Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет





НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет
страница5/6
Дата публикации28.10.2014
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6
1.7 Оформление приложений


Приложения оформляются как продолжение письменной работы на последних ее страницах. Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в письменной работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №). Например: Приложение 1. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки.

2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ

к ВЫПОЛНЕНИЮ домашних заданий,

контрольных работ и рефератов

2.1 Методические рекомендации к написанию рефератов


Реферат как форма письменной работы студентов – это краткое изложение в письменной форме содержания заданной темы. В реферате имеются элементы исследовательской работы, но объем ее ограничен, так как в основном анализируются уже сделанные другими авторами выводы. Реферат может содержать собственные выводы по проблемным аспектам разрабатываемой темы.

Целью написания рефератов является:

- привитие студентам навыков библиографического поиска необходимой литературы (не только на бумажных носителях, но и в электронном виде);

- формирование у студентов навыков изложения мнения авторов и своих суждений по выбранному вопросу в письменной форме юридически грамотным языком и в хорошем стиле;

- приобретение навыков грамотного оформления ссылок на используемые источники и правильного цитирования авторского текста;

- выявление и развитие у студента интереса к определенной научной и практической проблематике с тем, чтобы ее исследование продолжалось при подготовке и написании курсовых и дипломной работ, а также в дальнейших научных исследованиях.

Объем реферата должен быть не менее 15 и не более 20 страниц компьютерного текста.

Требования к содержанию реферата:

- в реферате должен содержаться материал, относящийся строго к выбранной теме;

- необходимо грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме;

- сгруппировать изложенные идеи по точкам зрения или научным школам;

- необходим краткий анализ проведенной работы – обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой вы солидарны.

Реферат должен иметь следующую структуру:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение.

4. Разделы (главы) основной части.

5. Заключение.

6. Список использованных источников.

Во введении обязательно должны быть указаны:

- актуальность рассматриваемой темы – она должна заключаться в общественной, политической, научной и практической значимости темы исследования (это поможет сформулировать в заключении практические рекомендации). Актуальность темы можно продемонстрировать, «привязав» ее к каким-либо реформам, к проявлению новых общественных отношений, еще не урегулированных правом, к неоднозначному пониманию в научной среде или практиками правовых институтов, связав ее с противоречиями, возникающими при реализации тех или иных норм, с проблемами, с которыми студент столкнулся в период прохождения практики и др.;

- краткая характеристика источниковой базы, на основе которой выполнена работа. Здесь недопустим простой перечень материалов или научных публикаций; обзор должен представлять собой краткую оценку точек зрений и суждений по избранной теме, а также ссылку на наиболее значимые источники, используемые в работе.

- цель и задачи реферата здесь дается краткая формулировка определенной автором цели работы и вытекающие из нее конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью исследования и структурой работы. Задачи исследования должны логично вытекать из цели, а структура работы должна соответствовать задачам.

Основная часть должна быть разбита на разделы (главы), в которых реализуются задачи реферата.

В заключении формулируются выводы, обобщающие исследование. Выводы должны быть краткими и четкими.

В списке использованных источников указываются источники, использованные студентом при подготовке и написании реферата в соответствии с требованиями, изложенными в п. 1.6 настоящего пособия.
2.2 Методические указания к выполнению контрольной работы и домашнего задания
По всем основным параметрам домашнее задание студентов дневной формы обучения соответствует контрольной работе студентов заочной формы обучения. Домашнее задание (контрольная работа) студентов выполняется в компьютерном варианте, согласно требованиям, предъявляемым к домашнему заданию по конкретной дисциплине. Объем домашнего задания (контрольной работы) – 8–15 страниц компьютерного текста.

В домашнем задании (контрольной работе) должны быть приведены поставленные вопросы, условия задач, исходные данные и решение. Следует при этом полностью записывать формулировку вопроса (задачу) согласно заданию, затем давать ответ.

Решение ситуационных задач должно быть подробно и квалифицированно изложено (со ссылкой на соответствующие нормативные акты), сопровождаться чёткой постановкой вопроса (например, «Определяю...»). По структуре оно должно состоять из трех частей: описательной, мотивировочной и резолютивной. В описательной части излагаются обстоятельства дела. В мотивировочной части должны быть указаны нормы, которыми руководствовались при решении задачи, доказательства, на которых основаны выводы, обстоятельства, которые были установлены. В резолютивной части должны содержаться выводы относительно поставленного вопроса.

Структура домашнего задания (контрольной работы):

  1. Титульный лист.

  2. Содержание (структура работы) (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

  3. Теоретическая часть работы.

  4. Практическая часть работы.

  5. Список использованных источников (оформляется в соответствии с п. 1.6 настоящего пособия).


3 методические указания и рекомендации к выполнению КУРСОВЫх РАБОТ
Курсовая работа – это самостоятельная учебно-научная работа студента, выполняемая под руководством преподавателя. Курсовая работа является важным этапом в изучении теории и приобретении навыков самостоятельной творческой работы студентов.

Цель курсовой работы – привить навыки поиска, подбора и систематизации нормативного, справочного и литературного материала, умения правильно его анализировать, делать обобщения и выводы; научиться излагать содержание правовых вопросов литературным языком с использованием научной терминологии данной дисциплины; расширить, систематизировать и закрепить теоретические знания, научиться творческому их использованию; привить студентам элементы научно-исследовательской работы. В целом система курсовых работ рассматривается как предварительный этап выполнения более сложной задачи – написание дипломной работы.

Текст курсовой работы обобщает итоги работы студента над выбранной темой в течение учебного семестра.

В курсовой работе должно содержаться обобщение приобретенных в ходе обучения теоретических знаний и продемонстрированы практические навыки решения задач, сформулированных научным руководителем. Курсовая работа должна отражать степень освоения студентом навыков научно-исследовательской работы и умение использовать их на практике, знание отечественной и зарубежной нормативной базы и литературы по выбранной теме, а также умение четко излагать в тексте результаты своей работы.

Курсовая работа выполняется студентом под руководством преподавателя, читающего лекционный курс. Темы курсовых работ предлагаются студентам из утвержденного на кафедре юриспруденции списка. В отдельных случаях тема курсовой работы может быть предложена самим студентом. Во всех случаях тема работы должна быть согласована с научным руководителем и утверждена заведующим кафедрой.

В обязанности научного руководителя входит консультирование студентов по выбранной теме работы, контроль за ходом ее выполнения, научно-методическая помощь.

Студент обязан при написании курсовой работы выполнять все указания научного руководителя, а также соблюдать требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы. На выполненную курсовую работу руководитель дает письменный отзыв, в котором отмечает глубину раскрытия предложенной темы, соответствие содержания работы поставленной задаче, а также степень оригинальности и самостоятельности работы.

Работа, не отвечающая предъявленным требованиям, получает неудовлетворительную оценку и возвращается студенту для переработки, исправления или написания новой работы, в том числе по новой теме.

Структура курсовой работы:

  1. Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).

  2. Задание на курсовую работу (ПРИЛОЖЕНИЕ 4).

  3. Аннотация.

  4. Содержание.

  5. Введение.

  6. Разделы (главы) основной части, состоящие из подразделов (параграфов).

  7. Заключение.

  8. Список использованных источников.

  9. Приложение (факультативный элемент).

В аннотации (не более одной страницы) следует отразить замысел работы, основные характеристики информационной базы, главные результаты работы, охарактеризовать вклад, который данная работа вносит в познание объекта и (или) предмета исследования.

Задание на курсовую работу выдается и заполняется преподавателем для каждого студента индивидуально. Данное задание размещают после титульного листа. В случае отсутствия в сданной работе задания либо, если оно не подписано преподавателем, работа проверке не подлежит.

Во введении обязательно должны быть указаны:

- актуальность рассматриваемой темы – она должна заключаться в общественной, политической, научной и практической значимости темы исследования (это поможет сформулировать в заключении практические рекомендации). Актуальность темы можно продемонстрировать, «привязав» ее к каким-либо реформам, к проявлению новых общественных отношений, еще не урегулированных правом, к неоднозначному пониманию в научной среде или практиками правовых институтов, связав ее с противоречиями, возникающими при реализации тех или иных норм, с проблемами, с которыми студент столкнулся в период прохождения практики и др.;

- краткая характеристика нормативной, научной и практической базы, на основе которой выполнена работа. Здесь недопустим простой перечень нормативно-правовых актов, статистических материалов или научных публикаций; обзор должен представлять собой краткую оценку точек зрений и суждений по избранной теме, а также ссылку на наиболее значимые источники, используемые в работе;

- цель и задачи курсовой работы краткая формулировка определенной автором цели работы и вытекающие из нее конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью исследования и структурой работы. Задачи исследования должны логично вытекать из цели, а структура работы должна соответствовать задачам;

- объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения; это то, что изучается. Предмет – то, что находится в границах объекта, проблемный аспект изучаемого объекта;

- методы исследования способы обобщения фактического материала. В работе могут быть использованы как общенаучные, так и специальные методы исследования. Они должны быть не просто перечислены, а следует показать, где и каким образом они были использованы;

- пояснение логической структуры основной части. Необходимо указать, что цель, задачи, применяемые методы определили структуру основной части. Следует показать логическую взаимосвязь всех структурных элементов основной части. Эта часть введения лучше всего демонстрирует умение автора курсовой работы видеть проблему в целом и намечать пути ее решения.

Рекомендуемый объем курсовой работы не менее 30, но не более 45 страниц печатного текста (не считая приложений); число страниц приложений не ограничивается.

Каждый студент согласовывает с преподавателем тему и план работы, примерный перечень литературы, необходимой для ее написания. Окончательное согласование темы и оглавления должно быть не позднее двух месяцев до установленного срока сдачи курсовой работы на кафедру.

Курсовая работа сдается не позднее назначенного в текущем семестре срока сдачи письменных работ. В случае если курсовая работа была сдана ранее назначенного срока, то, при необходимости, она может быть возвращена студенту на доработку. Работы, сданные позднее указанного срока, на доработку не возвращаются. Независимо от срока сдачи, работа, выполненная на оценку «неудовлетворительно», возвращается студенту для повторного написания.

Студенты, не сдавшие без уважительной причины работу в установленные сроки, к защите не допускаются. Все спорные вопросы должны быть согласованы с заведующим кафедрой до срока сдачи курсовой работы на кафедру. В случае несоблюдения установленных сроков сдачи курсовой работы без уважительной причины, студент теряет право претендовать на оценку «отлично».

Критериями оценки курсовой работы являются:

- постановка научной проблемы с обоснованием актуальности и практической значимости выбранной (предложенной) темы;

- анализ степени изученности проблемы и обзор научной литературы по теме;

- использование нормативных актов, судебной и иной правоприменительной практики;

- творческий подход к написанию курсовой работы;

- правильность и научная обоснованность выводов;

- стиль изложения;

- аккуратность исполнения курсовой работы и соблюдение требований к ее оформлению.

Срок защиты курсовых работ назначается кафедрой, но не позднее первого дня экзаменационной сессии.

Защита курсовой работы студентом состоит из выступления студента (5–7 минут) и ответов на вопросы научного руководителя и присутствующих на защите студентов и преподавателей кафедры.

Итоговая оценка курсовой работы выставляется комиссией по результатам защиты с учетом оценки, содержащейся в отзыве научного руководителя. Курсовая работа оценивается по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Если при защите курсовой работы выясняется, что студент не является ее автором, защита прекращается, и студент обязан выполнить работу по другой теме.

4 ПОДГОТОВКА, НАПИСАНИЕ И ЗАЩИТА выпускной квалификационной работы (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ)
4.1 Общие требования к выпускной

квалификационной работе (дипломной работе)


Выпускная квалификационная работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в котором выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная работа должна:

- показывать уровень освоения выпускником методов научного познания (общенаучных, специальных и частнонаучных), умение их применять в теоретическом или экспериментальном исследовании;

- демонстрировать умение автора делать теоретические обобщения и практические выводы;

- носить творческий характер: в работе должны присутствовать элементы самостоятельного анализа изучаемой проблемы;

- демонстрировать глубокие знания автора по конкретной проблеме;

- показывать умение автора ориентироваться в комплексе нормативных правовых актов и научной литературе;

- показывать знание выпускника существующих в науке точек зрения по исследуемому вопросу и умение пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации;

- отвечать требованиям логического и четкого изложения материала, показать умение автора логически последовательно излагать в письменном виде свою точку зрения и делать итоговые выводы;

- демонстрировать умение автора аргументировать свою точку зрения, соответствовать требованиям доказательности и достоверности фактов;

- содержать обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.
4.2 Организация подготовки, написания и защиты выпускной квалификационной работы (дипломной работы)

Тема выпускной квалификационной работы (дипломной работы) должна соответствовать выбранной специализации и быть актуальной, то есть определяться потребностями общественного развития, затрагивать наиболее важные аспекты юридической науки и практической деятельности.

Тематика дипломных работ разрабатывается выпускающей кафедрой. Студент может предложить (по согласованию с ведущим преподавателем) иную тему, исходя из своих научных интересов и материалов, собранных им за период обучения. Но в любом случае тема дипломной работы должна быть связана с деятельностью государственного (муниципального) органа, предприятия, учреждения или организации, в которых студент будет проходить преддипломную практику. Поэтому тема дипломной работы и место прохождения преддипломной практики утверждаются одновременно.

После выбора темы студент подает заявление на имя заведующего кафедрой с просьбой утвердить тему и назначить научного руководителя в срок до 15 ноября последнего учебного года (ПРИЛОЖЕНИЕ 5).

Темы дипломных работ, научные руководители и места прохождения практики обсуждаются на заседании кафедры. Темы дипломных работ утверждаются на заседании кафедры, закрепляются за студентами и оформляются приказом ректора за месяц до направления студента на преддипломную практику. Утверждение тем дипломных работ студентов заочной формы обучения производится в XII семестре (февраль).

Руководители дипломных работ назначаются из числа профессоров, доцентов, наиболее опытных преподавателей выпускающей кафедры, как правило, имеющих научную степень, а также ведущих практикующих специалистов-юристов.

Кандидатуры научных руководителей выдвигаются заведующим кафедрой, обсуждаются на заседании кафедры и утверждаются приказом ректора по представлению кафедры не позднее чем за месяц до направления студентов на преддипломную практику.

Список студентов с указанием тем, научных руководителей, мест прохождения преддипломной практики передается в деканат и оформляется приказом по университету не позднее чем за месяц до направления студентов на преддипломную практику.

После утверждения темы научный руководитель вместе со студентом составляет задание на выполнение дипломной работы (ПРИЛОЖЕНИЕ 6). Задание оформляется в двух экземплярах, один из которых выдается студенту перед преддипломной практикой. Программа практики формируется с учетом темы дипломной работы. Целью практики является сбор материала по теме дипломной работы. Научный руководитель согласовывает со студентом календарный план выполнения дипломной работы, график представления ее частей, помогает определить круг правовых актов, научной литературы, подлежащих изучению, устанавливает дни индивидуальных консультаций.

Кафедра может заслушивать сообщения научных руководителей о выполнении студентами графика написания дипломной работы. В черновом варианте дипломная работа должна быть представлена к окончанию преддипломной практики; окончательный вариант – за месяц до дня защиты. Дипломная работа должна быть подписана студентом и научным руководителем. Научный руководитель решает вопрос о допуске ее к защите и готовит на нее письменный отзыв.

В отзыве научный руководитель отмечает разделы, которые студент разработал самостоятельно, а также заимствованные, но переработанные, оценивает уровень теоретической подготовки студента и его работу над исследованием (целенаправленность, систематичность, творческое отношение), степень готовности к самостоятельной работе, обращает внимание на разработки, которые можно рекомендовать к внедрению; выражает несогласие с каким-то решением, заключением, в целом дает оценку дипломной работе.

Подписанная студентом и руководителем дипломная работа в количестве одного экземпляра вместе с отзывом передается заведующему кафедрой, который решает вопрос о допуске студента к защите и делает соответствующую запись на дипломной работе. Допущенная к защите дипломная работа направляется на рецензию.

Рецензентами могут быть специалисты по проблеме дипломной работы из числа преподавателей вузов, сотрудники научных и практических юридических учреждений, специалисты предприятий и организаций, где студент проходил преддипломную практику. Состав рецензентов утверждается приказом ректора. Не могут быть рецензентами преподаватели выпускающей кафедры, а также лица, не имеющие высшего юридического образования.

Рецензент дает письменную рецензию на дипломную работу и впоследствии может лично выступать на защите. В рецензии отмечаются достоинства и недостатки выпускной квалификационной работы, делается вывод о той оценке, которой она заслуживает.

Внесение изменений в дипломную работу после получения отзыва и рецензии не допускается. Дипломные работы с отзывом и рецензией передаются секретарю Государственной аттестационной комиссии (ГАК), назначаемому из числа ведущих преподавателей выпускающей кафедры.

Готовясь к защите дипломной работы, студент составляет тезисы сообщения об основном содержании работы, своих выводах и предложениях, продумывает ответы на замечания рецензента, оформляет наглядные пособия или раздаточный материал. Защита дипломных работ происходит публично (могут присутствовать все желающие) на заседаниях Государственной аттестационной комиссии по приемке выпускных квалификационных работ и начинается с краткого (до 10 минут) выступления дипломника. В нем должны быть отражены актуальность темы, теоретические и методические положения, лежащие в основе дипломной работы, основные результаты проведенного исследования, конкретные предложения по решению проблемы. Особое внимание следует сосредоточить на собственных разработках, находках, показав их научную и практическую новизну. Наличие наглядных пособий и раздаточного материала не является обязательным. Они необходимы самому дипломнику для усиления доказательности выводов. По окончании выступления дипломник отвечает на вопросы. Затем зачитываются отзыв руководителя, рецензия (возможно личное выступление научного руководителя и рецензента) и, наконец, дипломнику предоставляется слово для ответов на замечания. В заключительном слове дипломник определяет свое отношение к замечаниям, сделанным в отзыве и рецензии, может высказаться и по другим вопросам.

Комиссия после рассмотрения дипломных работ, вынесенных на защиту в данном заседании, в отсутствие дипломников обсуждает результаты и большинством голосов определяет оценку по каждой работе. Результаты защиты дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Председатель или секретарь комиссии оглашает выставленные оценки в присутствии дипломников.

После защиты дипломные работы передаются в архив для хранения.
4.3 Требования к структуре и содержанию выпускной

квалификационной работы (дипломной работе)
Выпускная квалификационная работа студента-юриста (дипломная работа) оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению письменных работ, в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы. Оптимальный объем работы – 60–70 страниц машинописного текста: введение – 8–10 страниц; основная часть – 45–55 страниц; заключение – 3–4 страницы. Приложения при определении объема работы не учитываются.

Дипломная работа должна быть сброшюрована в твердой обложке в следующем порядке:

1. Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ 7).

2. Задание на дипломную работу.

3. Аннотация.

4. Содержание (ПРИЛОЖЕНИЕ 8).

5. Введение.

6. Основная часть.

7. Заключение.

8. Список использованных источников.

9. Приложения.

Дипломная работа характеризуется рядом особенностей и дополнительных требований, предъявляемых к ее содержанию и оформлению.

АННОТАЦИЯ составляется свободно. В ней раскрывается замысел работы, основные результаты исследования. Она может включать краткую формулировку проблемы, цель и задачи дипломной работы, определение научной новизны и практической значимости результатов исследования.

Введение – раздел письменной работы, посвященный описанию проблемной области, которая будет рассматриваться, формулировке научной задачи и обоснованию темы исследования с точки зрения ее новизны и значимости. Во введении обязательно должны быть указаны:

- актуальность избранной темы. Она определяется общественно-политической, научной или практической значимостью темы. То есть необходимо показать, что существует общественная потребность в ее освещении (это поможет сформулировать в заключении практические рекомендации). Актуальность темы можно продемонстрировать, "привязав" ее к каким-либо реформам, к проявлению новых общественных отношений, еще неурегулированных правом, к неоднозначному пониманию в научной среде или практиками правовых институтов, связав ее с противоречиями, возникающими при реализации тех или иных норм с проблемами, с которыми дипломник столкнулся в период прохождения преддипломной практики и др.;

- степень изученности данной проблемы, освещенность в научной литературе. Недопустим пересказ содержания работ или просто перечисление публикаций по теме. Обзор должен представлять собой краткую оценку разработанности в литературе избранной проблемы; в нем выявляются различные точки зрения и суждения по теме, акцентируется внимание на противоречиво излагаемых или недостаточно исследованных аспектах;

- цель и задачи дипломной работы. Вначале формулируется цель исследования, а затем взаимосвязанные задачи, которые следует решить для достижения указанной цели: что-то проанализировать, сравнить, выявить, определить;

- характеристика нормативной и иной базы, на основе которой выполнена работа. Она не должна представлять собой простого перечня нормативно-правовых, иных правовых актов, статистических материалов. Привлеченные к изучению проблемы материалы целесообразно сгруппировать по отдельным их разновидностям и дать характеристику этих групп (нормативно-правовые акты, акты толкования права, судебная практика, статистические данные и др.). Особо следует отметить те материалы, которые были получены в ходе преддипломной практики. Завершается характеристика базы общим выводом о том, насколько документальная база обеспечивает решение поставленных задач;

- характеристика методов исследования, которые использовались для реализации поставленной цели (т.е. тех способов и подходов, которые применялись для познания предмета и получения определенных результатов). Это могут быть общенаучные, специальные и частнонаучные методы. Выбор методов и их использование всецело зависит от предмета и задач исследования. Недопустимо простое перечисление методов, необходимо показать, как и для чего они применялись;

- научная новизна и практическая значимость дипломного исследования. Научная новизна должна быть сформулирована четко в одном предложении. Она может состоять: в изучении ещё не исследованной темы; во введении в научный оборот новых терминов, актуальных статистических данных, материалов судебной и иной правоприменительной практики; обобщении исследовательской литературы и судебной практики и выявлении на этой основе проблем в правоприменении и правовом регулировании изучаемых общественных отношений; в новой постановке уже известной проблемы, выявлении при этом новых связей между изучаемыми явлениями, тенденций и перспектив в их развитии; в толковании и создании проектов нормативных правовых актов и др. Практическая значимость определяется возможностью использования материалов дипломной работы законодателем для совершенствования законодательства в изученной сфере, правоприменительными органами, участниками общественных отношений.

- пояснение логической структуры основной части. Необходимо указать, что цель, задачи, применяемые методы определили структуру основной части. То есть, проще говоря, почему первый раздел является первым, какое значение его материал и выводы имеют для других разделов. Следует показать логическую взаимосвязь всех структурных элементов основной части. Эта часть введения лучше всего демонстрирует умение автора диплома видеть проблему в целом и намечать пути ее решения;

- апробация работы является факультативным элементом. Указать, где уже были выражены идеи, содержащиеся в дипломной работе (на студенческой научной конференции, в научной публикации, в курсовой работе и т.д.).

Содержание введения считается показателем усвоения дипломником изучаемой темы и конкретных навыков работы с нормативными и иными материалами. Поэтому введение рекомендуется оформить по завершении работы над дипломом в целом, когда будут обоснованы итоговые выводы.

Изложение материала, который станет основой для итоговых выводов, составляет содержание основной части дипломного исследования. Как указывалось выше, структура основной части не должна быть очень дробной. Лучше распределить материал в 2–4 раздела. Крупные по объему разделы можно разбить на подразделы. Каждый раздел должен быть посвящен одному из аспектов избранной темы. В идеальном варианте – каждый раздел решает одну их задач, определенных во введении. Поэтому в конце каждого раздела должны содержаться выводы, обобщающие изложение данного аспекта темы. Они помогут осуществить переход от одного раздела к другому, обеспечить единство и последовательность изложения, логическую взаимосвязь разделов основной части. Если выводов несколько, то лучше их оформить как перечисление, используя слова "во-первых", "во-вторых" и т.д. или другим способом.

Как работать над основной частью. Написанию основной части предшествует работа по собиранию необходимого материала. Следует выявить, какие нормативные акты и иные правовые акты, касающиеся данной темы, существуют, имеется ли судебная практика. Практический материал необходимо собрать в ходе преддипломной практики. В процессе собирания материала его следует размещать (конспектировать) на листах формата А 4, заполненных текстом с одной стороны и обязательно с полями для пометок. Это впоследствии облегчит систематизацию материала в процессе работы над основной частью.

В ходе накопления материала у автора возникает первоначальное, самое общее представление о теме, вопросах, требующих изучения. Поэтому первый вариант плана основной части будет примерным, рабочим. Он поможет сориентироваться в огромном потоке информации. Впоследствии этот план будет изменяться, будут совершенствоваться формулировки названий разделов и подразделов. Исследователь не должен идти вслед за жесткими формулировками названий разделов и подгонять под них материал. Напротив, накопленный материал должен определять в конечном счете (а в ходе работы - корректировать) план основной части. Только после окончания работы над основной частью можно в окончательном варианте озаглавить разделы и подразделы.

Теоретические положения, содержащиеся в работе, должны быть проиллюстрированы практическими материалами: примерами из судебной практики, собственными наблюдениями, полученными в период прохождения практики.

Если в работе используются статистические материалы, то результаты их анализа целесообразно оформлять в виде таблиц, графиков, схем, которые комментируются в тексте соответствующего раздела или главы.

В текст можно включить небольшие таблицы и графики. Наиболее удобна для комментирования и для восприятия таблица, содержащая 3-4 вертикальных столбца. Большие таблицы, графики и схемы лучше поместить в приложении к работе. Каждая таблица, график и схема должны подтверждать соответствующие выводы, т.е должны органично вписываться в ход изложения материала.

В тексте могут быть использованы цитаты из документов и исследовательской литературы. Их не должно быть много. Лучше цитаты излагать своими словами, но и при этом ссылки на автора обязательны. Нельзя искажать смысл цитаты или цитировать без ссылки на источник. Если автор решил цитировать полностью какой-то отрывок, то обязательно должен сверить его с источником цитирования вплоть до знаков препинания. Цитаты выделяются при помощи кавычек.

В содержании разделов не допускаются повторы. Изложение мыслей должно быть четким и ясным, поэтому следует избегать громоздких предложений. Следует обратить внимание на стиль изложения и грамотность. Используйте различные способы связи речи, логические формы изложения (анализ, синтез, сравнение, обобщение), приемы изложения и объяснения (дедукцию, индукцию, аналогию). Если используются специфические термины, то они должны быть пояснены.

Заключение дипломной работы подводит итоги изучения проблемы. В нем формулируются общие выводы, следующие из материла, изложенного в основной части. В заключении не должно быть новых теоретических положений, которые не вытекают из содержания основной части и новых фактических данных. В нем сводятся воедино выводы, сделанные по разделам. Но это должно быть не механическое соединение выводов (простое повторение), а осмысление их на новом уровне, во взаимной связи. Поэтому в ходе работы может быть несколько вариантов заключения. Первый вариант оформляется сразу после окончания работы над основной частью. Затем следует написать введение. И только после окончательного определения цели и задач исследования следует скорректировать с ними заключение. Выводы можно оформить тезисно (по пунктам).

Помимо выводов заключение должно содержать рекомендации по практическому решению выявленных в дипломной работе проблем, применению полученных выводов в различных сферах правового регулирования. Эти рекомендации могут быть выражены в качестве предложений по реализации правовых норм, совершенствованию законодательства, толкованию норм права и др.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образец СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ

ИСТОЧНИКОВ (для всех письменных работ)


список использованных источников


I Международные правовые акты


  1. Конвенция, отменяющая требование легализации иностранных официальных документов (Заключена в Гааге 5 октября 1961 года) (вступила в силу 24 января 1965 года; СССР присоединился 17 апреля 1991 года; вступила в силу для России 31 мая 1992 года)// Бюллетень международных договоров. – 1993. – № 6. – С. 13-17.

  2. Хартия основных прав Европейского Союза. (Принята в г. Ницце 7 декабря 2000 года)// Московский журнал международного права. – 2003. – № 2. – С. 302–314.



II Нормативные акты Российской Федерации и действующие на ее территории акты бывшего СССР




  1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (в ред. ФКЗ от 21 июля 2007 года № 5-ФКЗ)// Российская газета. – № 237. – 25.12.1993; СЗ РФ. – № 30. – Ст. 3745.

  2. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1-ФКЗ "О Конституционном Суде Российской Федерации" (в ред. ФКЗ от 5 февраля 2007 года № 2-ФКЗ)// СЗ РФ. – 1994. – № 9. – Ст. 372; 2007. – № 7. – Ст. 829.

  3. Водный кодекс Российской Федерации от 3 июня 2006 года № 74-ФЗ (в ред. ФЗ от 19 июня 2007 года № 102-ФЗ) // СЗ РФ. – 2006. – № 23. – Ст. 2381; 2007. – № 26. – Ст. 3075.

  4. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 года № 190-ФЗ (в ред. ФЗ от 16 мая 2008 года № 75-ФЗ)// СЗ РФ. – 2005. – № 1 (ч.1). – Ст. 16; 2008. – № 20. – Ст. 2260.

  5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 года № 51-ФЗ (в ред. ФЗ от 13 мая 2008 года № 68-ФЗ)// СЗ РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301; 2008. – № 20. – Ст. 2253.

  6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996 года № 14-ФЗ (в ред. ФЗ от 6 декабря 2007 года № 334-ФЗ)// СЗ РФ. – 1996. – № 5. – Ст. 410; 2007. – № 50. – Ст. 6247.

  7. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 года № 188-ФЗ (в ред. ФЗ от 13 мая 2008 года № 66-ФЗ)// СЗ РФ. – 2005. –№ 1 (ч.1). – Ст. 14; 2008. – № 20. – Ст. 2251.

  8. Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"// СЗ РФ. – 2006. – № 31 (ч. 1). – Ст. 3448.

  9. Федеральный закон от 26 июля 2006 года № 135-ФЗ "О защите конкуренции" (в ред. ФЗ от 29 апреля 2008 года № 58-ФЗ)// СЗ РФ. – 2006. – № 31 (ч.1). – Ст. 3434; 2008. – № 18. – Ст. 1941.

  10. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2008 года № 724 "Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти" (в ред. Указа Президента РФ от 14 октября 2008 года № 1476)// СЗ РФ. – 2008. – № 20. – Ст. 2290; № 42. – Ст. 4788.

  11. Правила ведения единого государственного реестра прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 февраля 1998 года № 219 (в ред. Постановления Правительства РФ от 22 ноября 2006 года № 710)// СЗ РФ. – 1998. – № 8. – Ст. 963; 2006. – № 48. – Ст. 5038.

  12. Инструкция об особенностях внесения записей в Единый государственный реестр прав на недвижимое имущество и сделок с ним при государственной регистрации прав на объекты недвижимого имущества, являющиеся общим имуществом в многоквартирном доме, предоставлении информации о зарегистрированных правах общей долевой собственности на такие объекты недвижимого имущества. Утв. Приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 14 февраля 2007 года № 29// Российская газета. – № 58. – 22.03.2007.

  13. Областной закон Ростовской области от 12 мая 1996 года № 18-ЗС «Об условиях и порядке регистрации брака несовершеннолетних граждан в Ростовской области» (в ред. ОЗ от 30 июля 1998 года № 8-ЗС)// Наше время. – № 98–99. – 06.06.1996; № 148. – 11.08.1998.

  14. Положение «Об аппарате Городской Думы города Новочеркасска». Утв. решением городской Думы города Новочеркасска от 6 июня 2008 года № 437// Новочеркасские ведомости. – Официальный выпуск № 6. – Июнь 2008.

  15. Устав закрытого акционерного Общества «Донская автотранспортная компания» (новая редакция). Утвержден Внеочередным собранием акционеров 28 октября 2002 года.


III Нормативные акты иностранных государств



  1. Конституция Дании 1953 года // Конституции государств Европы: В 3 т. / Под общ. Ред. и со вступительной статьей Л.А. Окунькова. Т. 1. - М.: Издательство "НОРМА", 2001.


IV Решения Конституционного Суда Российской Федерации, акты толкования права и правоприменительная практика


  1. Постановление Конституционного Суда РФ от 14 мая 2003 года № 8-П по делу о проверке конституционности п. 2 ст. 14 Федерального закона «О судебных приставах» в связи с запросом Лангепасского городского суда Ханты-Мансийского автономного округа //СЗ РФ. – 2003. – № 21. – Ст. 2058.

  2. Определение Конституционного Суда РФ от 4 декабря 2003 года N 508-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Шлафмана Владимира Аркадьевича на нарушение его конституционных прав пунктом 7 статьи 152 Гражданского кодекса Российской Федерации" // КонсультантПлюс.

  3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ № 6/8 от 1 июля 1996 года «О некоторых вопросах, связанных с применением части первой Гражданского кодекса Российской Федерации»// Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ. – 1996. – № 9.

  4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24 февраля 2005 года № 3 «О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц»// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2005. – № 4.

  5. Обзор практики рассмотрения судами Российской Федерации дел о защите чести, достоинства и деловой репутации, а так же неприкосновенности частной жизни публичных лиц в области политики, искусства, спорта// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 12.

  6. Определение Верховного Суда РФ от 20 июля 2001 года № 46-ВОО-33// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2002. – № 2.

  7. Определение Верховного Суда РФ от 4 февраля 2003 года № 93-ГОЗ-3// КонсультантПлюс.

  8. Постановление ФАС Волго-Вятского округа от 6 января 2004 года № 138/1.// КонсультантПлюс. ВерсияПроф.

  9. Постановление Президиума Брянского областного суда от 7 августа 2002 года// КонсультантПлюс.


V Специальная литература


  1. Анисимов А.Л. Гражданско-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации по законодательству Российской Федерации: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Владос-Пресс, 2001.

  2. Беляцкин С.А. Возмещение морального (неимущественного) вреда. – М.: Городец, 2005.

  3. Будякова Т.П. Индивидуальные особенности потерпевшего как критерий степени нравственных и физических страданий// Российская юстиция. – 2003. – N 2.

  4. Гражданское право: Учебник. В 3-х т. Т. 1. – 6-е изд., перераб. и доп. / Н.Д. Егоров, И.В. Елисеев и др.; Отв. ред. А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой. – М.: ТК Велби; Проспект, 2004.

  5. Пешкова О.А. Защита деловой репутации и других нематериальных благ юридических лиц // Науч. тр. Рос. акад. юр. наук. Вып. 4. В 3-х т. Т. 1. - М.: Издательская группа "Юрист", 2004.

  6. Резник Г.М., Скловский К.И. Честь. Достоинство. Деловая репутация: Споры с участием СМИ. – М., 2006.


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец содержания домашнего задания

(контрольной работы)
СОДЕРЖАНИЕ


СОДЕРЖАНИЕ 2
I ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3


    1. Введение 3

    2. Гражданско-правовое положение иностранных граждан в

Российской Федерации 5

      1. Правовые акты, определяющие гражданско-правовое

положение иностранных граждан 5

      1. Особенности гражданско-правового положения

иностранных граждан 6


    1. Заключение 10


II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 14


Приложение 3

Титульный лист курсовой работы




Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

южно-российский государственный технический университет

(новочеркасский политехнический институт)

ФАКУЛЬТЕТ _______

КАФЕДРА ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Специальность 030501.65 «Юриспруденция»

(Направление подготовки 030500.62 «Юриспруденция»)


курсовая работа
по дисциплине
_____________________________________________________

НА ТЕМУ: ______________________________________________

______________________________________________

Выполнил студент_____курса, группы__ __________________________

Фамилия, имя, отчество

Руководитель работы______________________________________________________

Должность, звание Фамилия, имя, отчество


К защите Защита принята с оценкой

_______________________

«___»____________200 г. «___»____________200 г.

_______________________ _______________________

Подпись Подпись

Новочеркасск 20_____

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение впо
Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
Программа предназначена для студентов юургу специальности 040201 «Социология»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
Программа предназначена для студентов юургу специальности 040201 «Социология»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconМинистерство образования и науки российской федерации Федеральное...
Темы и задания, вызвавшие затруднения при выполнении экзаменационной работы. Примеры заданий, вызвавших затруднения при ответе на...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
«Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
«Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
«Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социологическое сопровождение избирательных кампаний» по специальности...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социологические проблемы изучения общественного мнения» по специальности...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Выборочный метод в социологии» по специальности 040201 «Социология»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский...
Среди азотистых веществ, входящих в состав пищевых про­дуктов, важнейшая роль принадлежит белкам
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский...
Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме в соответствии с учебным планом
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Российский государственный технический университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо...
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск