Скачать 272.37 Kb.
|
6.2.1.2 Методические указания к практическим занятиямПодготовка к практическим занятиям. Возьмите план семинарских занятий на текущий семестр. Изучите вопрос семинара. Подберите необходимую литературу. Методика проведения семинарских занятий. Целью проведения семинарских занятий является: – закрепление полученного на лекциях и изученного самостоятельно материала. – Проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекциях и по учебной литературе, степени и качества усвоения материала студентами. – Выявление пробелов в пройденной части курса и их устранение. Семинар содержит три этапа: Подготовительный – вступительное слово преподавателя, в котором ставиться задача, определяется обсуждаемая проблема, указывается форма организации семинара. Второй этап – собственно обсуждение темп, во время которого реализуется четыре функции:
Третий этап – заключительный. Подводятся итоги, студенты ориентируется на последующую работу. В отличие от лекции на семинаре активную роль играет студент. Семинар – наиболее подходящее место для дискуссий по мировоззренческим вопросам, для формирования у студентов гражданской и профессиональной позиции, выработки навыков публичного общения в форме диалога. Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем. По согласованию с преподавателем или его заданию студент может готовить рефераты по отдельным темам дисциплины. Наиболее целесообразная стратегия самостоятельной подготовки студента к семинару заключается в том, чтобы на первом этапе усвоить содержание всех вопросов семинара, обращая внимания на узловые проблемы, выделенные преподавателем в ходе лекции либо консультации перед семинаром. Для этого необходимо, как минимум, прочитать конспект лекции и соответствующие разделы в учебнике либо учебном пособии. Следующий этап подготовки заключается в выборе вопроса для более глубокого изучения с использованием дополнительной литературы. Ценность выступления студента на семинаре возрастет, если в ходе работы над литературой он сопоставит разные точки зрения на ту или иную проблему. В процессе подготовки к семинару студент может воспользоваться консультациями преподавателя. Семинары могут проводиться и в форме учебных конференций. Конференция включает в себя выступления студентов с подготовленными докладами по отдельным темам. Основу докладов, как правило, составляет содержание подготовленных студентами рефератов. Желательно предварительно представить текст доклада преподавателю для ознакомления. Результаты контроля качества учебной работы студентов преподаватель может оценивать, выставляя текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками. В ходе работы на семинаре от студента требуется постоянный самоконтроль. Его первым объектом должно быть время, отведенное преподавателем на выступление. Одно из достоинств оратора состоит в стремлении к лаконичности выступления, но не в ущерб его аргументированности и содержательности. Слушая выступления на семинаре или реплики в ходе дискуссии, важно научиться уважать мнение собеседника, не перебивать его, давая возможность полностью высказать свою точку зрения. На семинары часто выносятся доклады, которые открывают обсуждение учебных вопросов. 6.2.2 Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий)6.2.2.1 Программное обеспечение для практических занятийВ ходе подготовки к практическому занятию рекомендуется использование информационных ресурсов Iinternet: - Адреса исторических библиотек мира: http://www.shpl.ru. - Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова: http://www.hist.msu.ru/ER/index.html - Электронные исторические карты: http://old-ru.ru/karty.html. 6.2.3 Контрольные вопросы для самоподготовкиРаздел 1. Древние обитатели приуральских степей. Заселение и развитие Оренбургского края в XVIII веке.
Раздел 2. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие Оренбургской губернии в XIX веке.
Раздел 3. Оренбуржье в начале ХХ века. Революции и гражданская война.
Раздел 4. Развитие Оренбургского края с 1921 по 1936 гг. Оренбуржье в годы Великой Отечественной войны.
Раздел 5. Оренбургская область во второй половине XX века.
6.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыковИтоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является зачет. Зачет проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса. Для получения зачета по дисциплине необходимо знать перечень основных вопросов и проблем содержания курса. Кроме того, студент должен грамотно использовать терминологические и категориальные данности дисциплины, демонстрировать навыки обсуждения проблемных задач курса. Критерий «незачтено» ставится, если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки при изложении материала, не обладает навыками использования терминологических и категориальных данностей дисциплины, навыками обсуждения проблемных задач курса. 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины7.1 Учебное оборудованиеДля проведения лекционных и практических занятий используются аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием (стационарными и переносными проекторами и экранами, компьютерами). Это позволяет организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов, обеспечить доступ каждого обучающегося к сети Интернет. 7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентовС использованием компьютерных классов, оборудованных ПК с усовершенствованным процессором Intel ® Pentium® с операционными системами Windows 7 по дисциплине проводятся тестовые контрольные срезы, в том числе с использованием тестовых материалов «Универсального тестового комплекса». Имеющиеся на кафедре компьютеры так же используются в учебном процессе, в частности для проведения консультаций, для дистанционного консультирования через электронную почту. ЛИСТсогласования рабочей программыСпециальность: 030501.65 Юриспруденция Дисциплина: История ОренбуржьяФорма обучения: заочная Учебный год: 2009 -2010 Рекомендована заседанием кафедры социальных и гуманитарных дисциплин протокол от «___» __________ 2009г. Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой ГСД ___________ Сергеева С.И. «__»______ 2009г. Исполнитель: преподаватель___________Хомякова Н.В. «__»______ 2009г. СОГЛАСОВАНО: Зав.кафедрой гражданского права и процесса _______Шумских Ю.Л. «__»______ 2009г. Председатель методической комиссии по специальности 030501.65 Юриспруденция_______Шумских Ю.Л. «__»______ 2009г. Заведующий отделом комплектования научной библиотеки ____________ /Лопатина Т.А./ «___»______________2009г. Методист НМО ___________ /__________/ «___»____________2009г. Дополнения и изменения в рабочей программе по дисциплине «История Оренбуржья» на 2010/201 уч.г.
В рабочую программу для студентов очной обучения специальности 030501.65 Юриспруденция вносятся следующие дополнения в в п. 6.2.2.1 Программное обеспечение для практических занятий: - История Оренбуржья: http://kraeved.opck.org/ - История Урала: http://www.orenport.ru Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ГСД «» _____________ 2010г., протокол № ___ Сергеева С.И. ____________ СОГЛАСОВАНО: Зав.кафедрой ГПиП ___________Шумских Ю.Л. «__»_________2010г. Дополнения и изменения внесены в базу данных рабочих программ дисциплин Методист НМО ___________ /__________/ «___»____________2010г. Об отсутствии дополнений и изменений к рабочей программе дисциплины «История Оренбуржья» на 2011 / 2012 уч. год В рабочую программу дисциплины цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин регионального компонента «История Оренбуржья» специальности 030501.65 «Юриспруденция» изменения и дополнения не вносятся в связи с прекращением набора студентов по программе специалитета в целом, и специальности 030501.65 «Юриспруденция» в частности, и переходом на уровневую систему профессионального образования. Заведующий гуманитарных и социальных дисциплин __________ С.И. Сергеева « »__________ 2011г. |
Положение об областном молодежном проекте «Космонавты Оренбуржья» Настоящее положение определяет порядок и условия проведения областного проекта «Космонавты Оренбуржья» (далее Проект) | Г. М. Белоусов рабочая программа дисциплины «история» Рабочая программа учебной дисциплины «История» предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки... | ||
Рабочая программа дисциплины Специальностей: 032301. 65 «Регионоведение» История изучаемого региона (история сибири) [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:... | Рабочая программа дисциплины История древнего мира Направление подготовки 030600 «История» ... | ||
Рабочая программа дисциплины история политических и правовых учений... Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом... | Я. С. Ядгаров история и философия науки История и философия науки: история экономической науки. Рабочая программа дисциплины для аспирантов и соискателей, обучающихся по... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62... | Рабочая программа дисциплины 050400 дпп. 05 История россии (1856... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образоания | ||
Рабочая программа дисциплины история отечественного государства и... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» | Рабочая программа дисциплины специальность 08. 00. 01 «Экономическая теория» «Экономическая теория» (области исследования: экономическая история; история экономической мысли). – М.: Финансовый университет,... | ||
Рабочая программа дисциплины история и философия науки «История науки» Рабочая программа составлена в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по истории и философии науки «история науки»,... | Программа учебной дисциплины история Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... | ||
Рабочая программа дисциплины «История изобразительного искусства»... Рабочая программа дисциплины «История изобразительного искусства» разработана в соответствии с государственными требованиями к минимуму... | Рабочая программа учебной дисциплины б. 4 «история и методология юридической науки» Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «история и методология юридической науки» студентам всех форм... | ||
Рабочая программа дисциплины история государства и права зарубежных... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» | Рабочая программа дисциплины «История и методология физики» Целями освоения дисциплины История и методология физики в формате ооп впо являются |