Аналитический отчет мкоу сош №2 имени Ж. И. Алфёрова г. Туринска по итогам 2011 2012 учебного года Система управления учреждением
Скачать 1.73 Mb.
|
| На повторное обучение остались в 1 классе Матусеева А., Савкин В., Макаров И., Матусеева М.; во 2 классе - Колесников И. (по решению ТОПМПК от 29.05.2012г. учащемуся рекомендовано обучение по общеобразовательной программе для детей с умственной отсталостью). Ерёмин Максим и Моторин Ян переводятся в следующий класс условно. Десятиклассники переводятся в 11 класс на другую форму обучения.
Учебный план 2011-2012 учебного года сформирован в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 N 1312 (далее - ФБУП-2004) с изменениями по состоянию на 03.06.2011г., федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации "Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования" от 05.03.2004 N 1089" (для 2-11 классов) и федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 N 373 (для 1-х классов). Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", и предусматривает в соответствии с ФБУП-2004 с изменениями по состоянию на 03.06.2011г. и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196: - 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - 34 учебных недели; - 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года - 34 учебных недели (без учёта государственной итоговой аттестации); - 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года - 34 учебных недели (без учёта государственной (итоговой) аттестации). Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана школы, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки. Организация профильного обучения в 10 классе, универсального обучения в 11 классе не приводит к увеличению образовательной нагрузки обучающихся. Выбору физико-химического профиля обучения в 10 классе предшествовала профориентационная работа. В школе определена продолжительность учебной недели (5 и 6 дней), в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10. В первых классах пятидневная учебная неделя, во 2-11 классах обучение ведётся в условиях шестидневной учебной недели (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10). В соответствии с приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 № 889 и от 03.06.2011 № 1994 в объем недельной учебной нагрузки введён третий час физической культуры. Региональной спецификой учебного плана школы является изучение курсов «Речь и культура общения», «География Свердловской области», «История Урала», КБЖ, «Основы экономических знаний». В соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области «Об утверждении плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного курса для общеобразовательных учреждений Свердловской области «Основы религиозных культур и светской этики» от 20.01.2010 г, № 07-и в вариативной части учебного плана в 5-х классах введены 17 часов в I четверти и в 4-х классах введены 17 часов в 3-4 четвертях учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» с учетом образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей). Проведена большая предварительная работа: - изучены правовые акты, инструктивно-методические письма, регламентирующие проведение комплексного учебного курса в общеобразовательных учреждениях Свердловской области. - на сайте школы размещена информация об ОРКСЭ - создана рабочая группа по реализации комплексного учебного курса (Рожкова Н.Н., Полушина А.Г., Смотрина Н.А.) Педагоги, ведущие курс, прошли курсы повышения квалификации. Родители проинформированы об особенностях комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», основных целях и задачах изучения данного курса на родительском собрании. В 1 четверти этого учебного года был продолжен курс «Основы религиозных культур и светской этики» в 5 классах, было выбрано три модуля «Основы светской этики», «Основы православной культуры», «Основы мировых религий». Наиболее широко в учебном процессе использовались эвристические методы, позволяющие делать акцент на творческой активности, элементы исследовательской деятельности (в виде простейших заданий по наблюдению и изучению основ культур и рассмотрению простейших классических религиозных текстов), а также делались первые шаги в области проектной деятельности учащихся, в организации дискуссий (первоначально в виде коротких обсуждений тем, которые в большей степени затрагивают повседневную жизнь школьника). Акцент в образовательной деятельности школьников ставился на понимание происходящих в обществе процессов. Обучающиеся и педагоги обеспечены полным комплектом курса (учебное пособие для школьников, книга для учителя и программа курса). Данные опроса педагогов, учащихся, родителей свидетельствуют о положительном отношении к введению в учебный процесс нового курса «Основы религиозных культур и светской этики». Отмечаем положительное отношение и заинтересованность родителей в изучении их детьми нового курса. Новый предмет вызывает у них интерес. Родители осознают необходимость введения в школьный процесс нового учебного курса, что говорит об отсутствии навязывания им этой дисциплины. Не было выявлено разногласий во взаимоотношениях родителей с учителями, родители обсуждают со своими детьми изученные на уроках темы, что говорит о сотрудничестве семьи и школы в процессе освоения школьниками нового курса. При этом следует усилить информационную работу по ознакомлению родителей с содержанием различных модулей курса, учебных пособий, с особенностями нового курса. Часы школьного компонента в учебном плане использованы: - на поддержку федерального компонента учебного плана; - на организацию занятий по выбору обучающихся; - для занятий проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности. При составлении учебного плана групповые занятия и элективные курсы учитывались при определении максимально допустимой аудиторной нагрузки обучающихся согласно СанПиН 2.4.2.2821-10. Изучение учебных предметов федерального компонента организовано с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения использовались пособия и программы, рекомендованные к использованию. 2)Выполнение учебного плана (указать % выполнения учебного плана по предметам федерального компонента) Таблица № 13
|
Похожие:
 | Информационно-аналитический отчет по итогам 2006-2007 учебного года моу «сош №43» Структура классов и контингента обучающихся (по сведениям на 31. 05. отчетного учебного года) |  | Публичный доклад директора мкоу «Булуктинская сош» по итогам 2011-2012 учебного года 2 Мкоу «Булуктинская средняя общеобразовательная школа» расположена в п. Бурата Приютненского района рк. Поселок расположен южнее г.... |
| Зато александровск муниципальное бюджетное дошкольное образовательное... На ваш запрос «О подготовке аналитического отчета по итогам 2011-2012 учебного года» направляем аналитический отчет о работе учреждения... | | Публичный отчёт директора школы мкоу зареченской оош по итогам 2011-2012 учебного года Об утверждении Административного регламента администрации муниципального образования «Чердаклинский район» Ульяновской области предоставления... |
| Публичный отчёт директора школы мкоу «Гарахская оош» по итогам 2011-2012 учебного года Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом «Об акционерных обществах» и Уставом Открытого акционерного общества... | | Доклад по итогам 2011 2012 учебного года Директора гбоу сош №51 Петроградского... Уважаемые коллеги, учащиеся, родители, представители организаций! Прошёл 2011-2012 учебный год |
| Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год На начало 2012-2013 учебного года в школе насчитывалось 69 обучающихся. В течении учебного года выбыл ученик 6 класса в Уромскую... | | Публичный отчет о работе мбоу сош №1 в 2011-2012 учебном году г. Онега, июнь 2012 года Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Онеги» является муниципальным учреждением образования. Год основания школы – 1937 |
| Отчет директора моу «сош№27» звонаревой д. Г. По итогам 2010-2011 учебного года В тематическом планировании отражены подробно типы и темы уроков, элементы содержания, требования | | Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... |
| Отчет по итогам реализации данного направления. Аналитический отчет... Ф. И. О. учителя | | Решение Большого совета и управляющего совета школы Одобрить и принять к сведению отчет администрации школы и орк по итогам 2011-2012 учебного года |
| Отчет мкоу сош №5 2011-2012 уч год Методические пособия 1 и 2, выданные на семинаре в мае 2011 г. (Правила международных соревнований по прыжкам на лыжах и лыжному... | | Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году |
| Публичный отчёт мкоу малиновской сош за 2011 2012 учебный год мкоу... Мкоу малиновская сош работает на основании лицензии: а №0000074 от 19. 04. 2011г по четырём образовательным программам | | Публичный отчет о деятельности Подвязновской средней общеобразовательной школы по итогам 2010-2011 учебного года |
