2. Система управления образовательным учреждением
Управление колледжем строится на принципах сочетания единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с законодательством РФ, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) и Уставом колледжа.
Устав соответствует требованиям закона «Об образовании». Копии Устава имеются в структурных подразделениях.
Схема
Организационная структура
Непосредственное управление ОУ осуществляет директор колледжа. Директор подотчетен трудовому коллективу и Департаменту Смоленской области по образованию, науке и делам молодёжи в соответствии с законодательством РФ.
Директор учебного заведения имеет функциональные обязанности, утвержденные Департаментом по образованию, науке и делам молодёжи, и действует в соответствии с ними: планирует, организует и контролирует работу Учреждения;
распоряжается имуществом Учреждения в пределах, установленных федеральным и областным законодательством и настоящим Уставом, заключает от имени Учреждения договоры, выдает доверенности. Доверенности на получение или выдачу денег и других имущественных ценностей дополнительно подписываются главным бухгалтером (бухгалтером на правах главного бухгалтера);
является распорядителем средств, открывает лицевые счета в финансовом органе Смоленской области и в территориальном органе Федерального казначейства, подписывает финансовые и иные документы, касающиеся уставной деятельности Учреждения;
утверждает структуру и штаты Учреждения, устанавливает работникам заработную плату, в том числе размеры надбавок, доплат к ним и других выплат стимулирующего характера;
издает приказы, отдает распоряжения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;
осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает, изменяет и прекращает с ними трудовые договоры;
утверждает правила внутреннего распорядка, положения о структурных подразделениях Учреждения, должностные инструкции работников Учреждения и другие локальные акты;
применяет к работникам Учреждения меры поощрения и налагает на них дисциплинарные взыскания;
обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных требований и иных требований по охране жизни и здоровья работников;
определяет состав и объем сведений, составляющих коммерческую тайну, и порядок их защиты;
осуществляет иные полномочия, соответствующие уставным задачам Учреждения и не противоречащие федеральному и областному законодательству.
Директор руководит деятельностью административного совета, заседания которого проходят два раза в месяц, где рассматриваются и обсуждаются важнейшие текущие вопросы организации учебно-воспитательного процесса в ОУ, осуществляется координация всех направлений работы в ОУ, а также обсуждаются и утверждаются локальные документы.
Все решения совета своевременно доводятся до сведения работников Учреждения, обучающихся, их родителей (законных представителей) и общественности. Решение совета является правомочным, если на заседании совета присутствовало не менее двух третей от его численного состава и если за данное решение проголосовало большинство присутствующих. Совет Учреждения избирается на 3 года, при очередных выборах его состав обновляется не менее чем на одну треть. Представители студентов и обучающихся могут избираться в состав совета ежегодно. Выборы членов совета из других категорий вместо выбывших производятся по требованию не менее половины его членов.
Директор Учреждения самостоятельно назначает на должность и освобождает от должности своих заместителей, заключает с ними трудовые договоры.
Компетенция заместителей директора Учреждения устанавливается директором Учреждения.
В колледже создан педагогический совет.
Педагогический совет создан для обеспечения коллегиальности обсуждения учебно-воспитательной, научно-методической, учебно-производственной работы, мобилизации усилий педагогического коллектива на выполнение Программы развития колледжа, очередных задач учебного заведения в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 года № 543, Уставом колледжа.
В компетенцию педагогического совета входит рассмотрение следующих вопросов анализ и оценка качества знаний, умений, навыков обучающихся по результатам текущего контроля успеваемости и промежуточных аттестаций, а также выпускников по результатам итоговых аттестаций и по отзывам заказчиков кадров;
теоретическое обучение, производственная практика, воспитательная и методическая работа;
обсуждение и подведение итогов инспекционно-контрольной деятельности Учреждения;
проведение аттестации и подведение ее итогов;
содержание и качество дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
восстановление, перевод, отчисление обучающихся из Учреждения;
утверждение образовательной программы, реализуемой в Учреждении, а также изменений к ней, рабочих программ и учебных планов учебных курсов и дисциплин, включая реализуемые в составе платных образовательных услуг, а также необходимых изменений к ним, годовых календарных учебных графиков;
направления и объем комплексного методического обеспечения изучаемых предметов;
выдвижение кандидатур инженерно-педагогических работников Учреждения на поощрение и представление к наградам;
координация работы инженерно-педагогических работников с родителями (законными представителями) обучающихся.
Порядок работы педагогического совета определен положением о педагогическом совете, утвержденным директором ОУ.
На 2012-2013 учебный год численность Педагогического совета ОУ составляет 80 педагогов.
За аккредитуемый период состоялось более 30 заседаний педагогического совета.
На заседаниях педагогического совета заслушаны доклады и сообщения заместителей директора, заведующих кафедрами, председателей предметно-цикловых комиссий, методистов по вопросам методической работы в ОУ.
Педагогический совет колледжа организуется в составе директора, заместителей директора, заведующих отделениями, методистов, преподавателей.
На заседания педагогического совета, по мере необходимости, приглашаются представители профессорско-преподавательского состава высших и средних учебных заведений, Смоленского областного института развития образования, учителя, воспитатели образовательных учреждений города Смоленска и Смоленской области, представители общественных организаций.
По вопросам, обсуждаемым на заседании педагогического совета, выносятся решения с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение.
Решения педагогического совета принимаются простым большинством голосов и являются обязательными для всех педагогических работников и студентов (обучающихся) колледжа.
Заседания педагогического совета оформляются протоколом, подписываются председателем и секретарем педагогического совета.
В колледже организован Научно-методический совет, который является главным структурным подразделением учебно-методической службы колледжа.
Научно-методический совет (далее - НМС) создан в целях совершенствования содержания образования и его учебно-методического обеспечения в соответствии с концепцией развития ОУ, для организации и руководства поисково-исследовательской работой педагогического коллектива, внедрения в практику работы прогрессивных технологий. НМС функционирует как орган, способствующий совершенствованию профессионального мастерства педагогического коллектива, работы его творческого потенциала.
Содержанием деятельности НМС является:
Определение критериев и показателей эффективности учебно-воспитательного процесса и управление им.
Выявление проблем колледжа, определение тенденций саморазвития колледжа.
Прогнозирование развития учебно-воспитательного процесса.
Организация работы кафедр, предметно-цикловых комиссий.
Определение целей, содержания и методов работы с преподавателями по повышению их профессиональной подготовки.
Отслеживание динамики изменений профессионального уровня преподавателей и обученности студентов.
Организация аттестации преподавателей.
Организация и проведение тестирования, срезов знаний, анализ административных и итоговых контрольных работ, зачетов, экзаменов.
Координация и контроль работы кафедр, предметно-цикловых комиссий.
Организация деятельности колледжа на реализацию научно-методической темы.
Внутреннее рецензирование учебных планов, рабочих программ.
Анализ и издание научно-методических материалов (разработок, рекомендаций, сборников научно-практических конференций).
Определение направлений экспериментальной работы в колледже на основе ее исследования.
Организация экспериментальной работы в колледже.
Контроль и анализ экспериментальной работы в колледже.
Анализ результативности внедрения инноваций в учебно-воспитательный процесс.
Установление и регулирование связей колледжа с вузами, базовыми школами и дошкольными учреждениями.
Организация и проведение научно-практических конференций преподавателей и студентов (обучающихся), педагогических чтений и других форм научно-методической работы.
Организация индивидуальных и групповых консультаций для преподавателей колледжа по вопросам проведения исследовательской и экспериментальной работы.
В состав НМС входят:
заместители директора по учебно-воспитательной, научно-методической, производственной и воспитательной работе;
заведующие по специальностям;
заведующие практикой по специальностям;
методисты;
заведующие кафедрами, председатели предметно-цикловых комиссий.
Секретарь НМС избирается из числа членов Совета.
Заседания Совета проводятся ежемесячно. Совет правомочен принимать решения, если на заседании присутствует более половины его состава. Вопросы решаются открытым голосованием и принимаются простым большинством голосов.
Для подготовки и рассмотрения некоторых вопросов и документов НМС может создавать временные комиссии и инициативные группы из числа преподавателей колледжа.
Деятельность Совета строится на основе концепции развития, плана работы экспериментальной площадки и годового плана работы колледжа.
План работы НМС утверждается на один год, в случае необходимости вносятся коррективы.
НМС имеет право вносить предложения о поощрении преподавателей, тьюторов и кураторов, успешно внедряющих передовые технологии обучения и воспитания, разрабатывающих оригинальные авторские программы; вносить предложения по укреплению материально-технической базы.
В ОУ в целях организации эффективной работы также созданы попечительский, студенческий советы, совет профилактики, деятельность которых регламентирована соответствующими положениями, утвержденными директором.
Должностные обязанности заместителей директора, руководителей структурных подразделений разработаны и соответствуют решаемым ими задачам. Функциональные (должностные) обязанности сотрудников структурных подразделений (кафедр, отделов и служб) разработаны и утверждены директором ОУ.
Выводы и рекомендации
Структура управления ОУ эффективно функционирует. Сочетание различных форм и методов управления дает возможность создать устойчивую и эффективную систему, которая позволяет:
своевременно и качественно претворять в жизнь основные направления политики в области образования;
оперативно реагировать на изменение социально-экономической ситуации в области, изменение конъюнктуры рынка труда и спроса специалистов со средним профессиональным образованием;
обеспечить конкурентоспособность колледжа на рынке образовательных услуг;
обеспечить работу и результативное взаимодействие всех структурных подразделений колледжа;
учитывать мнение всех сторон (администрация, преподаватели, сотрудники, работники колледжа, студенты (обучающиеся) при обсуждении и принятии решений по всем важным вопросам функционирования и развития колледжа;
обеспечить соблюдение прав и законных интересов трудового коллектива и студенческого сообщества;
реализовать меры по социально-экономической поддержке незащищенных слоев общества (инвалидов; детей-сирот; детей, оставшихся без попечения родителей; детей из малообеспеченных семей и т.д.);
поддерживать достаточный уровень профессиональной подготовки студентов (обучающихся).
|
