Примерная программа профессионального модуля пм. 01 «Преподавание по программам начального общего образования»
Скачать 1.28 Mb.
|
| Тема 01.05.03. Краткий обзор природы России и ее использование человеком | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 10 | | |
| 1. | Общий обзор природы России | 3 | ||
| 2. | Природные зоны России. Учение В.В.Докучаева о природных зонах. Характеристика природных зон (географическое положение, особенности рельефа, климат, флора и фауна, влияние человека на природу изучаемых сил) | 3 | ||
| 3. | Физико-географическая характеристика региона. Зависимость человека от природы. Природоохранные территории. Красная книга России и ее значение | 3 | ||
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | ||
| | По усмотрению ОУ | | ||
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 2 | | ||
| 1. | Составление характеристики одной из природных зон России (по выбору) | | ||
| Тема 01.05.04. Методика преподавания естествознания | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 32 | | |
| 1. | Общие вопросы преподавания естествознания. Характеристика курсов естествознания | 3 | ||
| 2. | Методы и приемы обучения младших школьников естествознанию | 3 | ||
| 3. | Формирование и развитие естествоведческих представлений и понятий | 3 | ||
| 4. | Формы организации учебного процесса | 3 | ||
| 5. | Повторение и проверка знаний | 3 | ||
| 6. | Средства обучения естествознанию. Материальная база уроков естествознания. Содержание учебных комплексов по естествознанию | 3 | ||
| 7. | Внеклассная работа по естествознанию | 3 | ||
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | ||
| | По усмотрению ОУ | | ||
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 8 | | ||
| 1. | Разработка проблемных заданий по окружающему миру (естествознанию) по выбранной теме | | ||
| 2. | Разработка разноуровневых тестовых заданий по окружающему миру (естествознанию) по выбранной теме | | ||
| 3. | Защита проектов «Средства обучения естествознанию» | | ||
| 4. | Разработка конспектов внеклассных занятий по окружающему миру (естествознанию) | | ||
| Тема 01.05.05. Современные подходы к теории и практике преподавания естествознания в начальных классах | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 8 | | |
| 1. | Особенности обучения естествознанию в системе развивающего обучения Л.В.Занкова: концептуальные положения, принципы, содержание, методические правила реализации | 2 | ||
| 2. | Учебный комплект «Ознакомление с окружающим миром» А.А.Плашмяковой, О.Н.Сороцкой: концептуальные положения и их реализация в содержании и методике организации деятельности учащихся на уроках окружающего мира | 2 | ||
| 3. | Учебный комплект «Школа 2100…»: концептуальные положения и их реализация в содержании и методике организации деятельности учащихся на уроках окружающего мира | 3 | ||
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | ||
| | По усмотрению ОУ | | ||
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 2 | | ||
| 1. | Проектирование и защита проблемно-диалогического урока по окружающему миру | | ||
| Самостоятельная работа при изучении раздела 5 Организация обучения по программе «Окружающий мир» (человек и природа) начального общего образования ПМ 01 (при наличии указываются задания) | 50 | | ||
| Примерная тематика домашних заданий | | |||
| Тема 01.05.02. Элементы общей физической географии 1. Подготовка докладов о планетах солнечной системы. 2. Выполнение топографического диктанта. 3. Анализ географических карт для начальной школы. 4. Работа с контурными картами. Нанесение географической номенклатуры по теме «Гидросфера». 5. Работа с контурными картами. Нанесение географической номенклатуры по теме «Литосфера». 6. Организация систематических наблюдений за погодой в течение месяца. Построение сводной таблицы наблюдений. 7. Решение учебных задач по теме «Элементы общей физической географии». 8. Построение розы ветров по итогам наблюдений за месяц. Тема 01.05.03. Краткий обзор природы России и ее использование человеком 1. Работа с контурными картами. Нанесение географической номенклатуры по теме «Общий обзор природы России». 2. Составление физико-географической характеристики региона проживания. 3. Разработка и защита проекта «красная книга России». Тема 01.05.04. Методика преподавания естествознания 1. Разработка конспекта традиционного урока по выбранной теме. 2. Разработка конспектов-схем по естествознанию для начальных классов. 3. Составление краеведческой викторины «Люблю тебя мой край Родной». 4. Разработка конспекта инновационного урока по естествознанию. Выполнение курсовой работы (проекта). | | |||
| | ||||
| | ||||
| Раздел 6. Организация обучения по программам «Изобразительное искусство» и «Технология (труд)» начального общего образования | | | | |
| МДК 01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом | | | | |
| Тема 01.06.01. Методика обучения продуктивным видам деятельности как учебный предмет | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 6 | | |
| 1. | Предмет и задачи методики обучения продуктивным видам деятельности | 3 | ||
| 2. | Связь методики обучения продуктивным видам деятельности с другими научными областями | 2 | ||
| 3. | Развитие обучающихся в процессе обучения продуктивным видам деятельности | 3 | ||
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | ||
| | По усмотрению ОУ | | ||
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 4 | | ||
| 1. | Анализ нормативно-правовой базы, регламентирующей преподавание учебных предметов «Технология» и «Изобразительное искусство» в начальных классах | | ||
| Тема 01.06.02. Организация процесса обучения технологии и изобразительному искусству | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 6 | | |
| 1. | «Технология»: основные понятия, структура построения курса | 3 | ||
| 2. | «Изобразительное искусство»: основные понятия, структура построения курса | 3 | ||
| 3. | Особенности построения уроков «Технология» и «Изобразительное искусство» и организации контроля результатов обучения младших школьников | 3 | ||
| 4. | Реализация преемственных связей в обучении продуктивным видам деятельности между дошкольным и начальным общим образованием | 3 | ||
| 5. | Организация процесса обучения технологии и изобразительному искусству в различных системах обучения | 3 | ||
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | ||
| | По усмотрению ОУ | | ||
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 4 | | ||
| 1. | Организация процесса обучения технологии и изобразительному искусству в различных системах обучения | | ||
| Тема 01.06.03. Технология обработки бумаги и картона | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 4 | | |
| 1. | Техника трафарета, шаблона, штампа в процессе обработки бумаги и картона | 3 | ||
| 2. | Окраска бумаги | 3 | ||
| 3. | Оригами. Сгибание и складывание из бумаги | 3 | ||
| 4. | Монтажно-сборочные технологии. Соединение деталей из бумаги и картона | 3 | ||
| 5. | Окантовка изделий. | 3 | ||
| 6. | Аппликация как изобразительное средство | 3 | ||
| 7. | Плоскостные изделия с подвижными деталями. | 3 | ||
| 8. | Плоскостные пособия. Театр «Волшебные пальцы» | 3 | ||
| 9. | Объемные пособия. «Театр дергунчиков» | 3 | ||
| 10. | Техника папье-маше | 3 | ||
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | ||
| | По усмотрению ОУ | | ||
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 14 | | ||
| 1. | Оформление образцов изделий | | ||
| 2. | Проектирование урока технологии в начальной школе | | ||
| | ||||
Похожие:
 | Примерная рабочая программа педагогической практики профессионального... Государственное Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |  | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля пм. 01. Подготовительные сварочные работы Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | | Примерная программа профессионального модуля выполнение окрашивания волос 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение облицовочных работ плитками и Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля выполнение химической завивки волос 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Примерная программа профессионального модуля приготовление блюд из овощей и грибов 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Освоение вида профессиональной деятельности (впд): Преподавание по... Аннотация к рабочей программе пм. 01. по специальности 050146 Преподавание в начальных классах |
| Примерная Программа профессионального модуля пм. 01 Диагностическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Примерная программа профессионального модуля профилактическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Примерная программа профессионального модуля техническое обслуживание... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессиям... | | Примерная программа профессионального модуля приготовление и оформление... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... |
| Примерная программа профессионального модуля приготовление блюд и... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Ввод и обработка цифровой информации 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
