Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»





НазваниеУчебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»
страница4/4
Дата публикации28.10.2014
Размер0.5 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

Семестровая контрольная работа

(для студентов заочного отделения)

вариант 2


Задания.

  1. Запишите перевод приведенных ниже текстов.

  2. Составьте словарь основной лексики.

  3. Составьте к каждому тесту по 5 вопросов.

  4. Передайте содержание текста № 1 на немецком языке (5-6 кратких предложений).

Text № 1. “Verwaltung”

Ausgangspunkt verschiedener Definitionsversuche der Verwaltung ist die Beobachtung, dass sich ihre Aufgaben in Verbindung mit dem “Funktionswandel” oder besser der “Funktionserweiterung” des modernen Staates verändert haben. Häufig wird von einem Übergang von vollziehender zu gestaltender Verwaltung gesprochen. Dem liegt die Vorstellung zugrunde, dass sich die Aufgaben der Verwaltung im tradionellen Rechtsstaat auf den Vollzug von Gesetzen beschränkten, während die Verwaltung des modernen Sozialstaates auch gestaltend auf soziale und wirtschaftliche Prozesse einwirkt.

Dieser Übergang wird auch in der gängigen Unterscheidung zwischen ordnender (z.B.Polizei, Bauaufsicht), leistender (Sozialamt, Müllbeseitigung) und planender Verwaltung (Stadtentwicklung, Technologiepolitik) deutlich, wobei die planende Verwaltung als immer wichtiger angesehen wird.

Weitere Systematisierungen der Tätigkeitsbereiche der Verwaltung stammen z.B. von Th. Ellwein (1966). Er unterscheidet Ordnungsverwaltung, wirtschaftliche Verwaltung, Dienstleistungsverwaltung, Verwaltung der Verwaltung und politische Verwaltung.

Text № 2. “Behörden entdecken den Bürger als Kunden”

Die Behörden sollen vor allem problem- und bürgernah arbeiten. Man rät dem öffentlichen Bereich zu einem “Als-ob-Wettbewerb”. Die Ämter sollen so tun, als stünden sie in einer Konkurrenzsituation. Die Bürger sollen wie Kunden behandelt werden. Das Angebot muss auf die Wünsche dieser Kunden zugeschnitten sein. Und ob ein Mitarbeiter gut oder schlecht bewertet wird, hängt davon ab, wie gut es die Kunden – und nicht seinen Abteilungsleiter – zufriedenstellt.

Um alles das zu erreichen, müssen Arbeitsabläufe in jeder Behörde neu organisiert werden. Dem Vorbild der Unternehmen folgend, sollen Behörden Hierarchiestufen abbauen. Der schnelle Aufstieg eines leistungsfähigen jungen Mitarbeiters muss ebensomöglich sein wie der Abstieg eines alteingesessenen, aber schwachen Vorgesetzten.

Führungskräfte müssen ihren Aufgaben gerecht werden und lernen die Mitarbeiter zu motivieren. Statt alle wichtigen Entscheidungen für sich zu reservieren, sollten sie diese an mittlere Führungsebene abgeben.

Zudem muss jeder Mitarbeiter spüren: Engagement lohnt sich auch finanziell. Gehalt und Posten sollten sich nicht mehr nach der Anzahl der Dienstjahre richten, sondern nach Leistungs- und Einsatzbereitschaft.

Werden diese Ratschläge berherzigt, könnte aus jedem Amt ein leistungsfähiges Unternehmen werden – und ausserdem noch ein attraktiver Arbeitsgeber.

Einige öffentliche Einrichtungen sind schon zum “Als-ob-Wettbewerb”(«как будто соревнование», как бы участвуя в соревновании, в конкуренции) gestartet. So richtete die Universität zu Köln eine Arbeitsgruppe ein, die Reformideen produziert und umsetzt. Erster Erfolg: Die Bearbeitungszeit für die Krankenversicherung der Universitätsbeamten konnte von vier bis sechs Wochen auf drei bis vier Tage gesenkt werden.

Reformbereit zeigt sich auch die 50.000-Einwohnerstadt Passau. Seit zwei Jahren gibt es in der Stadtverwaltung keine Ämter, sondern sogenannte “Unternehmen”, die nach betriebswirtschaftlichen Kriterien arbeiten – also theoretisch sogar bankrott gehen können. Starre Strukturen wurden abgebaut, die Kompetenzen der Mitarbeiter erweitert. Was zählt, ist die Leistung. Schon 2,5 Millionen DM soll Passau durch die Reform gespart haben.

Text № 3. “Bundesakademie für öffentliche Verwaltung als Fortbildungseinrichtung”

Die Bundesakademie für öffentliche Verwaltung ist Trägerin der zentralen Fortbildungsmaßnahmen der Bundesregierung. Sie hat die Aufgabe in enger Zusammenarbeit mit Verwaltung, Wirtschaft und Wissenschaft die Angehörigen der Bundesverwaltung praxisnah fortzubilden, insbesondere das Fachwissen zu aktualisieren, die Fähigkeit zu interdisziplinären (межпредметный) Zusammenarbeit zu fördern, neue Entscheidungstechniken sowie moderne Führungsmethoden zu vermitteln.

Das Fortbildungsangebot gliedert sich wie folgt:

  1. Die Fortbildung zur Einführung in die Aufgaben der Verwaltung richtet sich an die Nachwuchskräfte des höheren und gehobenen Dienstes während der ersten zwei Jahre ihrer Verwaltungszugehörigkeit. Sie umfaßt Seminare, die einer ersten Information über die Verwaltung dienen, sowie Lehrgänge, in denen den Teilnehmern je nach Vorbildung (предыдущее образование) zusätzlich eine juristische oder volkswirtschaftliche Einführung vermittelt wird. Die Lehrgänge sind insbesondere Grundfragen aus dem Bereich Haushalt, Organisation und Rechtsetzung gewidmet.

  2. Die weitaus größte Zahl der Veranstaltungen wird im Rahmen der fach-und funktionsbezogenen Fortbildung angeboten. Sie soll die Verwaltungsangehörigen mit neueren Entwicklungen und Erkenntnissen vertraut machen – dabei wird früher erworbenes Wissen ergänzt und aktualisiert. Das Angebot der Fach- und funktionsbezogenen Fortbildung umfaßt Veranstaltungen vor allem zu folgeneden Themenbereichen:

  • Personalwesen, Personalarbeit, Belange der Personalvertretungen;

  • Führung und Leitung, Personalführung, Kommunikation und Kooperation, Füfrungskräfteentwicklung, Personal- und Organisationsentwicklung, Verwaltung und Wirtschft;

  • Information oberer Führungskräfte;

  • Zusammenarbeit und Mitarbeiterverhalten;

  • Organisation, Arbeitsmethoden und –techniken, Planungs- und Entscheidungsverfahren, Programmevaluierung (оценка программы);

  • Informationstechnik, differenziert nach Benutzer-Zielgruppen;

  • Hauhalts-, Kassen- und Rechnungswesen, Finanzen;

  • Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft, Verwaltung und Wirtschaft;

  • Gesetzgebung, besondere Rechts- und Fachgebiete.

  1. Durch die Fortbildung für den Aufstieg in den höheren Dienst werden Beamte des gehobenen Dienstes nach besonderen Auswahlverfahren in entsprechenden Lehrgängen auf die Wahrnehmung von Aufgaben des höheren Dienstes vorbereitet.

  2. Die Fortbildung für internationale Aufgaben dient dem Ziel, das Verständnis für Organisation und Strukturen anderer Verwaltungen zu fördern, Informationen und Erfahrungen für Problemlösungen im Ausland zu sammeln.

Text № 4. “Aufgaben der Industrie- und Handelskammern”

Für ihre Mitgliedsunternehmen sind die 83 Industrie- und Handelskammern (IHK) in der Bundesrepublik Deutschland Organisationen der Selbstgestaltung und Selbsthilfe bei vielen elementaren wirtschaftlichen Aufgaben. Ihre Leistungen erbringen die Kammern auf gesetzlicher Grundlage: Gemäß § 1 des Kammergesetzes sind sie verpflichtet, das Gesamtinteresse aller ihnen zugehörigen Gewerbetreibenden (лица, занимающиеся каким-либо промыслом) wahrzunehmen und sich für die Förderung der gewerblichen Wirtschaft im jeweiligen Kammerbezirk einzusetzen.

In Erfüllung dieses gesetzlichen Auftrages beruht die Kammerarbeit auf drei Säulen:

  • Wirtschaftliche Interessenwahrnehmung im Kammerbezirk, im Bundesland und im Bund;

  • Wahrnehmung der öffentlich-rechtlichen Aufgaben, die den Kammern von Staat übertragen sind;

  • Service für die Bezirkswirtschaft.

Die Industrie- und Handelskammern sind Körperschaften des öffentlichen Rechts und damit Hoheitsträger. Der Staat hat ihnen staatliche Aufgaben zur Wahrnehmung in wirtschftlicher Selbstverwaltung übertragen. Kammern sind also ein Stück Entbürokratisierung und Deregulierung, denn der Staat müsste sonst dieses Aufgaben selber wahrnehmen.

Der Status der Industrie- und Handelskammern als öffentlich-rechtliche Körperschaften sowie ihr gesetzlicher Auftrag setzen voraus, dass alle Gewerbetreibenden einer Industrie- und Handelskammer angehören. Ausgenommen davon sind Handwerker und Landwirte nach näherer Bestimmung.

Als öffentlich-rechtliche Körperschaften sind die Industrie- und Hasndelskammern Teil der Staatsverwaltung. Die daraus resultierenden Aufgaben werden von den Kammern nicht nur als Service verstanden, sondern als solcher angeboten. Diese gesetzlich übertragenen Leistungen können hoheitlicher oder auch – wie es juristisch heißt – verwaltender Art sein. Zu den hoheitlichen Aufgaben zählen beispielsweise Prüfungen im Bereich der Berufsbildung, zu den verwaltenden Aufgaben gehören unter anderem Gutachten.

Die Industrie- und Hadelskammern informieren und beraten z.B. die regionale Wirtschaft in Fragen der beruflichen Weiterbildung. Sie treffen Maßnahmen zur Förderung und Durchführung der kaufmännischen und gewerblichen Berufsbildung. Als sogenannter Träger öffentlicher Belange werden die Industrie- und Handelskammern bei der Aufstellung von Bauplänen gehört; in ihren Stellungnahmen berücksichtigen sie die Interessen der Wirtschaft. Ein weiteres Beispiel: die Aufnahme einiger gewerblicher Tätigkeiten bedarf einer behördlichen Erlaubnis, für die die IHK eine Stellungnahme abgibt.

Раздел 4. Словарь основной лексики для активного усвоения (глоссарий)

В данном разделе представлен вокубуляр, предназначенный для активного усвоения студентами в каждом из четырех семестров. Основная лексика соответствует тематически устным темам данного семестра.

  • Обязательный лексический минимум для активного усвоения

Umgang, m

общение, обращение с кем-л., с чем-л.

Untergebener, m

Подчиненный

Unterlage, f

данные, документация

Unternehmen, n

Предприятие, дело; организация

Unternehmensgrundsatz, m

Принцип предприятия, организации

Verantwortliche, m

Ответственное лицо

Verfahren, n

Метод, способ; действие; поведение

Verhalten, n

Поведение, образ действий; отношение

Voraussetzung, f

Предпосылка

Vorgabe, f

Плановое задание

Vorgesetzter, m

Начальник

Vorschlag, m

Предложение

Vorschrift, f

Предписание

Vorstand, m

Правление

Wechselbeziehung, f

Взаимосвязь

Wirksamkeit, f

Действенность

Wirtschaftlichkeit, f

экономичность, рентабельность, доходность

Zielsetzung, f

Постановка цели, целевая установка

Zusammenhang, m

Взаимосвязь, связь

Zusammenarbeit, f

Сотрудничество

Anleiten

Руководить, наставлять, направлять

anweisen, wies an, angewiesen

инструктировать; приказывать, постановлять

Anwenden

применять, использовать

Ausführen

Выполнять, осуществлять

Ausüben

исполнять, совершать

Auswählen

выбирать, отбирать, подбирать

Befolgen

следовать, исполнять,

bedingen

Обусловить

Behandeln

обращаться, обходиться с кем-либо; обсуждать

beraten, beriet, beraten

Советовать, консультировать

Berichten

сообщать, докладывать

Beschließen, beschloß, beschlossen

решать, постановлять

Besitzen

Обладать, иметь

Bestimmen

Установить, определить

Bewahren

Хранить, сохранять

bewerben sich, bewarb sich, sich beworben

добиваться чего-л., подать заявление, хлопотать (о месте работы, учебы)

Bewerten

Oценивать

Definieren

Oпределять

Delegieren

делегировать, уполномочивать, передавать (права)

Durchführen

Oсуществлять

Durchsetzen

проводить, осуществлять

Einschätzen

Oцeнивать

einteilen

(под)разделять

Entgegenwirken

Противодействовать

Entscheiden, entschied, entschieden

Решать

Entwickeln

развивать, совершенствовать, разрабатывать

Erfassen

понимать, осмыслять

Erfordern

Требовать

Ermitteln

Узнавать, выяснять

Erreichen

добиваться, достигать

Erzielen

добиваться, достигать

Festlegen

устанавливать, определять

Feststellen

устанавливать, констатировать

Genehmigen

одобрять, разрешать

Gewährleisten

гарантировать, обеспечивать

Handeln

действовать, поступать; договариваться; трактовать; торговать

Lenken

править, управлять; направлять

vessen, maß,gemessen

мерить, измерять

Sicherstellen

обеспечить; установить, констатировать

Veranlassen, veranließ, veranlassen

побуждать; распорядиться о чем-л.

Voraussetzen

Предполагать

vorschreiben, schrieb vor, vorgeschrieben

предписывать, диктовать

Zustimmen

соглашаться, одобрять

zwingen, zwang, gezwungen

принудить, заставить


Список существительных, субстантивных словосочетаний

  1. die Abteilung, derAbteilungsleiter – отдел, руководитель отдела

  2. der Angehörige der Stadtverwaltung – работник городской администрации

  3. der Angestellte - служащий

  4. das Amt, das Amt bekleiden – должность, пост, служба, ведомсто, управление

  5. die Amtspflicht – служебный долг, служебные обязанности

  6. die Anwendung öffentlichen Rechts – использование, применение публичного права

  7. der Arbeitgeber - работодатель

  8. Aufbau der Verwaltung – структура управления

  9. der Abstieg - переход на более низкую должность, понижение по службе

  10. der Aufstieg - подъем, продвижение по службе, карьерный рост

  11. der Ausgleich – уравнивание, компенсация, возмещение

  12. die Ausübung – осуществление, выполнение

  13. der Beamte, der Landesbeamte, der Kommunalbeamte – чиновник, земельный чиновник, муниципальный чиновник

  14. der Beamte auf Widerruf – чиновник, у которого может произойти отмена служебного статуса чиновника

  15. der Beamte auf Probe – чиновник, принятый с испытательным сроком

  16. der Beamte auf Lebenszeit – чиновник с пожизненным статусом чиновника

  17. der Beamte auf Zeit – чиновник, имеющий служебный статус чиновника на определенное время

  18. der Beauftragte - уполномоченный

  19. das Befugnis, hoheitliche Befugnisse – полномочие, суверенные, высшие полномочия

  20. die Behörde – власти, органы власти, учреждение, ведомство

  21. das Berufsbemtentum – профессиональное чиновничество

  22. der Betroffene – заинтересованное лицо, пострадавший

  23. die Bindung an Recht - привязанность к праву

  24. der Bund - федерация

  25. die Bundesversicherungsanstalt – федеральное страховое учреждение

  26. das öffentlich-rechtliche Dienst- und Treueverhältnis – служебный публично-правовой статус чиновника, основанный на присяге

  27. die Gemeinde, Gemeindeverbände - община, муниципалитет; объединение муниципалитетов

  28. der 1) einfache, 2) mittlere, 3) gehobene und 4) höhere Dienst – 1) простая служба, 2) служба среднего уровня, 3) служба более высокого, ответственного уровня и 4) служба высшего уровня

  29. der Diensteid der Beamten – служебная присяга

  30. der Dienstherr – хозяин, патрон

  31. die Dienststelle – работа, место работы, учреждение, инстанция

  32. das Dienst- und Treueverhältnis – служебный статус чиновника, основанный на присяге в верности

  33. der Einstieg in die Praxis, in den Beruf - начало практики, подготовка к практике, начало работы по профессии

  34. die Fähigkeit - способность

  35. die Gemeinde, Gemeindeverbände – община, муниципалитет, объединение общин

  36. die Gemeindeordnung – положение об общине, муниципалитете

  37. das Gesetz - закон

  38. das Grundgesetz - основной закон

  39. das Handeln, das staatliche Handeln – действия, действия государства

  40. die Hoheit, hoheitlich – суверинитет, верховная власть, господство, суверенный

  41. die Ebene – уровень, ступень

  42. die Entlassung – увольнение

  43. die Erfüllung der staatlichen Aufgaben – выполнение государственных задач

  44. die Ernennung - назначение (на должнсоть)

  45. die Fortbildung, fachbezogene Fortbildung – повышение квалификации, повышение квалификации по специальности

  46. die Füfrungskraft, dieFührungskräfte – руководитель, руководители

  47. der Funktionsvorbehalt – функциональная оговорка, условие выполнения функции

  48. die (berufsständische) Kammer – профессиональная палата, объединение представителей какой-либо профессии

  49. die Kompetenzverteilung – распределение полномочий

  50. die Landesverwaltung, unmittelbare, mittelbare – земельное управление, опосредованное (косвенное), прямое

  51. die Laufbahn – карьера

  52. die Legislaturperiode – период деятельности законодательного органа, срок полномочий

  53. die Maßnahme - мера, мероприятие

  54. die Nachwuchskräfte – молодые кадры

  55. das Personalamt – отдел кадров

  56. die Personalführung – управление персоналом

  57. die Qualitätsanforderung – требования к качеству

  58. das Rechtsverhältnis – правовое отношение, правовой статус

  59. die Rechtsverordnung – правовое распоряжение, положение

  60. die Regelung treffen - принять правило, положение, порядок, урегулирование

  61. die Sache – дело, случай

  62. die Satzung - устав

  63. das Schwergewicht der Verwaltung – основной упор управления

  64. der Selbstverwaltungsträger – субъект самоуправления

  65. die Stelle, die Stelle besetzen, übernehmen – занять должность, место

  66. die Steuerung - управление

  67. das Streikrecht - право забастовки

  68. die Veranstaltung - мероприятие, организация (чего-л.)

  69. die Verwaltung, öffentliche Verwaltung - управление, администрация, государственное (социальное) управление

  70. der Verwaltungsaufbau – структура управления

  71. derWähler, die Wählervereinigung – избиратель, объединение избирателей

  72. das Vertrauen - доверие

  73. das Verwaltungsgericht - административный суд

  74. die Wahrnehmung von Aufgaben – выполнение, реализация задач

  75. die Zuständigkeit, zuständig sein für - компетенция, полномочие, отвечать за что-л.

Список глаголов

  1. abbauen – снижать, понижать (по службе), упразднять, ликвидировать

  2. berufen, berief, berufen – назначать, избирать на должность

  3. ernennen, ernannte, ernannt – назначить (на должность)

  4. erweitern, Kompetenzen erweitern - расширять, расширять полномочия

  5. entlassen, entließ, entlassen – уволить

  6. fortbilden – обучать, повышать квалификацию

  7. gliedern sich – делиться, подразделяться

  8. regeln - регулировать

  9. sichern – обеспечивать, гарантировать

  10. übertragen - переносить

  11. verfügen über - располагать

  12. vermitteln – посредничать, содействовать, передавать (знания)

  13. wahrnehmen, nahm wahr, wahrgenommen – осуществлять, реализовывать i

  14. zufriedenstellen - удовлетворять

  15. zulassen, ließ zu, zugelassen - допускать


Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных работ

Семестровая контрольная работа (в двух вариантах) выполняются студентами заочниками, именно ее выполнение является основой для получения зачета. Заочники выполняют контрольную работу письменно в специальной тетради, которая в обязательном порядке предъявляется преподавателю. Без ее выполнения студент к зачету не допускается.

Семестровая контрольная работа представляет собой обобщенное повторение изученного грамматического материала, и по своему характеру она может представлять собой либо тест, либо выполнение ряда грамматических заданий (для ее выполнения см. образцы тестов). Для выполнения семестровой контрольной работы студенту следует повторить грамматический и лексический материал соответствующего семестра и выполнить необходимые подготовительные грамматические и лексические упражнения учебника.

Студенты-заочники выполняют в письменном виде комплексную семестровую работу, являющуюся условием допуска к сдаче зачета за соответствующий семестр. Семестровая контрольная работа представляется в деканат за две недели до начала сессии, затем регистрируется на кафедре. Работа выполняется четким, разборчивым почерком или в печатном виде. По содержанию она включает работу с тремя-пятью текстами и выполнение ряда предтекстовых и послетекстовых упражнений, направленных на приобретение необходимых лексических и грамматических навыков и умений работать с текстом. Как праило, это:

  • выполнение лексико-грамматических упражнений (1 - 4 семестры);

  • письменные переводы текстов (1 – 5/6 семестры);

  • составление словаря незнакомой лексики (1 – 5/6 семестры);

  • устный перевод и письменное реферирование текста по специальности.
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 3 курса...
О. В., Косивцова А. В. документная лингвистика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 3 курса направления...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Профиль подготовки: «Документоведение и документационное обеспечение управления»
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов подготовки бакалавра
«Документоведение и архивоведение», профиля подготовки документационное обеспечение управления»
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconРабочая программа дисциплины документоведение направление подготовки...
Дисциплина «Документоведение» входит в состав базовой части профессионального цикла б 3 фгос подготовки бакалавров
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 034700. 62 «Документоведение и архивоведение»
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 032000. 62...
О. П. Еланцева. Архивоведение. Учебно-методический комплекс для студентов направления 032000. 62 «Документоведение и архивоведение»...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры административного и финансового права 25 марта 2011г. Протокол № Соответствует требованиям к содержанию,...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconОсновная образовательная программа по направлению подготовки 034700...
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconРабочая программа дисциплины архивоведение направление подготовки...
Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов. Изучение дисциплины предполагает рассмотрение основных направлений...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconМетодическое обеспечение дисциплины архивоведение направление подготовки...
Формы интерактивного обучения студентов используются при проведении практических занятий (работа в малых группах, работа с ресурсами...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconСистема документации пенсионного фонда учебно-методический комплекс
«Документоведение и архивоведение» (профиль подготовки : Документационное обеспечение управления) очной формы обучения
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент»
Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconРабочая программа для студентов направления 034700. 62 «Документоведение и архивоведение»

Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconМетодические указания к написанию реферата Для студентов, обучающихся по направлению подготовки
Методические указания к написанию реферата для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034700. 62 «Документоведение и архивоведение»...
Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение» iconТема занятия
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей «Документоведение и архивоведение»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск