Публичный доклад моу сош №3 г. Ак-Довурака за 2010-2011 учебный год

Для участия в дистанционных конкурсах были привлечены 57 учеников. Наиболее активно привлекали своих учеников в дистанционных интернет-конкурсах учителя начальных классов и заместитель по НЭР Иргит Е.Д. В ноябре 2010 г школа получила благодарность от компании Intel за активное участие в конкурсе проектов по использованию персональных мобильных компьютеров ученика» в средней школе по программе «Один ученик - один компьютер». 18 апреля Терентьева Т.В. приняла участие в IX-ой Всероссийской педагогической видеокнференции на тему "Портрет выпускника" (сайт www.zavuch.info) 15 мая отправлен проект на конкурс "1 ученик: 1 нетбук" компании Интел.( Результаты в июне). 26 мая отправлены заявки на конкурс сайтов учителей ОУ РТ (Вдовиной и Терентьевой). Наблюдается увеличение числа учащихся, активно использующих ИКТ в образовательных целях как для подготовки к урокам, так и во время уроков и во внеурочной деятельности. Учащиеся активно используют ИКТ при выполнении индивидуальных, групповых и общешкольных проектов, рефератов. Проблемным в текущем году стал карантин по гепатиту, что заставило исключить массовые мероприятия по ИКТ в школе. Несмотря на это, имеются участники дистанционных конкурсов и проектов: 1. Информационно-образовательный портал сети образовательных учреждений Ярославской области http://www.edu.yar.ru/: в дистанционной эколого-биологической викторине 2010-2011 учебного года (1 тур — 11 команд, 2 тур — 14 команд, 3 тур- 10 команд, 4 тур — 7 команд) по химии (1 тур - 14 команд, 2 тур — 4 команды) по физике (2 тур — 4 команды) приняли участие в викторине "Подросток и закон" (6 команд) 2. Всероссийская игра-конкурс по информатике Инфознайка (8 участников). Наблюдается уменьшение количества участников, по сравнению с предыдущими годами (в 2009-2010 участвовали 35 учащихся). 3. всероссийская игра «Найди свой ответ в www 2011»- 3 участников (в 2009-2010 — 10 участников).4. в Международном конкурсе «Цифровой ветер-2011» (Конгар Айраана, 10 класс — сертификат участия, Рег. номер работы №12034) Учащимися школы осуществляется информационная и технологическая поддержка школьных мероприятий: «День знаний», «Золотая осень», «День учителя», «Новый год», «День святого Валентина», «8 марта», «День космонавтики», «Последний звонок», «Выпускной бал». Любой ученик может воспользоваться после уроков доступом к сети Интернет, к школьным, республиканским и российским информационно-образовательным и развивающим электронным ресурсам. Данная деятельность учащихся организована в форме самостоятельной работы, работы в школьном НОУ, кружков и клубов. Учащиеся школы регулярно участвуют в интернет-каруселях, викторинах и олимпиадах, проектах и конкурсах: Молодежные предметные чемпионаты по математике.географии, (г. Пермь). Конкурсы сайта farosta « Фактор роста» (г.Красноярск). Третий Открытый Чемпионат России по универсальному многоборью среди образовательных учреждений (руководитель -Ооржак В.В.). Первоначальный этап проходил в дистанционной форме в форме тестов и зачетов. Команда также приняла участие в финале: участники финала показывали свои возможности в беге, подтягивании на перекладине, прыжках в длину с места, гиревом спорте, упражнение на пресс, прыжках со скакалкой и интеллектуальных тестах. В рамках Международной акции в школе прошел День чтения с «Розовым жирафом». Предварительно по электронной почте была подана заявка на книги и раскраски для учащихся начальной школы. 26 апреля 2011 года вместе с детьми всего мира учащиеся 3-4 классов читали книгу Джилл Томлинсон «Горилла, которая хотела повзрослеть».  Зарегистрировали работу учащейся 10 класса Конгар Айрааны на конкурс "IT-прорыв", а также сайт школы. В апреле участвовали в городском конкурсе «Лидер-21 века» У. Айдана 9«б» заняла 1 место, а среди ДОО НОУ «Искатель» 2 место. В школьном туре нпк и олимпиаде по краеведению участвовали 12 уч-ся 8-9 кл, победителями стали Х. Айдын 8в, М.Саяна 9б, У.Айдана 9б, Б.Буяна, М.Ангыр 8в, а в городском уровне призовые места заняли Х. Айдын 8в- 3м, М.Саяна 9б поощр, У.Айдана 9б-1м. Респ тур нпк и олимпиады по краеведению У.Айдана 9б-1м и 3 место на нпк по теме «Сохраним облепиху?!»рук-ль Иргит Е.Д. 8.7. Количественное соотношение выпускников школы и выпускников, зачисленных на бюджетные места в государственные вузы. 8.8. Трудоустройство выпускников 9х и 11х классов. Основной контингент учащихся 9-ого класса продолжают обучение в 10-11 классах нашей школы.  Выпускники 11-ого класса продолжают обучение в колледжах и ВУЗах. 2009 2010 2011 Всего выпускников: % поступления % поступления % поступления Поступили в ВУЗ 50,7 51,5 55 Поступили в СУЗ 22 20 23 Поступили в ПУ 17 17 17 Служат в армии 4 2 4 Работают 4 1 1 Подготовит.курсы 0 0 0 9. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья 9.1. Характеристика состояния здоровья учащихся по группам здоровья и заболеваниям. 9.2. Пропуски уроков учащимися по болезни. начальные классы — 16 уроков 5-9 классы — 29 уроков 10-11 классы -37 уроков всего по школе — 87 уроков по болезни. 9.3. Уровень физического развития. Отслеживается фельдшером и учителями физкультуры. 9.4. Количественный состав учащихся, занимающихся в спортивных секциях. Наименование кружков Число кружков, ед В них обучающихся, чел всего в том числе платные всего в том числе платных Туристско-краеведческие 3 0 45 0 Спортивные 6 0 94 oj 9.5. Направления деятельности и мероприятия школы по сохранению и укреплению здоровья детей. В целях сохранения и укрепления здоровья детей ежегодно проходит медицинский осмотр учащихся. На уроках проводятся физкультурные минутки. Кабинеты оборудованы согласно санитарным нормам. Во внеклассной деятельности  разработана система мероприятий. 9.6. Характеристика медико-психологической службы школы. В школе работает педагог- психолог. Педагог - психолог работает с будущими первоклассниками по выявлению степени готовности дошкольников к обучению в школе, проводит диагностику адаптации и мотивации обучения первоклассников в школе, занимается с обучающимися начальных классов по развитию познавательных способностей, проводит диагностику адаптации пятиклассников в среднем звене, тестирование старшеклассников в рамках профильного и предпрофильного обучения, ведет занятия с классными группами на сплочение коллектива, обеспечивает просветительскую и профилактическую работу в классных, родительских, педагогических коллективах, разрабатывает технику работы с родителями. Медицинский работник входит в штат больницы и в школе работает по совместительству. Он проводит ежегодный медицинский осмотр, следит за медицинским обследованием педагогов, проверяет качество пищи, проводит беседы в классах по вопросам профилактики инфекционных вирусных заболеваний, выступает на родительских собраниях о сохранности здоровья школьников. 9.7. Реализация мер по сохранению физического и психического здоровья обучающихся. Все мероприятия, спланированные по сохранению физического и психического здоровья обучающихся проводятся, результаты рассматриваются на заседаниях педколлектива. Проводятся медосмотры по отслеживанию состояния здоровья школьников. 10. Организация питания 10.1. Режим питания. Одноразовое питание учащихся, посещающих группу продлённого дня, обеспечивается за счёт средств родителей и организуется в соответствии с требованиями самими родителями. Питание детей контролируется медицинским работником школы и заместителем директора по учебно- воспитательной работе. 10.2. Охват учащихся горячим питанием. Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел) 90 чел Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел) 0 10.3. Характеристика категорий питающихся. Питание учащихся, посещающих группу продлённого дня 10.4. Качество питания, наличие жалоб. Жалоб не имеется 11. Обеспечение безопасности 11.1. Краткая характеристика работы основных систем жизнеобеспечения, системы противопожарной безопасности, охранной службы: наличие охраны, тревожной кнопки, организация контрольно-пропускного режима. Нормативно - правовая основа безопасности жизнедеятельности и основных систем жизнеобеспечения школы определяется локальными актами и приказами директора школы. По всем видам безопасности жизнедеятельности в начале учебного года издаются приказы, определяющие ответственность должностных лиц и всего педагогического персонала. В соответствии с приказом разработаны: «План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; «План гражданской обороны школы»; «План мероприятий по повышению уровня пожарной безопасности»; « План противопожарных мероприятий». Все планы разработаны на определенный срок и корректируются ежегодно. По охране труда и технике безопасности проводится регулярный инструктаж, как вводный, так и текущий. Ведётся журнал по охране труда и технике безопасности. Также делаются замеры сопротивления электрооборудования. Заключён договор с Ростехнадзором, договор о вывозе мусора, договор на техническое обслуживание автоматической пожарной безопасности. Наличие устройств обеспечения безопасности и средства охраны объекта: Сотрудник охраны Кнопка тревожной сигнализации Автоматизированная пожарная сигнализация Организация связи - стандартная телефонная и мобильная связь. 11.2. Выполнение требований Роспотребнадзора, пожарной службы, СЭС. По графику 11.3. Система обучения к действиям в условиях ЧС. Все мероприятия по предупреждению ЧС выполняются согласно утвержденным планам. Учения по эвакуации учащихся и постоянного состава школы проводятся не менее 2-х раз в год. Безопасность учащихся в чрезвычайных ситуациях определяется планом мероприятий по защите детей и постоянного состава на случай чрезвычайных ситуаций. Он предусматривает практические тренировки по действиям в условиях ЧС (эвакуация по сигналам ГО, практические занятия с учащимися по правилам пользования огнетушителем, проверку навыков).Также в плане мероприятий защиты детей установлены сроки проведения инструктажа по безопасности, охране труда и жизни обучающихся. Проводится дополнительный инструктаж «По ежедневному осмотру здания и территории» лиц обеспечивающих охрану школы  (сентябрь). Учитель ОБЖ на уроках и классные руководители на классных часах в течение учебного года проводят разъяснительную работу среди учащихся по безопасному поведению и действиям в условиях ЧС. 12. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых ОУ 12.1. Образовательные программы дополнительного образования Наименование кружков Число кружков, ед В них обучающихся, чел всего в том числе платные всего в том числе платных Технические 3 0 31 0 Эколого-биологические 3 0 36 0 Туристско-краеведческие 3 0 45 0 Спортивные 6 0 94 oj Художественного творчества 6 0 82 0 Другие 6 0 105 0 Всего 27 0 393 0

Похожие:

	Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8		Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год
	Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год		Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад моу «сош №1» г. Абакана является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год		2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности...
	Публичный доклад директора сош №1 за 2010-2011 учебный год Уважаемые коллеги! Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП)		Публичный доклад моу «сош №4» с. Исламей за 2009-2010 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» с. Исламей расположена по адресу
	Публичный доклад гоу сош №522 за 2010/2011 учебный год Школа №522 Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа. В 2010/2011 учебном году перед педагогическим...		Публичный доклад директора моу сош №2 Ф. Г. Охладчук за 2010-2011 учебный год Предлагаемые для прочтения материалы носят не только информативный характер, но и призваны способствовать повышению взаимопонимания...
	Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ...		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
	Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...		Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
	Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности		Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...