Программа среднего профессионального образования по специальности 071006 Анимация

Скачать 3.36 Mb.

Название	Программа среднего профессионального образования по специальности 071006 Анимация
страница	16/32
Дата публикации	31.10.2014
Размер	3.36 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 32

по виду «Художник-мультипликатор» базовой подготовки:

владение (или практический опыт владения) техникой и технологиями создания видеопрограмм различного назначения при помощи компьютерной графики и компьютерной анимации; различными программными средствами для создания компьютерной графики, анимации, для монтажа и озвучания видеопрограмм
умение разрабатывать концепцию, последовательность выполнения работ и список необходимых технических средств и требований к созданию анимационных видеопрограмм; выполнить съемку, монтаж и озвучание видеопрограммы, а также коррекционные работы, экспорт и кодирование видеофайла для различных способов воспроизведения
знание принципов видеомонтажа, записи и монтажа звукового сопровождения и создания визуальных эффектов; различий в технологиях создание видеопрограмм различного назначения; особенностей работы с цифровым видео, кодирования и сохранения его в различных форматах;

по виду «Художник-мультипликатор» углубленной подготовки:

владение (или практический опыт владения) техникой и технологиями в создании анимационного сюжета используя основные принципы композиции и режиссуры; разработкой рабочей раскадровки к анимационному сюжету; навыками движения актерской игры с персонажем; методами работы с репликами и музыкой.
умение нарисовать персонаж, используя опыт работы с натуры, по памяти и по представлению; использовать законы перспективы для создания персонажа в окружающей среде; создавать персонаж в разных стилях и сохранять его в выбранном стиле на протяжении всего сюжета; работать с расшифрованной музыкой и репликами
знание основных принципов создания анимационного кино; принципов расчета времени движения; правил расчета циклов, панорам, наездов и других операторских приемов; разработку основных компоновок к сюжету согласно раскадровки;

7. Аннотации к примерным программам учебных дисциплин, практик, МДК.
Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла, математического и общего естественнонаучного цикла, общепрофессионального цикла

ФГОС СПО по специальности 071006 Анимация

по виду «Художник-мультипликатор»

базовая подготовка

1. Основы философии (ОГСЭ.01)

2. История (ОГСЭ.02)

3. Иностранный язык (ОГСЭ.03)

4. Физическая культура (ОГСЭ.04)

5. Основы экономики (ОГСЭ.06в)

6. Основы права (ОГСЭ.07в)

7. Математика (ЕН.01)

8. Информационное обеспечение профессиональной деятельности (ЕН.02)

9. Экологические основы природопользования (ЕН.03)

10. Рисунок с основами перспективы (ОП.01)

11. Живопись с основами цветоведения (ОП.02)

12. Русский язык и культура речи (ОП.03)

13. Экономика и управление (ОП.04)

14. Охрана труда (ОП.05)

15. Безопасность жизнедеятельности (ОП.06)

16. История изобразительных искусств (ОПД.07)

17. История кино (ОПД.08)

Основы философии (ОГСЭ. 01)
1. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентиоваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основу формирования культуры гражданина и будущего специалиста

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен использовать в практической деятельности и повседневной жизни приобретенные знания, умения и навыки:

выбора путей своего культурного развития;
организации личного и коллективного досуга;
выражения собственного суждения о произведениях классики и современного искусства;
участия в создании художественно насыщенной среды школы и в проектной межпредметной деятельности;
проведения самостоятельной исследовательской работы (подготовки рефератов, докладов, сообщений);
участия в научно-практических семинарах, диспутах и конкурсах.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	59
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	56
В том числе:
Практические занятия
Лабораторные работы	-
контрольные работы	-
Самостоятельная работа обучающегося в том числе: подготовка рефератов, презентаций, разбор материалов (текстов, фильмов).	3
Итоговая аттестация в форме доклада

2.2. Содержание учебной дисциплины
Развитие философии по отношению к науке и практике. Философия в современном мире. Особенности феноменологии на основе теории сознания Эдмунда Гуссерля .Особенности философии экзистенциализма на основе учения Мартина Хайдеггера. Особенности психоанализа по теории Зигмунда Фрейда и Карла Густава Юнга. Особенности интуитивизма и философии жизни по Анри Бергсону. Особенности экзистенциализма со стороны Жана-Поля Сартра и Серена Кьеркегора. Особенности постмодернизма Жиля Делеза.
История (ОГСЭ. 02)
1. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в современной политической, экономической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже ХХ-ХХI в.;
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце ХХ-начале ХХI в.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и другие) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	61
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	55
В том числе:
практические занятия
лабораторные работы	-
контрольные работы	-
Самостоятельная работа обучающегося в том числе: подготовка рефератов, презентаций, разбор материалов (текстов, фильмов).	6
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Содержание учебной дисциплины

Россия и мир во второй половине ХХ в. Страны Европы, Востока и Америки во второй половине ХХ в. СССР и Запад: международные отношения. «Холодная война». Россия в годы реформ: замыслы, трудности, противоречия, последствия. Россия и мир на современном этапе. Международные отношения и мировая политика на рубеже веков. Национально-государственные отношения России в новой геополитической ситуации.
Иностранный язык (ОГСЭ. 03)

1. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и

грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности
2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	382
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	321
в том числе:
практические занятия
Контрольные работы (текущий контроль)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	61
в том числе:
изучение рекомендуемой литературы и открытых сетевых источников выполнение дополнительных заданий на закрепление материала подготовка материалов для выполнения аудиторных практических работ выполнение комплексных творческих заданий (проектов) анализ выполненных работ и составление отчетов	10 16 12 16 4
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 32

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины «Компьютерная анимация» для специальности 032401 «Реклама» Дисциплина «Компьютерная анимация» предназначена для реализации требований учебного заведения к уровню подготовки выпускников по...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Государственного стандарта среднего профессионального образования и Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню...
	Учебный план основной профессиональной образовательной программы... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 «Осуществление... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Фгос спо) по данной специальности и рекомендуемой образовательным учреждениям для использования при разработке основных образовательных...		Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Альметьевский государственный институт...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Государственным стандартом среднего профессионального образования и Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 02. Эксплуатация сельскохозяйственной... Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по...
	Министерство культуры московской области основная профессиональная... С. С. Прокофьева по специальности 073401 Вокальное искусство является системой учебно-методических документов, сформированной на...		Среднего профессионального образования Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 230401....
	Учреждение среднего профессионального образования Разработана в соответствии с фгос среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария, утвержденным Министерством...		Образовательная программа среднего профессионального образования по специальности Среднего профессионального образования свердловской области «нижнетагильский строительный техникум»
	Рабочая программа учебной дисциплины литература 2011г Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 100114 «Организация...		Рабочая программа по дисциплине «Основы философии» для специальностей... Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности...
	Рабочая программа по дисциплине оп. «Информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос)...		Литература по специальности среднего профессионального образования... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...

Школьные материалы