Учебно-методический комплекс дисциплины

Скачать 469.28 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины
страница	5/5
Дата публикации	24.12.2014
Размер	469.28 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

Требования на зачете № 3

1. Прочитать и пересказать текст, уметь отвечать на вопросы преподавателя.

(Объем 1500 печ.зн. Время – 30 мин.)

2.Сделать сообщение по одной из изученных тем и ответить на вопросы по другой теме.
IV СЕМЕСТР

(образец контрольной работы № 4)

I. Прочитать текст и написать реферат на русском языке.

K.D.USHINSKY - THE GREAT RUSSIAN EDUCATOR

K.D.Ushinsky was in the fullest sense of the word, the founder of the Russian primary school and pedagogical training for teachers. His contribution to Russian education was great. Ushinsky's pedagogical ideas outstripped his time in many ways and were implemented only in socialist society. His works are not only of a historical value today but greatly assist the course of the genuinely people's education that was the lifetime dream of the outstanding pedagogue, patriot and citizen.

Ushinsky was born in 1824 in Chernigov gubernia in the family of a well-to-do landowner. He learned very early to study independently and, after making a fine record in the gymnasium, Ushinsky was enrolled in Moscow University at the age of 16. He graduated from the University with high honours when he was 20 years old. Two years later, despite his youth, Ushinsky was appointed professor of Jurisprudence at the DemidovLycee in Yaroslavl. His lectures were an immediate success for they were based upon his already considerable erudition. It was then that Ushinsky started criticizing the present educational system in Russia and was forbidden by the Ministry of education to teach even in elementary school.

In 1855 many teachers who had lost work before could find jobs again. In 1859 Ushinsky was appointed inspector at Smolny Institute in St. Petersburg. In I860 Ushinsky became editor of the Journal of the Ministry of Education and in two years completely changed its character. Under his editorship its focus was centred upon real problems of teaching, theories of pedagogy and psychology, accounts of educational activities and criticism of current pedagogical literature. Smolny Institute became a laboratory to which were directed the eyes of everyone interested in education. Ushinsky's name became popularly known throughout Russia at the end of his three years of work there he was already well known as one of the foremost teachers and guides o of educational movement in Russia and as a teacher of teachers.

Ushinsky was not only concerned with Russian affairs but was a devout patriot. One of the basic principles of his pedagogical system is the inculcation of a feeling of patriotism in the young. In his early articles he expressed this view and never changed his basic concept that "education must be based on patriotism". Ushinsky thought that this could be done best with the help of native language, taught at school. One of his most famous works "RodnoeSlovo" (Native Word) was a series of readers for Russian children designed to give them greater love and respect for their national literature. Ushinsky believed that education should devote itself primarily to the formation of character. Here a special attention should be paid to the development in the pupil of the habit of work. According to Ushinsky, "life without serious work can neither be worthy nor happy".

Ushinsky underlined the personal influence of the teacher as an educational force. He put forward the idea of setting up teachers seminars to train teachers for their important and responsible work.

Ushinsky was interested in foreign educational systems. He made trips to Germany, Switzerland, France, Italy and Belgium to observe school organization there. His first impressions after visiting Swiss institutions were published in the Journal of the Ministry of Public Education in 1862-63 in seven letters as "Pedagogical Travels in Switzerland". These letters are not only valuable material for Comparative Education but are literary masterpieces of the Russian language. Ushinsky analyzed merits and defects of foreign educational systems always comparing them with actual conditions in Russia.

After coming back to Russia from abroad in 1867 Ushinsky devoted his energies to St.Petersburg Pedagogical Society. He travelled, lectured, held conferences and interviews and continued his research and writing. Such a program was too much for his already weakened health. Ushinsky's death in 1870 was mourned not only by teachers, but by all progressive people in Russia, not only in the capital but in the most distant corners of the country.
б) итоговый контроль

Итоговый контроль имеет форму экзамена, которому предшествует письменная контрольная работа.

Экзамен

Письменный перевод со словарем с ин.яз. на русский текста по специальности. Объем 900 зн. за 30 мин.
Прочитать и пересказать на ин.яз текст по специальности или по страноведению объемом 1500 п. знаков. Время на подготовку 30 мин.
Беседы на изученные темы («Учеба в институте», «Образование в Британии», Британия – географическое положение», «Достопримечательности Лондона», «Край, в котором я живу», «Как управляют Британией», «Проблемы охраны окружающей среды», «Компьютеры», «Язык программирования», «Великий ученый-физик»)

ПРИМЕР КОМПОНОВКИ БИЛЕТОВ

I. Прочитать и перевести письменно текст со словарем.

II. Прочитать, понять текст без словаря и пересказать его на иностранном языке.

III.Устная тема: Высшее образовании в Британии.
VI. Список литературы
а) основная:

Вельчинская, В.А. Грамматика английского языка: Учебно-методическое пособие / В.А. Вельчинская. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 232 с.
Дюканова, Н.М. Английский язык: Учебное пособие / Н.М. Дюканова. – 2-e изд., перераб. и доп. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 319 с.
Заяц, Г.В. BrushUpYourEnglish: учебное пособие для самостоятельной работы студентов по коррекции типичных ошибок / Г.В. Заяц, Л.В. Эргман. – Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2009. – 76 с.

б) дополнительная:

Вельчинская, В.А. Пособие по грамматике английского языка для студентов неязыковых факультетов педагогических вузов [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.А. Вельчинская. — 2-е изд. — Уссурийск : УФ ДВФУ, 2011. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)
Методическое пособие по обучению переводу. Ч. 1 : [в 2-х ч.] / Герасимова Л.Я., Вельчинская В.А., Овчинникова Т.А., Федоренко Т.А.; М-во образования Рос. Федерации, УГПИ. – Уссурийск : Изд-во УГПИ, 2004. – 84с.
Практический курс английского языка. 1 курс : учеб. для вузов / Под ред. В.Д. Аракина. – 6-е изд., доп. и испр. – М. : Владос, 2005. – 536с.
Радовель, В.А. Английский язык. Основы компьютерной грамотности : учебное пособие / В.А. Радовель .— Ростов н/Д : Феникс, 2006 .— 224с.

с) Электронные информационные образовательные ресурсы

A Complete Guide to Modern Writing Forms. Современные форматы письма в английском языке: Учебник / А.Ю. Поленова, А.С. Числова. - М.: ИНФРА-М: Академцентр, 2012. - 160 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=235606.
Pocket English Grammar (Карманная грамматика английского языка): справ. пособие / И.Е. Торбан. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 97 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=166090.

IV.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. Методические материалы к дисциплине

а) методические рекомендации для преподавателя

а) Современные формы и методы контроля и оценка знаний и умений студентов на кафедре иностранных языков.

б) Управление самостоятельной работы студентов как важнейший принцип активизации обучения.

в) Организация самостоятельной индивидуальной работы студентов неязыковых факультетов.

г) Использование новых технологий в работе над грамм. материалов для устного общения.

д) Учебное пособие для внеаудиторного чтения как один из компонентов основных средств обучения.

е) Организация самостоятельной деятельности студента на занятии и во внеурочное время при помощи программ, памяток, методических указаний.

ж) Организация коллективной учебной деятельности студентов на завершающем этапе обучения.
б) методические указания для студентов

а) Вельчинская В.А. Пособие по грамматике английского языка. М. «Флинта». 2008.

б) Вельчинская В.А. Пособие по развитию навыков устной речи. Уссурийск. 2005.

в) Тараканова В.А. Контрольно-тренировочные упражнения по грамматике английского языка для студентов неязыковых факультетов педвузов. Уссурийск. 2006.

г) Вельчинская В.А., Овчинникова Т.А., Федоренко Т.А. Практическая грамматика английского языка для неязыковых факультетов. Уссурийск. 2004.

2. Список имеющихся демонстрационных, раздаточных материалов,оборудования, компьютерных программ

а) демонстрационных:

Карта Великобритании. Грамматические таблицы и таблицы по фонетике.

б) раздаточных материалов:

Статьи из газет „Moscownews“, журнал «1 сентября», раздаточные материалы для индивидуальной работы студентов.

в) оборудования, компьютерных программ:

Телевизор, видеомагнитофон, компьютерный класс, программа OxfordPlatinum (включает в себя все фонетические и грамматические и 147 диалогов сферы повседневного и профессионального общения), фильм “FamilyAlbum”.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...		Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
	Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко		Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...		Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...		Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...

Школьные материалы