Права несовершеннолетних, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, на стадиях возбуждения уголовного дела и предварительного расследования
Право подозреваемого знать, в чем он подозревается.
При задержании несовершеннолетнему обязательно должны объяснить, в чем его подозревают.
Право подозреваемого знать свои права как подозреваемого.
При задержании несовершеннолетнему обязательно должны объяснить его права как подозреваемого.
Право подозреваемого и обвиняемого иметь защитника с момента задержания, заключения под стражу и предъявления обвинения:
обязанность обеспечения вас защитником - обязанность следователя, но вы вправе пользоваться помощью выбранного вами защитника;
о вашей просьбе иметь конкретного защитника он обязан известить ваших родителей или заменяющих их лиц;
если вы затрудняетесь в выборе защитника, пусть этот выбор сделают ваши родители, а вам останется только написать заявление о вызове именно этого защитника.
Бывают случаи, что следователи пытаются обеспечить подростка таким адвокатом, который действует с ним в одной связке, сам не соблюдает прав подозреваемого. Если адвоката могут найти ваши родители, постарайтесь избежать услуг адвоката, которого вам "рекомендует" следователь. Вы имеете право отказаться от него. Напишите "заявление о предоставлении защитника" с указанием фамилии желательного адвоката.
Примечание: защитниками на стадии предварительного расследования могут быть:
адвокат (он обязан предъявить ордер юридической консультации);
представители профессиональных союзов и других общественных объединений.
Право обвиняемого знать, в чем он обвиняется.
Перед допросом вам обязательно должны сообщить, по какому делу вас допрашивают и в чем вы обвиняетесь;
Право обвиняемого знать свои права как обвиняемого.
Лицо, производящее дознание, следователь, прокурор обязаны разъяснить вам ваши права;
Право на дачу показаний.
Обвиняемый имеет право на дачу показаний. В то же время, согласно ч.1 ст.51 Конституции Российской Федерации, никто не обязан свидетельствовать против самого себя и своих близких родственников. Обвиняемый поэтому может отказаться от дачи показаний.
Право знакомиться с протоколами следственных действий, произведенных с его участием.
Предоставляется при подписании протокола и, по ходатайству, в ходе дальнейшего расследования дела.
Право заявлять отводы и приносить жалобы на действия и решения лица, производящего дознание, следователя, прокурора (ст.52 УПК).
Ряд этих прав (как, например, право не давать показаний), касаются не только подозреваемого, но и обвиняемого.
Права подростка в местах предварительного заключения на стадии предварительного следствия:
право на обжалование ареста в суд;
несовершеннолетний заключенный в СИЗО имеет следующие права:
право иметь при себе документы и записи, относящиеся к уголовному делу;
право пользоваться книгами и играми из библиотеки СИЗО;
право обращаться с жалобами и заявлениями в государственные органы, общественные организации и к должностным лицам;
право получать посылки и передачи, покупать предметы первой необходимости и продуты (в соответствии с установленными законодательством правилами) без ограничения их количества;
право на переписку не только с родственниками, но и с иными гражданами;
право на свидания с родственниками (с разрешения следователя или прокурора) не более двух в месяц, продолжительностью до 3 часов каждое (ст.17.18 Федерального Закона "О содержании под стражей... ").
улучшенные условия содержания и повышенные нормы питания;
прогулка продолжительностью не менее 2-х часов; предоставление возможности для спортивных игр и физических упражнений:
при наличии условий - демонстрация кинофильмов, оборудование спортплощадок на открытом воздухе;
создание условий для получения общего среднего образования.
Запомните:
свидания с защитником должны представляться подозреваемому с момента задержания;
свидания с защитником проводятся наедине, причем их число и продолжительность не ограничиваются.
Законы Российской Федерации, которые необходимо использовать для защиты прав несовершеннолетнего на стадиях возбуждения уголовного дела и предварительного расследования.
Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР.
Уголовный кодекс Российской Федерации.
Федеральный закон от 15 июля 1995 г. "О содержании стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений".
Закон РСФСР от 18 апреля 1991 г. "О милиции".
Закон Российской Федерации от 17 ноября 1995 г. "О прокуратуре Российской Федерации".
Материал подготовлен в рамках проекта TACIS
Бомж родительской волей...
Банальная семейная ситуация: гражданский брак (уже не первый у неюных людей), ребенок, не сложившиеся отношения, разрыв. Разрыв грубый: с кулаками, бранью, бегством из дома женщины с ребенком. Пятилетние их скитания по разным углам, и странная (а может, естественная) женская надежда, что мужчина вернется в семью. Несмотря на то, что он снова женат, и уже официально. Вряд ли стоило вторгаться в чужую жизнь и отношения, если бы они не привели к факту незаконному и вопиющему – ребенок этой несложившейся пары оказался бомжом. Подростка, наверное, давно бы защитили социальные и правоохранительные службы, если бы отец несовершеннолетнего бомжа не являлся… начальником Селтинского РОВД. И его сейчас меньше всего волнует то, что 16-летний подросток уже год нигде не зарегистрирован. Между тем оба его родителя прописаны в одном доме: этот дом для семьи начальника милиции, жившего до этого в маленькой квартирке, помогло построить МВД УР. В ордер были вписаны гражданская жена и ребенок. Но в 14 лет мальчик получил паспорт… с новой пропиской. Отец выписал его из своего дома и прописал по адресу фактического проживания: после распада семьи мальчик с матерью жили у старшей замужней сестры. Год назад подросток решил уехать в училище за пределы республики, и его выписали и из этой квартиры. Но он вернулся (что-то не понравилось в чужом месте) и остался без нормального жилья. В доме отца – молодая жена с собственными детьми. В квартире сестры на 15 метрах жилой площади ютится семья из четырех человек, и он (весьма крупный подросток) - с матерью. Комнатка и кухонька превращены в спальню. Столом, обеденным и учебным, служат табуретки. А мальчик, представьте, собирается через год поступать в УдГУ и надеется на помощь отца, которого любит. Тут я не выдержала и спросила у подростка, говорил ли он отцу, что ему просто негде учить уроки?
- Да, и папа сказал, что я могу приходить в райотдел и заниматься в учебной комнате, - простодушно ответил парень.
В РОВД, вероятно и в каталажке, будет посвободнее, чем в крохотной кухне, где спит подросток. Но спрашивать – предлагал ли ему отец там спальное место? – я у мальчика не стала. Ему и так врачи ставят невроз, потому что об отношениях его родителей известно не только в Селтах.
Чего добивается мать? Того, чтобы сына прописали в отцовском доме, и он получил право на часть этого имущества. Чего хочет отец? Чтобы прежняя семья никак не ущемляла – морально и материально - его новую семью. Материальное ущемление уже есть – алименты, и на большее мужчина не согласен. В разговоре о ненормальном положении родного сына отец видит только корыстные интересы его матери, женщины, которую он со своей новой семьей ненавидит всеми фибрами души и которая прописана в "их" доме.
Шуму эта женщина, надо сказать честно, подняла много: ее жалобы появились в МВД и Прокуратуре УР, дошли до Комиссии по правам человека при Президенте РФ и были направлены в Прокуратуру УР.
Это ничего не дало: в МВД УР ответили резонно: "В ходе служебной проверки фактов для привлечения к дисциплинарной ответственности (бывшего мужа-начальника – ред.) не выявлено. Вопрос о предоставлении жилой площади не входит в компетенцию МВД". Проверок было много, и "скандальную" женщину категорически не пускают на личный прием к министру даже по записи. (По слухам, у Селтинского начальника милиции в министерстве репутация хлебосольного и радушного хозяина.)
Ответ из прокуратуры республики был еще более лаконичен: "Оснований для вмешательства прокуратуры не имеется". Доля лукавства и явного нежелания заниматься этим делом здесь как раз есть, но об этом позже.
Если убрать нравственную сторону вопроса об отцовской ответственности, то юридический вопрос об ущемлении жилищных и имущественных прав подростка лежит в сфере гражданского судопроизводства. Его должен решать суд. Решения селтинского суда о претензиях бывшей семьи на дом больше всех сейчас ждет отец 16-летнего бомжа. "Вы не должны ничего писать до решения суда, - наступал на меня внушительных размеров собеседник, он же начальник РОВД. – Иначе мы расценим это как давление на суд и примем контрмеры!" "Редактор районной газеты уже плачет от этих баб, - почти дружески жаловался мне начальник РОВД. – Мы их видеть не можем!" "Бабы" – это бывшая гражданская жена и местная журналистка, сама многодетная мать, решившаяся вступиться именно за права ребенка. Кстати, эти женщины уже 8 месяцев не могут добиться, чтобы в Селтинском суде приняли их встречный иск. Что уж тут говорить об объективности и беспристрастии…
Между тем восстановить права подростка как на жилье, так и на имущество можно. И можно было бы давно, если бы его мать знала адреса помощи. Обращаться нужно было не в МВД, а в отдел семьи: обеспечение интересов несовершеннолетних – в их компетенции. Селтинский отдел семьи занимается этим делом только месяц. Составлен акт о ненадлежащих жилищных условиях подростка, и предписано отцу прописать его в 10-дневный срок. Мужчина "по-свойски" удивился официальному письму: "Что это вы мне указываете?" И в этой ситуации проблема вряд ли решится на районном уровне, без вмешательства отдела семьи министерства соцзащиты. В защите прав подростка должна помочь (если отказалась районная, как это было в Селтах) Прокуратура УР: ее отдел по исполнению законов в отношении несовершеннолетних и молодежи. (Нужно знать, куда конкретно обращаться в каждом ведомстве. Обращение к "прокурору Зыкину" смахивает на некую абстракцию и грозит просто отпиской, как и случилось.) Но главной инстанцией решения этого вопроса, конечно, остается суд. И если не устраивает решение районного суда, есть Верховный суд УР.
- Почему вы защищаете интересы одного ребенка в ущерб другой семье?! – пытался "срезать" меня этим вопросом начальник милиции. Выгодно, конечно, нести моральные и материальные обязанности только перед теми, кого любишь сегодня. Но как вычеркнуть долг перед теми, кого родил и любил раньше? С глаз долой – из сердца вон и из дома тоже...
"Права человека. Обучение в России
Евлентьев: Мне хотелось бы дать (на основе рекомендаций правозащитных организаций) несколько практических советов родителям ребенка, которого обвиняют в преступлении. Запомните, что вы являетесь законными представителями несовершеннолетнего. Преступления, за совершение которых подросток может быть привлечен к уголовной ответственности с 14-летнего возраста (по остальным преступлениям ответственность наступает только с 16 лет):
убийство,
умышленное причинение тяжкого, среднего вреда здоровью;
похищение человека;
изнасилование, насильственные действия сексуального характера,
кража, разбой, грабеж, вымогательство,
умышленное уничтожение или повреждение имущества, имеющего особую ценность, умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах:
неправомерное завладение транспортным средством без цели хищения:
хулиганство при отягчающих обстоятельствах;
терроризм;
вандализм;
заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств:
хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ;
приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения.
Если подросток попал в милицию, Вам необходимо в первые же часы встретиться с работниками милиции, а в случае необходимости с прокурором; если против несовершеннолетнего выдвинуто обвинение, выяснить, в чем оно состоит и насколько оно обоснованно, и, если подросток находится под стражей попытаться добиться изменения меры пресечения (заменить арест залогом, подпиской о невыезде, личным поручительством или поручительством общественной организации, отдачей вам под присмотр). Для этого необходимо заявить ходатайство об изменении меры пресечения подростку, а также использовать механизм обжалования ареста через суд. При этом, помимо залога, личного поручительства, поручительства общественной организации, подписки о невыезде, может быть применена еще одна мера пресечения - передача несовершеннолетнего под присмотр родителей, опекунов или попечителей. В этом случае нужно написать заявление о передаче подростка под присмотр, попросить о поддержке вашей просьбы школу, общественные организации; если вы представите убедительные доказательства того, что вы в состоянии и готовы контролировать поведение подростка, обеспечить его участие в судебно-следственных процедурах, и предотвратить новые правонарушения с его стороны - шанс на изменение меры пресечения у вас есть; в срочном порядке найдите ребенку адвоката; как можно быстрее лично встретьтесь с ребенком и выясните, как с ним обращались, какие его права нарушили.
Если ваш ребенок находится под стражей, вам может предоставлено не более 2 свиданий в месяц продолжительностью до 3 часов каждое (ст.18 Федерального закона "О содержании под стражей...");
Берите инициативу в собственные руки. В срочном порядке займитесь изучением интересующих вас вопросов в кодексах и других законодательных источниках Российской Федерации (например, в УПК РСФСР есть специальный раздел "Производство по делам несовершеннолетних"); постарайтесь заключить договор с адвокатом о поэтапной оплате его услуг, не торопитесь выплачивать затребованный гонорар полностью. Платите постепенно, по мере его участия в следственных действиях, затем в судебном процессе. Ходите за адвокатом по пятам. Требуйте от него юридически грамотного объяснения по вопросам:
в чем обвиняется подросток;
какое грозит наказание;
как можно изменить квалификацию преступления в более легкую с точки зрения наказания сторону;
как можно облегчить его участь в ходе расследования;
если вы заметите, что: адвокат избегает встреч с вами и своим подзащитным, (тем более, если гонорар оплачен полностью) и, ссылаясь на загруженность, убеждает вас, что "в суде лучше разберемся" - срочно меняйте такого адвоката и добивайтесь возврата гонорара. Вы имеете на это право;
если преступление совершено группой с участием вашего ребенка, выясните, кто и какого возраста остальные члены группы. Постарайтесь выяснить роль в действиях группы Вашего сына (дочери), что он (она) сделал(а) и почему; обратитесь за помощью и консультациями в общественные организации, занимающиеся проблемами заключенных.
Для адвоката важнее всего добиться изменения квалификации обвинения с более тяжких статей УК на более легкие, исключить те или иные статьи, показать процессуальные нарушения, допущенные в ходе уголовного преследования. Как правило, если ему это удалось, он считает свою работу законченной. Например, адвокат может добиться назначения судебно-психиатрической экспертизы и человека переводят в медицинское учреждение, принадлежащее органам внутренних дел, где условия могут быть еще хуже. Запомните: помочь подростку гораздо легче на начальной стадии пребывания в органах уголовного преследования, а не в конце, когда все материалы собраны. Особенно тяжело будет помочь ему, если органам дознания путем угроз и избиений уже удалось выбить из него нужные следствию показания и на основе этого сразу же возбудить уголовное дело.
Особые обстоятельства, влияющие на производство по делам несовершеннолетних:
При производстве предварительного следствия и судебного разбирательства по делам несовершеннолетних следователь, прокурор, судья должны обратить особое внимание на выяснение следующих обстоятельств (ст. 392 УПК РСФСР)
возраст несовершеннолетнего (число, месяц, год рождения);
условия жизни и воспитания,
причины и условия, способствовавшие совершению преступления несовершеннолетним;
наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников;
при наличии данных об умственной отсталости несовершеннолетнего, не связанных с душевным заболеванием, должно быть выявлено, мог ли он полностью сознавать значение своих действии.
Запомните: На данном этапе ваша главная задача постараться не доводить дело до суда. Следственные органы имеют право на стадии предварительного следствия в соответствии со ст. 5 УПК РСФСР прекратить уголовное дело.
Для этого необходимо подготовить следующие документы:
cправки, характеризующие его личное и семейное положение, состояние здоровья;
характеристики из учебного, рабочего коллектива с места жительства
ходатайство о прекращении уголовного дела в связи с деятельным раскаянием обвиняемого;
документы, доказывающие возмещение ущерба, если он был нанесен несовершеннолетним (например, расписка потерпевшего, что он получил компенсацию причиненного ущерба и претензий не имеет).
Определите вместе с сыном (дочерью) правильную стратегию его(ее) поведения. Если вы считаете, что вашего сына (дочь) незаконно и необоснованно содержат под стражей сразу же подавайте жалобу в суд на неправомерный арест. При составлении жалобы вам необходимо: посоветоваться с адвокатом, знакомым юристом, представителями правозащитных организаций, занимающихся проблемами уголовного правосудия по поводу законности и обоснованности ареста.
Осуществляя судебную проверку законности ареста, судья обязан установить:
возбуждено ли уголовное дело в отношении соответствующего лица,
предъявлено ли ему обвинение,
соблюдены ли сроки предъявления обвинения лицу в случае заключения под стражу в качестве меры пресечения в порядке ст.90 УПК (в исключительных случаях подозреваемый в течение 10 дней может содержаться под стражей без предъявления обвинения);
достиг ли обвиняемый к моменту совершения преступления возраста, по достижении которого по закону предусмотрена уголовная ответственность,
вручена ли обвиняемому (подозреваемому) копия постановления об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу;
если лицу, содержащемуся под стражей, предъявлено обвинение, установить предусмотрено ли соответствующей статьей УК РФ наказание на срок свыше одного года. Если наказание составляет менее одного года, содержание под стражей несовершеннолетнего незаконно;
тяжесть предъявленного обвинения; последствия правонарушения;
принимал ли обвиняемый (подозреваемый) меры к предотвращению вредных последствии совершенного им деяния;
характеристику личности обвиняемого, его состояние здоровья, наличие постоянного места жительства , возможность влияния на следствие;
если была преступная группа, роль в ней обвиняемого;
обстоятельства, смягчающие и отягчающие вину арестованного;
наличие обстоятельств, исключающих уголовную ответственность данного лица;
наличие или отсутствие судимостей.
Для составления жалобы для судебного обжалования ареста целесообразно получить в дополнение к вышеперечисленным документам письменное поручительство общественной организации либо не менее 2 взрослых заслуживающих доверия лиц, в котором должно быть указано:
кто поручается;
обязательство, что несовершеннолетний не скроется от следствия и суда;
что поручитель знает существо обвинения и несет ответственность за несовершеннолетнего.
Если судья не принимает документы по жалобе, их можно передать следователю для приобщения к делу и использовать для повторной жалобы.
При заключении вашего ребенка под стражу обратите внимание на документы, являющиеся основанием для санкции прокурора.
Это прежде всего постановление в порядке ст. 90 УПК РСФСР о применении меры пресечения в отношении подозреваемого. Оно может быть составлено с такими нарушениями УПК, которые могут сами являться поводом для обжалования и отмены постановления.
Например:
постановление составлено непроцессуальным лицом (допустим - стажером прокуратуры или следственного отдела органа внутренних дел);
в постановлении не приведены доказательства, достаточные для подозрения лица в совершении конкретного преступления,
постановление санкционировано прокурором заочно, без личного допроса несовершеннолетнего.
При контактах с представителями правоохранительных органов сохраняйте спокойствие и выдержку.
Несмотря на то, что в ст. 393 УПК РСФСР указано, что задержание и заключение под стражу в качестве меры пресечения могут применяться к несовершеннолетнему лишь в исключительных случаях, реально эта мера применяется неоправданно часто и широко. В ст. 97 УПК РСФСР указаны сроки содержания под стражей:
содержание под стражей при расследовании преступлении по уголовным делам не может продолжаться более 2-х месяцев;
этот срок может быть продлен прокурором (районным, городским...) до З-х месяцев (если расследование не может быть закончено раньше);
в исключительных случаях этот срок может быть продлен до 6- ти, 9-ти месяцев, вплоть до полутора лет. Продление срока свыше 18-ти месяцев не допускается. Содержащийся под стражей обвиняемый подлежит немедленному освобождению.
Участвуя как законный представитель на стадии предварительного следствия, следите за полнотой рассмотрения дела следователем. Если подросток участвовал в совершении преступления вместе со взрослыми, его дело может быть выделено в отдельное производство (ст. 393 УПК РСФСР). Это важно в целях ускорения рассмотрения дела, особенно, если ваш ребенок принимал участие только в одном эпизоде.
Требуйте от адвоката тщательного выяснения законности предъявляемого обвинения, достаточности добытых следователем доказательств вины в совершении конкретного преступления. Выясните мотивы, т.е. те внутренние побуждения, которые толкнули вашего ребенка на совершение правонарушения и какие цели он при этом преследовал. Это очень важно, т.к. пояснения будут записаны в протокол, и должны явиться весомыми аргументами для правильного определения вины подростка в совершении преступления.
Следователи практикуют обвинение лишь по объективным признакам и могут не учесть пояснения несовершеннолетнего о его мотивах и целях при фактическом совершении общественно опасных действии: вам необходимо добиться, чтобы эти пояснения были записаны в протокол допроса.
Держите постоянную связь со следователем для получения от него точной информации о дне вызова подростка из СИЗО к следователю. Вам необходимо подготовить продукты питания, которые будут приняты и переданы в камеру.
У него же вы узнаете, что можно приносить, в какой упаковке.
Одна из главных опасностей для несовершеннолетнего, привлекаемого к уголовной ответственности, на стадии предварительного следствия заключается в возможности ошибки, когда:
вина привлекаемого к уголовной ответственности несовершеннолетнего не доказана в соответствии с нормами уголовного законодательства
неправильно квалифицировано деяние по статье Уголовного кодекса, что отражается в неправильной мере наказания.
Ваш ребенок может быть жертвой следственной и судебной ошибки. Например, фактически ваш несовершеннолетний выступил в эпизоде как пособник или подстрекатель, а ему квалифицировали соисполнительство, что отразится на мере наказания.
Следственная и судебная ошибка влечет за собой несправедливость в отношении подростка, грубое нарушение его прав, и, в конечном итоге, ломает его жизнь. Если подобная ошибка является результатом заранее осознанных неправомерных действий сотрудников правоохранительных органов, бороться с ней крайне сложно и ситуацию может изменить лишь упорство адвоката, законного представителя.
Запомните: квалификация преступления, наряду с личностью обвиняемого, мнением потерпевших и т.д. является важным компонентом в определении наказания. Поэтому один из самых существенных моментов предварительного следствия - определение следователем квалификации преступления, что он делает на основе ставших ему известными показаний участников эпизода, показаний свидетелей, фактически наступивших последствий, результатов экспертиз и т.д. Важнейшим условием правильной квалификации является установление полного соответствия признаков содеянного общественно опасного деяния всем признакам конкретного состава преступления, предусмотренного определенной нормой Особенной части УК.
Согласно ст. 398 УПК РСФСР при окончании предварительного следствия законный представитель может быть допущен для ознакомления с материалами дела. Если вы считаете, что поступок вашего ребенка квалифицирован неправильно, вы можете оспаривать данную квалификацию уже на судебном заседании.
Но даже если вы знаете многие юридические тонкости, защита прав вашего сына (дочери) во многом будет определяться тем, как вы наладите контакт с представителями правоохранительных органов.
Здесь надо очень четко и хорошо подумать, в каких случаях жаловаться на этого самого сотрудника. Может быть, лучше с ним сесть переговорить, объяснить ему ситуацию. Люди попадаются разные, каждый может допустить какое-то нарушение. Одно дело следователь, который подозревает человека в изнасиловании и убежден, что он совершил изнасилование, а другое дело - садист, издевается над подозреваемыми и обвиняемыми - это две разных ситуации. И здесь должно быть два разных подхода у защиты, родственников в отношении сотрудников. Но то, что должен быть личный психологический контакт это несомненно. Надо постараться понять, какие вещи являются авторитетными для этого сотрудника. Например, можете использовать методы работы представителей правоохранительных органов. Как хороший следователь работает с обвиняемым? Он выясняет личность обвиняемого, уровень его интересов, какие он любит книги и т.д., ищет к нему правильный подход. Почему бы и вам не сделать этого?"
Иркутск
Значительным событием явилось открытие в январе 2000 г. Факультатива правовых знаний для подростков, слушателями которого стали учащиеся старших классов общеобразовательных школ города. Он представляет собой курс занятий по правам и обязанностям несовершеннолетних, где помимо традиционного изложения теоретического материала используются игровые формы: ролевые игры, тренинги, дискуссии по следующим темам:
Правовой статус подростков.
Обзор нормативных актов по защите прав несовершеннолетних.
Права и обязанности учащихся в общеобразовательных учреждениях.
Подросток и правоохранительные органы: конфликты и взаимодействия.
Права ребенка в семье.
Регулирование трудовых прав. Предпринимательская деятельность.
Воинская обязанность и альтернативная служба.
Механизмы защиты прав несовершеннолетних в России.
Занятия Факультатива проводит консультант Центра Совета Европы по правам человека при Зональной научной библиотеке ИГУ, аспирантка кафедры уголовного процесса и криминалистики Иркутской экономической академии Анна Михайловна Рачкова. Здесь подростки знакомятся не только со своими правами и обязанностями, но и со способами их реализации, с содержанием нормативных актов, учатся правовому разрешению конфликтов. Ребята очень активны и готовы спрашивать и слушать часами. Занятия проходят в форме оживленной беседы, переходящей в дискуссию. Например, на занятии «Права подростка в образовательных учреждениях» (тема для школьников едва ли не самая актуальная) преподавателем после лекции о правовом статусе подростков были предложены для обсуждения следующие вопросы: «Нарушаются ли ваши права в школе? Как?», «Как сочетаются право свободно выражать свои мысли и дисциплина?», «Как соотносятся вседозволенность, свобода и право? Права и обязанности?»
|
