Кори Ломовича Тепсуева Нижне-Нойберского сельского поселения Гудермесского муниципального района Чеченской Республики

Скачать 468.41 Kb.

Название	Кори Ломовича Тепсуева Нижне-Нойберского сельского поселения Гудермесского муниципального района Чеченской Республики
страница	2/6
Дата публикации	08.11.2014
Размер	468.41 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6

Кадровый потенциал (состав и квалификация)

Школа полностью укомплектована преподавателями согласно штатному расписанию. Учебный процесс осуществляет разновозрастной педагогический коллектив в количестве 83человек.

Воспитательная система школы ориентируется в основном на воспитательный потенциал окружающей школу социальной, предметно-эстетической и природной среды. В силу сложившихся обстоятельств, школа является социально-культурным центром микрорайона.

Исследуя, выше полученные данные, была произведена оценка сильных и слабых сторон школы.

Сильные стороны

Слабые стороны

Опытные учителя-предметники, сплоченная команда
Высокий уровень психологического климата в коллективе
Постоянная работа по повышению

квалификации педагогов (аттестация, курсы повышения квалификации, работа в ШМО и т.д)

Недостаточная техническая оснащенность
Мало авторских программ
Финансовая зависимость от спонсоров (родителей)

Школа подключена к глобальной сети Интернет. В социально-культурном плане и микрорайон школы, и весь жилой массив, компонентом которого является микрорайон школы, благоприятны для воспитательных взаимодействий со школой и для выработки и предложения обучающимися и их родителями отечественных гуманистических ценностей.

администрация, органы государственно-

общественного управления и самоуправления

На основе концепции школьного самоуправления планомерно и целенаправленно совершенствуется структура управления школой. Она представлена персональными (директор, заместители, учителя, классные руководители, учащиеся – лидеры классных коллективов, председатели классных родительских комитетов) и коллегиальными органами управления (Управляющий совет школы, Педагогический совет, Ученический Совет, Школьный родительский комитет).
$c:\users\есират\downloads\управление.jpg$
Управляющий Совет школы (педагоги, обучающиеся, родители или законные представители) является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип государственно-общественного характера управления образованием. Деятельность Управляющего совета направлена на решение следующих задач:

- определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;

- содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса.

Непосредственное руководство деятельностью школы осуществляет директор

Цухаев Б.И., утверждаемый в должности в установленном порядке.

Для руководства педагогической деятельностью школы создан

Педагогический совет, который:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации, определяет формы и устанавливает сроки ее проведения;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс и др.

В школе созданы общешкольный и классные родительские комитеты в целях содействия в выполнении уставных задач, обеспечения единства педагогических требований к учащимся и оказания помощи семье в воспитании и обучении детей.

Общешкольный родительский комитет является органом самоуправления учреждения образования и предназначен оказывать содействие в обеспечении школы и ее развитии.

В целях обеспечения прав учащихся в управлении школой и защиты прав учащихся в школе действует орган ученического самоуправления –Ученический совет.

Общеобразовательное учреждение стремится к максимальному учёту потребностей и склонностей воспитанников и учащихся, интересов родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных категорий потребителей образовательных услуг. В школе уделяется приоритетное внимание решению вопросов создания комфортных условий для воспитания и обучения детей, оптимизации деятельности педагогических работников.
Миссия школы -

подготовка и воспитание любознательного, умного, неравнодушного к проблемам окружающей жизни человека, стремящегося к созданию лучшего безопасного мира, знающего и любящего свою культуру и историю, уважающего культуру и историю других народов.

Мы хотим видеть наших выпускников свободно мыслящими людьми, мотивированными на образование в течение всей жизни, способным самостоятельно ставить вопросы и находить на них ответы, принимать независимые решения, выносить обоснованные суждения.

Режим работы школы

Режим работы школы — пятидневная учебная неделя в 1-х классах и шестидневная - во 2-11-х классах. Обучение проводится в две смены. Продолжительность урока (академического часа) в 1 классе составляет 35 минут, во 2-11 классах - 45 минут; перемены длятся 5 минут и одна большая перемена - 10 минут. В свободное от учебных занятий время - общешкольные творческие дела и дела классов, работа кружков, секций, индивидуальные консультации.
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА,

БЛАГОУСТРОЙСТВО И ОСНАЩЁННОСТЬ
$f:\новая папка\p1050570.jpg$

Кабинет биологии
$f:\новая папка\p1050564.jpg$

Кабинет информатики
$c:\users\есират\desktop\p1050514.jpg$

КАБИНЕТ ХИМИИ
$c:\users\есират\desktop\p1050518.jpg$

Столовая
$i:\школа фото\p1050535.jpg$

$i:\школа фото\p1050540.jpg$
Учебно-материальная база является важнейшим ресурсом, обеспечивающим качество и инновационный характер образования. На территории школы находится стадион с футбольным полем. Школа имеет спортивный зал, библиотеку.

Занятия проходят в 49 кабинетах. Оборудованы кабинеты химии, физики,биологии, математики. Школа имеет компьютерный класс , оснащенный персональными компьютерами (налажена локальная сеть и есть подключение к INTERNET).
МАТЕРИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1. Тип здания – типовой проект

2. Год ввода в эксплуатацию – 1963

3. Проектная мощность – 640

4. Реальная наполняемость - 1137

5. Перечень учебных кабинетов:

а) кабинеты начальных классов –14;

б) кабинеты математики – 4;

в) кабинеты русского языка и литературы – 5;

г) кабинеты иностранного языка –3;

д) кабинеты истории и обществознания – 2;

е) кабинет географии и биологии - 2;

ж) кабинет химии – 1;

з) кабинет физики – 1;

и) кабинет информатики – 1;

к) кабинет искусства – 1;

л) кабинет технологии (девочки) – 1.

6. Библиотека: 2.

7. Спортивный зал – 1.

8. Столовая – 1.

9. Медицинский кабинет – 1.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Публичный отчет учебно-воспитательной работы мбоу «сош №1 имени Кори... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош №1 им. К. Л. Тепсуева Нижне-Нойберского с/п» Гудермесского муниципального...		Справка о результатах проведения Предметной Недели истории и географии... Опорные конспекты лекций по дисциплине «Риторика» для студентов специальности: 260502 Технология продукции общественного питания....
	Публичный отчет деятельности мбоу «сош комсомольского с/п» «Средняя общеобразовательная школа Комсомольского сельского поселения» Гудермесского муниципального района Чеченской Республики		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мбоу «сош брагунского сельского поселения» Гудермесского района Чеченской Республики
	Мбоу «Средняя общеобразовательная школа Ишхой-Юртовского сельского поселения» за Ишхой-Юртовского сельского поселения» Гудермесского муниципального района (далее Учреждение) является правопреемником Муниципального...		Муниципального бюджетного образовательного учреждения «гимназия №10... «Гимназия №10 с п. Знаменское Надтеречного муниципального района Чеченской Республики», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мбоу «сош №1 Джалкинского сельского поселения» Гудермесского муниципального района за I четверть 2013-2014 уч г		Решением Совета сельского поселения Русско-Юрмашский сельсовет муниципального... В соответствии со статьей 17 Федерального закона от 02 марта 2007 года №25-фз «О муниципальной службе в Российской Федерации» Совет...
	План работы мбоу «сош им. Аймани кадыровой илсхан-юртовского сельского... Школьная методическая тема: «Повышение качества обучения и воспитания учащихся через создание оптимальных условий учебно-воспитательной...		Отчет о деятельности Совета и администрации сельского поселения Сафаровский... Целью нашего сегодняшнего заседания является анализ работы Совета и администрации сельского поселения за 2013 год и наметим план...
	Анализ учебно-воспитательной работы м б оу «сош №2 Джалкинского сельского... Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат...		Территориальное общественное самоуправление «колосок» Клетского сельского... Дата регистрации организации общественного самоуправления в администрации Клетского сельского поселения
	Схема теплоснабжения муниципального образования сельского поселения горетовское Схема теплоснабжения сельского поселения горетовское можайского муниципального района московской области до 2028 года		Протокол №1 Приказ № Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального...
	Протокол №1 Приказ №32 Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального...		Отчет о результатах деятельности главы Песковского сельского поселения... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Школьные материалы