Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Скачать 3.41 Mb.
|
Раздел 5. Содержание реализуемых образовательных программ.
Учебный план МБОУ гимназии с. Боринское Липецкого муниципального района Липецкой области на 2012 – 2013 учебный год разработан в соответствии с приказами Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312, от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для 2-11 классов), от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», письма управления образования и науки Липецкой области № ЮТ - 1364 от 23.05.2012г. «О формировании учебных планов образовательных учреждений Липецкой области, реализующих программы общего образования, на 2012/ 2013 учебный год». Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального компонента государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям, а также предполагает дифференциацию и вариативность программ. В инвариантной части учебного плана реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который способствует обеспечению единства образовательного пространства РФ и гарантирует овладение обучающимися необходимым минимумов знаний, умений и навыков. Часы вариативной части учебного плана используются на изучение общеобразовательных предметов, обозначенных в образовательных областях, на ведение элективных курсов, групповых и индивидуальных занятий. Соотношение инвариантной части (федеральный компонент) и вариативной (региональный, школьный компонент) соответствует рекомендациям федерального базисного учебного плана. Учебный план составлен с учетом анализа результатов деятельности гимназии за предыдущий учебный год, с ориентацией на основные направления развития гимназии и нормативные требования к организации учебно-воспитательного процесса. Особенности учебного плана гимназии Начальное образование Обучение на первой ступени организовано по программе четырёхлетней начальной школы. Обучение в 1Г,1Д,2Б,2В,2Г,3А,3Г,4Г и 4Д классах организовано по учебно-методическому комплексу «Школа России», во 1В и 4А - по УМК «Планета знаний», в 1А и 3В по УМК «Начальная школа 21 век», в 1Б,2А3Б и 4В по УМК «Гармония». С введением с 1 сентября 2011 года нового федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) в 1АБВГД и 2АБВГ классах программа начального общего образования реализуется через учебный план и внеурочную деятельность, при этом внеурочная деятельность не является частью учебной деятельности. Учебный план гимназии для обучающихся 1 и 2-х классов состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть распределена по предметным областям в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Часть, формируемая участниками образовательного процесса в 1 и 2-х классах, представлена предметной областью «Филология» («Русский язык»-2 часа и «Литературное чтение»-2 часа). В первых классах использовано применение «ступенчатого» режима обучения в 1 полугодии: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 40 минут каждый. Продолжительность уроков в во 2 – 4 классах – 40 минут. Учебный план для обучающихся 3-4 х классов гимназии, завершающих обучение по ГОС (в соответствии с приказом Минобразования России от 05.03.2004№1089), состоит из трех частей: федерального компонента, регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Федеральный компонент представлен обязательными для изучения учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология» и «Физическая культура». В соответствии с приказами Министерства образования и науки РФ от 31.01.2012 №84-р и от 01.02.2012 №74 в 4-х классах введен новый обязательный предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология». Он направлен на овладение умениями использования компьютерной техники для работы с информацией в учебной деятельности. Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным с предметом «Основы безопасности жизнедеятельности». Часы регионального компонента в 3 и 4-х классах в соответствии с письмом УОиНЛо от 23.05.2012 №ЮТ-1364 распределены на изучение учебных предметов «Русский язык»-2 часа и «Литературное чтение»-1 час. Максимально допустимая нагрузка при пятидневной учебной неделе в 1-х классах составляет 21 час, во 2 - 4-х классах при пятидневной учебной неделе – 23 часа. Учебный план для 1 – 4 –х классов ориентирован на: 1 классы – 33 учебные недели, 2 – 4 классы –34 недели. Основное общее образование Учебный план основного общего образования сформирован в соответствии с приказом Минобразования РФ от 09.03.2004 №1312 (с изменениями от 01.02.2012). Структура учебного плана содержит 3 части: федеральный компонент, региональный компонент и компонент образовательного учреждения. Часы федерального компонента в учебном плане основного общего образования определяют количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и отводятся на изучение учебных дисциплин, позволяющих заложить фундамент знаний по основным предметам, сохранить преемственность образовательных программ на разных ступенях образования, обеспечить уровень, соответствующий государственному стандарту. Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения в учебном плане гимназии используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для преподавания краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федерального компонента, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, . В IX классе часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения отведены на организацию предпрофильной подготовки обучающихся. Часы регионального компонента учебного плана гимназии в соответствии с письмом УОиНЛо от 23.05.2012 №ЮТ-1364 распределены следующим образом: В 5-х классах: -на изучение учебного предмета «Русский язык»-3 часа -на введение нового предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»-1 час. В 6-х классах: -на изучение учебного предмета «Русский язык»-2часа -на изучение содержания образования краеведческой направленности добавлены часы на преподавание учебных предметов «Биология»-1 час и «География»-1 час. В 7-х классах: -на изучение учебного предмета «Русский язык»-2часа В 8-х классах: -на изучение содержания образования краеведческой направленности добавлены часы на преподавание учебного предмета «Технология»-1 час. В 9-х классах: -на изучение содержания образования краеведческой направленности добавлены часы на преподавание учебного предмета «История»-1 час. Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом: 5А класс: -для углубленного изучения иностранного языка на преподавание учебного предмета «Иностранный язык» добавлены 2 часа и 1 час на преподавание спецкурсов «Поездка в Англию» и «Праздники Германии». 5Б класс: -на введение предмета «Обществознание»-2 часа; -на преподавание спецкурса «Ребенок и его права». 5В класс: -на изучение предмета «Русский язык»-1 час; -на преподавание спецкурсов «Веселая орфография»-1час, «Волшебный мир сказок»-1 час, «Экологическое краеведение»-1 час. 5Г класс: - на изучение предмета «Русский язык»-1 час, -на преподавание спецкурсов «Духовный мир родной литературы»-1час, «Истоки прав ребенка от древности до наших дней»-1 час, «Экологическое краеведение»-1 час. 5Д класс: - на изучение предметов «Русский язык»-1 час, «Литература»-1 час; -на преподавание спецкурса «Экологическое краеведение»-1 час, -на индивидуально-групповые занятия по предмету «Математика». 6А класс: -для углубленное изучения русского языка на преподавание предмета «Русский язык» добавлены 2 часа и 1 час на преподавание спецкурса «Раз словечко, два словечко... или учимся писать сочинение»; -на преподавание предмета «Основы безопасности и жизнедеятельности». 6Б класс: - на преподавание предметов «Русский язык»-2 часа; «Основы безопасности жизнедеятельности»-1 час; -на преподавание спецкурса «Учимся писать грамотно». 6В класс: -для углубленное изучения обществознания на преподавание предмета «Обществознание» -1 час и спецкурса «Политика и право»; -на преподавание предмета «Основы безопасности и жизнедеятельности». 6Г класс: - на преподавание предметов «Русский язык»-2 часа; «Основы безопасности жизнедеятельности»-1 час; -на преподавание индивидуально-групповых занятий «Экологическое краеведение»-1 час. 7А класс: -для углубленное изучения русского языка на преподавание предмета «Русский язык» добавлен 1 час и 1 час на преподавание спецкурса «Секреты орфографии»; -на введение предметов «Информатика и ИКТ»-1 час, «Основы безопасности и жизнедеятельности»-1 час. 7Б класс: -для углубленное изучения обществознания на преподавание предмета «Обществознание» -1 час и спецкурса «Подросток и закон»-1 час; -на введение предметов «Информатика и ИКТ»-1 час, «Основы безопасности и жизнедеятельности»-1 час. 7В класс: -на введение предметов «Информатика и ИКТ»-1 час, «Основы безопасности и жизнедеятельности»-1 час; -на преподавание спецкурсов «Этикет»-1 час и «История православной культуры»-1 час. 7Г класс: на введение предметов «Информатика и ИКТ»-1 час, «Основы безопасности и жизнедеятельности»-1 час; -на преподавание спецкурса «Культура русской речи»-1 час и проектную деятельность «Наш школьный дворик»-1 час. 7Д класс: на введение предметов «Информатика и ИКТ»-1 час, «Основы безопасности и жизнедеятельности»-1 час; -на преподавание предмета «Экологическое краеведение»-1 час; -на индивидуально-групповые занятия по предмету «Алгебра»-1 час. 8А класс: -на преподавание учебных предметов «Русский язык»-1 час, «Алгебра»- 1 час; -на преподавание спецкурсов «Тайны текста»-0,5 часа, «Основы государства и права»-0,5 часа, «Основы проектно-исследовательской деятельности «Россия-родина моя»»-1 час. 8Б класс: -для углубленного изучения русского языка на преподавание предмета «Русский язык» добавлены 2 часа и 1 час на преподавание спецкурса «Культура речи в мире современного человека»; -на преподавание учебного предмета «Алгебра». 8 В класс: -на преподавание учебных предметов «Русский язык»-1 час, «Алгебра»- 1 час; -на преподавание спецкурсов «Тайны текста»-0,5 часа, «Основы государства и права»-0,5 часа, «Основы проектно-исследовательской деятельности «Россия-родина моя»»-1 час. 8Д класс: -для углубленное изучения обществознания на преподавание предмета «Обществознание» -1 час и спецкурса «Подросток и его права»-1 час; -на преподавание учебных предметов «Русский язык»-1 час, «Алгебра»- 1 час. 9А класс: для углубленного изучения иностранного языка на преподавание учебного предмета «Иностранный язык» добавлены 2 часа и 1 час на преподавание спецкурса «Подготовка к ГИА» и «Говорим по-немецки»»; - для организации предпрофильной подготовки обучающихся учебный предмет «Технология»-1 час. 9Б и 9В классы: -для организации предпрофильной подготовки обучающихся учебный предмет «Технология»-1 час; 9Г класс: -для углубленного изучения русского языка на преподавание предмета «Русский язык» добавлены 1 час и 0,5 час на преподавание спецкурса «Тайны текста»; Для организации предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов предложены курсы по выбору: -«Правоведение», -«Дела семейные», -«Подготовка к ГИА», -«Химия в быту», -«Эпистолярный жанр», -«Англия и ее достопримечательности». Для подготовки к государственной (итоговой) аттестации в учебный план 9-х классов введены индивидуально-групповые занятия по предмету «Русский язык», «Алгебра» и «Физика». В 8-9 классах предмет «Искусство» представлен двумя учебными предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка», которые изучаются по полугодиям.. . Среднее общее образование Средняя школа является завершающим этапом образовательной подготовки, обеспечивающей освоение обучающимися образовательной программы III ступени общего образования. Учебный план на III ступени направлен на реализацию следующих целей: - создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников; - установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями; - расширение возможностей социализации обучающихся. Учебный план гимназии на III ступени образования имеет свои особенности и состоит из 3 частей: федерального компонента (двухуровневого: базового и профильного), регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Федеральный компонент учебного плана для социально-гуманитарного профиля (10А и 11А классов) представлен базовыми общеобразовательными учебными предметами: »Математика»-10А, «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия»-в 11А классе, «Литература», «Иностранный язык», «История», «Физика», «Биология», «Химия», «Физическая культура», «Основы безопасности и жизнедеятельности» и профильными учебными предметами федерального компонента повышенного уровня «Русский язык» и «Обществознание». Федеральный компонент учебного плана для общеобразовательных классов (10Б,11Б и 11В классов) представлен базовыми учебными предметами «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Алгебра и начала анализа», «Геометрия» «История», «Обществознание», «Физика», «Биология», «Химия», «Физическая культура», «Основы безопасности и жизнедеятельности». Базовые учебные предметы по выбору образовательного учреждения «Информатика и ИКТ», «География», «МХК», «Технология». В 10-11-х классах часы регионального компонента учебного плана гимназии в соответствии с письмом УОиНЛо от 23.05.2012 №ЮТ-1364 распределены следующим образом: - на увеличение количество часов, отведенных на преподавание «Русского языка»-1 час в 10Аи 10Б классах, «Математика»-1 час в 10А классе и «Алгебра и начала анализа» -в 10Б,11А ,11Б и 11В классах.,2 часа на «Русский язык» -в 11Б и 11В классах, в 11А по 1 часу «Русская орфография и пунктуация» и «Лингвистический анализ текста» Часы компонента образовательного учреждения направлены: -на увеличение количества часов на учебные предметы: «История» в 10Б,11Б и 11В классах, «Физика» -в 10Б и 11В классе, предмета «Биология» в 11В классе, предмета «Информатика» в 11Б классе, предмета «Геометрия» в 10Б,11А,11Б и 11В классах, -на организацию элективных курсов: |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г |  | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии реализуемыми программами |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | | Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Российская Федерация, 394036, город Воронеж,... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
