Пояснительная записка Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Скачать 363.67 Kb.
|
Группа «ПРЕПОДАВАТЕЛИ ССУЗ» Диплом «За концертмейстерское мастерство» Стец Юлия Гимрановна, Сибайский колледж искусств ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ АНСАМБЛИ СРЕДНИЙ СОСТАВ Дипломант Ансамбль народных инструментов (балалайка, курай, баяны, думбыра, домра) Руководитель – Байтурин Нуриахмет Хажиахметович Сибайский колледж искусств Благодарственное письмо участнику Ансамбль духовых инструментов (кларнет. саксофон, труба. тромбон, фортепиано, ударные) Руководитель – Мусин Аяз Джонович Сибайский колледж искусств БОЛЬШОЙ СОСТАВ Лауреаты II степени Ансамбль духовых инструментов (кларнет. саксофон, труба. тромбон, фортепиано, ударные) Руководитель – Аловадинов Нурулло Ахмедович Сибайский колледж искусств СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ Лауреаты I степени Кудашева Гульсина Гайнисламовна Сибайский колледж искусств Концертмейстеры – Галимова Альфия Флюровна, Каекбердин Нургали Миргалиевич БАШКИРСКИЕ НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Лауреаты I степени Каекбердин Нургали Миргалиевич (курай) Сибайский колледж искусств Концертмейстер - Стец Юлия Гимрановна Лауреаты III степени Муратов Мансур Юлаевич (баян) Сибайский колледж искусств Дипломант Баймурзина Альмира Фаиковна (думбыра) Сибайский колледж искусств Концертмейстеры – Каекбердин Нургали Миргалиевич, Новиков Дмитрий Вячеславович ФОРТЕПИАНО Лауреаты III степени Якшич Сергей Сергеевич Сибайский колледж искусств Музафарова Гюзель Мухаррамовна Сибайский колледж искусств 28-29 ноября преподаватели и студенты Вокального отдела приняли участие в Республиканском конкурсе исполнителей романса «Романсиада» который проходил в г. Нефтекамске. Вокальный ансамбль «Откровение» (руководитель Мукаева Елена Адиповна) стал дипломантом III степени. Открытый Республиканский конкурс молодых исполнителей на народных инструментах: Фаизова Айгуль – Диплом, РыскужинаСулпан – Диплом, Юлин Игорь – Дипломант.. Открытый Республиканский конкурс молодых вокалистов, посвященный 100-летию со дня рождения народной артистки РСФСР Бану Валеевой: Ильясова Яна – Дипломант II степени, Хасанова Ленария – Сертификат участника, Бабошкина Оксана – Сертификат участника Международный конкурс «Магнит талантов» г. Магнитогорск: Ансамбль народных инструментов – Гран-при, Ласынов Д.М. – Дипломант II степени, Музафарова Г.М. – дипломант, Баймурзина А.Ф. – Дипломант III степени. Республиканский конкурс кураистов (с. Акъяр): Юлин Игорь – Дипломант 5.1 .Кадры. В Сибайском колледже искусств сформировался квалифицированный педагогический состав. Всего штатных преподавателей 35 человек С высшим образованием 33 человек (94%) Со средне-профессиональным образованием 2 человек (6 %) Имеют: Высшую квалификационную категорию 18 человек (51 %) Первую квалификационную категорию 8 человек (23 %) Вторую квалификационную категорию 3 человека (8 %) Имеющие звания: Заслуженный работник культуры РБ 6 человек (17%) Отличник РФ 1 человек (1%) Доктор философских наук 1 человек (1%) 5.2 Научно-исследовательская деятельность. В колледже создан фонд учебно-методических материалов, которыми пользуются преподаватели предметно–цикловых комиссий. За отчетный период написано 70 учебно-методических разработок, научно-методических докладов, нотных сборников, 120 музыкально-критических статей и дано 8 сольных концертов. В 2013г. практически каждый преподаватель прошел краткосрочный курс повышения квалификации или принял участие в конкурсах исполнительского мастерства. Сибайский колледж искусств ведет большую профориентационную работу в ДМШ, ДШИ города и республики. Преподаватели колледжа организуют педагогические чтения, методические консультации по проблемам современных методик преподавания. Росту качественного уровня педагогических работников способствуют как традиционные ФПК, так и новые формы повышения квалификации кадров: конкурсы, научно-практические конференции. Профориентационная работа. Работа Сибайского зонального методического объединения за аккредитуемый период строилась по всем направлениям, предусмотренным в планах Республиканского учебного методического центра по образованию Министерства культуры Республики Башкортостан и объединения: - профориетационная работа с подшефными музыкальными школами и школами искусств, - подготовка и проведение зональных конкурсов, музыкально-теоретических олимпиад юных музыкантов, - проведение зонального конкурса юных музыкантов среди выпускников школ в рамках «День открытых дверей», - проведение зональных туров Республиканских конкурсов юных музыкантов, - подготовка и проведение семинаров и мастер-классов для преподавателей колледжа, ДМШ и ДШИ по специальностям, - подготовка и проведение конкурса исполнительского мастерства среди преподавателей ДШИ и колледжа - распределение выпускников колледжа и закрепление их на местах распределения, - подготовка и организация приема в колледж абитуриентов ДШИ и ДМШ, - посещение подшефных школ с концертами студентов и преподавателей, - участие студентов в конкурсах молодых музыкантов различного уровня: Республиканских, Региональных, Российских, Международных. Основная задача деятельности зонального методического объединения – проведение в жизнь мероприятий по обеспечению качественного обучения учащихся, рост профессионального мастерства преподавателей и исполнительского уровня учащихся, обмен педагогическим опытом, оказание методической и практической помощи учащимся и преподавателям школ, выполнение кадровой политики Министерства культуры Республики Башкортостан по обеспечению образовательных учреждений молодыми специалистами. Профориентационная работа преподавателей – консультантов колледжа с подшефными школами ведется в течение учебного года в соответствии с графиком посещения школ. Цели работы – оказание методической и практической помощи учащимся и выпускникам и их преподавателям в подготовке к конкурсам, выпускным экзаменам, работа с абитуриентами и их родителями, проведение открытых уроков с учащимися школ, обсуждение насущных проблем в обучении, ознакомление с новыми методическими работами преподавателей, посещение академических концертов, школьных и городских конкурсов в качестве членов жюри, работа в качестве членов экспертных комиссий во время прохождения школами Государственной аккредитации, подготовка рецензий на учебные рабочие программы, методические рефераты и отзывов о работе преподавателей в связи с аттестацией. 5.3 Материально-техническая база. Для осуществления учебного процесса и других видов деятельности ГБОУ СПОКИ РБ Сибайский колледж искусств располагает удовлетворительной материально-технической базой. Колледж находится в двух зданиях, общей площадью 1917,7 кв.м. на одного студента приведенного к очной форме обучения контингента приходится16 кв. м. общей площади. Имеется общежитие – площадь 352,4 кв. м.: жилая площадь 3,5 кв. м. на 50 человек. Состояние удовлетворительное. Спальные комнаты оснащены кроватями, столами, стульями, шкафами, раковинами; 4 кухни (газовые плиты, столы), санузлы, душевая комната, комната для занятий, изолятор, комната коменданта. Состояние музыкальных инструментов постоянно находится на контроле администрации колледжа. В период 2013 года финансирование для обеспечения деятельности учреждения, выплату заработной платы, налогов, стипендии, выплату пособия, обмундирования студентам остающихся без попечения родителей производилось в установленные сроки, согласно расходов плана ФХД. Министерством культуры выделялись дополнительные целевые средства на капитальный ремонт зданий, для проведения мероприятий по энергоснабжению учреждения рамках реализации Комплексной программы РБ «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на 2010-2014 и на период 2020 года» . 5.4. Социально-бытовые условия и воспитательная работа со студентами. Главной целью воспитательной работы Сибайского колледжа искусств является создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ребёнка – личности здоровой, гуманной, духовной, свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе. Воспитательная работа в колледже осуществляется согласно: - Конституции РФ; - Закона РФ «Об образовании»; - Положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования; - Правил внутреннего распорядка; - Планов воспитательной работы: перспективного на весь учебный год, единого плана воспитательной, культурно-массовой, по спортивно-оздоровительной работе на семестр, планов заведующих отделениями и классных руководителей учебных групп, плана семинаров классных руководителей, планов работы библиотеки, студенческого Совета колледжа. Деятельность всех звеньев в системе воспитания учебного заведения регламентируется локальными актами: - Положение о классном руководители; - Положение о стипендиальной комиссии; - Положение о студенческом совете; - Положение о совете общежития; - Положение о комиссии по профилактике правонарушений; - Положение об общественном наркологическом посте. Воспитательная работа учебного заведения направлена на: - формирование гражданственности, включающей в себя нравственные и патриотические чувства у каждого студента техникума; - подготовку всесторонне развитых квалифицированных специалистов для предприятий, организаций и учреждений города и области; - понимание и выполнение конституционных прав и обязанностей; - формирование добросовестного отношения к учебе и труду; - формирование здорового образа жизни; - формирование толерантности; - экологическое воспитание студентов. Приоритетные направления воспитательной работы Воспитание общечеловеческих, нравственных ценностей. Воспитание сознательного отношения к учёбе. Воспитание толерантности (умению общаться). Воспитание эстетической культуры. Воспитание физической культуры. Воспитание трудовых навыков. Работа с родителями. Формы работы разнообразны: Классные часы Конкурсы Викторины Выставки творческих работ Коллективные творческие дела Предметные недели Экскурсии. Большая роль в воспитательной работе отводится классным руководителям, которые назначаются приказом директора в начале года. Они планируют свою работу в соответствии с планом воспитательной работы. В колледже в качестве классных руководителей работают педагоги, перед которыми были поставлены следующие воспитательные задачи: - усиление работы по формированию здорового образа жизни; - совершенствование работы по физкультурно-оздоровительному, спортивному направлениям; - овладение студентами культуры ценностных ориентаций, взаимоотношений, общения; - становление позиции гражданина и гражданского отношения к Родине, краю, родному городу. Решая эти задачи, было выделено несколько направлений воспитательной работы: спортивно-оздоровительное, гражданско-патриотическое, художественно-эстетическое, а также воспитание культуры жизненного самоопределения и культуры семейных отношений. Классный руководитель создаёт условия для развития, воспитания, совершенствования и реализации растущего человека. По всем направлениям в колледже ежедневно, еженедельно проводилась плановая работа – наряду с традиционными мероприятиями, были проведены и городские (внеплановые) мероприятия. Традиционно в Сибайском колледже искусств проводятся следующие мероприятия: - «День Знаний»; - «День учителя»; - «День пожилых»; - «День музыки»; - «Знакомства с первокурсниками»; - «Посвящение в первокурсники»; - КВН; - Новогодний бал-маскарад; - «Татьянин день»; - Встреча с выпускниками; -День влюбленных; - «А ну-ка, парни!»; - «Мисс колледжа!»; - День открытых дверей; - Участие творческих коллективов на мероприятиях, посвященных 1Мая, 9 Мая; - Вручение дипломов выпускникам. Спортивно-оздоровительной работе уделяется особое внимание. Два раза в год колледж проводит День здоровья с выездом на природу; осенний и весенний кросс, спартакиада. Проводится большая профилактическая работа по профилактике правонарушений, наркомании и ВИЧ – инфекций. В колледже действует наркопост и работает Совет по профилактике правонарушений. Ежемесячно проводятся заседания, выступают врачи-специалисты. На заседаниях Совета профилактики рассматриваются дисциплинарные нарушения и применяются дисциплинарные меры воздействия (замечания, выговоры). Системно ведется работа с родителями студентов. Регулярно проводятся родительские собрания, поддерживается индивидуальная связь через классных руководителей. Активно развивается система управления в колледже. Задачами ее является оказание помощи администрации в организации воспитательного процесса, укрепление дисциплины, принятие мер дисциплинарного воздействия к нарушителям, формирование навыков у студентов управленческой деятельности. Система самоуправления представлена: советом старост; культурно-массовым сектором; спортивным сектором; временными творческими группами для организации мероприятий. Большое внимание уделяется социальной защите студентов. Студенты колледжа в зависимости от результатов успеваемости получают стипендию. Стипендию распределяет стипендиальная комиссия, которая в своей деятельности руководствуется Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов. За успехи в учебной, творческой деятельности студентам назначается повышенная стипендия (от 50% до 100%), за активную общественную работу (от 25% до 50%). Всем студентам, в семьях которых доходы ниже прожиточного минимума, выплачивается социальная стипендия. Размер социальной стипендии на 50% выше академической стипендии. Студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей выплачивается государственная академическая стипендия в в размере 1,5 стипендии в независимости от успехов в учебе, ежегодное пополнение в размере 9260 рублей, выплачивается компенсация, в связи с удорожанием питания в студенческих столовых (83 руб. в день), ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей (3 стипендии). Студенты из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в летний период обеспечиваются путевками в дома отдыха. В колледже функционирует медицинский пункт с необходимой аппаратурой и медикаментами для оказания первой медицинской помощи. Заведующая медпунктом ведет ежедневный прием больных с оказанием первой медицинской помощи и выполнением процедур. Ежегодно проводится медосмотр юношей и девушек с привлечением узких специалистов с последующим обследованием. Также ежегодно проводится флюорографическое обследование студентов, преподавателей, сотрудников, противогриппозная вакцинация. Таким образом, качество подготовки выпускников по результатам текущего, промежуточного контроля, по результатам контрольных срезов знаний и проверки качества знаний, соответствует требованиям ГОС и ФГОС СПО. Общие выводы По итогам работы комиссией по самообследованию были сделаны следующие выводы: 1. Содержание профессиональных образовательных программ по заявленным к государственной аккредитации профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования соответствует требованиям государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. 2. Качество подготовки специалистов соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям среднего профессионального образования. 3. Условия реализации образовательного процесса удовлетворяют требованиям подготовки специалистов среднего профессионального образования.
|
Похожие:
 | Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения |  | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
| Общие сведения об образовательной организации Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | | Общие сведения о специальности. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура подготовки кадров по основной профессиональной образовательной программе |
| Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | | Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 |
| О результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности филиала Твгту в г. Торжке | | Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения Историческая справка. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
| Общая характеристика Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | | 1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и направлениям |
| Протокол №4/09 «утверждено» Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | | Содержание Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Директор муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха |
| 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Общие параметры, специфика и результативность организации учебно-воспитательного процесса | | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средняя общеобразовательная школа №2036 |
| 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности техникума Сведения об основной профессиональной образовательной программе 030912 «Право и организация социального обеспечения» | | Введение Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Москва, ул. Кедрова, д. 8, корп. 2 тел.: +7 (495) 648-62-26, 8-800-700-33-04 (доб. 4869) |
