Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе





Скачать 355.94 Kb.
НазваниеТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница2/3
Дата публикации20.11.2014
Размер355.94 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3

3. Россия и Китай как элементы современных региональных подсистем международных отношений (Азиатско-Тихоокеанский регион и Северо-Восточная Азия)


  1. Азиатско-Тихоокеанский регион и Северо-Восточная Азия - региональные подсистемы международных отношений.

  2. Специфика АТР и СВА как региональных и субрегиональных подсистем международных отношений и политико-географических регионов.

  3. Характеристика потенциалов России и Китая как участников и возможных лидеров АТР и СВА.

  4. Взаимоотношения России и Китая как элементов Азиатско-Тихоокеанской подсистемы международных отношений. Основные направления двусторонних контактов (политическое, экономическое, энергетическое, социально-культурное, научно-техническое и проч.).

  5. Участие России и Китая в интеграционных процессах Азиатско-Тихоокеанского региона и Северо-Восточной Азии.

  6. Роль России и Китая в формировании системы региональной безопасности и нераспространения.

4. Россия и Китай в глобальной политике

  1. Россия и Китай в современной глобальной политической структуре мира.

  2. Основные направления, перспективы и этапы эволюции внешней политики России и Китая на рубеже веков.

  3. Россия и Китай как участники международных организаций и интеграционных группировок.

  4. Россия и Китай перед лицом глобализации. Издержки и приобретения глобализации для России и Китая в политическом, экономическом и культурном измерениях. Эволюция российско-китайских отношений в глобализирующемся мире.

5. Перспективы России и Китая в мировой политике и тенденции развития российско-китайских отношений

  1. Прогнозы развития России и Китая и российско-китайских отношений в работах современных отечественных и зарубежных специалистов. Вопрос об «опасности» российско-китайского альянса для глобальной политики.

  2. Дискуссии о потенциальном лидерстве Китая и России в миропорядке будущего. Роль мирового лидера в меняющемся мире. Тенденция отхода от американоцентризма и однополюсности в мировой политике. Специфика отношений в треугольнике «Россия – США - Китай» на современном этапе. Мировой экономический кризис как фактор реконфигурации миропорядка: прогнозы относительно последствий кризиса для США, России и Китая.

  3. Идеи многополярности в современной социально-политической мысли России и Китая: российский и китайский варианты, практическое проявление во внешней политике государств.

  4. Перспективы России и Китая как возможных мировых лидеров: политический, экономический, культурный и др. потенциал.

  5. Триада Россия - Индия – Китай и «политический квадрат» БРИК (Бразилия – Россия – Индия - Китай) как потенциальные противовесы США в будущей политической структуре мира. Дискуссии о трансформации «Большой Восьмерки». Иные модели будущего многополярного мира с участием России и Китая.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Темы письменных работ

  1. Факторы повышения роли Китая / России в мировой политике.

  2. Основные черты теории «многофакторного равновесия» в российско-китайских отношениях А.Д. Воскресенского.

  3. Исторические проекты развития Дальнего Востока (Туманганский проект, Транссиб, ТРАСЕКА) и их влияние на включение региона в мировой рынок.

  4. Отражение концепции «китаецентризма» во внешней политике КНР на современном этапе.

  5. Стратегия и тактика партнерства России и Китая на современном этапе.

  6. Основные приоритеты внешней политики России / Китая в начале XXI в.

  7. Урегулирование пограничных проблем между Россией и Китаем на рубеже XX-XXI вв.

  8. Политическое измерение российско-китайских связей на пороге нового тысячелетия.

  9. Основные тенденции в российско-китайских торгово-экономических отношениях.

  10. Актуальные проблемы российского бизнеса в Китае.

  11. Роль российских и китайских ТНК в современной мировой экономике и политике.

  12. Сотрудничество России и Китая в военной сфере.

  13. Российско-китайское сотрудничество в области безопасности и борьбы с терроризмом.

  14. Актуальность дискуссий о «китайской угрозе» для России.

  15. Научные и академические обмены в укреплении российско-китайского научно-культурного сотрудничества.

  16. Шанхайская организация сотрудничества и ее роль в развитии российско-китайского взаимодействия.

  17. Промышленное развитие Китая и экологические проблемы.

  18. Развитие китайской экономики и проблемы азиатского регионализма на рубеже столетий.

  19. Интеграционные процессы в Азиатско-Тихоокеанском регионе и их специфика.

  20. Ядерный фактор в региональной системе международных отношений АТР.

  21. «Тайваньская проблема» и региональная безопасность Восточной Азии.

  22. Региональные экономические зоны как фактор экономической модернизации Китая и России.

  23. Роль России и Китая в АТЭС.

  24. Перспективы содружества БРИК в мировой политике.

  25. Специфика отношений в треугольнике «Россия – Китай - США» на современном этапе.

  26. Позитивные и негативные эффекты глобализации для России / Китая.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

Форма зачета – коллоквиум.

Вопросы для обсуждения на коллоквиуме

  1. Факторы формирования и концептуальные основы внешней политики России и Китая. Традиции российской и китайской дипломатии.

  2. Ключевые проблемы истории российско-китайских взаимовлияний в XVII-XX вв. Место России и Китая в Версальско-Вашингтонской и Ялтинско-Потсдамской системах международных отношений. Основные черты международных отношений на Дальнем Востоке конце ХХ в. и возрастание роли Китая в АТР.

  3. Специфика Азиатско-Тихоокеанского региона и Северо-Восточной Азии как региональных подсистем международных отношений и место в них России и Китая. Участие России и Китая в интеграционных процессах и в создании региональных систем безопасности.

  4. Основные направления и специфика российско-китайских контактов на современном этапе.

  5. Россия и Китай в глобализирующемся мире. Издержки и приобретения глобализации для России и Китая, эволюция двусторонних отношений и трансформация внешней политики государств под влиянием глобализационных процессов.

  6. Перспективы России и Китая в глобальной политике и дискуссии об их потенциальном лидерстве в будущем миропорядке. Россия и Китай в многополярном мире. Треугольник «Россия – США - Китай» и четырехугольник «БРИК» в мировой политике. Прогнозы современных специалистов относительно развития российско-китайских отношений.

Образовательные технологии. Настоящий курс предполагает наличие ряда дополнительных и творческих заданий, способствующих закреплению преподаваемого материала. Содержательное полотно выстраивается в соответствии с проблемно-хронологическим принципом, что позволяет формировать целостное и системное представление об изучаемых процессах и явлениях, их исторической обусловленности, логических связях, причинах и следствиях. Применение новых методик и технических средств (виртуальные конференции и экспертные совещания, ролевые игры, моделирование различных видов международного взаимодействия и т.д.) повышает эффективность усвоения информации, развивает у обучающихся пространственное и абстрактное мышление, стимулирует выработку навыков политологического анализа и прогнозирования.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

  1. Круглые столы и «пресс-конференции» (пример: круглый стол «Россия и Китай перед лицом глобализации: издержки и приобретения»).

  2. Обзоры основных событий в российско-китайских отношениях за минувшую неделю.

  3. Викторины по изученному материалу (пример: письменная викторина «Основные вехи истории российско-китайских отношений»).

  4. Составление кроссвордов по пройденным темам (пример: «Знаковые фигуры мировой синологии»).

  5. Анализ статей из российской и зарубежной периодической печати, позволяющий соотносить изученные теоретические проблемы с реальной практикой международных отношений (пример: поиск и анализ статей по теме 4 «Перспективы России и Китая в мировой политике и тенденции развития российско-китайских отношений).

  6. Творческие задания (примеры: составление сводной таблицы по теме «Сравнительная характеристика потенциалов России и Китая как участников и возможных лидеров Азиатско-Тихоокеанского региона и Северо-Восточной Азии», моделирование будущей системы международных отношений с участием России и Китая и т.д.).

  7. Ролевые игры (пример: игра-симуляция «Модель заседания глав государств общерегионального форума АТЭС/ Делового консультативного совета АТЭС»).

  8. Интерактивные «экспертные совещания» студентов по основным проблемам развития российско-китайских отношений (с помощью сети Интернет и локальной сети университета).

Учебно-методическое и информационное

обеспечение дисциплины

Основная литература

  1. Арешидзе Л.Г. Международные отношения в Восточной Азии. Угрозы и надежды. М., 2007.

  2. Восток/Запад: Региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений. Учебное пособие. М., 2002.

  3. Китай в мировой политике. М., 2001.

  4. Рогачев И. Российско-китайские отношения в конце ХХ - начале XXI вв. М., 2005.

  5. Современные международные отношения и мировая политика / Под ред. А.В. Торкунова. М., 2004.


Дополнительная литература

1. Учебники

  1. Внешняя политика и дипломатия стран Азиатско-Тихоокеанского региона. М., 1998.

  2. Девятов А.П. Практическое китаеведение. М., 2007.

  3. Интеграционные процессы в современном мире. М., 2005.

  4. История Китая: Учебник / Под ред. А.В. Меликсетова. М., 2002.

  5. Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. Курс лекций. М., 2002.

  6. Кулагин В. М. Международная безопасность. М., 2006.

  7. Лебедева М.М. Мировая политика: Учебник для вузов. М., 2003.

  8. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации / Под ред. П.А. Цыганкова. М., 2007.

  9. Мировая политика и международные отношения: Учебное пособие / Под ред. С.А. Ланцова, В.А. Ачкасова. СПб., 2006.

  10. Нарочницкий А.Л., Губер А.А., Сладковский М.И., Бурлингас И.Я. Международные отношения на Дальнем Востоке. Кн. 1, 2. М., 1973.

  11. Нартов Н. А., Нартов В. Н. Геополитика. М., 2002; 2004; 2007.

  12. Ожиганов Э.Н. Стратегический анализ политики: теоретические основания и методы: Учебное пособие. М., 2006.

  13. Системная история международных отношений в двух томах / Отв.ред. А.Д. Богатуров. М., 2006.

  14. Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., 2001.

  15. Цыганков П.А. Теория международных отношений. М., 2004.

  16. Шаповалов В.Ф. Россиеведение. М., 2001.

  17. Comparative Politics Today: A World View / Ed. by G.A. Almond. N.Y., 2004.

  18. Goldstein J.S. International Relations / 6th ed. Beijing, 2005.

  19. Jackson, Robert; Sorensen, Georg. Introduction to International Relations. Oxford, 1999.

  20. Kegley C.W.J., Wittkopf E.R. World Politics: trend and transformation / 8th ed. N.Y., 2001.

  21. The Globalization of World Politics: An Introduction to IR / Ed. by J. Baylis and S. Smith. Oxford, 2003.

2. Хрестоматии

  1. Внешняя политика и безопасность современной России. 1991-2002. Хрестоматия в четырех томах / Сост. Т.А. Шаклеина. М., 2002.

  2. Сравнительное изучение цивилизаций / Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов вузов / Сост., ред. и вст. ст. Б.С. Ерасов. М.: Аспект Пресс, 1998.

  3. Теория международных отношений. Хрестоматия / Под ред. П.А. Цыганкова. М., 2002.

  4. Eluosi Waijiao Sixiangku. (Мозговые тресты российской внешней политики). Пекин, 2005.

  5. The Global Transformations Reader: An Introduction to Globalization Debate / Ed. by D. Held, A. McGrew. Cornwall, 2000.

3. Источники

  1. Бишкекская декларация Глав государств Республики Казахстан, Китайской Народной Республики, Киргизской Республики, Российской Федерации и Республики Таджикистан. Бишкек, 25 августа 1999 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 492-493.

  2. Военная доктрина Российской Федерации. Утверждена Указом Президента РФ от 21 апреля 2000 г. / ВПиБСР. Т. 4.

  3. Декларация о глобальных усилиях по борьбе с терроризмом 2 ноября 2001 г. // Док. ООН / А/Res/1377 (2001); www.uno.org.

  4. Декларация о создании «Шанхайской организации сотрудничества». Шанхай, 15 июня 2001 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 518-520.

  5. Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой. Москва, 16 июля 2001 г. / ВПиБСР. Т.4.

  6. Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой. Москва, 16 июля 2001 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 521-527.

  7. Договор СНВ-2 и инструменты ратификации. Подборка материалов по российско-американским консультациям в сфере ПРО // www.mid.ru.

  8. Душанбинская декларация Глав государств Республики Казахстан, Китайской Народной Республики, Кыргызской Республики, Российской Федерации и Республики Таджикистан. Душанбе, 5 июля 2000 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 497-501.

  9. Концепция внешней политики РФ Утверждена Президентом РФ В.В. Путиным. 28 июня 2000 г. / ВПиБСР. Т.4.

  10. Концепция национальной безопасности Российской Федерации. Новая редакция, утвержденная Указом Президента РФ 10 января 2000 г. / ВПиБСР. Т.4.

  11. О неформальной трехсторонней встрече министров иностранных дел России, Индии и Китая в Нью-Йорке 20 сентября 2005 г. // www.mid.ru.

  12. О российско-китайских переговорах на высшем уровне. Шанхай, 15 июня 2006 года // www.mid.ru.

  13. О российско-китайском торгово-экономическом сотрудничестве в 2007 г. // www.mid.ru.

  14. Окинавская хартия глобального информационного общества, 22 июля 2000 г. // Дипломатический вестник. 2000. № 8. С. 51-56.

  15. Пекин+5: Политическая декларация и итоговый Документ. // Пекинская декларация и Платформа действий. Нью-Йорк. 2002.

  16. Пекинская декларация Российской Федерации и Китайской Народной Республики. Пекин, 17-19 июля 2000 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 502-504.

  17. План действий по реализации положений Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой на 2005-2008 гг. Пекин, 14 октября 2004 г. // www.altaiinter.info.

  18. Российско-китайская совместная декларация о многополярном мире и формировании нового международного порядка. Москва, 23 апреля 1997 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 484-486.

  19. Русско-китайские договорно-правовые акты. 1689-1916 / Под общ. ред. В.С. Мясникова. М., 2004.

  20. Совместная декларация Китайской Народной Республики и Российской Федерации. Пекин, 14 октября 2004 г. // www.mid.ru.

  21. Совместная декларация об основах взаимоотношений между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой. Пекин, 18 декабря 1992 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 465-467.

  22. Совместная декларация Российской Федерации и Китайской Народной Республики. Пекин, 21 марта 2006 г. // www.mid.ru.

  23. Совместная декларация Российской Федерации и Китайской Народной Республики о международном порядке в XXI веке. Москва, 1 июля 2005 года // www.mid.ru.

  24. Совместная российско-китайская декларация о стратегическом взаимодействии в XXI в. Пекин, 25 апреля 1996 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 471-475.

  25. Совместное заявление Президента Российской Федерации В.В. Путина и Председателя Китайской Народной Республики Цзян Цземиня по вопросам противоракетной обороны. Пекин, 17-19 июля 2000 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 505-507.

  26. Совместное китайско-российское коммюнике об итогах встречи на высшем уровне в Пекине. Пекин, 24 мая 2008 г. // www.imperiya.by/comments3-2198.html.

  27. Совместное коммюнике по итогам трехсторонней встречи министров иностранных дел Индии, России и Китая. Нью-Дели, 14 февраля 2007 г. // www.mid.ru.

  28. Соглашение между Российской Федерацией, Республикой Казахстан, Киргизской Республикой, Республикой Таджикистан и Китайской Народной Республикой об укреплении доверия в военной области в районе границы (Шанхайская декларация). Шанхай, 26 апреля 1996 г. / ВПиБСР. Т.4. С. 476-483.

  29. Список документов, подписанных в ходе официального визита в Россию Председателя КНР Ху Цзиньтао, 2 июля 2005 г. // www.mid.ru.
1   2   3

Похожие:

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск