Минобрнауки россии
Скачать 0.77 Mb.
|
5.8 Темы ВКР определяются выпускающими кафедрами и утверждаются на совете факультета, но не позднее, чем за один месяц до начала защиты ВКР. Студентам предоставляется право выбора темы ВКР. Студент может предложить для ВКР свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Закрепление за студентом темы ВКР по его личному письменному заявлению, по представлению кафедры оформляются деканом перед направлением студента на последнюю практику. 5.9 Считать целесообразным закреплять за студентом тему реальной ВКР перед направлением его на научно - производственную практику. В этом случае темы ВКР должны быть прямым продолжением тем производственной практики. 5.10 Изменение темы ВКР возможно с разрешения декана по представлению кафедры, но не позднее, чем по истечении 1/3 срока защиты ВКР. 5.11 Тема ВКР должна соответствовать профилю специальности, определяемому квалификационной характеристикой, тематикой НИР кафедры или производственного предприятия по заданию которого выполняется работа и с которым заключен типовой договор (контракт) о распределении молодых специалистов. В исключительных случаях, по решению совета факультета, соответствовать тематике научных подразделений, с которыми заключен договор о творческом сотрудничестве. 5.12 Деканом факультета по представлению кафедры назначаются руководители ВКР. Руководителями назначаются профессора, доценты кафедр, а также старшие преподаватели, имеющие достаточный опыт научной и педагогической работы, старшие научные сотрудники научно-производственного подразделения, по заданию которого выполняется работа. Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание. Допускается одновременное руководство не более чем пятью магистрами. 5.13 Деканом факультета по представлению кафедр утверждается состав рецензентов из числа специалистов научных и производственных учреждений и/или организаций, профессоров и преподавателей смежных кафедр Томского государственного университета или другого высшего учебного заведения. 5.14 Исследование и/или научное исследование проводимое в ВКР должно выполняться на уровне научной публикации, изобретения, рационализаторского предложения и заканчиваться рекомендацией к печати или внедрением в сферу социальной, производственной деятельности и в том числе в учебный процесс. Пример – Магистерская ВКР экономиста (магистерская диссертация экономиста) обязательно содержит научные экономические исследования., т.е. магистерская диссертация экономиста имеет элементы научного вклада. В соответствии с этим экономическое исследование включает следующие типовые этапы: 1. Постановка проблем; 2. Познание предмета исследования; 3. Методологическое решение проблемы; 4. Методическое решение проблемы; 5. Внедрение методических рекомендаций в практику; 6. Результаты исследования. Внутреннее единство, целостность, завершенность обеспечивают те магистерские диссертации, которые содержат все требуемые этапы исследования. Практические рекомендации, приведенные в ВКР и предполагающие наличие экономического эффекта, должны содержать технико-экономическое обоснование достигаемого эффекта и, если этого требует характер работы, анализ условий техники безопасности и охраны окружающей среды. 5.15 В общем случае подготовка ВКР включает следующие этапы: - ознакомление с основными требованиями, предъявляемыми к ВКР; - выбор темы исследования и назначение научного руководителя; - составление плана исследования, подбор необходимых нормативных документов, актов и научной литературы, а также соответствующего фактического материала; - написание и оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями (на основе обработки и анализа полученной информации с применением современных методов исследования, обязательной формулировкой выводов, предложений и рекомендаций по результатам проведенного исследования); - подготовка к защите ВКР; - непосредственная защита ВКР. 6 Порядок выполнения ВКР 6.1 Студент начинает выполнение ВКР с получения задания на работу. 6.2 Руководитель ВКР: - выдает задание на выпускную квалификационную работу; - рекомендует студенту основную литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме; - оказывает студенту помощь в разработке календарного графика на весь период выполнения ВКР; - в случае экспериментальной работы помогает организовать рабочее место; - проводит систематические, предусмотренные расписанием консультации; - проверяет выполнение работы по частям и в целом. 6.3 Студент в период выполнения выпускной квалификационной работы: - работает над темой самостоятельно на основе глубокого изучения литературы по специальности; - следит за текущей и периодической отечественной и зарубежной литературой по теме; - проводит патентный поиск, если тема охраноспособна (форма отчетности о проведенном патентном поиске дана в приложении А); - самостоятельно планирует ежедневный объем работ; - аккуратно ведет рабочие записи (выписки); - участвует в работе научных студенческих семинаров, также научных семинарах того подразделения, где выполняется работа и где он обязан выступить с научным сообщением. 6.4 В утвержденные деканом сроки периодического отчета студентов по выполнению ВКР, студент отчитывается перед руководителем работы и кафедрой, которые определяют степень готовности работы. 6.5 По предложению руководителя ВКР, в случае необходимости, кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам ВКР за счет лимита времени, отведенного на руководство работой. Консультантами по отдельным разделам ВКР могут назначаться профессора и преподаватели высших учебных заведений, а также работники и высококвалифицированные специалисты других учреждений и организаций. 6.6 За принятые в ВКР решения, за достоверность полученных результатов, за соответствие его требованиям настоящей ДП и/или методическим указаниям, разработанным выпускаемой кафедрой ответственность несет студент – автор выпускной квалификационной работы. 6.9 Полностью подготовленная к защите ВКР представляется студентом-выпускником руководителю работы. Руководитель составляет письменный отзыв о работе студента (приложение Б). Заведующий кафедрой на основании этих материалов и после представления работы на кафедре решает вопрос о допуске к защите. В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры и представляется через декана факультета на утверждение ректору ТГУ. 6.10 ВКР, допущенная к защите выпускающей кафедрой, направляется на рецензию. Рецензент оценивает выпускную квалификационную работу по форме и содержанию. Требования к рецензии даны в приложении В. Рецензия может быть в рукописном или печатном виде. Отрицательный отзыв рецензента не является препятствием для защиты ВКР в ГАК. В случае отрицательного отзыва участие рецензента в заседании ГАК, где защищается работа, обязательно. 6.11 ВКР с рецензией, отзывом руководителя, со всеми подписями и датами на титульном листе представляется в ГАК для защиты. 7 Структура выпускной квалификационной работы. Общие рекомендации по содержанию 7.1 ВКР строится в указанной ниже последовательности: - титульный лист; - задание; - реферат (аннотация); - содержание (оглавление); - перечень условных обозначений, символов, сокращений, терминов; - введение; - основная часть; - заключение; - список использованной литературы; - приложения. Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом. Остальные структурные элементы включают в ВКР по усмотрению руководителя и исполнителя работы. 8 Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы 8.1 Титульный лист 8.1.1 Титульный лист является первой страницей ВКР и служит источником информации, для обработки и поиска документа. 8.1.2 На титульном листе приводят следующие сведения: - наименование вышестоящей организации, в систему которой входит ТГУ: Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ); - наименование организации – исполнителя ВКР: ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ); - индекс Универсальной десятичной классификации (УДК); - гриф допуска к защите; - полная расшифровка ФИО (фамилия, имя, отчество) автора ВКР; - наименование работы; - должности, ученые степени, ученые звания, фамилии и инициалы руководителей кафедры и руководителя ВКР; - город и год выполнения работы: Томск 2010 8.1.3 Титульные листы (бакалавра, магистра, специалиста) необходимо оформлять в соответствии с приложением Г. В приложении Г дополнительно приведены образцы оформления титульного листа: - диссертации кандидата (доктора) наук; - реферата, автореферата; - курсовой работы; - контрольной работы; - отчета по лабораторной работе; - отчета о производственной практике; - отчета о научно-исследовательской работе. 8.2 Задание 8.2.1 Форма задания дана в приложении Д. Форма задания заполняется рукописным или печатным способом. Формулировка темы выпускной квалификационной работы в задании должна точно соответствовать ее формулировке на титульном листе ВКР. П р и м е ч а н и е – Каждому факультету необходимо размножить форму задания на ВКР. Перед размножением допускается, не нарушая прилагаемую форму задания, дополнить ее своими необходимыми данными. После утверждения задания заведующим кафедрой корректировать и изменять его не разрешается без его разрешения и/или согласования. 8.3 Реферат (аннотация) Выбор «реферат» или «аннотация» определяется руководителем и/или методическими комиссиями факультетов. Общие требования к реферату (аннотации) по ГОСТ 7.9. По рекомендации кафедры реферат (аннотация) может быть составлен(а) на русском и иностранном языках. 8.4 Содержание (Оглавление) 8.4.1 Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы ВКР. Пример оформления содержания и оглавления приведен в приложении И. П р и м е ч а н и е – Термины «Содержание» и «Оглавление» могут заменять друг друга, но равноценными не являются. Содержание располагают в конце опубликованной работы для обозначения перечня статей, написанных по единой теме, разными авторами. Оглавление – это перечень заголовков глав или других равнозначных частей, который дается в начале работы, написанной одним автором по единому плану. 8.5 Перечень условных обозначений, символов, сокращений, терминов 8.5.1 Структурный элемент «Перечень условных обозначений, символов, сокращений, терминов» содержит перечень условных обозначений, символов сокращений, терминов, применяемых в ВКР. Перечень приводят в порядке приведения их в тексте ВКР с необходимой расшифровкой и пояснениями. Перечень необходимо представить в виде списка на отдельном листе. В том случае, когда в ВКР обозначения, символы, сокращения и т.д. повторяются менее трех раз, перечень не составляют, а приводят расшифровку в тексте при первом их упоминании. 8.6 Введение 8.6.1 Введение к ВКР должно содержать оценку целесообразности темы, оценку современного состояния решаемой проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, сведения о патентных исследованиях и выводы из них, сведения о метрологическом обеспечении работы (для ВКР выполняемых с применением средств измерений). Во введении следует четко и убедительно формулировать актуальность, новизну и практическую значимость темы, записывая формулировку каждого показателя качества работы с абзацного отступа. Во введении должна быть показана связь данной ВКР с научно-исследовательской работой, того подразделения, где она выполняется. Магистерская диссертация является квалификационной работой, и то, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Введение к магистерской диссертации очень ответственная часть диссертации, так как введение не только ориентирует в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики работы: - актуальность выбранной темы (важность для настоящего момента); - цель и задачи исследования; - объект и предмет исследования; - научная новизна исследования (явные признаки научной новизны и ее конкретные элементы присущи для диссертационной работы); - методологическая и теоретическая основа исследования; - практическая значимость работы; - положения, выносимые на защиту; - апробация результатов исследования (сведения о практической проверке основных положений и результатов диссертационной работы). 8.6.2 Введение составляет не более трех страниц 8.7 Основная часть 8.7.1 В основной части ВКР приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы. В разделах (главах) основной части магистерской работы подробно рассматривается методика и техника исследования, излагаются и обобщаются результаты. 8.7.2 Основная часть ВКР должна содержать: - обзор литературы (анализ и обобщение имеющихся данных по теме исследования, обоснование выбора направления исследования); - разделы (главы для гуманитарных специальностей), отражающие содержание и результаты работ по выполнению задания (например, содержание выполненных теоретических или конкретных исследований, обоснование направления экспериментальных исследований, их содержание и полученные результаты, расчетную часть, оценку точности и достоверности результатов, вопросы техники безопасности и охраны окружающей среды). Обзор литературы по теме исследования должен полно излагать состояние проблемы (историю вопроса), которой посвящена работа. Сведения, содержащиеся в обзоре, должны позволить объективно оценить результаты и современный уровень исследования в ВКР, его актуальность, целесообразность выбранного пути исследования и средств достижения цели. Следует избегать рассмотрения общих или общественных вопросов. Необходимо отбирать тот материал, который имеет непосредственное отношение к теме работы. По охраноспособной теме предметом анализа должны быть и результаты, содержащиеся в патентной литературе. Очевидность актуальности темы, целесообразности выбранного пути как следствие результатов анализа современного состояния исследуемой проблемы (вопроса), формулируется в заключительной части обзора литературы по теме исследования. В том случае, если тема посвящена проблеме, которая другими авторами не изучалась (не имеет истории вопроса) или изучена в недостаточном объеме, возможно объединение разделов «Введение» и «Обзор литературы по теме исследования». Структура и последовательность разделов (глав), отражающих содержание и результаты работ по выполнению задания, определяются методическими указаниями, разработанными на кафедрах и/или факультетах. Разделы (главы) заканчиваются обсуждением результатов, где кроме подведения итогов законченной работы с обоснованием выбора решений, должны содержаться намеченные автором пути и прогнозы дальнейших исследований по теме. В общем случае в первом разделе (главе) работы дается анализ теоретических основ исследуемой проблемы без ее конкретной привязки. На основе анализа научных работ отечественных и зарубежных специалистов раскрывается сущность исследуемого объекта, рассматриваются различные точки зрения на исследуемый вопрос, дается их оценка, излагается и мотивируется авторская позиция, оценивается уровень теоретической разработанности проблемы и потребности практики в исследуемой сфере. Во втором разделе (главе) работы анализируются особенности реализации исследуемой проблемы в условиях Российской Федерации, освещается ее исторический аспект, оценивается современное состояние нормативной базы, специфика существующих отечественных организационных структур и технологий, свойственных изучаемому объекту, рассматриваются тенденции развития объекта исследования, выявляются имеющиеся недостатки и возможные пути их устранения. Третий раздел (глава), имеющие обычно практическую направленность, посвящается глубокому анализу практики решения исследуемой проблемы применительно к конкретному субъекту Российской Федерации, муниципальному образованию, определенной сфере управления, конкретной организации, учреждению, предприятию и разработке предложений, направленных на повышение эффективности функционирования исследуемого объекта. 8.7.3 Содержание разделов (глав) основной части должно точно соответствовать теме ВКР и полностью ее раскрывать. Эти разделы (главы) должны показать умение выпускника (диссертанта) сжато, логично и аргументировано излагать материал. 8.7.4 Основная часть составляет 50-60 страниц печатного текста, без учета приложений |
Похожие:
 | Программа учебной дисциплины иностранный язык Минобрнауки России 16. 04. 2008г и внесении изменений (приказ Минобрнауки России от 03. 06. 2011г. №1994) для студентов I курса специальностей... | | Правил а приема в адъюнктуру фгку «внии мвд россии» Общие положения «Об утверждении Порядка осуществления служебной и научной деятельности адъюнктов очной формы обучения»; приказа Минобрнауки России... |
| Рабочая программа факультативной дисциплины (ФД. А. 08) Андрогогика Приказа Минобрнауки России №1365 от 16. 03. 2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной... | | Приказ «04» сентября 2006 г. №219 (В ред. Приказа Минобрнауки России от 15 декабря 2006 г. №325) В соответствии с Правилами проведения конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей, утвержденными приказом Минобрнауки... |
 | Пояснительная записка. Нормативные акты и учебно-методические документы,... Н приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009года, регистрационный №17785;... | | Рабочая программа по предмету география за курс 7 класса Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... |
| Рабочая программа обязательной дисциплины (ОД. А. 03) Фонетика, фонология,... Приказа Минобрнауки России №1365 от 16. 03. 2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной... | | Программа дисциплины по выбору аспиранта (ОД. Ф. 04. 3) Основы проектирования... Приказа Минобрнауки России №1365 от 16. 03. 2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной... |
| Министерство внутренних дел российской федерации «Об утверждении Порядка осуществления служебной и научной деятельности адъюнктов очной формы обучения»; приказа Минобрнауки России... | | Программа учебной дисциплины химия 2011 г Спо, одобренных и рекомендованных Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089 и примерной программы... |
| Рабочая программа по химии 11 класс а (базовый уровень) России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089 и примерной программы... | | Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004г. №1089 и... |
