Методические указания по подготовке и проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник»

Скачать 471.93 Kb.

Название	Методические указания по подготовке и проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник»
страница	3/3
Дата публикации	02.11.2014
Размер	471.93 Kb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Право > Методические указания

1 2 3

Семинар № 4

Тема: Правонарушение. Юридическая ответственность. Судебная система РФ. Правоохранительные органы (2 часа)
План семинара

Правонарушение: понятие, сущность, признаки.
Состав правонарушения.
Виды правонарушений.
Юридическая ответственность.
Виды юридической ответственности.
Конституционные основы судебной системы РФ.
Правоохранительные органы РФ:

а) МВД РФ;

б) Прокуратуру РФ;

в) Минюст РФ;

г) Адвокатуру РФ;

д) Нотариальные органы.
Методические советы:
Прежде, чем дать определение понятия «правонарушение» и раскрыть его сущность необходимо отметить, что реализация права как достижение социально полезного результата немыслимо без осуществления права в поведении людей. Естественно, что не всякое поведение людей можно рассматривать как имеющие юридическое значение, а только такое, которое обладает определенными правовыми признаками, и их надо перечислить. Затем необходимо охарактеризовать правомерное и неправомерное поведение и четко выделить отличительные черты правонарушения.

Для конкретизации и уточнения отличий правонарушения от правомерного поведения пользуются понятием юридического состава правонарушения. Оно указывает на совокупность необходимых и достаточных условий и их признаков для признания за каким-либо деянием качества правонарушения. При ответе на второй вопрос раскройте юридический состав правонарушения и охарактеризуйте каждый его элемент.

Затем, в третьем вопросе, рассматрите виды правонарушений и дайте характеристику каждому, четко выделяя отличительные особенности.

Отвечая на четвертый вопрос, укажите, что юридический состав правонарушения является непременным условием применения к правонарушителю санкций, предусмотренных законодательством за совершенное правонарушение. Они представляют собой меры государственного принуждения как реакцию государства на правонарушения, которые объединяются понятием юридическая ответственность.

При ответе на пятый вопрос разберите признаки юридической ответственности, ее виды, рассмотрите роль, которую она выполняет в обществе.

Ответы на шестой вопросы должны основываться на знании конституционно-правовых основ правосудия в нашей стране. Кроме того, следует указать основные функции судебной власти в России, как внутренние, так и внешние. Затем охарактеризуйте судебную систему, сложившуюся в России, и ее составные части: суды общей юрисдикции и специальные суды. Рассмотрите условия деятельности, полномочия, порядок образования.

Оценивая правоохранительные органы России, при ответе на седьмой вопрос, укажите, какие структуры относятся к правоохранительным органам, перечислите их полномочия, порядок организации и деятельности.

Контрольные вопросы

1. Проанализируйте, имеются ли признаки правонарушения в указанных ситуациях (свой ответ обоснуйте, связав его с анализом признаков правонарушения):
1. Супруги Горские часто ссорились из-за того, что муж в дни зарплаты возвращался пьяным, денег не отдавал, а жена проверяла его карманы в поисках «заначки». Решив подшутить над женой и отучить её от «вредной привычки» обыскивать его вещи, Горский, возвращаясь домой после очередной пьянки, положил во внутренний карман куртки игрушечную змею, очень похожую на настоящую. Придя домой, Горский сразу же лёг спать. Горская, отыскивая в карманах его одежды деньги, сунула руку в карман куртки и, испугавшись, резко отшатнулась. При этом она зацепилась о ножку стола и упала на пол, ударившись затылком и получив тяжёлое сотрясение мозга, повлекшее инвалидность. В ходе разбирательства Горский признал, что знал о боязни жены различных насекомых и пресмыкающихся, но такого результата никак не ожидал.
2. Начальник ТОО «Реверс» Петровский в кругу своих друзей трижды высказывался о том, что он обязательно убьёт своего начальника цеха Тельнова за постоянные придирки и оскорбления. Он даже показал своему приятелю Ивушкину приобретённый им для этого цели обрез.
3. Емельянов ночью проник в канцелярию института. Часть бланков дипломов похитил для продажи, официальные документы разорвал, печать и штамп спрятал под пол.
2. Определите форму вины в приведённых ниже ситуациях:
1. Серко из ревности решила убить свою соперницу Климову. Обнаружив в аптечке своей бабушки упаковку с ядовитым веществом, она пригласила Климову в гости и подсыпала ей в кофе яд. Климова выпила кофе, но ничего не произошло. Оказалось, что в результате длительного хранения яд утратил свои токсичные свойства.
2. Павлов, посадив Никитина на заднее сиденье мотоцикла, на большой скорости проехал по улице посёлка, а затем, не сбавляя скорости проехал по улице посёлка, а затем, не сбавляя скорости, стал переезжать узенький бревенчатый мостик, перекинутый через речку. В связи с тем, что Павлов не справился с управлением, мотоцикл упал в речку с высоты около пяти метров. Ударившись виском о камень, Никитин погиб.
3. Луньков с целью выкупа похитил семилетнего Габриадзе. Он привёз ребёнка к своей матери, сообщил ей о своих планах и попросил ухаживать за мальчиком, но никуда его не выпускать. Через две недели Луньков был задержан, а ребёнок освобождён.

3. Проанализируйте конкретные ситуации и дайте ответ на поставленные вопросы.
1. В автобусе, которым управлял Козлов, отказали тормоза и заглох двигатель, когда он спускался с крутой горы к железнодорожному переезду. У водителя было два выбора: или резко свернуть вправо на поперечный проезд, по которому шёл Минсенкиев, и наезд на него был неизбежен, или, не сворачивая, ехать под поезд. В автобусе находилось 35 пассажиров. Козлов направил автобус вправо. Минсенкиев был раздавлен насмерть автобусом. При этом пассажиры и Козлов не пострадали.

Можно ли считать действия Козлова правомерными?
2. Бурдовкин страдал онкологическим заболеванием и знал, что скоро умрёт. Однако он верил, что в будущем его болезнь будет излечима. Поэтому он заключил договор на крионизацию (замораживание) себя с одним из частных научно-исследовательских центров с тем условием, что когда медицина будет успешно вылечивать таких больных, его разморозят, вылечат, и он будет жить дальше. Через год в результате короткого замыкания в электросистеме, терморегуляция вышла из строя. Вследствие этого стало невозможно вернуть Бурдовкину какие-либо жизненные процессы, даже с патологией.

Можно ли считать содеянное преступлением?
3. В холодное время Валеева и Богданова катались на лодке по реке. Лодка перевернулась, и девочки стали тонуть. С берега это увидели брат Богдановой – Андрей – и его друг Виктор. Они кинулись к единственной лодке, находящейся на берегу, принадлежавшей Лазареву, чтобы на ней плыть спасать девочек. Лазарев категорически отказался дать лодку, объяснив это тем, что она только что проконопачена и покрыта дорогой краской, которая должна высохнуть. Андрей и Виктор ударив, и оттолкнув Лазарева, захватили лодку и спасли девочек.

Дайте правовую оценку описанным действиям.
4. В шахте возник пожар. Для предотвращения распространения огня начальник шахты Иванов дал указание взрывом завалить вход в штрек. После взрыва два шахтёра были отрезаны от основного ствола и погибли. Проведённая экспертиза дала заключение, что распространение огня привело бы к гибели всех шахтёров, находившихся под землёй.

Подлежит ли Иванов ответственности?
4. Куда следует обращаться гражданам в следующих случаях:

- с заявлением о краже ауди- и видео аппаратуры, предметов бытовой техники из квартиры;

- об утери паспорта;

- для защиты в суде законных прав и интересов несовершеннолетних;

- для подготовки и составления завещания;

- в случае, когда Вас задержали без объяснения причин и продержали в РОВД более 48 часов;

- для получения помощи в составлении и надлежащем оформлении купли-продажи квартиры.
5. Постройте схему судебной системы в РФ с учётом роли и значения.

Темы докладов, рефератов, сообщений

Правонарушение как часть правового поведения.

Состав правонарушения.

Правовое поведение.

Причины правонарушения.

Юридическая ответственность и её виды.

Наказание, как наиболее строгая мера государственного воздействия.

Система правоохранительных органов в РФ.

Суд в системе государственных органов РФ.

Гарантии независимости судей.

Адвокатская этика. Адвокатская тайна и её гарантии.

Основные направления нотариальной деятельности.
Библиографический список

Базылев Б.Т. Юридическая ответственность. Красноярск. 1985.
Братусь С.Н. Юридическая ответственность и законность. – М., 1996.
Власов В.И. Основы правоведения. – Ростов-на-Дону, 1997.
Денисов Ю.А. Общая теория правонарушения и ответственности. - Л., 1983.
Зуев В.И. Основы права РФ. – М., 1997.
Колосова Н.М. Конституционная ответственность – самостоятельный вид юридической ответственности // Государство и право. 1997. № 2.
Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. – М., 1982.
Кудрявцев В.Н. Юридический конфликт // Государство и право. 1995. № 9.
Кутафин О.Е. Правоведение. – М., 2003.
Лазарев М. Основы права. – М., 2000.
Малеин Н.С. Современные проблемы юридической ответственности // Государство и право.1994. № 6.
Малеин Н.С. Юридическая ответственность и справедливость. – М., 1992.
Степанова Т.А. Основы права. – М., 2000.
Хочатуров Р.Л., Ягутян Р.Г. Юридическая ответственность. – М., 1995.

Как правильно написать и оформить реферат.
Неотъемлемой частью самостоятельной подготовки студентов является написание реферата. По содержанию и оформлению реферат должен отвечать всем требованиям, предъявляемым к работам подобного рода.

В идеале реферат по правоведению должен быть итогом изучения и обобщения студентом рекомендованной литературы по определённой теме, в которой он смог бы раскрыть своё умение отбирать и анализировать конкретный юридический материал, делать из него правильные выводы и обобщения. Рекомендуемый объём реферата не менее 15 листов машинописного текста.

Оформление реферата начинается с титульного листа, на котором указывается название министерства, вуза, кафедры, на которой он выполняется. В центре титульного листа помещается название темы реферата. В правой части нижней половины титульного листа, как правило, указываются имя, отчество и фамилия автора работы, его курс и группа. Ниже указывается должность, звание, фамилия, имя и отчество преподавателя проверяющего работу (приложение 1).

Все страницы реферата должны быть пронумерованы. Титульный лист включают в общую нумерацию, но номер «1» на нём не ставиться. Таким образом, первым напечатанным или написанным номером будет номер «2» на втором листе работы, на котором помещается план с указанием страниц, с которых начинаются параграфы. Отсюда следует, что основной текст работы начинается как минимум на третьей странице (листе). Номера страниц желательно проставлять сверху в середине листа, либо в правом верхнем углу страницы (листа), между номером и текстом желательно оставлять пустую строку. Заголовки следует располагать симметрично к тексту, между заголовками и текстом оставляется 3-4 пустые строки.

В плане работы необходимо предусмотреть введение, далее следует основная часть, состоящая из параграфов, заключение, список литературы (приложение 2). Все вопросы плана повторяются ещё раз непосредственно в самом тексте.

Во введении делается обоснование выбора темы, раскрываются цели и задачи работы, анализируется степень разработанности проблемы. Введение может быть изложено на двух страницах.

Текст, расположенный между введением и заключением, является основной частью. Он должен быть разделён на параграфы. Деление на главы и параграфы осуществляется так, чтобы части работы были пропорциональными по объёму. Параграфы обозначаются знаком и имеют свой номер. Параграфы следует выделять продуманно, то есть в соответствии с логикой изложения, аргументацией её основных изложений. Параграфы делятся на абзацы, в которых содержится небольшая, но законченная мысль. Заголовки параграфов основной части должны быть краткими, чёткими, последовательно раскрывающими содержание работы в целом.

Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы, делаются выводы. Заключение может быть изложено на одной странице.

При написании текста нужно следить за тем, чтобы в ходе изложения не терялась основная мысль работы, то есть так называемая «красная нить». Следует постоянно контролировать соответствие содержания параграфов их заголовкам. Если при написании текста мысль отклонилась от темы, её необходимо либо вернуть в нужное русло, либо скорректировать структуру работы в соответствии с фактическим ходом изложения мысли. Следует постоянно проверять, носит ли аргументация логически стройный характер. Здесь можно воспользоваться таким правилом: в идеале каждый параграф и даже абзац должны быть такими, чтобы их можно было заменить тезисами.

Желательно, чтобы конец каждого параграфа или абзаца имел логический переход к следующему. В этой связи рекомендуется заканчивать каждый параграф подведением определённых итогов, выводами, из которых бы логически следовала необходимость дальнейшего рассмотрения проблемы, которое последует в новом параграфе.

Если реферат не отпечатан на пишущей машинке или не оформлен на компьютере, его можно представить и в рукописном варианте, но почерк при этом должен быть разборчив, ибо в

противном случае, преподаватель имеет право возвратить реферат, не рецензируя его. Рукописный реферат должен быть выполнен тёмными чернилами через строчку.

И в рукописном и в отпечатанном реферате необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя.

Правилом хорошего тона при оформлении реферата является обязательная ссылка на использованные научные работы. В библиографических ссылках указывают произведения печати, упомянутые или цитированные в основном тексте, в которых автор нашёл сведения о предмете, пояснительный и дополнительный материал. Ссылка на источник в сноске представляет собой указание фамилии и инициалов автора книги, её заголовка, места и года издания и номера страницы. Подстрочные сноски и примечания располагаются под строками основного текста и отделяются от него небольшой горизонтальной линией. Подстрочные примечания связываются с соответствующим местом основного текста арабскими цифрами, набранными мелким шрифтом. Нумерация подстрочных примечаний может быть как сквозной, так и постраничной.

При работе над научным аппаратом важное значение имеет тщательное составление списка использованной литературы. Он может называться: «Список литературы», «Список основной использованной литературы», «Список использованной литературы и источников» и т.п. литература помещается в список в строго алфавитном порядке (сначала по фамилиям авторов либо по названию сочинений, если автор не указан). Список литературы имеет порядковую нумерацию; это необходимо для формальной оценки объёма изученного материала.

Элементы библиографического описания книг (однотомников) располагаются в следующем порядке: а) фамилия и инициалы автора; б) заглавие книги; в) место издания; г) издательство; д) год издания.

При описании многотомников указываются: а) фамилия и инициалы автора; б) заглавие; в) место издания; г) издательство; д) год издания; е) объём (количество томов).

При описании отдельного тома из многотомного издания: а) фамилия и инициалы автора; б) заглавие; в) общее количество томов; г) место издания; д) издательство; е) год издания; ж) том и его номер.

При описании собраний сочинений: а) фамилия и инициалы автора; б) заглавие произведения; в) после знака «//» даётся описание книги. Если фамилия автора отдельного произведения и собрания сочинений или сборника одна и та же, то в описании книги её опускают.

При описании статей из сборника: а) фамилия и инициалы автора; б) заглавие статьи; в) заглавие сборника после знака «//»; г) сведения о редакторе или организации, ответственной за выпуск после знака «/»; д) место издания; е) издательство; д) год издания.

При описании статей из журналов: а) фамилия и инициалы автора; б) заглавие статьи; в) заглавие журнала после знака «//»; г) год издания; д) номер выпуска.

В описании источников следует сокращать названия городов: Москва – М., Ленинград – Л., Санкт-Петербург – СПб., Ростов на Дону – Ростов н/Д. названия других городов не сокращаются.

Если реферат при рецензировании не зачтён, студент обязан, представит его на повторную рецензию и только после этого допускается к защите реферата.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА семестровых работ

(рефератов)

по дисциплине «Основы права»

Соотношение государства и права.
Понятие права и его место в системе нормативного регулирования.
Норма права.
Нормативно – правовые акты.
Источники права.
Отрасли права.
Закон и подзаконные акты.
Правонарушение. Виды правонарушений.
Юридическая ответственность и её виды.
Законность, правопорядок, дисциплина.
Право и личность.
Правовое государство.
Учение о конституции.
Конституционный строй России и его гуманистические, экономические, политические основы.
Конституционные характеристики российского государства.
Организация государственной власти в Российской Федерации.
Политические права и свободы гражданина Российской Федерации.
Социально-экономические права и свободы человека и гражданина в Р.Ф.
Личные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
Принципы правового статуса личности.
Судебная система РФ.
Правоохранительные органы РФ.

ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМАЯ ДЛЯ РАБОТЫ НАД

СЕМЕСТРОВОЙ РАБОТОЙ (РЕФЕРАТОМ)

Административное право. – М., 2003.
Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. – М., 1990.
Аннерс Э. История европейского права. – М., 1993.
Антокольская М.В. Семейное право. – М., 1999.
Багранджия Б.А. Российский федерализм: разграничение предметов ведения и полномочий // Социально-политический журнал. 1996. № 4.
Базылев Б.Т. Юридическая ответственность. Красноярск. 1985.
Белов Г.А. Права человека. – М., 1996.
Берман Г.Дж. Западная традиция права: Эпоха формирования. – М., 1994.
Беспалов Ю. Семейно-правовое положение ребёнка в РФ. Владимир. 2000.
Богдановская И.Ю. Прецедентное право. – СПб., 1993.
Братусь С.Н. Юридическая ответственность и законность. – М., 1996.
Бутенко А.Б. Государство: его вчерашние и сегодняшние трактовки // Государство и право. 1993. № 7.
Венгеров А.Б. Теория государства и права. – М., 1999.
Власенко Н.А. Законодательная технология: теория, опыт, практика. Иркутск. 2001.
Вопленко Н.И. Официальное толкование норм права. – М., 1996.
Гниденко Т.В. Семейный кодекс и брачный договор. – М., 1999.
Гойман В.И. Действие права. – М., 1992.
Гордон Л.А. Социально-экономические права человека: содержание, особенности, значение для России // общественные науки и современность. 1997. № 2.
Гражданское право. Учебник. – М., 1999.
Гуревич А.Я. Теория формаций и реальность истории // Вопросы философии. 1990. № 11.
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. – М., 1996.
Денисов Ю.А. Общая теория правонарушения и ответственности. - Л., 1983.
Дмитриев В.А., Черемных Г.Г. Судебная власть в механизме разделения властей и защита прав и свобод человека // Государство и право. 1997. № 8.
Додонов В.Н., Румянцев О.Г. Энциклопедический юридический словарь. – М, 1996.
Зевс С.Л. Источники права. – М., 1987.
Изензее И. Государство // Вестн. МГУ. Сер. 12. Социально-политические исследования. 1992. № 6.
Карташов В.Н. Введение в общую теорию правовой системы общества: Правотворческая практика, система и структура права. Ярославль. 1996.
Кашанин Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы. Учеб. Пособие. – М.. 1999.
Козлов Ю.М. Административное право. – М.. 2000.
Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права. - М.,1997.
Колосова Н.М. Конституционная ответственность – самостоятельный вид юридической ответственности // Государство и право. 1997. № 2.
Комаров С.А. Общая теория государства и права. – М., 1996.
Конституция РФ. М., Известия, 1993 г.
Крылова З.Г., Основы права. - М., 1999 г.
Кудрявцев Ю.В. Нормы права как социальная информация. – М., 1981.
Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. – М., 1982.
Кудрявцев В.Н. Юридический конфликт // Государство и право. 1995. № 9.
Кутафин О.Е. Правоведение. – М., 2003.
Кутафин О.Е. Основы государства и права. – М., 1996.
Лившиц Р.З. Государство и право в современном обществе: необходимость новых подходов // Государство и право. 1993. № 2.
Лукашук И.И. Нормы международного права в международной нормативной системе. – М., 1997.
Маврин С.П. Трудовое право России. – М., 2003.
Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права // Государство и право.1995. № 2.
Малеин Н.С. Юридическая ответственность и справедливость. – М., 1992.
Малеин Н.С. Правовые принципы, нормы и судебная практика // Государство и право.1996. №6
Малеин Н.С. Современные проблемы юридической ответственности // Государство и право.1994. № 6.
Малеина М.Н. Личные неимущественные права граждан: понятие, осуществление, защита. М., 2000.
Марченко М.Н. Теория государства и права. – М., 1996.
Милецкий В.П. Социальное государство: эволюция идей, сущность и перспективы становления в современной России // политические процессы в России в сравнительном измерении. СПб., 1997.
Михайловская И.Б. Права человека и социально-политические процессы в России. М, 1997.
Основы правоведения. / Учебное пособие для вузов. В.И. Власов. Феникс, 1997.
Основы российского права. М., ИНФРА-НОРМА, 1997.
Основы государства и права. М., Юрист, 1996.
Основы государства и права. / Учебное пособие под ред. Гайкова В.Г., Ростов на Дону, 2000 г.
Основы государства и права. / Под ред. Кутафина О.Е. М., Юрист, 1996.
Основы государства и права. Волгоград, 1995 г.
Основы права. / Под ред. Лазарева. М., Юрист, 2000 г.
Основы права РФ. / Под ред. Зуева В.И. М., 1997 г.
Основы теории государства и права. / Под ред. Пигалкина А.С., М., 1982 г.
Пигалкин А.С. Основы теории государства и права. – М., 1992.
Право / Учебник для вузов под ред. И.А. Тепловой. М., ЮНИТА, 1997.
Президент – Правительство - исполнительная власть: российская модель. – М., 1997.
Решетникова М.В., Ярков В.В. Гражданский процесс: Краткий учебный курс. – М., 2000.
Решетов Ю.С. Реализация норм права. – Казань. 1989.
Решетников Ф.М. Правовые системы стран мира. – М., 1993.
Синайский В.И. Русское гражданское право. – М., 2002.
Синюков В.Н. Российская правовая система. – Саратов. 1994.
Семейное право РФ. – М., 2003.
Современная российская модель разделения власти между федерацией и её субъектами. – М., 1996.
Спасов Б. Закон и его толкование. – М., 1996.
Старилов Ю.Н. Институт государственной службы: содержание и структура // Государство и право. 1996. № 5.
Степанова Т.А., Основы права. - М., 2000 г.
Сыроватская Л.А. Трудовое право. – М.. 1997.
Тарусина Н.Н. Семейное право: Учебное пособие. – М., 2001.
Тихомиров В.А. Государство на рубеже столетий // Государство и право. 1997. № 2.
Тихомиров Ю.А. Курс сравнительного правоведения. – М., 1996.
Трудовое право РФ.
Уголовное право РФ.
Хочатуров Р.Л., Ягутян Р.Г. Юридическая ответственность. – М., 1995.
Цвайгерт К., Кетц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. – М., 1995.
Черепахин Б.Б. К вопросу о частном и публичном праве. – М., 1994.
Чиркин В.Е. Элементы сравнительного государствоведения. –М., 1994.
Чиркин В.Е. Современный федерализм: сравнительный анализ. – М., 1995.
Чиркин В.Е. Президентская власть // Государство и право. 1997. № 5.
Экологическое право РФ.
Язык закона / Под ред. А.С. Пиголкина. – М. 1990.

Вопросы к экзамену и зачёту по дисциплине

«Основы права»

Понятие государство и право.
Соотношение государства и права.
Понятие права и его место в системе нормативного регулирования.
Признаки права.
Принципы права.
Норма права.
Структура нормы права.
Виды норм права.
Нормативно – правовые акты.
Действие норм права во времени, в пространстве, по кругу лиц.
Источники права.
Источники права в РФ.
Отрасли права.
Закон и подзаконные акты.
Правонарушение. Виды правонарушений.
Юридическая ответственность и её виды.
Принципы юридической ответственности.
Законность, правопорядок, дисциплина.
Роль законности и правопорядка в современном обществе.
Право и личность.
Правовое государство.
Учение о конституции.
Конституционный строй России и его гуманистические, экономические, политические основы.
Конституционные характеристики российского государства.
Организация государственной власти в Российской Федерации.
Политические права и свободы гражданина Российской Федерации.
Социально-экономические права и свободы человека и гражданина в Р.Ф.
Личные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
Принципы правового статуса личности.
Правосудие и его демократические принципы.
Судебная система РФ.
Конституционный Суд РФ.
Верховный Суд РФ.
Высший Арбитражный Суд.
Районный суд.
Правоохранительные органы РФ.
Органы прокуратуры РФ.
Органы внутренних дел РФ.
Система органов юстиции РФ.
Адвокатура РФ.
Нотариат РФ.

Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО

УНИВЕРСИТЕТА
КАФЕДРА «ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ»

Дисциплина: «Основы права»

Р Е Ф Е Р А Т

Тема: «Норма права»

Выполнил:

студент группы КТМ 041.

Сергеев А.В.
Проверила:

ст. преподаватель

Камышин – 2003

Приложение 2

ПЛАН:

Введение.

Понятие норма прав.
Строение нормы права.
1. Гипотеза.
2. Диспозиция.
3. Санкция.

3. Виды норм права.

4. Толкование норм права.

Заключение

Список использованной литературы.

Приложение 3

Список использованной литературы

Кудрявцев Ю.В. Нормы права как социальная информация. – М.: Юрид. лит., 1999.
Лукашук И.И. Нормы международного права. – М.: Спарк, 1998.
Малеин Н.С. правовые принципы, нормы и судебная практика // государство и право. 2000. № 7.
Язык закона / Под ред. А.С. Пиголкина. – М.: Юрид.лит., 1999.

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие……………………………………………………………….3

Семинар 1. Право. Источники права. Система права…………………..4

Семинар 2. Всеобщая декларация прав человека.

Конституция РФ 1993 г……………………………………..11

Семинар 3. Правовой статус личности. Правовое государство.

Законность и правопорядок…………………………………17

Семинар 4. Правонарушение. Юридическая ответственность.

Судебная система РФ. Правоохранительные органы……..21

Как правильно написать и оформить реферат…………………………..26

Вопросы к экзамену и зачёту по дисциплине «Основы права»………..32

Приложение 1……………………………………………………………..34

Приложение 2……………………………………………………………..35

Приложение 3……………………………………………………………..36
Составитель Римма Акрамовна Абдуллаева
ОСНОВЫ ПРАВА
Методические указания

по подготовке и проведению практических занятий

и выполнению семестрового задания

Под редакцией автора

Темплан 2005 г., поз № 15.
Подписано в печать10. 03. 2005 г. Формат 60×84 ¹/₁₆

Бумага потребительская.

Усл. печ. л. 2,38. Уч.-изд. л. 2,19.

Тираж 100 экз. Заказ

Волгоградский государственный технический университет

400131 Волгоград, просп. им. В.И.Ленина, 28.

РПК «Политехник»

Волгоградского государственного технического университета

400131 Волгоград, ул. Советская, 35.