Учебно-методический комплекс по дисциплине «английский язык»

Скачать 1.4 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «английский язык»
страница	15/29
Дата публикации	23.11.2014
Размер	1.4 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 29

Вариант 3

INCOME

The second of the three economic issues is the question of income, that is, income distribution, the way in which income – that is what people earn – is distributed or shared around.

You, and your family, have an income. You have an annual income, that is what you earn in a year. This income allows you to enjoy various goods and services. It means that you have a certain standard of living. Your standard of living, of course, includes what you think of as necessary to your life, things like food, water, somewhere to live, health and education. But your income does not just cover the necessities of life. It also includes recreation, whether that is sport or TV or a holiday. Your income will be less than some of your neighbors, but it will be more than some of your other neighbors. Your neighbors mean not just people living in your own country, but also people living in other countries.

Just as you and your family have an income, so nations, and different countries, also have an income – the national income, it’s often called. A national income is not the money the government gets. The national income is the sum total of the incomes of all the people living in that country, in other words, everyone’s income added together. In the same way one can think of the world income as the total of all incomes earned by all the people in the world.

Concerning the distribution of national and world income, some questions are to be asked: who in the world gets what share of these incomes? The distribution of income, either in the world or in a country, tells us how income is divided between different groups or individuals. Table 1 shows the distribution of world income. There are three headings down the left-hand side of the table: income per head, percentage of world population and percentage of world income. In poor countries, like India, China and Sudan, the income per head is only one hundred and fifty-five pounds per year. But at the same time, they have fifty point seven per cent of the world’s population. These poor countries only have five per cent of the world’s income.

In middle-income countries the income per head is eight hundred and forty pounds, that’s the countries like Thailand and Brazil. In the major oil countries, like Kuwait and Saudi Arabia, it’s even thousand, six hundred and seventy. In industrial countries it’s six thousand, two hundred and seventy.

Turning to the middle – income countries again, they have twenty-five point one per cent of world population, with fourteen point two per cent of world income. The major oil countries have point four per cent of population, the industrial countries fifteen point six. The oil countries have one point five per cent of world income, the industrial countries sixty-four point eight.

The first economic question is for whom does the economy produce? As the table shows, it produces essentially for the people living in the rich industrial countries. They get sixty per cent of the world’s income, although they only have sixteen per cent of its population. This suggests an answer to the second question, that is of what is produced. The answer is that most of world production will be directed towards the goods and services that these same rich industrialized countries want.

The third question is how goods are produced. In poor countries, with little machinery, not very much technical training and so on, workers produce much less than workers in rich countries. And poverty is very difficult to escape. It continues on and on. And this goes some way towards accounting for the differences in national incomes. In accounts for an unequal distribution of income, not just between countries but also between members of the same country, although there individual governments can help through taxation. In other words, governments can act to help distribute income throughout their population.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 29

Похожие:

	Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей, кроме... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...		Учебно-методический комплекс Жалал-Абад 2012 Печатается по решению... «Английский язык и литература», «Педагогика и методика начального образования»,«Кыргызский язык и литература»,«Русский язык и литература»,«Прикладная...
	Н. Н. Кузнецова Английский язык Английский язык: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080108 «Банковское дело») – Б.: Бфэк,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи ...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине английский язык Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях)		Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
	Учебно-методический комплекс по дисциплине английский язык Гос впо по специальности 080111. 65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта2000 г., №233эк/сп		Учебно-методический комплекс по дисциплине английский язык Ростовский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (английский)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык (английский)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Деловой английский язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный (английский) язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий)		Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью

Школьные материалы