Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск

Скачать 0.65 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск
страница	7/7
Дата публикации	11.12.2014
Размер	0.65 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7

43. Что из перечисленного не относится к формам и способам политического участия социальных субъектов в политическом процессе?

А - Голосование на выборах.

Б - Участие в политических митингах, демонстрациях.

В - Обращение в органы государственной власти, СМИ.

Г - Распределение ресурсов политической власти.

Д - Участие в референдумах.

44. Что из перечисленного является формой уклонения личности (социальной группы) от участия в политической жизни, политической пассивности?

А - Пацифизм.

Б - Популизм.

В - Анархизм.

Г - Абсентеизм.

45. По какой избирательной системе проводятся выборы в Государственную Думу России?

А - Мажоритарная.

Б - Пропорциональная.

В - Смешанная.

46. Кто из перечисленных ученых являются разработчиками наиболее распространенной в современной политической науке теории политической элиты?

А - Т. Парсонс, Д. Истон, Г. Алмонд.

Б - Н.А. Бердяев, И.А. Ильин, С.А. Франк.

В - В. Парето, Г. Моска, Р. Михельс.

Г - М. Вебер, К. Маркс, Р. Дарендорф.

47. Что из перечисленного не относится к функциям политической элиты?

А - Подготовка и принятие политических решений.

Б - Формирование механизма реализации политических решений и программ.

В - Анализ, обобщение и субординация интересов социальных групп и образований.

Г - Инициирование идей и программ развития общества, генерирование социального оптимизма и энергии, мобилизация масс на достижение политических целей.

Д - Политическая социализация личности, социальных групп и образований.

Е - Выработка политической идеологии.

Ж - Создание и совершенствование институтов политической власти.

З - Формирование и выдвижение политических лидеров.

48. Кто из перечисленных мыслителей является автором теории о выделении трех форм господства (лидерства) - традиционного, харизматического и рационально-легального?

А - Платон.

Б - Н. Макиавелли.

В - Ж.-Ж. Руссо.

Г - М. Вебер.

Д - В. Ленин.

Е - Г. Алмонд.

49. По какому из оснований выделяют авторитарный, демократический и либеральный типы политических лидеров?

А - Масштабы лидерства.

Б - Отношение к управляемым и стиль управления.

В - Содержание и характер деятельности.

Г - Социальные ожидания и социальная позиция членов общества.

Д - Отношение к социальной системе.

50. Какая из современных политических наук изучает влияние гражданского общества на распределение власти?

А - Политическая география.

Б - Политическая социология.

В - Политическая философия.

Г - Политическая антропология.

Д - Политическая психология.

51. Кто из мыслителей прошлого впервые сформулировал идею о примате гражданского общества перед государством, о том, что гражданское общество порождает государство?

А - Н. Макиавелли.

Б - Г. Гроций.

В - Т. Гоббс.

Г - Дж. Локк.

Д - В. Гумбольдт.

Е - Ф. Гегель.

Ж - Ж.-Ж. Руссо.

З - К. Маркс.

52. Какие из перечисленных признаков характерны для гражданского общества?

А - Многообразие и равноправие всех форм собственности.

Б - Этатизм.

В - Индивидуальная свобода и самостоятельность личности.

Г - Верховенство права и равенство всех перед законом.

Д - Монополия государства на собственность.

Е - Развитость и разветвленность демократии.

Ж - Патернализм.

53. По какому из вариантов осуществлялось взаимодействие гражданского общества и государства в условиях трансформации политического режима?

А - Тесное взаимодействие и сотрудничество.

Б - Противостояние.

В - Оппозиция по отношению друг к другу.

54. Как можно охарактеризовать состояние гражданского общества в России?

А - Элементы и структуры гражданского общества отсутствуют.

Б - Формируются отдельные элементы и структуры гражданского общества.

В - Имеются основные элементы и структуры гражданского общества.

Г - Гражданское общество находится в неразвитом состоянии.

Д - Сформировалось развитое гражданское общество.

55. В какой из групп перечислены элементы структуры политической культуры?

А - Психические процессы, образования и явления.

Б - Эстетические потребности, морально-нравственные установки и нормы, ценностные ориентации.

В - Политический анализ, политическое консультирование, политический маркетинг, политическая реклама.

Г - Политический опыт, политическая символика, политические традиции, политическое сознание, политическое поведение.

Д - Политическая наука, политическая идеология, политическая пропаганда и агитация.

56. Политическая социализация может быть определена как:

А - Развитие политических институтов общества.

Б - Внутреннее взаимодействие, возникающее между людьми со схожими политическими убеждениями.

В - Процесс усвоения личностью, социальной группой политического опыта, формирование их политической ориентации и взглядов на окружающий мир.

Г - Пропаганда и агитация с целью завоевания голосов избирателей.

57. Что следует понимать под национально-государственным суверенитетом?

А - Ликвидация национального гнета.

Б - Наличие атрибутов государственности (конституция, флаг, герб и т.д.).

В - Вхождение государства в международные организации и союзы.

Г - Право народа на свободу выбора социально-экономического и политического развития, государственного устройства.

Д - Политическая независимость и самостоятельность государства (страны) во внутренней и внешней политике.

58. Какие из перечисленных стран являются федеративными по форме национально-государственного устройства?

А - США

Б - Франция

В - Япония

Г - Италия

Д - Канада

Е - Бразилия

59. Выберите из перечисленного субъекты этнополитических конфликтов.

А - Международные организации

Б - Нации, народности, этносоциальные организации и институты

В - Социальные группы и образования

Г – Политические партии и общественно-политические движения

60. Кто из ученых определяет социальный конфликт как идеологическое явление, отражающее устремления и чувства социальных групп или личностей в борьбе за объективные цели: власть, изменение статуса, перераспределение доходов, переоценку ценностей и т.п.?

А - Р.Дарендорф.

Б - К. Боулдинг.

В - Л. Козер.

Г - Т. Парсонс.

61. Какая из концепций главной причиной зарождения и развития политического конфликта считает противоречия, возникающие на основе неравенства людей в удовлетворении их базовых потребностей в пище, одежде, сохранении жизни?

А - Марксистская.

Б - Либеральная.

В - Нормативно-ценностная.

Г - Психологическая.

Д - Социологическая.

62. Какое из положений является верным?

А - Политический конфликт предшествует политическому кризису.

Б - Политический кризис порождает политический конфликт.

В - Политический кризис и политический конфликт - независимые и несвязанные между собой явления.

Г - Политический конфликт и политический кризис - взаимосвязанные и взаимопереходящие причинно-следственные явления.

63. Что из перечисленного относится к элементам структуры мирового политического процесса?

А - Международное право

Б - Политическая деятельность субъектов мировой политики

В - Национально-государственные интересы

Г - Внешнеэкономические связи и взаимоотношения государств

Д - Международные политические отношения

Е - Национальная безопасность стран

64. Какое соотношение сил на мировой арене является типичным для современности?

А - Однополярное

Б - Биполярное

В - Многополярное

65. Какова основная позитивная перспектива развития современных международных отношений?

А - Формирование центров военной силы

Б - Замена международного права силовыми методами.

В - Замена права силы силой права.

Г - Хаос и анархия

5. Темы докладов и рефератов к образовательным модулям

Мир политического как предмет изучения политологии.
Политология и междисциплинарные интеграционные процессы в современной науке.
Методы политической науки: сравнительный, цивилизационный, системный анализы.
Легитимность политической власти.
Политическая власть и монополия на законное насилие.
Сравнительный анализ современных политических систем.
Проблема взаимодействия гражданского общества и государства в современной России.
Правовое государство: идеал и действительность.
Проблема соотношения свободы, равенства и справедливости в государстве.
Роль СМИ в избирательном процессе.
Человек политический в индустриальном и информационном обществах.
Национальный характер и национальная идея: проблема взаимодействия в политическом процессе.
Сравнительный анализ политических культур Востока и Запада.
Политика силы в современных международных отношениях.
Новый мировой порядок и его оценка современными политологами.
Проблема национальной безопасности России в современном мире.
Политика и мораль.
Власть и бюрократия.
Политические идеологии: консерватизм. Консерватизм в России.
Политические идеологии: либерализм. Либерализм в России.
Политические идеологии: социализм. Социализм в России.
Формирование политического имиджа.
Политическое лидерство: типы и стили.
Политическая система современной России.
Средства массовой информации в политической системе общества.
Институт президентства.
Политический режим в современной России.
Политические партии в политической системе общества.
Формирование партийной системы в России: проблемы и перспективы.
Роль ментальности в формировании политической культуры (на примере России).
Роль образования в воспитании политической культуры.
Политические идеи Платона.
Политические идеи Аристотеля.
Русская политическая мысль XIX века.
Сталинизм: происхождение и сущность.
Фашизм: происхождение и сущность.
Личность в политической системе общества.
Монархия как форма правления.
Республика как форма правления.
Особенности федеративного устройства России.
Политические организации и движения в современном мире.

6. Вопросы к зачету по учебной дисциплине

Политология как наука, ее предмет.
Политика как призвание и профессия.
Основные этапы развития политической науки.
Понятие политики, политика и мораль.
Власть как категория политической науки.
Основные теоретические концепции политической власти.
Государство в политической системе.
Гражданское общество: происхождение и сущность.
Монархия как форма правления.
Республика как форма правления.
Формы государственного устройства.
Тоталитарный политический режим.
Демократический политический режим.
Авторитарный политический режим.
Политическое лидерство.
Политическое лидерство в современной России.
Политические элиты.
Избирательные системы.
Партии и их роль в политической системе.
Структура и функции политической системы.
Типология политических систем.
Партийные системы.
Партийная система современной России.
Политическая культура: понятие, структура, функции.
Российская политическая культура.
Теория общественного договора.
Сущность принципа разделения властей.
Политический процесс: содержание и типологии.
Концепции политической социализации.
Модели (типы) политической социализации.
Политика и международные отношения.
Типология международных отношений.
Россия в системе современных международных отношений.
Политический менеджмент: подходы, стили политики.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Иностранный язык» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65 – Технология...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск Методические рекомендации для студентов по организации процесса изучения учебной дисциплины
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Физическая культура» для студентов заочной формы обучения по специальности: 050502....		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Компьютерная графика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502....
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502....		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Отечественная история» для студентов заочной формы обучения специальности 050502....
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Экология» для студентов очной формы обучения по специальности 050502. 65 «технология...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
	Учебно-методический комплекс дисциплины 050502. 65 Технология и предпринимательство Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Химия» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65 – Технология...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Физика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Эстетика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Программирование» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Химия» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Сайтостроение» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...

Школьные материалы