Информационная работа
Библиотека постоянно информирует читателей о проводимых мероприятиях через информационные стенды, стенды-рекомендации, стенды-рекламы, уголок читателя, предоставляет информацию классным руководителям о чтении и посещении библиотеки каждым учеником для сообщения на родительских собраниях. Информирует учителей о новых поступлениях методической литературы, учебников и периодики.
Деятельность плавательного бассейна
Работа плавательного бассейна велась по следующим направлениям:
- организация учебной деятельности в рамках программного материала;
- профилактическая и оздоровительная работа с детьми, имеющими различные отклонения в состоянии здоровья;
- организация спортивно – массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий;
- организация дополнительных занятий в группах по обучению плаванию;
- охрана здоровья и жизни детей;
- закаливание;
- организация медицинского осмотра и контроля;
- оказание платных образовательных услуг для подготовительной школы «Филиппок»;
- работа со службами центра гигиены и санитарии.
Ванна оснащена инвентарем для обучения, это – мячи, игрушки, обручи, плавательные доски и колобашки. Температура воздуха 24-28 градуса, воды - 29-30 градусов, поддерживается постоянно для комфортного пребывания маленьких детей.
В 2011-2012 учебном году учащимися начальной школы и 5х классов, занимались по учебной программе, в группах продленного дня, группах здоровья и группах дополнительного обучения плаванию.
Наряду с обязательными занятиями по плаванию в бассейне проводились занятия в группах спортивно-оздоровительной направленности:
«Учусь плавать» - 1-е классы
«Юный пловец» - 2,3-и классы
«Олимпийские надежды» - 4-е классы
Работали 4 подготовительные группы детей 6 лет «Филиппок» (октябрь-апрель) в количестве 116 человек, из них постоянно посещали занятия в бассейне 71 ребенок. Согласно календарному плану спортивно-массовых мероприятий было проведено:
праздник «Нептуна» для учащихся 1-3классов;
«Веселые старты» в 1 классах;
«Веселые старты» в 1-4 классах (осенние каникулы);
«Веселые старты» в 5 классах;
Личное первенство во 2 классах;
Соревнования и игры на воде в 1-4 классах (зимние каникулы);
Соревнования к Дню защитника отечества в 1-4 классах (мальчики);
Соревнования к Дню 8 марта в 1-4 классах (девочки);
Личное первенство в 3 классах;
«Веселые старты» в 1-4 классах (весенние каникулы);
Открытое мероприятие «игры и эстафеты на воде» для подготовительной группы «Филиппок»;
Личное первенство во 4 классах;
Закрытие плавательного сезона 1-4 классы.
Праздник «Нептуна» традиционное мероприятие на параллелях 1,2 классов.
В соответствии с планом прохождения учебного материала по плаванию учащиеся проходят медицинское обследование на энтеробиоз, а дети занимающиеся дополнительным плаванием 2 раза в год через детскую поликлинику (по страховому медицинскому полису бесплатно).
За период работы 201-2012 учебный год на уроках плавания и дополнительных спортивно-оздоровительных занятиях следующие показатели:
класс
|
Кол-во уч-ся
|
Кол-во учебных часов
|
Кол-во доп. часов
|
освобождено
|
Кол-во посещений
|
1 а
|
30
|
14
|
34
|
-
|
1123
|
1 б
|
28
|
14
|
34
|
-
|
918
|
1 в
|
28
|
14
|
34
|
-
|
1006
|
1 г
|
23
|
14
|
34
|
|
873
|
2 а
|
27
|
14
|
34
|
-
|
1109
|
2 б
|
26
|
14
|
34
|
-
|
997
|
2 в
|
30
|
14
|
34
|
-
|
1016
|
3 а
|
27
|
14
|
34
|
-
|
872
|
3 б
|
29
|
14
|
34
|
-
|
950
|
3 в
|
27
|
14
|
34
|
-
|
969
|
4 а
|
25
|
14
|
34
|
1
|
864
|
4 б
|
25
|
14
|
34
|
1
|
768
|
4 в
|
27
|
14
|
34
|
1
|
989
|
5 а
|
24
|
14
|
34
|
2
|
765
|
5 б
|
24
|
14
|
34
|
2
|
623
|
5 в
|
23
|
14
|
34
|
-
|
860
|
Общее количество посещений
|
14 702
|
Исходя из практического опыта использования методик оздоровления результативность подтверждена динамикой снижения заболеваемости ОРЗ обучающихся и повышением уровня функционального состояния организма:
В течение учебного года было проведено 30 исследований проб воды и смывов на биохимические и бактериологические показатели. Анализы проб не всегда соответствовали требованиям СанПиН, т.е. показания гипохлорита имели заниженный показатель относительно норме. При большой пропускной способности гипохлорит улетучивался и не успевал восстанавливаться до начала следующих занятий. Проводились профилактические работы для устранения обнаруженных недостатков.
Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления.
Дополнительно образовательным учреждением предоставляются бесплатные услуги по подготовке к участию в олимпиадах различного уровня, подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА и подготовке исследовательских и проектных работ. На основании Распоряжения администрации МО г. Салехард № 1189 – р от 17 декабря 2009 года «О выделении дополнительных часов на индивидуальную работу с учащимися общеобразовательных учреждений» и приказа департамента образования № 961-о от 24 декабря 2009 года «О дополнительных часах на индивидуальную работу с учащимися» МБОУ СОШ с УИОП выделены дополнительные 67 часов , которые распределены согласно учебного плана следующим образом:
Факультативные занятия:
- 1 ступень обучения:
Информатика в играх и задачах-1абвг классы по 1 часу
Здоровье- 1абвг классы и 2б по 1 часу
Развитие познавательных способностей- 2ав и 3абв классы по 1 часу
- 2 ступень обучения:
- 7-8 классы (математика и английский язык) - 4 часа
- 9 классы – 12 часов по 9 предметам
- 3 ступень обучения:
- 21 час по 19 предметам
Организация научно-исследовательской деятельности
1 ступень - все классы по 1 часу
2 ступень – 3 часа
3 ступень – 2 часа
На платной основе организована работа с группами предшкольной подготовки для детей дошкольного возраста, которая проводилась в соответствии с рекомендациями Министерства РФ, в целях адаптации детей к обучению в первом классе, на базе МБОУ СОШ с УИОП были открыты в качестве структурного подразделения четыре группы «Филиппок» для подготовки детей 6-летнего возраста к обучению в начальной школе. Учебный план осуществлялся на основе примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, по образовательной системе «Школа 2100». Родительская плата за основной курс обучения производилась согласно приказу №252-А от 1.10.20101 «Об утверждении тарифов на платные дополнительные образовательные услуги, оказываемые муниципальным общеобразовательным учреждением «Гимназия» в размере 11000 рублей за период с 08.09.2011 г. по 28.04.2012 г. за 28 учебных недель и 4000 рублей за дополнительные услуги бассейна. Условия и порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг были прописаны в Положении о предоставлении дополнительных платных образовательных услуг муниципальным образовательным учреждением «Гимназия» города Салехард. С родителями был заключен Договор на оказание платных дополнительных образовательных услуг индивидуально в отношении каждого учащегося, согласно которому учреждение предоставляло, а родители оплачивали дополнительные образовательные услуги: занятия по развитию речи, математике, изобразительному искусству, знакомство с окружающим миром, бассейн. Учреждение работало в режиме: один день в неделю (суббота). Срок обучения - 7 месяцев. Занятия проводились независимо от метеоусловий и каникулярных дней. Из 99 обучающихся в школе «Филиппок» 50 детей зачислены в первые классы МБОУ (51%). Таким образом, проведена подготовка детей дошкольного возраста к обучению в МБОУ, адаптация детей к новому для них виду деятельности.
Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения. Публикации в СМИ об общеобразовательном учреждении
Школа осуществляет сотрудничество с учреждениями:
- филиалом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева в г. Салехарде;
- Ямало-Ненецким научным центром изучения Арктики;
- филиалом негосударственного образовательного учреждения «Столичная финансово-гуманитарная академия» в г. Салехарде;
- музейно-выставочным комплексом им. И.С. Шемановского;
- центром «Наследие»;
- МБОУ «Станция юных натуралистов»;
- культурно-деловым центром;
- окружным центром национальных культур;
- центром детского творчества «Надежда»;
- культурно – молодёжным центром ыбник»» «Рыбник».
Итоги результатов инновационной деятельности образовательного учреждения освещаются в средствах массовой информации различных уровней субъектами образовательного процесса. В 2011-2012 учебном году вышло 11 статей об ОУ и участий в радиотелевизионных программах.
Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году)
Недостаточный уровень дифференцированного подхода в обучении, низкая мотивация отдельных обучающихся к учебной деятельности, пропуски занятий по различным причинам, в том числе – соревнования, конкурсы, олимпиады, военные сборы, медосмотры; хотя имеют место и единичные случаи пропусков уроков без уважительной причины.
Недостаточная сформированность потребности здорового образа жизни у части обучающихся; недостаточный уровень культуры питания; наличие обучающихся, имеющих вредные привычки.
Имеются случаи антиобщественных действий обучающихся.
Высокая занятость родителей и обучающихся, отсутствие гражданской позиции у части родителей и обучающихся.
В дальнейшем совершенствовании нуждается программно-методическое обеспечение образовательной деятельности.
Недостаточный контроль эффективности воспитательного воздействия проводимых мероприятий.
Недостаточный уровень культуры поведения отдельных обучающихся.
Недостаточность использования новых форм работы с родителями (конференции, круглые столы, интернет-форумы др.)
Отсутствие групп по плаванию для учащихся специальных медицинских групп в 1-5 классах в зависимости от заболевания.
Недостаточность спортивного инвентаря и множительной техники.
Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития общеобразовательного учреждения
Осуществление поэтапного перехода образовательного учреждение в новый статус.
Расширение вариативности начального образования: формирование 4-х первых классов, работающих по требованиям ФГОС второго поколения:
1а класс – 25 обучающихся - система Л.В. Занкова (Абросимова Е.М.)
1б класс - 25 обучающихся - образовательная система «Школа 2000»; (Сорокина О.П.)
1в класс - 25 обучающихся - «Перспектива» (Поломошнева Т.С.)
1г класс - 25 обучающихся - проект «Начальная школа 21 века»; (Бойченко А.Н.)
Переход на обучение на деятельностной основе, введение курса «Мир деятельности» в 1-х классах.
Реализация курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в течение учебного года в 4-х классах.
Увеличение доли педагогов, применяющих ИКТ до 100 %.
Приведение материально-технической базы школы в соответствие с требованиями к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержанием учебных предметов. Шире привлекать родителей к улучшению инфраструктуры учреждения.
18. Общественное обсуждение доклада
Общественное обсуждение публичного доклада проходит на заседании педагогического совета, общешкольном родительском собрании, основные его позиции в течение учебного года размещаются на стенде в фойе, в полном объеме доклад вывешивается на сайте в Интернете. Во время обсуждения администрация оперативно реагирует на предложения и пожелания, вносимые родителями.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
