Скачать 1.28 Mb.
|
Тема 01.02.18 Развитие речи | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 10 | | |
| 1. | Типы речи | | 3 |
| 2. | Текст | | 3 |
| 3. | Типы текстов | | 3 |
| 4. | Знакомство с основными видами изложений и сочинений | | 3 |
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | 2 | | |
| 1. | Редактирование текста | | |
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 2 | | |
| 1. | Изложение с элементами сочинения. Сочинение разных жанров. Отзыв, рецензия | | |
| | Выполнение курсовой работы (проекта) | | |
Тема 01.02.19 Обучение русскому языку в различных системах обучения | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 6 | | |
| 1. | Особенности обучения русскому языку в системе Л.В.Занкова: принципы, методические правила реализации, содержание | | 2 |
| 2. | Особенности обучения русскому языку в системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова | | 2 |
| 3. | Учебный комплект «Гармония»: основные концептуальные положения, особенности учебников, урока, содержания, методики | | 2 |
| 4. | Учебный комплект «Школа 200-2100»: основные концептуальные положения, их реализация в содержании и методике организации деятельности учащихся на уроке | | 2 |
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | * | | |
| 1. | | | |
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | * | | |
| 1. | | | |
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 Организация обучения по программе «Русский язык» начального общего образования ПМ 01 (при наличии указываются задания) | 112 | | ||
Примерная тематика домашних заданий | | | ||
Выполнение курсовой работы (проекта) | | | ||
Учебная практика Виды работ | | | ||
Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ | | | ||
| | | ||
Раздел 3. Организация обучения по программе «Литературное чтение» начального общего образования | | | | |
МДК 01.03. Детская литература с практикумом по выразительному чтению | | | | |
Тема 01.03.01 Фольклорные произведения в чтении детей | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 4 | | |
| 1. | Введение. Специфика детской литературы | | 3 |
| 2. | Общие представления о фольклоре. Мифология Древней Греции | | 3 |
| 3. | Библия как культурно-художественный памятник | | 3 |
| 4. | Мифология древних славян | | 3 |
| 5. | Русские народные сказки | | 3 |
| 6. | Песенно-былинный эпос. Былины Киевского цикла | | 3 |
| 7. | Малые фольклорные жанры: пословицы, поговорки, загадки, песенки, считалки, потешки, скороговорки. Происхождение, содержание и поэтика малых фольклорных жанров | | 3 |
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | | | |
| | | | |
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 6 | | |
| 1. | Малые фольклорные жанры | | |
Тема 01.03.02 Возникновение детской литературы | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 4 | | |
| 1. | Возникновение русской детской литературы | | 3 |
| 2. | Литература эпохи Классицизма в чтении детей. Сказки Ш.Пьеро | | 3 |
| 3. | Литература эпохи Просвещения в чтении детей. Английский роман XIII века в чтении детей | | 3 |
| 4. | Становление русской детской литературы в эпоху Просвещения | | 3 |
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | | | |
| | | | |
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 8 | | |
| | | | |
Тема 01.03.03 Романтизм и детская литература | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 6 | | |
| 1. | Сказки немецких писателей-романтиков: Э.Гофмана, братьев Гримм, В.Гауфа | | 3 |
| 2. | Литературная сказка в творчестве писателей-романтиков | | 3 |
| 3. | Литературные сказки А.С.Пушкина | | 3 |
| 4. | Развитие жанра литературной сказки в творчестве Г.Х.Андерсена | | 3 |
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | | | |
| | | | |
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 8 | | |
| | | | |
Тема 01.03.04 Реализм и детская литература | Содержание учебного материала (указывается перечень дидактических единиц) | 8 | | |
| 1. | Утверждение принципов реалистического искусства в русской детской литературе | | 3 |
| 2. | Творчество Л.Н.Толстого для детей. «Азбука» и «Новая Азбука» | | 3 |
| 3. | Мир «крестьянского» детства Н.А.Некрасов | | 3 |
| 4. | Мир детства в реалистической прозе Марка Твена | | 3 |
| 5. | Тема обездоленного детства в русской литературе рубежа XIX-XX вв. (на материале произведений Д.Н.Мамина-Сибиряка, Н.Г.Гарина-Михайловского, А.П.Чехова) | | 3 |
| Лабораторные работы (при наличии указываются темы) | | | |
| | | | |
| Практические занятия (при наличии указываются темы) | 8 | | |
| | | | |
|
Примерная рабочая программа педагогической практики профессионального... Государственное Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | ||
Примерная программа профессионального модуля пм. 01. Подготовительные сварочные работы Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | Примерная программа профессионального модуля выполнение окрашивания волос 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | ||
Примерная программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение облицовочных работ плитками и Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | ||
Примерная программа профессионального модуля выполнение химической завивки волос 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | Примерная программа профессионального модуля приготовление блюд из овощей и грибов 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | ||
Примерная программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | Освоение вида профессиональной деятельности (впд): Преподавание по... Аннотация к рабочей программе пм. 01. по специальности 050146 Преподавание в начальных классах | ||
Примерная Программа профессионального модуля пм. 01 Диагностическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | Примерная программа профессионального модуля профилактическая деятельность 2012 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | ||
Примерная программа профессионального модуля техническое обслуживание... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессиям... | Примерная программа профессионального модуля приготовление и оформление... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | ||
Примерная программа профессионального модуля приготовление блюд и... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Ввод и обработка цифровой информации 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |