Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет»





НазваниеОтчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет»
страница14/14
Дата публикации28.10.2014
Размер1.13 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

АНАЛИЗ И ОЦЕНКА МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА



Александровский филиал участвует в реализации концепции образовательной деятельности головного вуза, являющегося одним из ведущих научных и методических центров в отечественной и международной системе подготовки специалистов высшей квалификации. Студенты Александровского филиала через Международный отдел НОУ ВПО «РосНОУ» имеют возможность участвовать в реализации международных образовательных и научных программ по международному образованию, Агентства академических обменов с другими странами, проходить практику за рубежом.

Администрация филиала, кафедры социально-культурного сервиса и туризма сотрудничают с международными культурными центрами, используя культурные связи широко известных в России и за рубежом государственного историко-культурного и художественного музея-заповедника «Александровская слобода» (директор – заслуженный работник культуры РФ Петрухно А.С., преподаватель АлФ НОУ ВПО «РосНОУ»), литературного музея Марины и Анастасии Цветаевых (директор – заслуженный работник культуры РФ Готгельф Л.К., преподаватель АлФ НОУ ВПО «РосНОУ»).

Александровский филиал использует любые возможности для участия в международном обмене научной информацией:

  • через участие сотрудников и преподавателей в международных конференциях;

  • через сетевые средства получение данных о развитии научной и исследовательской деятельности по проблемам экономики, права, туризма, информационных технологий и пр.

За отчетный период представители филиала участвовали в следующих международных научных мероприятиях:

  1. Международная конференция «Информационная среда и управление эффективностью» – Греция, 15-22 сентября 2013 (Гагарина Л.С.);

  2. Международная научная конференция «Чтения Ушинского» – Ярославль, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (Гагариной Л.С. отправлена статья для опубликования в сборнике материалов конференция).

Важнейшим аспектом международной деятельности филиала является обучение иностранных студентов по реализуемым ООП. В текущем учебном году в Александровском филиале обучаются 16 студентов – граждан иностранных государств (Республика Армения – 2 человека; Эстонская республика – 1 человек; Республика Таджикистан – 7 человек; Республика Узбекистан – 6 человек).

В целях развития международной деятельности и международного сотрудничества администрация филиала считает целесообразным проводить ежегодно научно-практические конференции, встречи за круглым столом, семинары по актуальным проблемам общественно-политической жизни страны и мира, шире привлекая к участию международную научную общественность.



  1. АНАЛИЗ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ФИЛИАЛА



Александровский филиал ведет образовательный процесс в помещениях:

  • по адресу: Владимирская область, город Александров, улица Советская, дом 25а, находящихся в пользовании согласно договору аренды от 19.04.2007.№ 181-07 с Комитетом по управлению муниципальным имуществом администрации Александровского района Владимирской области. Срок действия договора: с 01.05.2007 г. по 01.10.2019 г.

  • по адресу: 601650, Владимирская область, город Александров, улица Институтская, дом 23а, находящихся в безвозмездном пользовании согласно договору от 10.10.2013 г. с ООО «Стройресурс». Срок действия договора с 10.10.2013 г. по 10.09.2014 г. Помещение находится в состоянии ремонта.

Общая площадь используемых помещений составляет 2938,00 кв.м. В составе используемых помещений имеются лекционные аудитории, аудитории для практических и семинарских занятий, компьютерные классы, библиотека, читальный зал, столовая, административные и служебные помещения.

В филиале принимаются необходимые меры по созданию нормальных условий учебы студентов и работы преподавателей и сотрудников.

Медицинское обслуживание студентов филиала организовано на базе медицинского пункта доврачебной помощи МБОУ СОШ №3 согласно заключенному филиалом договору на медицинское обслуживание от 01.09.2010 г., № 10/09-127. Срок действия: с 01.09.2010 г. по 30.08.2020 г.

Горячее питание сотрудников и студентов организовано в столовой МБОУ СОШ №3 согласно договору об организации горячего питания студентов от 09.01.2013 г. № б/н. Срок действия: с 09.01.2013 г. по 31.08.2014 г.

Студенты и преподаватели имеют возможность пользоваться читальным залом и собственной библиотекой. Объем библиотечного фонда составляет 20282 экземпляра учебно-методической и научной литературы, в том числе электронные издания.

Спортивные занятия и массовые культурные мероприятия проводятся в спортивном зале и актовом зале школы.

Учебно-лабораторная база АлФ НОУ ВПО «РосНОУ» включает в себя специализированные аудитории и лаборатории.

Лаборатория информационных технологий осуществляет деятельность по внедрению информационных технологий в образовательный процесс и формированию единого информационного пространства филиала.

Таблица 3.1Материально-техническое оснащение лаборатории


количество единиц персональных компьютеров

41

с процессором Pentium IV

41

количество компьютеров, подключенных к сети Internet

40

количество компьютеров, объединенных в единую локальную сеть

40

количество локальных сетей

7

количество компьютерных классов

2

количество мультимедийных установок

1

оргтехника:

- копировальный аппарат

- сканер

- принтер

- факс


4

6

9

1

телевизор

1

цифровая видеокамера

1

цифровой фотоаппарат

1

количество мест, оснащенных аппаратурой конференцсвязи

2


Лаборатория информационных технологий предоставляет студентам возможность работы с информационными сетями и рядом прикладных программ, обеспечивающих максимальную эффективность освоения образовательных программ.

Таблица 3.2 – Программное обеспечение



п/п

Название

Назначение

Использование в учебном процессе



Windows Vista Home Basic

Операционная система

Рациональное использование оборудования ПК в образовательной деятельности



Windows XP Professional

Операционная система

Рациональное использование оборудования ПК в образовательной деятельности



Windows 7 Professional

Операционная система

Рациональное использование оборудования ПК в образовательной деятельности



Microsoft Word (2003, 2007)

Текстовый редактор

Создание профессионально оформленных текстовых документов



Microsoft Excel (2003, 2007)

Электронные таблицы

Анализ большого объема данных; автоматические расчеты и вычисления



Microsoft Power Point (2003, 2007)

Создание презентаций

Сопровождение докладов слайдшоу



Microsoft Access (2003, 2007)

Система для создания и управления базами данных

Создание вэб-приложений для работы с базами данных



Microsoft Publisher (2003, 2007)

Работа с рисунками

Оформление документов и публикаций



Антивирусная программа

(Kaspersky Anti-Virus 2013)

Защита компьютера от основных видов интернет угроз

Защита компьютера от основных видов интернет угроз



Корпоративная информационная система

«КИС РосНОУ»

Автоматизированная система управления учебным процессом

Создание и ведение единых информационных банков данных университета; поддержка и ведение учебного процесса с использованием виртуальных личных кабинетов студентов



Консультант плюс

Справочно-правовая система

Получение данных о правовой базе РФ; формирование информационно-правовой грамотности студентов



1С: Бухгалтерия 8.2

Учет различных видов финансово-хозяйственной деятельности предприятия

Формирование навыков составления бухгалтерской и налоговой отчетности и пр.

  1. .

1С: Кадры 8.2

Рабочая программа






MatLab 7.0

Интерактивная среда для программирования, численных расчетов и визуализации результатов

Анализирование данных, разработка алгоритмов, создание моделей в различных областях знаний



Диалог NIBELUNG

Мультимедийный лингафонный кабинет для создания мультимедийной лингафонной среды

Управление мультимедийными и web-ресурсами; преподавание широкого спектра дисциплин


В задачи лаборатории информационных технологий входит также:

  • изучение рынка образовательных программных средств, новых информационных технологий, организация закупок лицензионного программного обеспечения, апробация нового программного обеспечения;

  • оказание консультационных, информационных, аналитических услуг по проблемам информатизации, распространения опыта по информационным технологиям;

  • развитие и постоянное пополнение web-сайта АлФ НОУ ВПО «РосНОУ» актуальной информацией о деятельности филиала, нормативной документацией, учебными материалами и т.п.

Мультимедийная лаборатория представляет собой компьютерный класс, оснащенный программным обеспечением «Диалог Nibelung» для создания интерактивной мультимедийной среды. Программа имеет расширенные функции для управления мультимедийными и web-ресурсами и используется для высокоэффективного обучения иностранным языкам, русскому языку; развития речи; обучения компьютерным технологиям, например, работе с офисными программами; обучения широкому спектру предметов (дисциплин); проведения презентаций; управления компьютерным классом. Система тестирования, являющаяся составной частью программы, позволяет создавать и редактировать тесты, проводить тестирования и анализировать результаты. Программный продукт «Диалог Nibelung» обеспечивает преподавателю необходимые инструменты для эффективного интерактивного общения со студентами (передача коротких сообщений, чат-сессии, прослушивание, диалог), что позволяет максимально эффективно использовать учебное время.

Лаборатория таможенного контроля имеет целью обеспечение условий для эффективного обучения дисциплинам профессионального цикла по специальности Таможенное дело: Основы таможенного дела, Таможенные операции и таможенные процедуры (модуль), Таможенный контроль (модуль): Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств, Технические средства таможенного контроля, Технологии таможенного контроля (практикум), Таможенный контроль после выпуска товаров и др. Материально-техническое оснащение лаборатории: ручной досмотровый металлоискатель Сфинкс BM-612, зеркало ВЗГЛЯД 001А, ультрафиолетовый просмотровый детектор DORS серии 145, электрохимический детектор «ДеМон» и др. Проведение лекционных и практических занятий с использованием перечисленного оборудования способствует формированию знаний, умений и навыков по вопросам форм, порядка проведения таможенного контроля товаров и транспортных средств; методики выявления рисковых ситуаций; оснований и порядка проведения таможенного контроля после выпуска товаров и транспортных средств; назначения, принципов построения и способов практической реализации основных видов технических средств таможенного контроля.

Лаборатория таможенной экспертизы продовольственных и непродовольственных товаров создает материально-технические условия для проведения учебных занятий, целью которых является формирование навыков проведения экспертизы качества товаров, являющихся предметом экспортно-импортных операций; проведения наблюдения, обнаружения, апробирования, фиксации и исследования ориентирующей и доказательственной информации об основных группах товаров, определения их качества, свойств и химического состава. Материально-техническое оснащение лаборатории включает: миниатюрный профессиональный дозиметр-радиометр МКС-01СА1М, иономер-нитратомер АНИОН-4101, рефрактометр ИРФ-454Б2М, микроскоп Биомед 2, ареометр АСП-3 0-40, гигрометр ВИТ-1 психометрический, гигрометр ВИТ-2 психометрический, люксметр ТКА-ЛЮКС, шумомер TESTO 815 портативный, термогигрометр ИВТМ-7 и др. Применение органолептических, измерительных, регистрационных и экспертных методов с использованием перечисленного оборудования дает возможность студентам в ходе практических занятий по дисциплинам профессионального цикла по специальности Таможенное дело (Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары), Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности и пр.) устанавливать соответствие потребительских свойств товаров их характеристикам, заявленным в ходе таможенного декларирования.

Лаборатория метрологии, стандартизации и сертификации способствует формированию у студентов профессиональных компетенций по направлению подготовки Сервис (профиль Сервис в торговле). Материально-техническое оснащение лаборатории включает: ареометр АСП-3 0-40, гигрометр ВИТ-1 психометрический, гигрометр ВИТ-2 психометрический, люксметр ТКА-ЛЮКС, шумомер TESTO 815 портативный, термогигрометр ИВТМ-7, иономер-нитратомер АНИОН-4101, рефрактометр ИРФ-454Б2М, миниатюрный профессиональный дозиметр-радиометр МКС-01СА1М и др. Проведение в лаборатории метрологии, стандартизации и сертификации учебных занятий по дисциплинам профессионального цикла (Метрология, стандартизация и сертификация, Современная система контрактных отношений в торговле, Планировка торгово-розничных предприятий, Планирование и оптимизация формирования ассортимента, Организация торговых процессов и обслуживания покупателей и др.) способствует формированию знаний, умений и навыков в области сертификации товаров и услуг и в управлении качеством предприятий сервиса.

Криминалистическая лаборатория создана для проведения на высоком техническом и информационном уровне отдельных видов теоретической и практической подготовки студентов по дисциплинам профессионального цикла по специальности/направлению подготовки Юриспруденция: Криминалистика, Криминология, Уголовный процесс, Детерминанты преступности и профилактика преступлений и др. К техническим средствам и оборудованию лаборатории относятся: универсальный комплект криминалиста (криминалистический чемодан, предназначенный для осмотра места происшествия, изъятия объектов и фиксации следов преступления для последующего проведения экспертиз и исследований); стенды по криминалистике: Классификация огнестрельного оружия; Классификация холодного оружия; Криминалистическая габитоскопия; Основы дактилоскопии; Судебная баллистика; Технико-криминалистическое исследование документов; цифровой фотоаппарат; ПК, аудио- видеоаппаратура, видеопроектор и экран. В рамках учебного процесса на базе криминалистической лаборатории осуществляются следующие мероприятия: изучение тактики проведения отдельных следственных действий: осмотра места происшествия, освидетельствования, обыска, выемки, допроса, очной ставки, предъявления личности для опознания, следственного эксперимента, проверки показаний на месте, получение образцов для сравнительного исследования, производства судебной экспертизы; организация деловых игр путем выезда «на место совершения преступления» с целью отыскания следов его совершения и их последующего изъятия; ознакомление студентов с технико-криминалистическими средствами и методами, применяемыми для обнаружения, фиксации, изъятия и исследования доказательств; обучение студентов практическим навыкам установления личности по следам пальцев рук и признакам внешности, установления исполнителя рукописного текста по признакам почерка, выявления фактов полной и частичной подделки документов и распознавания фальшивых денежных знаков, классификация огнестрельного и холодного оружия, использования данных различных видов криминалистических учетов с помощью криминалистической техники для собирания доказательств (универсальный комплект криминалиста); для фиксации хода и результатов следственных действий (фотоаппаратура).

Учебный зал судебных заседаний создана для проведения практических занятий студентов по дисциплинам профессионального цикла по специальности/направлению подготовки Юриспруденция: Гражданский процесс, Уголовный процесс, Административное право, Административный процесс, Арбитражный процесс. К основным материально-техническим средствам, обеспечивающим функционирование зала относятся: помещение (аудитория), обеспечивающее возможность проведения практических занятий по дисциплине с участием среднесписочного количества студентов одной академической группы; скамья подсудимых, места для других участников судебного процесса (прокурор, адвокат, секретарь, истец, свидетель); атрибуты, отражающие судебную символику (судебная мантия, герб РФ, флаг РФ); средства воспроизведения аудиовизуальной продукции. Использование учебного зала судебных заседаний в рамках учебного процесса предусматривает практическое изучение и совершенствование навыков работы с процессуальным законодательством; изучение стадий судопроизводства по отдельным областям права; изучение особенностей рассмотрения и разрешения отдельных категорий судебных дел; организация проведения и участие студентов в ролевых процессуальных играх; развитие навыков судебной риторики и публичных выступлений в качестве участников судебных процессов.

Оборудование учебных лабораторий обеспечивает реализацию всех образовательных программ и дает возможность для выполнения научно-исследовательской работы преподавателей. Уровень и качество описанной в разделе материально-технической базы Александровского филиала систематически повышается и в целом соответствует требованиям ГОС/ФГОС ВПО, предъявляемым к обеспечению учебного процесса в вузе.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ





  1. Образовательная деятельность АлФ НОУ ВПО «РосНОУ» обеспечена необходимым комплексом разрешительных документов.

  2. Система управления филиалом обеспечивает качественную организацию образовательного процесса. Созданы Учебно-методический Совет филиала и 7 кафедр, в т.ч. 3 – выпускающие. Уровень организационного управления и роль головного университета достаточны для дальнейшего развития филиала.

  3. Содержание основных образовательных программ по всем реализуемым специальностям / направлениям подготовки соответствует требованиям государственных / федеральных государственных образовательных стандартов.

  4. Реализация основных образовательных профессиональных программ АлФ НОУ ВПО «РосНОУ» обеспечивается необходимыми источниками учебной информации, дисциплины учебного плана обеспечены рабочими программами, учебной литературой и собственными методическими разработками. Динамика пополнения библиотечных и программно-информационных фондов положительная, а их качество соответствует лицензионным нормативам.

  5. Система оценки качества подготовки обеспечивает необходимый контроль усвоения знаний студентами и ориентирована на стимулирование их текущей работы. Результаты промежуточной и итоговой аттестации студентов показывают достаточный уровень подготовки.

Условия реализации образовательного процесса позволяют обеспечить подготовку высококвалифицированных специалистов по реализуемым ООП.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования деятельности Воронежского филиала
Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет по результатам самообследования Ноябрьского филиала Негосударственного...
Ноябрьский филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский финансово-промышленный...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования деятельности негосударственного...
Основание для проведения самообследования: решение Ученого совета института от 28. 09. 2010 г. (протокол №1), приказ ректора института...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования
Волгоградского техникума железнодорожного транспорта- филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования основных образовательных программ...
Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного...
Проведено в связи с экспертизой соответствия и содержания подготовки выпускников требованиям гос и показателей деятельности Института...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения
...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования филиала федерального государственного...
«ростовский государственный экономический университет (ринх)» в г. Миллерово ростовской области
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования филиала федерального государственного...
Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования калининградского филиала государственного...
Калиниградский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconМосковский финансово-промышленный университет Синергия
Астраханского филиала Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного...
В соответствии с решением Ученого Совета университета в рамках комплексной оценки деятельности гоу впо “Московский государственный...
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения
Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский новый университет» iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск