Архивоведение. Учебно-методический комплекс для студентов направления 032000. 62 «Документоведение и архивоведение»... | | Рабочая учебная программа по Муниципальному праву Для направления... Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение и архивоведение» |
| Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология очной... |  | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая учебная программа для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 3 курса... О. В., Косивцова А. В. документная лингвистика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 3 курса направления... |
| Рабочая программа для студентов направления 081100. 62 "Государственное... | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных «29» августа 2013 г. № протокола 1 |
