Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 Документоведение и архивоведение очной формы обучения «подготовлено к изданию»
Скачать 2.17 Mb.
|
| Таблица 3 Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
Тема 1. Социология как наука об обществе: предмет, метод, структура и функции социологии Знание об обществе и роль социологии. Объект социологии и основные информационные составляющие: демографический (например, модели рождаемости, смертности, миграции населения и т.д.), психологический (совокупность установок и мотивов поведения людей), общностный (информация о классах, группах, слоях, организациях), отношенческий (сведения о взаимодействии людей, групп, обусловленных их социальными ролями и занимаемыми позициями), культурологический (информация о поведении людей, детерминированном нормами и ценностями данной культуры) объекты. Дискуссии о предмете социологии. Социологическое воображение и язык социологии. Структура и функции социологии. Тема 2. Возникновение и развитие социологии как науки Характеристика общей ситуации предшествовавшей возникновению социологии. Направления в социологии середины 19 начала 20 вв.: позитивизм, натурализм, психологический эволюционизм, религиозно – консервативное направление в русской социологии, субъективизм в отечественной социологии, немецкая социологическая школа (К.Маркс, Ф.Теннис, Г.Зиммель, М.Вебер). Эмпирическая социология в кон. 19 нач. 20 вв.: а) первые исследования - Адольфа Кетле, Чарльза Бута, Адольфа Левенштайна, б) первые социологические исследования - Уильяма Томаса и Флориана Знанецкого, Элтона Мэйо и Хоторнский эксперимент, в) Чикагская социологическая школа. Тема 3. Методология и организация социологического исследования. Количественные методы исследования. Типы познания социальной действительности. Основные принципы научного исследования, реализуемые в социологии. История становления эмпирической социологии на Западе и в России. Место социологического исследования в структуре социологической науки. Понятие социологического исследования. Виды социологического исследования. Исследовательская этика социолога. Характеристика анкетного опроса. Тема 4. Качественные методы исследования Качественные методы в социологии: возможности глубинного изучения. Становление качественной методологии. Виды качественных методов: фокус-группы, интервью и его разновидности, метод кейс-стади и другие методы. Тема 5. Личность: социальные действия, взаимодействия и отношения. Социальные роли и статусы Подходы к изучению личности. Особенность социологического понимания личности. Ролевая теория личности. Системный подход к пониманию личности. Поведение, действие, социальная деятельность, социальные действия, сущность социального взаимодействия, социальные отношения, типы общественных отношений. Социальные роли и статусы. Статусный набор, последовательность статусов. Тема 6. Социальные общности и группы Понятие общности в социологии. Разновидности социальных общностей. Понятие социальной группы. Разновидности социальных групп. Субъективные критерии классификации. Объективные критерии классификации. Синтетическая типология групп. Тема 7. Социальные институты: понятие и основные виды. Понятие социального института. Институциализация общественной жизни. Функции социальных институтов. Разновидности социальных институтов: экономика, политика, право, образование, наука, религия как социальные институты. Тема 8. Общество как система Общество как социальная система. Понимание общества в досоциологический период. Системы, типы, формы и уровни социальной организации. Системы современных обществ. Изменчивость общества. Инновации и инноваторы. Появление и распространение инноваций. Полярные модели современности. Тема 9. Социальная стратификация и социальная мобильность Неравенство и его источники. Идеология и основные теории неравенства. Власть как разновидность неравенства. Социальная стратификация. Социальные слои, классы. Социальная мобильность и ее виды. Характеристика социальной мобильности в современной России. Тема 10. Социально-территориальная организация общества Типы поселений и их особенности. Социология города и села: анализ основных подходов. Характеристика образа жизни сельского и городского населения. Миграция сельского населения, проблемы адаптации, маргинализация. Процесс урабнизации в современной России. Особенность функционирования малых городов. Северный город как специфическая форма поселения. Перспективы развития территориальных общностей. Тема 11. Семья и семейно-брачные отношения. Современные семьи. Досоциологическое изучение семьи. Становление, развитие и современное состояние социологии семьи. Понятие, функции, виды семей (историко-социологический анализ). Характеристика современной семьи: а) структура; б) взаимодействие статусов и ролей; в) социализация подрастающего поколения; г) основные трудности современной семьи; д) тенденции трансформации института семьи. Тема 12. Девиантное поведение и социальный контроль Соотношение понятий «девиантное поведение», «девиация», «отклоняющееся поведение», «асоциальное поведение», «патология» и другие. Три основных подхода к определению девиантности: 1) девиантность как поведение, нарушающее нормы, 2) девиантность как «реагирующая конструкция», 3) девиантность как нарушение прав человека. Понятие социальной нормы и ее релятивность. Основные виды девиантного поведения. Основные источники получения информации об объекте социологии девиантного поведения. Социальный контроль: анализ основных подходов. Тема 13. Политика как объект социологического анализа. Административный аппарат и его роль в управлении. Понятие политической системы и ее структурные элементы. Администрация, чиновничество, бюрократия. Теории бюрократии: М.Вебер, К.Маркс, Л.фон Мизес и т.д. Структура аппарата, его функции. Типы взаимодействия аппарата и общества. Основные черты современной бюрократии. Административный аппарат и бюрократия за рубежом. Административный аппарат и бюрократия в России. Тема 14. Международная политика в зеркале общественного мнения, глобализация социальных процессов Специфика политических международных отношений. Эволюция мирового порядка в постиндустриальном мире. Современные факторы конфликтов «Запад-Восток», «Север-Юг». Проблема взаимоотношения «центра» и «периферии» в мировых отношениях. «Цивилизационная модель» международных отношений С.Хантингтона. Основные формы проявления общественного мнения. Влияние культурных, этнических, цивилизационных факторов на формирование общественного мнения по вопросам внешней политики. Общественное мнение россиян в отношении США, стран Европы, Китая, Японии, стран Ближнего Востока. 4. Планы семинарских занятий Тема 1. Социология как наука об обществе: предмет, метод, структура и функции социологии Вопросы для обсуждения: 1. Особенность социологического подхода к изучению общества. 2. Объект, предмет и метод социологии. 3. Структура социологии. 4. Функции социологии. Круглый стол: «Возможности социологического анализа современных социальных проблем». Литература: 1. Дридзе Т.М. К преодолению парадигмального кризиса в социологи/ОНС, 2000, №5 2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 768с. – (Классический университетский учебник). 3. Елсуков А.Н. и др. Социология. Учеб.пособие для студентов вузов.- 2-ое изд., исправ.-Мн.: ТетраСистемс, 2000.-544с. 4. Реутов Е.В. Общество и власть. Кризис легитимности?/ Социологические исследования. 2006, №1. 5. Реутов Е.В. Общество и власть в регионе/Социологические исследования. 2006, №9. 6. Смелзер Нейл Социология.М.,1994 7. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества.-М.: Логос, 2005.- 664с. Тема 2. Возникновение и развитие социологии как науки Вопросы для обсуждения: 1. Позитивизм в социологии и анализ взглядов О.Конта. 2. Г.Спенсер и его взгляды на социологию. 3. Расово-антропологическое направление в социологии: Жан Гобино, Шарль Летурно и др. 4. Географическое направление: роль географической среды и ее отдельных компонентов (климат, почва, ландшафт) в развитии типов обществ (И.Мечников) или триединая формула определяющих факторов человеческой жизни (Ф.Ле Пле). 5. Психологический эволюционизм Л.Уорда и Ф.Гидденса. 6. Групповая психология Г.Лебона и Г.Тарда. 7. Интеракционизм Чарльза Кули. 8. Религиозно – консервативное направление в русской социологии: Н.Данилевский и др. 9. Субъективизм в отечественной социологии: Н.Михайловский и др. 10. Марксистская социология: Г.В.Плеханов, В.И.Ленин, Н.И.Бухарин, А.А.Багданов. Круглый стол: Актуальность социологических направлений кон.19 нач.20вв. при анализе социальных процессов современного мира. Вопросы для самоконтроля: 1. Как вы понимаете следующие высказывания знаменитых ученых о социологии и ее предмете: А) «социология – это наука об общих характеристиках классов, социальных явлений и отношений между ними». (П.Сорокин) Б) «социология – наука о порядке и прогрессе человеческих обществ». (М.Ковалевский) В) «социология – это наука о формах организации людей». (Г.Зиммель) 2. Проанализируйте взаимосвязь социологии с другими науками. 3. Может ли человек существовать вне общества? 4. Охарактеризуйте современные общества: культура, специфика взаимодействия между людьми (институтами, группами), политическая, экономическая системы и их влияние на общество и т.д. Литература: 1. Бердяев Н.А. Философия свободы. – М.: ООО «Издательство АСТ»; Харьков: «ФОЛИО», 2004. – 732с. 2. Зотов В.Д., Зотова Л.В. История политических учений: Учебник. – М.: Юристь, 2005. – 605с. 3. Рахманов А.Б. Современные теории глобального общества: И.Валлерстайн, Дж.Модельски, Дж.Гольдстайн // Вестник МГУ, сер. Социология и политология, 2003, №2, С. 85-126 4. Сорокин П. Человек. Цивилизация, Общество. М., 1992. 5. Турен А. Возвращение человека действующего. М., 1998. 6. Фуко М. Надзирать и наказывать: рождение тюрьмы. М., 1999. 7. Франк С. Духовные основы общества. М., 1992. 8. Чичерин Б. Н. О народном представительстве / Б. Чичерин. - Репр. воспроизведение изд. 1899 г. - М. : Спарк, 2006. - 836 с. Тема 3. Методология и организация социологического исследования. Количественные методы исследования. Групповое задание: Разработка программы социологического исследования по теме выбранной студентами и последующая публичная зашита по следующему алгоритму: Критерии оценки заявок программ социологического исследования Баллы 1 2 3 4 5 Кадровое обеспечение Цена исследовательских работ Сроки исполнения Актуальность исследования Степень разработанности изучаемой проблемы Адекватность методики исследования заявленной теме и предполагаемым результатам Степень подготовленности заявителей Литература: 1. Бутенко И.А. Использование новых технологий при опросах // Социс, 2000, С.118-123 2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 768с. – (Классический университетский учебник). 3. Крыштановский, А. О. Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS : учеб. пособие / А. О. Крыштановский. - 2-е изд. - М. : ГУ ВШЭ, 2007. - 281 с. 4. Пузанова Ж. В. Практикум по курсу "Методология и методика социологических исследований" : учеб. пособие для вузов / Ж. В. Пузанова, И. В. Троцук, М. И. Витковская. - М.: Высшее образование и наука, 2007. - 271 с. 5. Татарова Г.Г., Бурлов А.В. Логическая организация анализа данных, полученных методом неоконченных предложений // Социс, 1999, №8, С.123-138. 6. Тощенко Ж.Т. О понятийном аппарате социологии//Социс, 2002, №9 7. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности.- М.: «Добросвет», «Книжный дом «Университет». 1998. Тема 4. Качественные методы исследования Индивидуальное задание: Используя метод «история семьи» с применением полуформализованного интервью провести мини-исследование на тему «История моей семьи», с последующей защитой исследования в форме презентации. Литература: 1. Гурова О. Нижнее белье в советской культуре: особенности приватной вещи // Журнал социологии и социальной антропологии, 2004,Том VII, №2 с.99-114. 2. Дамберг С.В., В.Е. Семенков «Социология музыки» Теодора Адорно и современная музыкальная культура // Журнал социологии и социальной антропологии, 2004,Том VII, №2 с.173-181. 3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 768с. – (Классический университетский учебник). 4. Ежов О.Н. Парадигма жизненного пути в зарубежной социологии/ Журнал социологии и социальной антропологии, 2005, Том VIII, №3 с.22-33. 5. Основы социально-психологических исследований: учебник / ред. А. А. Бодалев. - М.: Гардарики, 2007. - 335 с. 6. Татарова Г. Основы типологического анализа в социологических исследованиях : учеб. пособие / Г. Татарова. - М.: Высшее образование и наука, 2007. - 235 с. 7. Ушакин С.А. Этнография себя, или о пользе формализма в антропологии // Журнал социологии и социальной антропологии, 2004,Том VII, №2 с.160-171. Тема 5. Личность: социальные действия, взаимодействия и отношения. Социальные роли и статусы Вопросы на обсуждение: 1. Философское понимание личности. 2. Психологическое понимание личности. 3. Сущность социологического понимания личности. Круглый стол: На основе просмотра фрагментов фильма «Гитлер» обсудить феномен личности А.Гитлера. Защита рецензий на работы (либо выбранные по желанию студента): 1. Адорно Т. Авторитарная личность//Политология: хрестоматия/Под ред. М.А.Василика. М., 2000. 2. Вебер М. Чиновник//Социологические исследования, 1988, №6. 3. Ганди М. Моя вера в ненасилие//Антология мировой политической мысли.Т.2/Отв.ред. Т.А.Алексеева. М., 1997. 4. Гумилев Л. От Руси к России. Очерки этнической истории. М., 1992. 5. Деникин А.И. Путь русского офицера: статьи и очерки на исторические и геополитические темы / А. И. Деникин. - М. : Айрис-Пресс, 2006. - 544 с. 6. Луман Н. Честность политиков и высшая аморальность политики//Вопросы социологии. 1992.Т.1, №1. 7. Макиавелли Н. Государь. – М., 1990. 8. Сорокин П. Человек. Цивилизация, Общество. М., 1992. 8. Турен А. Возвращение человека действующего. М., 1998. 9. Фуко М. Надзирать и наказывать: рождение тюрьмы. М., 1999. 10. Франк С. Духовные основы общества. М., 1992. 11. Энгельс Ф. Об авторитете//Маркс К., Энгельс Ф. Соч.Т.18. Тема 6. Социальные общности и группы Вопросы на обсуждение: 1. Характеристика основных черт студенческих групп. 2. Характеристика неформальных групп внутри формальных коллективов. 3. Понятие и характеристика референтной группы. Вопрос для дискуссии: Молодежные объединения в Тюмени: структура, организация, особенности поведения, взаимодействие с внешним миром. Вопросы для самоконтроля: 1. Социальные общности подразделяются на: А) единичные; Б) массовые; В) групповые. 2. Социальные группы бывают: А) вторичные; Б) первичные; В) третичные. 3. Понятие первичной социальной группы ввел: А) Ч.Кули; Б) Э.Дюркгейм; В) О.Конт. 4. Референтная группа зто _____________________________ Литература: 1.Вятр Е. Местные элиты и демократические перемены (Польша, 1990-2002гг.)/ Социологические исследования. 2005, №2. 2. Зеленко Б.И. Финансово-промышленные группы в российском политическом процессе/Социологические исследования. 2004, №5. 3. Крыштановская О. Анатомия российской элиты. – М.: Захаров, 2005. – 384 с. 4. Региональная элита в современной России: [сб.] / ред. Я. Фрухтманн. - М. : Фонд "Либеральная миссия", 2005. - 248 с. Тема 7. Социальные институты: понятие и основные виды. Вопросы для обсуждения: 1. Социальная база демократического и авторитарного режимов в современной России. 2. Характеристика института выборов в современной России. 3. Реформирование института образования в современной России. Круглый стол: Высшее образование на Западе и в России: общее и отличное. Вопросы для самоконтроля: 1. Дайте определение «социальный институт»________________ 2. Охарактеризуйте функции социальных институтов______________ 3. Определите элементы экономического института: А) производство; Б) статус; В) собственность; Г) доход; Д) рынок; Ж) планирование экономики. Литература: 1. Бердашкевич А.П. Российская наука: состояние и перспективы/Социс, 2000, №3. 2. Исаев Б.А., Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в современной России. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – 395с. 3. Социология в России/Под ред. В.А.Ядова.-2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. – 696с. 4. Филиппов,А.Ф.. Политическая социология: фундаментальные проблемы и основные понятия/Полития. 2002, №1. Тема 8. Общество как система Вопросы для обсуждения: 1. Современное понимание гражданского общества. Актуально или архаично понимание гражданского общества как особой, внегосударственной сферы социума. 2. Взаимосвязь демократии и гражданского общества. 3. Третий сектор и гражданское общество в России. Вопросы для самоконтроля: 1. Гражданское общество – это «достижение общегражданского консенсуса путем учета и координации множества интересов и потребностей различных групп населения, в снятии или смягчении противоречий, поиске гражданского согласия». В рамках какой теории дано определение? 2. Определите, какие из указанных моделей взаимодействия государства и гражданского общества соответствуют приведенным ученым: Т. Янссон государство, гражданское общество и экономика А. Арато драматический “треугольник”: государство, местное самоуправление и муниципалитеты, добровольные объединения Г.Гегель гражданское общество — это общество, основанное на частной собственности, в котором социальные отношения принимают форму классовых антагонизмов, предопределяющих возникновение государства К.Маркс государство охраняет независимость гражданского общества с целью его трансформации и трансценденции 3. Какой из указанных исследователей является автором концепции минимального государства? а) А. де Токвиль; б) Т. Пейн; в) Д. С. Милль. 4. Соотнесите традиции понимания гражданского общества: Европейско-средиземноморская традиция отстаивание право частной собственности на основе естественного права и свободы; самостоятельное гражданское общество при ограниченной роли государства как необходимого зла Континентально-европейская традиция Гильдия как одна из первых форм объединения ремесленников, торговцев и как первая форма ассоциаций, защищавших их и оказывавших влияние на процесс управления городами Англо-американская традиция (либеральная) Основные ценности гражданского общества - мир и безопасность граждан, наслаждение своим имуществом и богатством, право каждого иметь и отстаивать свои убеждения Литература: 1. Алмонд Г. Гражданская культура: политические установки и демократии пяти наций//Антология мировой политической мысли.Т2/Отв.ред.Т.А.Алексеева. М., 1997. 2. Володин А.Г. Гражданское общество и модернизация России (истоки и современная проблематика)//Политические исследования. 2000, №3. 3. Варданянц Г.К. Гражданское общество и правовое государство: спрос на права и предложение права/Социология. 2006,№1. 4. Гаврилова И.Н. Третий сектор и гражданское общество в России: проблемы становления и развития//Полития, 2003, №3. 5. Фергюсон А. Опыт истории гражданского общества: Пер. с англ. – М., 2000. 6. Шакирзянов А.Ф. Правозащитное поведение: социологический анализ/Социология. 2006, №1. Тема 9. Социальная стратификация и социальная мобильность Вопросы для обсуждения: 1. Власть с позиций античного и средневекового человека. Сравнительный анализ основных положений с подходом к оценке власти человеком нового времени и современности. 2. Реализация принципов насилия и ненасилия во властных отношениях: российская и мировая традиции. Круглый стол: Особенности социальной структуры российского общества. Вопросы для самоконтроля: 1. Продолжите: «Способность и возможность оказывать определенное воздействие на поведение, деятельность людей, с помощью воли, авторитета и т.д. – это _______________________». 2. Дайте определение власти с позиции теологического подхода. 3. Авторитет, закон, богатство, харизма, интерес, сила – это: а) объект власти; б) ресурсы власти; в) субъекты власти; г) источники власти. 4. Кто одним из первых осуществил социологический анализ власти: а) Конт; б) Дюркгейм; в) Вебер. 5. Что такое легитимность власти? Охарактеризуйте некоторые теоретические подходы изучения легитимности власти. Литература: 1. Бердяев Н.А. Философия свободы. – М.: ООО «Издательство АСТ»; Харьков: «ФОЛИО», 2004. – 732с. 2. Беляева Л.А. Социальные слои в России: опыт кластерного анализа // Социс, 2005. 3. Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского // Гоббс Т. Сочинения: В 2 т. – Т. 2. – М.: Мысль, 1991/ 4. Зотов В.Д., Зотова Л.В. История политических учений: Учебник. – М.: Юристь, 2005. – 605с. 5. Зотова Л.В. Политические ценности Средневековья: о соотношении небесного и земного отечества у Августина и Аквината // Вестник Российского университета дружбы народов. – Сер.: Политология. – 2004. – № 1 (5). 6. Мониторинг Левада-Центра. Власть в общественном мнении/Социологические исследования. 2006, №8. 7. Попова И.П. Средние слои, средний класс в российском обществе – к проблеме соотнесения // Социс, №12, 2005, С.65-76. 8. Смелзер Н. Социология. Неравенство, стратификация и класс/Социологические исследования. 1992, №4. Тема 10. Социально-территориальная организация общества Вопросы для осуждения: 1. Социология города и села: анализ основных подходов. 2. Сельское и городское население в России: характеристика основных параметров образа жизни. 3. Северный город как специфическая форма поселения в Тюменской области. 4. Перспективы развития малых городов юга Тюменской области. Круглый стол: Северный город в Тюменской области - перспективы развития. Индивидуальное задание: Изучить основные программы поддержки малых и северных городов Тюменской области. Высказать собственную точку зрения о мерах оказываемой поддержки. Литература: 1. Буйвицка А., Литова Э.П., Михальска А., Столбов В.И. Социально-структурные изменения в промышленном городе: от просперити к депрессии (на примере текстильных центров Иванова и Лодзи) // Журнал социологии и социальной антропологии, 2005,Том VIII, №4. 2. Галкин Д.В. Стратегии культурного развития городов: современные подходы // Журнал социологии и социальной антропологии, 2005,Том VIII, №4. 3. Зеленов Л.А.Социология города (Учеб. пособие).М., 2000. 4. Куцев Г.Ф. Новые города: Социологический очерк на материалах Сибири. М., 1982. 5. Самойлова Н.А., Стрижакова О.Н. «Богатство» и «Бедность»: контрасты полярных пространств города (на примере Самары и Нижнекамска) // Журнал социологии и социальной антропологии, 2005,Том VIII, №4. Тема 11. Семья и семейно-брачные отношения. Современные семьи. Вопросы для обсуждения: 1. Социология семьи: анализ основных подходов изучения. 2. Институт семьи в современной России. 3. Тенденции трансформации института семьи. Круглый стол: Домашний труд как символ гендера и власти. Литература: 1. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М.: Изд-во МГУ, Межд. Ун-а бизнеса и управления ( «Братья Карич»). 1996., 303с. 2. Балабанова Е.С. Домашний труд как символ гендера и власти/Социологические исследования. 2005, №6. 3. Голод С.И. Перспективы моногамной семьи: сравнительный межкультурный анализ/Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. Том VI. №2. 4. Клецин А.А. Распределение домашних обязанностей между супругами: факты, проблемы, интерпретации/ Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. Том VI. №2. 5. Митрикас А.А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценностного выбора в странах Европы/ Социологические исследования. 2004, №5. 6. Рабжаева М.В. Семейная политика в России XXв.: историко-социальный аспект/Общественные науки и современность. 2004. №4. 7.Тарандо Е.Е. Семья и собственность: взаимодействие и развитие в современных обществах./ Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. Том VI. №2. 8. Шевченко И.О., Шевченко П.В. Большая семья – какая она?/ Социологические исследования. 2005, №1. Тема 12. Девиантное поведение и социальный контроль Вопросы для обсуждения: 1. Место творчества в жизни человека: способ подняться над реальностью или непреодолимая потребность. 2. Предпосылки научного творчества: анализ возможных факторов. 3. Социально-культурные предпосылки гениальности: анализ ряда биографий. 4. Понятия зла, насилия и добра, совести в буддизме, христианстве, исламе. Предназначение человека с религиозно - духовных позиций. 5. Анализ взглядов на идеальное общество у Т.Мора «Утопия» и Т.Кампанелла «Город солнца». 6.Понятие преступности Ч.Беккариа в труде «О преступлениях и наказаниях» и Ф.М.Достоевского в произведениях «Бесы», «Преступление и наказание». Круглый стол: Социальные нормы современного российского общества. Вопросы для самоконтроля: 1. Дайте определение социальной нормы. 2. Кто из приведенных авторов не изучал девиацию с позиций биологического подхода? а) Э.Ферри; б) Ч.Ломброзо; в) Ч.Кули. 3.Соотнесите, какие из ниже приведенных идей принадлежат авторам: Г.Тард Объяснял преступное поведение подражанием и обучением Э.Фромм Все человеческие страсти – это попытка преодолеть собственное банальное существование А.Кетле Преступниками не рождаются ими становятся 4. Назовите этапы становления социологии девиантного поведения как самостоятельной дисциплины. Охарактеризуйте современный этап развития социологии девиантного поведения. 5. Определите, какие из указанных направлений изучали данные ученые: Э.Дюркгейм Наркоманию Р.Мертона Преступность М.Гернет Самоубийства 6. Назовите представителей трех основных подходов к определению девиантности. Охарактеризуйте один из них. Подходы к определению девиантности Представители девиантность как поведение, нарушающее нормы девиантность как «реагирующая конструкция» девиантность как нарушение прав человека Литература: 1. Бердяев Н. Самоубийство. М.: Изд-во Мос. Ун., 1992. - 24с. 2. Бердяев Н.А. О человеке, его свободе и духовности: Избр. Труды/Ред.-состав. Л.И.Новикова и И.Н. Сиземская. – М.: Моск. Психолого-соци. Ин.: Флинта, 1999. - 312с. 3. Валентик Ю.В., Гериш А.А., Зарецкий В.В. Базовая модель профилактики злоупотребления психоактивными веществами/Наркология. 2002. №8 4. Вебер Макс. Избранное. Образ общества: Пер. с нем. – М.: Юрист, 1994. 704с. – (Лики культуры). 5. Габиани А.А. На краю пропасти: наркомания и наркоманы/М.: «Мысль», 1990.- 221с. 6. Гилинский Я.И. Социальный контроль над девиантным поведением в современной России: теория, история, перспективы/narcom.ru/ideas/socio/1.html 7. Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений».-СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004.-520с. Тема 13. Политика как объект социологического анализа. Административный аппарат и его роль в управлении Вопросы для обсуждения: 1. Специфика административного аппарата в России: история и современность. 2. Бюрократия в современной России: тенденции и условия функционирования. 3. Административный аппарат и бюрократия в странах западной Европы и США. 4. Бюрократ, чиновник в России и странах западной Европы, США: общее и отличное. 5. Социально-культурные основы бюрократии в России. Круглый стол: Бюрократия в России: возможно ли эффективное управление? Историко-социологический анализ основных характеристик российской бюрократии. Вопросы для самоконтроля: 1. Охарактеризуйте веберовский подход к пониманию бюрократии. Применим ли он при анализе бюрократической системы в современной России? Ответ аргументируйте. 2. Какие из перечисленных характеристик не относятся к идеальному типу бюрократии? а) господство письменных инструкций; б) влияние на принятие решений патримониальных отношений; в) пополнение кадров на основе квалификации; г) безличность ведомств; д) высокий уровень корпоративной культуры. 3. Кто ввел понятие «целевое смещение»? а) М. Вебер; б) Г. Моска; в) Р. Мертон. Литература: 1. Бызов Л.Г. Бюрократия при В.Путине – субъект развития или его тормоз?/Социологические исследования. 2006, №3. 2. Восленский М.С. Номенклкатура: господствующий класс Советского Союза. М., 1991. 3. Гвоздева Е. Высший слой российского чиновничества: автопортрет/Социальная реальность. 2007, №1. 4. Джилас М. Новый класс: анализ коммунистической системы //Антология мировой политической мысли.Т.2/Отв.ред.Т.А.Алексеева, М., 1997. 5. Митрошенков О.А. Отношение населения и госслужащих к существующему правопорядку//Социологические исследования. 2004, №5. 6. Моска Г. Правящий класс// Антология мировой политической мысли.Т.2/Отв.ред.Т.А.Алексеева, М., 1997. 7. Мохов В.П. Номенклатура: социальная группа или социальный институт/Социология. 2007, №1. 8. Петухов В.В. Бюрократия и власть/Социологические исследования. 2006, №3. 9. Седова Н.Н. Эффективность бюрократии в оценках россиян//Социологические исследования. 2006, №3. 10. Тихонова Н.Е. Бюрократия: часть общества или его контрагент?//Социологические исследования. 2006, №3. Тема 14. Международная политика в зеркале общественного мнения, глобализация социальных процессов Вопросы для обсуждения: 1. Постиндустриальный мир и характеристика нового мирового порядка. 2. Культурные и цивилизационные факторы в формировании общественного мнения по вопросам международной политики в России. 3. Главные факторы, влияющие на отношение россиян к странам блока НАТО, Китаю, Японии, Индии. 4. Динамика отношения российского населения к Грузии, Украине, странам Прибалтики и СНГ. 5. Образ исламских государств в российском общественном мнении. 6. Россия в общественном мнении американцев и европейцев. Круглый стол: Россия сверхдержава: миф или реальность? 1. Видоевич З. Глобализация, хаотизация и конфликты в современном мире//Социологические исследования, 2005, №4. 2. Володин А.Г. Международные отношения как предмет научного исследования// Космополис: Альманах 1999/ Под ред. А.Ю. Мельвиля, Т.В. Шмачковой. М., 1999. 3. Журавлева В.И. «Давид против Голиафа»: образ России в американской политической карикатуре периода Русско-японской войны/США-Канада. Экономика. Политика. Культура. 2007, №10 (454). 4. Кулина Е.Л. Китайский фактор во внешней политике Вашингтона/ США-Канада. Экономика. Политика. Культура. 2006, №11 (443). 5. Левашов В.К. Общество и глобализация//Социологические исследования, 2005, №4. 6. Семейко Л.С. Американская концепция «контроля над эскалацией ядерной войны»/ США-Канада. Экономика. Политика. Культура. 2007, №10 (454). 7. Шумилин А.И. Проблема Ирака в американо-российских отношениях (2002-2006гг.)/ США-Канада. Экономика. Политика. Культура. 2006, №10 (442). 5. Вопросы к зачету 1. Предмет и объект познания социологии. Понятие «социальное». 2. Основные методы сбора информации в социологическом исследовании. 3. Социология и другие науки об обществе. 4. Общение как механизм социального взаимодействия. 5. Структура социологии. 6. Функции социологии. 7. Развитие социологической мысли на Западе. 8. Развитие социологической мысли в России. 9. Социальные контакты. 9. Понятие и типы обществ. 10. Социальные действия и взаимодействия. 11. Социальные группы. Виды социальных групп. 12. Процесс миграции в обществе. 13. Понятие «социальный институт». 14. Каналы социальной мобильности. Способы изменения своего социального статуса. 15. Виды и функции социальных институтов. 16. Понятие социальной мобильности. Виды и типы социальной мобильности. 17. Семья как важнейший социальный институт. 18. Модели классовой структуры общества. 19. Понятие личности. 20. Исторические типы социальной стратификации. 21. Основные теории личности (З.Фрейд, К. Роджерс., Ш.Бюлер.) 22. Понятие социальной стратификации. Критерии социального неравенства. 23. Социализация личности. 24. Ролевые теории личности. Социальный статус. 26. Социология города и села: анализ основных подходов. 27. Понятие и основные виды девиантного поведения. Социальный контроль. 28. Понятие политической системы и ее структурные элементы. 29. Специфика политических международных отношений. 30. Методология и методы социологического исследования. 6. Темы контрольных работ: 1 Современная Россия: проблемы интеграции в мировое сообщество. 3. Мигранты в России. 4. Чечня и проблема федерализма в России. 5. Глобализация: образ новой социально-политической системы. 6. «Олигархи» в Росси: пути взаимодействия бизнеса и политики. 7. Номенклатура «вечно жива»? 8. Массовые движения в современных обществах. 9. Организации-посредники в структуре гражданского общества России и странах западной Европы: общее и отличное. 10. Лоббизм и интересы предпринимательства в России и странах западной Европы: сравнительный анализ. 11. Эффективный политический лидер: кто он? 12. Политический протест и политическое согласие в России: история и современность. 13. Социальные истоки политических движений и национальное самосознание. 14. Типология политических лидеров, рейтинг их популярности. 15. Массовая культура: противоречия в определении и реальном проявлении. 16. Элитарное кино: есть ли зритель? 17. Культурные особенности молодежных объединений. 18. Верующие в России: кто они, какие они? 19. Исламский фундаментализм в современном мире. 20. Гениальность и общество. 21. Неординарные личности: возможно ли воздействие личности на общество? 22. Женский вопрос: возможен ли феминизм в России? 23. Неравенство полов в современном мире: мифы и реальность. 24. Положение женщин в исламском мире: бесправие или защищенность? 25. Современные герои кто они? 26. Насилие в обществе: причины и последствия. 27. Православие: анализ современного состояния. 28. Ценности постмодерна и изменяющиеся общества. 29. Политические символы: современные реалии. 30. Гражданское общество в России: мифы и реальность. 31. Выборы и политическое поведение масс. 7. Список литературы: Основная 1. Бабосов, Е. М..Социология: энцикл. сл./ Е. М. Бабосов. - Москва: Либроком, 2009. - 480 с. 2. Волков Ю. Г..Социология: учебник для студентов вузов/ Ю. Г. Волков. - 2-е изд., стер.. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. - 667 с. 3. Добреньков, В. И. Методы социологического исследования: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 767 с. 4. Добреньков, В. И. Социология: учебник для вузов/ В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - Москва: Инфра-М, 2013. - 624 с. ГР МО 5. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учеб. пособие / В. А. Ядов. - 6-е изд., стереотип.. - Москва: Омега-Л, 2012. - 567 с. Дополнительная: 1. Батурин В. К..Социология образования: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Социальная работа"/ В. К. Батурин. - Москва: Юнити-Дана, 2012. - 191 с. 2. Гараджа В. И. Социология религии: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по спец. 040200 (020300) "Социология"/ В. И. Гараджа. - 4-е изд., перераб. и доп.. - Москва: ИНФРА-М, 2010. - 304 с. 3. Гостенина В. И. Социология массовой коммуникации: учебное пособие для вузов/ В. И. Гостенина, А. Г. Киселев. - Москва: ИНФРА-М, 2012. - 352 с. 4. Граждан В. Д. Социология управления: учеб. для студентов вузов/ В. Д. Граждан. - 3-е изд., перераб. и доп.. - Москва: Юрайт, 2011. - 604 с. 5. Кораблева Г. Б..Социология профессий: учебное пособие для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 040100 "Социология"/ Г. Б. Кораблева; Урал. федер. ун-т им. первого президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2012. - 176 с. 6. Кравченко А. И.. Краткий социологический словарь / А. И. Кравченко. - Москва: Проспект, 2010. - 352 с. 7. Кравченко А. И. Социология: учеб. для студ. вузов/ А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. - Санкт-Петербург: Питер, 2011. - 432 с. 8. Немировский В. Г. Социология человека: от классических к постнеклассическим подходам/ В. Г. Немировский, Д. Д. Невирко. - 2-е изд., перераб. и доп.. - Москва: ЛКИ, 2009. - 304 с. 9. Сорокин П. А. Социология революции/ П. А. Сорокин ; науч. рук. проекта А. Б. Усманов ; сост. В. В. Сапов. - Москва: РОССПЭН, 2010. - 552 с. 10.Социология семьи: учеб. для студентов вузов, обуч. по спец. (040200) 020300 "Социология"/ ред. А. И. Антонов. - 2-е изд., испр.. - Москва: ИНФРА-М, 2010. - 637 с. 11. Фомичева, И. Д..Социология СМИ: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030601 "Журналистика"/ И. Д. Фомичева. - 2-е изд., испр. и доп.. - Москва: Аспект Пресс, 2012. - 360 с. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ Л.М. ВОЛОСНИКОВА «_____» ________________ 2013 г. СОЦИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 230201.65 Информационные системы и технологии очной формы обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы: ___________________ Г.В. Соловьева, И.В. Ильина «_____» ____________ 2013 г. Рассмотрено на заседании кафедры общей и экономической социологии «_____» _____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем _____ стр. Зав. кафедрой ______________ М.М. Акулич «_____» _____________ 2013 г. Рассмотрено на заседании УМК Института математики и компьютерных наук «_____» ____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК __________________ Н.М. Гаврилова «_____» _____________ 2013 г. «СОГЛАСОВАНО»: И.о. директора ИБЦ ___________________ Е.А. Ульянова «_____» _____________2013 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________ И.Ю. Фарафонова «_____» _____________2013 г. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов направления 032000. 62... О. П. Еланцева. Архивоведение. Учебно-методический комплекс для студентов направления 032000. 62 «Документоведение и архивоведение»... | | Рабочая учебная программа по Муниципальному праву Для направления... Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение и архивоведение» |
| Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология очной... |  | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая учебная программа для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 3 курса... О. В., Косивцова А. В. документная лингвистика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 3 курса направления... |
| Рабочая программа для студентов направления 081100. 62 "Государственное... | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 |
| Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «29» августа 2011 г. № протокола 1 | | Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных «29» августа 2013 г. № протокола 1 |
