Публичный отчет за 2012 2013 учебный год россошанский район, село Алейниково 2013 г
Скачать 0.98 Mb.
|
Анализ годовых контрольных работ в начальных классах
Особое место в начальной школе уделяется совершенствованию навыка чтения. Следует заметить, что в современном обществе роль чтения заметно снизилось, что отражается на сформированности навыков чтения у учащихся школы.
Уроки окружающего мира и природоведения ведутся, опираясь на принцип научности и наглядности, что обусловлено методикой курса и пособиями А.А. Плешакова. Уроки эстетического цикла (ИЗО и труд) включают в себя сочетание репродуктивных и творческих видов деятельности учащихся. Учителями начальной школы стали более активно внедряться в учебный и воспитательные процессы информационные технологии. Начальная школа продолжила работу по здоровьесберегающим технологиям. Каждым учителем проводились физминутки, упражнения для снятия нагрузки на глаза, на уроках физкультуры дети занимались в спортивном зале и на свежем воздухе, включая различные виды деятельности
В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации в 2012 -2031 учебном году в школе разработан конкретный план мероприятий, направленный на организованное проведение экзаменов и тщательную подготовку к ним. В марте прошли заседания МО учителей – предметников , где обсуждался вопрос о порядке проведения экзаменов, формах и их количестве. По плану работы школы были проведены родительские собрания в 9 классе, а так же собрания учащихся с обсуждением и разъяснением Положения об экзаменах. В течение учебного года вопросы подготовки и проведения экзаменов обсуждались на заседаниях методических объединений. Проводилась проверка документации по прохождению программ и выполнению практической части курсов, проведены пробные экзамены по русскому языку и математике в форме ГИА в 9 классе по русскому языку и математике. В классе был оформлен стенд «Готовься к экзаменам». Вопросы экзаменационных билетов в 9 классе были составлены на основе рекомендованных , задания практической части готовились учителями, проанализированы экспертами, согласованы и утверждены на заседаниях МО. В школе разработан алгоритм заполнения аттестатов учащихся, выполнение которого позволяет исключить ошибки по оформлению аттестатов (изучение инструктивного письма Министерства просвещения РФ, предварительное черновое заполнение аттестатов). Результатом длительной и продуманной подготовки учащихся, включающей организацию сопутствующего повторения, явились следующие показатели экзаменов:
9 класс Математика (ГИА, тестирование)
Русский язык (ГИА, тестирование)
Экзамены по выбору 9 класс Форма проведения экзамена – устный ответ по билетам.
Всего уч-ся: 3 Поступили на бюджетной основе: 2 На коммерческой основе: 1
5.1. Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах местного сообщества. МКОУ Алейниковская ООШ успешно реализует ФГОС второго поколения,в 1,2 классах ведется обучение в соответствии с ФГОС. - проект «Педагогические технологии в школе» - проект «Комфортная школа» - программа «Здоровье»
- Россошанский педагогический колледж; - МУЗ Россошанская ЦРБ.
Годовой бюджет школы по источникам финансирования: 2,701 млн. рублей Предпринимательской, а также иной приносящей доход деятельностью школа не занималась. Платных образовательных услуг в 2012-2013 уч. году школа не оказывала.
За отчетный год по программе «Здоровье» был создан банк данных информации о состоянии здоровья. Осуществлены работы по здоровьесбережению детей через следующие формы организации физического воспитания: - организации работы спортивных секций; - физкультурные минутки и паузы на уроках; - подвижные перемены с музыкальным сопровождением; - общешкольные спортивные мероприятия; - дни здоровья и спорта. - выполнение норм СанПиН в процессе организации УВП: - при составлении школьного расписания; - валеологический подход к организации урока и перемены. Проведены: Микроисследование «Здоровье учащихся школы» Микроисследование по нормализации учебной нагрузки учащихся Микроисследование «Дозирование домашних заданий» Микроисследование «Создание комфортной образовательной среды». Внедрены оптимальные здоровьесберегающие педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения, созданию благоприятной психологической атмосферы в образовательном процессе, сохранению и укреплению психического и физического здоровья учащихся и педагогов. По проекту «Педагогические технологии в школе»: Была организована работа творческих групп по проблемам: - «Дифференциация и индивидуализация обучения и воспитания»; - освоение педтехнологий на основе информатизации УВП; - информационно-коммуникативная компетенция учителя и ученика; - система оценивания в школе (портфолио) Проведена неделя педагогического мастерства на тему: «Современные образовательные технологии в обучении и воспитании» По проекту «Комфортная школа»: Наработывается банк данных диагностических методик по отслеживанию степени комфортности всех участников образовательного процесса Создана система регулярного изучения мнения родителей и учащихся о школе Систематически проводились «Открытые диалоги» с участием всех субъектов образовательного процесса по проблеме школьной комфортности Создана постоянно действующая рабочая группа по проблеме «Комфортная школа» с участием учащихся и родителей.
По проекту «Здоровье»: Осуществить работы по здоровьесбережению детей через следующие формы организации физического воспитания: - организация занятий групп учащихся 1-4 классов по плаванию, снижающих психические и умственные перегрузки, способствующие сохранению оптимальной работоспособности; Обеспечить полноценное горячее питание всех обучающихся. Усилить адресность психолого-медико-социальной помощи детям, имеющим поведенческие отклонения Провести диспансеризация учащихся. Осуществлять контроль за состоянием здоровья на основании результата диспансеризации в течение учебного года По проекту «Педагогические технологии в школе» Продолжить повышение квалификации педагогов в области современных образовательных технологий. Продолжить работу творческих групп по проблемам: - «Дифференциация и индивидуализация обучения и воспитания»; - освоение педтехнологий на основе информатизации УВП; - информационно-коммуникативная компетенция учителя и ученика; - система оценивания в школе (портфолио) Традиционно провести неделю педагогического мастерства на тему: «Современные образовательные технологии в обучении и воспитании» Обобщить опыт работы по теме: «Образовательное пространство школы как условие индивидуального развития учащихся». По проекту «Комфортная школа»: Продолжить регулярно изучать мнения родителей и учащихся о школе Систематически проводить «Открытые диалоги» с участием всех субъектов образовательного процесса по проблеме школьной комфортности Продолжить работу постоянно действующей рабочей группы по проблеме «Комфортная школа» с участием учащихся и родителей. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального... Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем |
| Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... |  | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год: Анализ педагогических кадров основной школы Личностные достижения учеников (воспитанников) и педагогических работников в 2012-2013 учебном году |
| Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... | | Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский... Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан |
| Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный отчёт за 2012-2013 учебный год Накануне учебного года педагогический коллектив проанализировал свою работу за прошедший учебный год и по традиции подвёл итоги на... | | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа работала над проблемой «Освоение компетентностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию... |
| Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2012-2013 учебный год. Информационно-аналитические... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский... | | Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет отдела образования администрации Лухского муниципального... | | Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... |
| 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год | | Отчет о деятельности структурного подразделения Ресурсный центр профессионального... На 2012-2013 учебный год перед ресурсным центром были поставлены следующие цели и задачи |
