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V. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно абзацы 1, 3, 4 -й. Heinrich Hertz — Forscher und Persönlichkeit 1. Heinrich Rudolph Hertz wurde am 22. Februar 1857 als Sohn eines Rechtsanwalts und späteren Senators in Hamburg geboren. Hertz wechselte zur Berliner Universität über und begann, Mathematik und Physik zu studieren. Auf den strebsamen Studenten wurde der berühmte Physikprofessor Hermann von Helmholtz aufmerksam und berief ihn in sein Laboratorium als Praktikanten. Später vertraute er ihm eine selbständige Aufgabe an, für deren Lösung Hertz im Jahre 1879 die Goldmedaille der Universität erhielt. Das Studium an der Universität schloss Hertz mit der Doktorarbeit ,,Über die Induktion in rotierenden Kugeln" ab. 2. 1883 wurde er als Privatdozent an die Universität Kiel und zwei Jahre später zum ordentlichen Professor für Physik an die Technische Hochschule in Karlsruhe berufen. Hier führte er seine Untersuchungen der elektromagnetischen Wellen durch, die ihn berühmt machten. 3. Mit dem Gedanken, elektromagnetische Wellen zu erzeugen und ihre Eigenschaften zu untersuchen, befasste sich Hertz bereits seit 1879, als die Berliner Akademie der Wissenschaften eine Preisaufgabe über den experimentellen Nachweis der Existenz der Verschiebungsströme ausschrieb. Es war eine der Grundhypothesen der Maxwellschen Theorie über das elektromagnetische Feld, nach der außer dem Licht auch andere, unsichtbare elektromagnetische Wellen mit den gleichen Eigenschaften, wie sie das Licht aufweist, existieren müssen. 4. Die bis zu dieser Zeit bekannten experimentellen Methoden boten keine Möglichkeit einer Lösung dieser Aufgabe, und deshalb musste Hertz eine völlig neue Methodik und neuartige Ausrüstung erarbeiten. Er fertigte einen originellen Strahler elektromagnetischer Wellen, den sogenannten elektromagnetischen Resonator, mit dem er die Existenz der Wellen nachwies. Im Jahre 1887 verkündete er auf einer Sitzung der Berliner Akademie der Wissenschaften, dass er das Wettbewerbsthema erfolgreich gellöst hatte, und wies die Existenz der Verschiebungsströme nach. Er stellte außerdem fest, dass das elektromagnetische Feld, das sich im Raum von der Quelle weg ausbreitet, von elektromagnetisclien Wellen gebildet wird, wie James Clerk Maxwell vorausgesagt hatte. 5. In weiteren Arbeiten erforschte Hertz eingehend die Reflexion, die Brechung, die Interferenz, die Polarisation und die Beugung der elektromagnetischen Wellen. Hertz hat demnach als erster den Beweis erbracht, dass das Licht seinem Wesen nach elektromagnetische Wellen darstellt. Die Ergebnisse dieser Untersuchungen veröffentlichte er im Jahre 1889 in der Arbeit ,,Über Strahlen elektrischer Kraft". 6. 1889 wurde Hertz als Professor für Physik an die Universität in Bonn berufen, wo setzte er seine wissenschaftliche Arbeit fort. Er erarbeitete die Theorie seines Oszillators (Hertzscher Dipol) und versuchte, die Theorie der elektromagnetischen Effekte in sich bewegenden Bezugssystemen zu formulieren. 7. Hertz befasste sich auch mit der Mechanik, war aber ein Verfechter der sogenannten kinematischen Richtung der «Mechanik ohne Kraft», die im Gegensatz zur Newtonschen Mechanik alle physikalischen Effekte durch die Wechselwirkung der sich bewegenden schweren Körper erklärt, ohne den Begriff ,,Kraft" einzuführen. Heinrich Hertz starb am 1. Januar 1894 in Bonn. 8. Die Hertzschen Arbeiten auf dem Gebiet der elektromagnetischen Wellen hatten grundlegende Bedeutung für die weitere Entwicklung, die in letzter Konsequenz zur Erfindung des Radios und des Fernsehens führte. Es ist gewiss bezeichnend, dass der russische Begründer der Funktechnik A. Popow in seinem ersten Radiogramm im Jahre 1896 die beiden Worte ,,Heinrich Hertz" aussendete. VI. Выпишите из 7-го абзатца сложноподчиненное предложение, определите тип и переведите его. VII. Ответьте на вопросы ко 2-му и 4-му абзацу: 1. Welche Wellen machten H. Herz berühmt? 2. Was erforschte Hertz in seinen weiteren Arbeiten? КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 3 Проработайте следующие разделы учебника: 1. Пассив (Passiv), инфинитив пассива (Infinitiv Passiv), пассив с модальными глаголами. 2. Пассивная конструкция "sein + Partizip II". 3. Местоименные наречия. 4. Инфинитивные группы. 5. Инфинитивные обороты с "um... zu, statt…zu, ohne...zu". 1-й вариант I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в Passiv; подчеркните в них сказуемое, укажите время и переведите эти предложения. 1. Unsere Geschäftspartner waren für 2 Tage eingeladen worden. 2. Im Werk werden täglich 10 Werkzeugmaschinen produziert werden. 3. Die Firma wird ihre Produktion schließen. 4. Neue Sportgeräte werden immer teuer. 5. Jeder Besucher der Leipziger Messe kann sich informieren, welche Fachbücher herausgegeben worden sind. II. Переведите предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. 1. Die ökonomische und soziale Entwicklung der Wirtschaft des Landes wird durch die weitere Intensivierung und Mechanisierung erreicht. 2. Bedeutende Erfolge dieses Landes sind im Bildungs- und Gesundheitswesen erreicht. Ш. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите, обращая внимание на временные формы модальных глаголов. 1. Die Ware kann morgen gekauft werden. 2. Die Computer sollten noch gestern transportiert werden. 3 Die Aufgaben können leicht mit der Rechenmaschine gelöst werden. 4. Die Maschinen müssen bis Ende Dezember geliefert werden. IV. Образуйте Passiv по следующему образцу:
Переведите предложения обеих конструкций, обратите внимание на время глагола. 1 Die Werktätigen liefern die Waren. 2. Die Verkäufer haben den Preis festgelegt. 3. Morgen wird die Mutter ihre Tochter Maria besuchen. V. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода инфинитивных групп и оборотов. 1. Es ist notwendig, die landwirtschaftliche Produktion zu steigern. 2. Wir haben die Möglichkeit, eine neue Preisliste zu schicken. 3 Viele Prozesse in der Produktion werden automatisiert, um die Arbeit zu erleichtern. 4. Der Arzt untersuchte den Kranken, um eine Diagnose zu stellen. 5. Es gelang den Chemikern, einen neuen Kunststoff zu schaffen. VI. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно 2, 3, 5 и 7-й абзацы текста. Die traditionelle Fest- und Volksbräuche 1. Das Neujahr. Mit Feuerwerk, Propenknall und Gläserklingel begrüßen die Bürger des Deutschlandes mit ihren in- und ausländischen Besuchern, in Familienkreisen oder in den festlich geschmückten Gaststätten das neue Jahr. Wer nicht zu Hause geblieben ist, feiert in gleicher Weise in den Ferienheimen des landschaftlich schönsten Gebieten des Landes. 2. Das moderne Silvesterfest unterscheidet sich wenig von der Begehung des neuen Jahres bei uns in Russland. Das Fest besitzt traditionelle Besonderheiten und spezifische Volksbräuche: Maskierung und Umzüge, gegenseitiges persönliches oder schriftliches Beglückwünschen, sowie das Zünden von Feuerwerkskörpern. Dieser Brauch geht auf den Glauben zurück, die bösen Geister und Dämonen mit Feuerwerkskörpern zu bannen bzw. abzuschrecken. Die traditionelle Silvesterspeisen sind: Pfannkuchen und Karpfenessen. 3. Das Weihnachtsfest ist sehr reich an Bräuchen. Alt sind die Traditionen dieses Festes, so alt wie die Sehnsucht der Menschen nach Licht und Wärme. Zu den Weihnachtsbräuchen zählen auch die Verkleiderung und Maskierung, das Weihnachtssingen, sowie der traditionelle Weihnachtsbaum, der Weihnachtsmann, der Stollen und die Weihnachtsgang. 4. Das gegenwärtige Festsymbol der Weihnachtsfestes - der Weihnachtsbaum, ist erst vor zwei Jahrhunderten erschienen. Der Weihnachtsmann, früher auch Knecht Ruprecht genannt, darf bei keinem Weihnachtsfest fehlen. Die Kinder erwarten ihn mit Spannung am Heiligen Abend 24. Dezember, denn er bringt in seinem großen Sack viele Geschenke mit. Beim Überreichen der Geschenke tragen die Kinder ein kleines Gedicht vor oder singen ihm ein Weihnachtslied. 5. Erstes Merkmal des kommenden Weihnachtsfestes sind die Stille und Ruhe am Abend des 24. Dezember. An diesem Abend werden noch einmal die vier Kerzen des Adventkranzes angezündet. Traditionsgemäß zündet man die erste, zweite, dritte und vierte Kerze entsprechend am ersten, zweiten, dritten und vierten Sonntag vor Weihnachten, auch Adventsonntage genannt, an. Nachdem man die Kerzen angezündet hat, beginnt das feierliche Abendessen am reich gedeckten Tisch. 6. Der heutige Fasching ist ein Rest eines uralten Frühlingsfestes, bei dem durch Opfer und Umzüge die Götter veranlasst werden sollten, den Ackern und dem Vieh Fruchtbarkeit zu schenken. Der Fasching wird als die Zeit allgemeiner Vergnügungen und Maskenfeste begangen. Man feiert ihn von Anfang Januar bis Mitte Februar. Es gibt auch allgemeine Volks- und Fastnachtbräuche. Für die traditionelle Fastnacht auf dem Lande sind Maskenumszüge (Dämonen, Scherz- und karikaturistische Masken) und besondere Spiele (Ascherwerfen Schlagen, Spaβmachen, Geldsammeln, Faschingsrennen und Tänze) üblich. 7. Der Name des Osterfestes leitet sich von der Himmelsrichtung (Osten-Ostern) ab, in der die Sonne aufgeht. Für diese Erklärung spricht die Sitte, am Ostermorgen der Sonne entgegenzugehen. Man brennt das Osterfeuer ab, das ein Gruß an das erwachende Leben auf der Erde bedeutet. Man begrüßte das Fest der Frühlingsgöttin Ostara mit Tänzen, Aufzügen, dramatischen Spielen und Freudefeuern. Man stellte dabei bildlich den Abschied von besiegtem Winter durch den Kampf gegen eine Puppe dar, Verbrennung den Schlusseffekt des Festes bildete. Seit uralten Zeiten ist das Ei (Simbol der Fruchtbarkeit und Entstehung des Lebens) überall die beliebteste Osterspeise. 8. Bis heute ist es noch Sitte, dass die Mädchen vor dem Sonnenaufgang zu solchen Quellen und Flüssen gehen, um dort Wasser zu nehmen und nach Hause zu bringen. Dabei darf nicht gesprochen und kein Wasser verschüttet werden, sonst verliert es die „heil bringende und verschönende Wirkung“. Die Jungen versuchen ihrerseits die Mädchen dabei zu stören. VI. Выпишите из 8-го абзаца предложение с инфинитивным оборотом и переведите его. VII. Выберите и выпишите из 4-го абзаца предложение, правильно передающее содержание текста. 1. Der Weihnachtsmann, früher auch Knecht Ruprecht genannt, darf bei keinem Weihnachtsfest fehlen. 2. Der Weihnachtsmann, früher auch Santa Klaus genannt, darf bei keinem Weihnachtsfest fehlen. 2-й вариант I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в Passiv; подчеркните в них сказуемое, укажите время и переведите эти предложения. 1. Im Spätherbst wird ihr kaum an die See reisen können. 2. Am Tage Afrikas wurden in den Hauptstädten afrikanischer Nationalstaaten Festveranstaltungen durchgeführt. 3. In jeder Zeitung werden verschiedene Artikel und Berichte gebraucht. 4 Die Nutzung des Holzreichtums wird mit jedem Jahr immer effektiver. 5. Im Betrieb werden täglich 5 Wagen produziert werden. П. Переведите предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. 1. Die rasche Entwicklung der Industrie und der Wirtschaft des Landes wird durch das hohe technische Niveau und den hohen Mechanisierungsgrad gekennzeichnet. 2. Die Aufbau neuer moderner Städte und Dörfer und ständig zunehmender Wohlstand der Menschen sind für dieses Land gekennzeichnet. III. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите, обращая внимание на временные формы модальных глаголов. 1. Die Frachtkosten mussten vom Käufer getragen werden. 2. Der Versuch konnte ohne Veränderungen wiederholt werden. 3. Die Plaste sollen unter bestimmten Bedingungen auch im Maschinenbau verwendet werden. 4 Der Vertrag muss heute besprochen werden. IV. Образуйте Passiv по следующему образцу:
Переведите предложения обеих конструкций, обратите внимание на время глагола. 1. Die Arbeiter verpacken die Ware. 2. Die Mutter schickte gestern den Brief ihrer Tochter. 3. Morgen werden sie den Vertrag schließen. V. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода инфинитивных групп и оборотов. 1. Man benutzt das Telefon in vielen Fallen, um den Arzt zu rufen, oder einen Besuch anzumelden. 2. Wir hatten schon lange den Wunsch, eine Seereise zu machen. 3. Wir fahren zur Ausstellung, um neue Verträge zu schließen. 4. Die Sekretärin gab dem Chef das Fax, ohne ihn gelesen zu haben. 5. Der Arzt verschrieb eine Arznei, damit der Kranke gesund wird. VI. Прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно 1, 2, 3, 5-й абзацы текста. Deutscher Urlaub 1. Es gibt viele Menschen, die sich eigentlich einen dreiwöchigen Urlaub nicht leisten können; sie finanzieren ihn, indem sie auf andere Dinge des täglichen Bedarfs, manchmal sogar auf notwendig gewordene Anschaffungen, verzichten. Andere Menschen machen Oberstunden im eigenen Betrieb, damit der Urlaub finanziert werden kann, oder arbeiten nach Feierabend schwarz. 2. Was bedeutet der Urlaub für einige Menschen? Das heißt: nicht abhängig sein, kein Wecker, keine Stechuhr, keine Oberstunden, kein Herumkommandiert werden. 3. Aber ist der Urlaub für die meisten Menschen nicht eine Zeit der Erholung, in der man neue Kräfte schöpft, den Alltag und "den vergilbten Tapeten" entflicht, für die überwiegende Mehrheit ist er eine Zeit vermeintlicher Freiheit. Sie wollen dem elfmonatigen Stress entrinnen, begeben sich aber in einen anderen; nur wird er selten als solcher erkannt, well er unter anderen, das heißt unter fremden Bedingungen abläuft. Die Flucht in die Freiheit endet in der Urlaubsgemeinschaft. 4. Millionen von Deutschen reisen jährlich ins Ausland, die Urlaubsziele liegen immer weiter entfernt, die Urlaubsorte werden immer kostspieliger. Man fährt in den Urlaub, um eine andere Umgebung zu haben, man fährt aber wieder zu Deutschen, zu seinesgleichen. Man sucht nicht die Menschen im anderen Land, nur die Sonne und das Wasser und die Berge. Hat man mit Einheimischen zu tun, dann handelt es sich um Menschen des Dienstleistungsgewerbes, wobei die Gastronomie an der Spitze steht. 5. Der deutsche Urlauber will seine deutsche Küche haben. Das Ausland, ob Spanien, Italien oder Jugoslawien, hat sich auf die deutsche Küche eingestellt, nur um den Gast nicht zu verlieren. 6. Wer wohnt in einer Arbeitersiedlung - Freizeit und vor allem der jährliche Urlaub spielen hier eine nicht zu unterschätzende Rolle im Leben der Leute: für den Jahresurlaub wird das ganze Jahr gespart. Und alle Menschen der Welt glauben: der Urlaub ist der Lohn für elf Monate schwerer Arbeit. |
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