Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум технологий и дизайна»

Скачать 1.5 Mb.

Название	Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум технологий и дизайна»
страница	6/11
Дата публикации	08.11.2014
Размер	1.5 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ КУЛЬТУРАЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ»
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ КУЛЬТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 100116.01 «Парикмахер»
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- осуществлять профессиональное общение с соблюдением норм и правил делового этикета;

- пользоваться простыми приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

- передавать информацию устно и письменно с соблюдением требований культуры речи;

- принимать решения и аргументировано отстаивать свою точку зрения в корректной форме;

- поддерживать деловую репутацию;

- создавать и соблюдать имидж делового человека;

- организовывать рабочее место.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- правила делового общения;

- этические нормы взаимоотношений с коллегами, партнерами, клиентами;

- основные техники и приемы общения: правила слушания, ведения беседы, убеждения, консультирования;

- формы обращения, изложения просьб, выражения признательности, способы аргументации в производственных ситуациях;

- составляющие внешнего облика делового человека: костюм, прическа, макияж, аксессуары и др.;

- правила организации рабочего пространства для индивидуальной работы и профессионального общения.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 46 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

- самостоятельной работы обучающегося 14 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	46
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
лабораторные занятия	-
практические занятия	16
контрольные работы	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	14
в том числе:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы	7
Самостоятельная работа в Интернете	7
Итоговая аттестация в форме зачета

Рабочая ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

САНИТАРИЯ И ГИГИЕНА
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Санитария и гигиена

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 100000 «Сфера обслуживания»: 100116.01 Парикмахер.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям по направлению подготовки 100116.01 «Парикмахер».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- применять нормативную документацию по санитарно-эпидемиологической обработке;

- выполнять дезинфекцию и стерилизацию инструментов и контактной зоны;

- выполнять правила личной гигиены;

- определять наличие дерматологических проблем кожи головы и волос.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- введение в микробиологию и эпидемиологию;

- классификацию кожных болезней;

- болезни, передаваемые контактно-бытовым путем;

- основы гигиены парикмахерских услуг;

- санитарные нормы и требования в сфере парикмахерских услуг.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося - 46 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 14 часов.

2. СТРУКТУРА ИСОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	46
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
лабораторные работы	12
практические занятия	-
контрольные работы	4
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	14
в том числе:
индивидуальное проектное задание	-
тематика внеаудиторной самостоятельной работы	24
Итоговая аттестация в форме - по текущей оценке

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИИ КОЖИ И ВОЛОС
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы физиологии кожи и волос

1.1. Область программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 100000«Сфера обслуживания», по направлению подготовки 100000 «Сфера обслуживания»: 100116.01 Парикмахер
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям по направлению подготовки 100116.01« Парикмахер».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
анализировать состояние и проводить обследование кожи, структуры волос,

плотности, направления роста волос, пигментации его по длине.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- виды и типы волос;

- особенности роста волос на голове;

- основы анатомического строения кожи и волос, их структуру;

- основные функции кожи, физиологию роста волос;

-основы пигментации волос;

- виды пигмента волос, их свойства, взаимодействие с препаратами;

- особенности воздействия парикмахерских услуг на кожу головы и волосы.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 58часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 42 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 16 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	58
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	42
в том числе:
лабораторные занятия	16
практические занятия	-
контрольные работы	2
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	20
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)	-
Итоговая аттестация в форме зачёт

Рабочая ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Специальный рисунок»
Профессия 100116.01 «Парикмахер»

паспорт

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ специальный рисунок
1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 100116.01 Парикмахер, которая связана с квалифицированным обслуживанием населения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

рисовать прически и стрижки с передачей фактуры волос;
изображать современные стрижки и прически;
выполнять быстрые наброски стрижек и причесок;
находить верные оттенки цвета волос;
выполнять схематичные зарисовки головы с проработкой формы и черт лица и нанесением на них схем макияжа;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

общие закономерности, средства и приемы специального рисования;
этапы изображения головы человека;
особенности изображения волос разных типов;
приемы изображения элементов прически;
принцип получения цветов и оттенков путём смешения красок;
последовательность и приемы выполнения схематичных зарисовок макияжа.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 74 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 54 часа;

самостоятельной работы обучающегося 20 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ специальный рисунок
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	74
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	54
в том числе:
лабораторные занятия	48
практические занятия	-
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	20
в том числе:
Подбор и работа с репродукциями. Приобретение необходимых для занятий инструментов и материалов. Выполнение упражнений по проведению прямых, параллельных линий, дуг окружностей. Выполнение тренировочных упражнений по штриховке и тушёвке. Выполнение тренировочных упражнений по смешению цветов. Выполнение упражнений по изображению портрета с натуры и по памяти. Изображение отдельных элементов причёски. Рисование причёсок по иллюстративному материалу. Подбор иллюстративного материала, изучение модных тенденций, разработка собственного оригинального стиля	1 1 3 3 5 3 1 3
Для проверки ЗУН обучающихся в процессе обучения периодически проводятся коллективные просмотры и обсуждения практических работ.

паспорт

рисовать прически и стрижки с передачей фактуры волос;
изображать современные стрижки и прически;
выполнять быстрые наброски стрижек и причесок;
находить верные оттенки цвета волос;
выполнять схематичные зарисовки головы с проработкой формы и черт лица и нанесением на них схем макияжа;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

общие закономерности, средства и приемы специального рисования;
этапы изображения головы человека;
особенности изображения волос разных типов;
приемы изображения элементов прически;
принцип получения цветов и оттенков путём смешения красок;
последовательность и приемы выполнения схематичных зарисовок макияжа.

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	74
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	54
в том числе:
лабораторные занятия	48
практические занятия	-
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	20
в том числе:
Подбор и работа с репродукциями. Приобретение необходимых для занятий инструментов и материалов. Выполнение упражнений по проведению прямых, параллельных линий, дуг окружностей. Выполнение тренировочных упражнений по штриховке и тушёвке. Выполнение тренировочных упражнений по смешению цветов. Выполнение упражнений по изображению портрета с натуры и по памяти. Изображение отдельных элементов причёски. Рисование причёсок по иллюстративному материалу. Подбор иллюстративного материала, изучение модных тенденций, разработка собственного оригинального стиля	1 1 3 3 5 3 1 3
Для проверки ЗУН обучающихся в процессе обучения периодически проводятся коллективные просмотры и обсуждения практических работ.

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1.Область применения программы:

Рабочая программа дисциплины « Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям CПО, входящей в укрупненную группу 100000" Сфера обслуживания", направление подготовки 100100" Сервис": 100116.01 «Парикмахер».
Программа учебной дисциплины « Безопасность жизнедеятельности» может быть использована при изучении дисциплины « Безопасность жизнедеятельности» в группах CПО технического, социально – экономического профилей.

1.2.Место дисциплины структуре основной профессиональной образовательной программы:

- дисциплина входит в общеобразовательный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:

- освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;

- воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества;

- развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;

- овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

В результате изучения учебной дисциплины " Безопасность жизнедеятельности» обучающийся должен:
знать/понимать

Основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на

безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

Потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
Основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
Основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

- Порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

Состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
Основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
Основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
Требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
Предназначение, структуру и задачи РСЧС;
Предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

Уметь

Владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
Пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
Оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

Для ведения здорового образа жизни;
Оказание первой медицинской помощи;
Развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;
Вызова (обращения за помощь) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки 46часов, в том числе;

- обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 32 часов;

- лабораторно-практических занятий 22 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 14 часов.

2. Структура и содержание учебной дисциплины «Безопасность дисциплины».

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

Виды учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)	46
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
лабораторные занятия
практические занятия	22
контрольные работы	-
Курсовая работа ( проект)	-
Самостоятельная работа	14
в том числе:
Самостоятельная внеаудиторная работа	14
Итоговая аттестация в форме зачета

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум...		Республики Коми Самообследование Государственного пофессионального... «Усинский политехнический техникум» (далее Учреждение) является средним специальным учебным заведением, реализующим профессиональные...
	Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального... Фадеенко Е. В. преподаватель Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования...		Карта по результатам самообследования областного государственного... «Шебекинский автотранспортный техникум» и «Шебекинский промышленно-экономический техникум» и переименованного в областное государственное...
	Рабочая программа учебной дисциплины фк. 00 Физическая культура Игрим, 2014 Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии среднего профессионального образования (далее...		Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс)... Ппкрс разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования...
	Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...		Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих Государственное бюджетное образовательной учреждение среднего профессионального образования Ростовской области
	Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...		Программа профессионального модуля пм 03. «В ыполнение столярно-плотничных работ» По специальности среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих 270802. 08 «Мастер...
	Программа подготовки квалифицированных рабочих (служащих) образовательной...		Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального...
	Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический...		Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования
	Учебный план государственного автономного образовательного учреждения... «Тобольский многопрофильный техникум» по профессии начального профессионального образования		Публичный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного... Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального...

Похожие: