Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Приказ от 22.

Скачать 0.6 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Приказ от 22.
страница	5/6
Дата публикации	24.12.2014
Размер	0.6 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

201000.68 Биотехнические системы и технологии.

Владивосток

2012

Тест на оценку знаний по предмету. Знание предмета и возможные направления изучения (Тестирование возможно использовать для совокупной оценки на экзамене).
Написание реферата. Качество написания, широта охвата темы и глубина раскрытия темы, умение пользоваться литературой, использование Интернета.
Экзамен.

Требования к содержанию экзаменационных вопросов

Экзаменационные билеты включают три типа заданий:

1. Теоретический вопрос.

2. Проблемный вопрос или практическая задача,.

3. Творческое проблемно-ориентированное задание.

Примеры экзаменационных вопросов

1. Дать определение и охарактеризовать метод рентгеновской пленочной радиографии и основные элементы схемы радиографического просвечивания объекта контроля.

2. От каких параметров объекта, источника и регистратора зависят линейный коэффициент ослабления, чувствительность, контрастность, пространственное разрешение в радиографической системе?

3. Что такое сенситометрические характеристики пленки или пленочной системы, назовите основные, дайте определения.

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля (дисциплины)

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Тесты по дисциплине ПРИБОРЫ МЕДИЦИНСКОЙ ИНТРОСКОПИИ

1. Напряженный пневмоторакс рентгенологически представлен:

А — наличием воздуха в плевральной полости на стороне поражения;

Б — наличием компримированного ( коллабированного, спавшегося) легкого на стороне поражения;

В — смещением средостения в здоровую сторону;
2. Рентгенологическое повышение воздушности легочной ткани с обеднением легочного рисунка может наблюдаться:

А — при врожденной и приобретенной долевой эмфиземе;

Б - при бронхиальной астме, бронхитах;

В - при инородных телах дыхательных путей, при нарушении бронхиальной проходимости;

Г — во всех перечисленных случаях.

3. Для диагностики бронхоэктатической болезни максимально информативна:

А — обзорная рентгенография;

Б — бронхография;

В — ангиопульмонография;

Г- КТ;

4. Для диагностики заболеваний средостения лучше всего подходит:

A — рентгенографию;

Б- КТ;

В- УЗИ;

Г- все перечисленное

5. Для диагностики объемных образований грудной полости используют:

A — рентгенографию;

Б- КТ;

В- УЗИ;

Г- все перечисленное

6. Пневмонический участок на рентгенограмме определяется как:

А — просветление;

Б — затемнение;

В — зона повышения эхогенности;

Г — зона понижения эхогенности.

7. Неорганизованный реактивный плевральный выпот эхографически выглядит:

А — анэхогенным;

Б — гипоэхогенным с мелкодисперсной взвесью и отдельными плотными включениями;

В — гетерогенным с большим количеством тонких нефиксированных септ;

Г — возможен любой из перечисленных вариантов.

8. К рентгенологическому исследованию органов грудной клетки являются:

А — длительный кашель, одышка неясного генеза, аллергические реакции неясного генеза;

Б — боль в грудной клетке, травма органов грудной клетки;

В - гипертермия неясного генезе, подготовка к операции;

Г – все перечисленное верно

9. Основным лучевым методом оценки состояния легких является:

А — рентгенологический;

Б -УЗИ;

В - КТ;

Г - МРТ.

10. Ангиопульмонография имеет решающее значение в выявлении патологии

1) паренхимы легкого

2) сосудов малого круга кровообращения

3) трахеобронхиального дерева

4) сосудов малого круга кровообращения и трахеобронхиального дерева

11. Рентгенография при исследовании сердца и крупных сосудов выявляет

1) функциональные изменения полостей сердца

2) рентгеноморфологические изменения полостей сердца и сосудов

3) функциональные изменения крупных сосудов

4) все перечисленное

12. При проведении рентгенологического исследования сердца обязательны проекции

1) прямая передняя, левая боковая, правая косая, левая косая

2) прямая и боковая

3) прямая

13. Малые аномалии развития сердца (марс) при обзорной рентгенографии

А — не могут быть диагностированы;

Б — могут быть диагностированы у детей старше 2 лет;

В — могут быть диагностированы при артериальном давлении выше 80/50 мм рт.ст;

Г — могут быть диагностированы при частоте пульса мене 80 ударом в I МИН

14. Основным методом диагностики марс является:

А-ЭхоКГ;

Б — ангиография;

В-МРТ;

Г — КГ с 3-мерной реконструкцией изображения.

15. При рентгенограмме в прямой проекции по левому контуру сердца различают:

А - 1 дугу;

Б — 2 дуги;

В — 3 уги;

Г—4 дуги;

16. При рентгенограмме сердца в прямой проекции по его правому контуру различают:

А - 1 дугу;

Б — 2 дуги;

В — 3 дуги;

Г — 4 дуги.

17. При эхокг в постоянноволновом допплеровском режиме производится:

А — визуальная оценка сердца и его сокращений, анатомии, наличие дефектов, включений и пр.;

Б — большинство измерений: определение сократительной способности и толщины миокарда, полнота смыкания и расхождения створок клапаном и пр.;

В — визуальная оценка внутрисердечных потоков, наличие патологических потоков;

Г— количественная оценка внутрисердечных потоков и косвенно —давление в полостях сердца.

18. При эхокг в м-режиме производится:

А — визуальная оценка сердца и его сокращений, анатомии, наличие дефск тов, включений и пр.;

Б — большинство измерений: определение сократительной способности и толщины миокарда, полнота смыкания и расхождения створок клапаном и пр.;

В — визуальная оценка внутрисердечных потоков, наличие патологических потоков;

Г— количественная оценка внутрисердечных потоков и косвенно —давление в полостях сердца.

19. ПРОВЕДЕНИЕ Эхо кардиография (Эхо КГ) ОГРАНИЧЕНО:

А — по кратности — не более 5 раз в год;

Б — по частоте — не чаще 1 раза в неделю;

В — по возрасту пациента — не младше 1 мес, не старше 80 лет;

Г - ограничений у метода ЭхоКГ нет.

20. По своей физической природе рентгеновское излучение представляет собой:

ионизирующее электромагнитное излучение
поток электронов
радиоактивное излучение

21.методы рентгеновской диагностики основываются на явлении:

отражения рентгеновского излучения
поглощения рентгеновского излучения
дифракции рентгеновского излучения
интерференции рентгеновского излучения

22. Наименее вредным для человека являются методы диагностики:

рентгенографии
рентгеноскопии
флюорографии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Дальневосточный федеральный университет

(ДВФУ)

ШКОЛА БИОМЕДИЦИНЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

по дисциплине «Приборы медицинской интроскопии»

201000.68 Биотехнические системы и технологии

Владивосток

2012

Основная литература

Медицинские приборы, аппараты, системы и комплексы : учеб. пособие для вузов / Н. А. Кореневский, Е. П. Попечителев, С. П. Серегин; М-во образования и науки Рос. Федерации, Курский гос. техн. ун-т; Санкт-Петербург. гос. электротехн. ун-т.- 2-е изд. - Курск : ИПП "Курск", 2009. - 986 с.
Физические методы медицинской интроскопии учебное пособие / С . Е . Улин ,В .Н . Михайлов ,В . Никитаев , А . Н . Алексеев , В.Г.Кириллов - Угрюмов , Ф . М .Сергеев.М.МИФИ, 2009.
Гусев, В.Г. Получение информации о параметрах и характеристиках организма и физические методы воздействия на него: учеб. пособие для вузов / В.Г.Гусев. – М.: Машиностроение, 2012.- 597с.
«Биосенсорные системы. Москва « Высшая школа» -2007-100С.
В.В. Довгуша «Вода привычная и парадоксальная» Санкт-Петербург-2007-242 С.
В.В. Довгуша «Дискуссионные вопросы действия индифферентных газов на организм». Санкт-Петербург,-2011-115 С.
В.Е.Илларионов, «Научно-практические основы информационной медицины» - Москва, КНИЖНЫЙ ДОМ «ЛИБРОКОМ» 2010-180 С.
. Л.В. Илясов, Биомедицинская измерительная техника. Москва. «Высшая школа» -2007-338 С.
Л.И. Калакутский, Аппаратура и методы клинического мониторинга. Учебное пособие. Москва «Высшая школа»- 2004-156 С.
Научно-исследовательский институт интроскопии при Томском политехническом университете.

http://introscopy.tpu.ru

Каневский И.Н., Сальникова Е.Н. Неразрушающие методы контроля: Учебное пособие. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2007. - 243 с. http://window.edu.ru/resource/916/49916
Хмелев В.Н., Сливин А.Н., Барсуков Р.В., Цыганок С.Н., Шалунов А.В. Применение ультразвука высокой интенсивности в промышленности. - Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2010. - 203 c. http://window.edu.ru/resource/899/70899

Дополнительная литература

Моисеев А.А., Иванов В.И. Справочник по дозиметрии и радиационной гигиене. М.: Энергоатомиздат, 1990.- 252 с.
Е.П. Попечителев, Аналитические исследования в медицине, биологии и экологии. –Учебник-Москва»Высшая школа» -2003-279 С.
Машкович В.П., Панченко А.М. Основы радиационной безопасности. - М.: Энергоатомиздат, 1990,- 176 с.
Козлов В.Ф. Справочник по радиационной безопасности. - М.: Энергоатомиздат, 1991.- 352 с.
Быстров Ю.А., Иванов С.А. Ускорительная техника и рентгеновские приборы. - М.; Высшая школа, 1983.- 288 с.
Рентгеновская техника и микроскопия. Под ред. Р. Рудольфа. - М.: Мир, 1987.
Шмелев В. К. Рентгеновские аппараты. -М.: Энергия, 1973. -472с,
Хараджа Ф.Н. Общий курс рентгенотехники.- М.:Энергия,1966.
Технические средства медицинской интроскопии. Под ред. Б.Н.Лескова. - М.: Медицина, 1989.
Блинов Н.Н. Рентгеновские питающие устройства. - М.: Энергия,1980.-200 с.
Гурвич А.М. Физические основы радиационного контроля и диагностики. М.:Энергоатомиздат, 1989. -168 с.
ЧикирдинЭ.Г, Стольцер С.М., Астраханцев ДА Рентгеновские томографические аппараты. - М.: Медицина, 1986.
Технические средства медицинской интроскопии / Под ред. 5.И. Леонова. 1989. -259с
Денискин Ю.Д., Чижунова Ю.А, Медицинские рентгеновские трубки и излучатели. - М.: Энергоатомиздат, 1984.
Вавилов С. П. Импульсная рентгеновская техника.- М.: Энергия, 1981.- 120 с.
Рентгенотехника: Справочник, /под ред. В.В. Клюева, кн. 1. М.: Машиностроение, 1992. -480с.
Рентгенотехника: Справочник, /под ред. В.В. Клюева, кн.2. М.: Машиностроение, 1992. -368с.
Добромыслов В.А., Румянцев С.В. Радиационная интроскопия. - М.: Атомиздат,1972. -352с.
Машкович В.П. Защита от ионизирующих излучений. - М.: Энергоатомиздат,1982.-296с.
Г. Хермен. Восстановление изображений по проекциям. Основы реконструктивной томографии. - М.: Мир, 1983. - 352 с.
Левин В,Е., ХамьяновЛ.П. Измерение ядерных излучений. - М.: Атомиздат,1969.-223с.
Лишманов Ю.Б., Чернов В.И. Сцинтиграфия миокарда в ядерной кардиологии. Томск, ТГУ, 1997. -270с.
Байза К., ХентерЛ., Холбок Ш. Рентгенотехника. -Будапешт.: Издательство академии наук Венгрии, 1973,
Эксплуатация и ремонт рентгенодиагностических аппаратов / Под ред. Н.Н. Блинова,- М.:Медицина, 1985.-256 с.

ШКОЛА БИОМЕДИЦИНЫ

ГЛОССАРИЙ

по дисциплине «Приборы медицинской интроскопии»

201000.68 Биотехнические системы и технологии

Владивосток

2012
1. Аналоговый измерительный прибор - измерительный прибор, показания которого являются непрерывной функцией измерительной величины ( Л.В.Илясов «Биомедицинская измерительная техника» Москва,2007).

2. Аналоговая форма представления информации- это процесс воспроизведения системой соотношений между непрерывно изменяющимися входными параметрами информационных воздействий и соответствующими исходными параметрами данной системы. ( Физический энциклопедический словарь. М,: Большая Российская энциклопедия,1995).

3. Алгоритм-это четкое предписание, определяющее вычислительный процесс, которое, исходя из вводных данных, приводит к решению поставленной задачи; это сформулированное на некотором языке правило ( или набор правил), указывающее действие, последовательное выполнение которых приводит от исходных данных к искомому результату ( Большой энциклопедический словарь.2-е изд, перераб. И доп. М.: «Большая Российская энциклопедия»; СПб.; «Норинт»,2002).

4. Ассоциация-это связь представлений, основанная на соответствующем опыте, когда одно представление, возникнув в сознании, вызывает по каким-то признакам ( сходство, близость, противоречие и т.д.) другое. (Большой энциклопедический словарь.2-е изд, перераб. И доп. М.: «Большая Российская энциклопедия»; СПб.; «Норинт»,2002).

5.Автоколебания- незатухающие колебания в диссипативной нелинейной системе, поддерживаемые за счет энергии внешнего источника, параметры которых определяются свойствами самой системы и не зависят от конечного изменения начальных условий. (Физический энциклопедический словарь. М,: Большая Российская энциклопедия,1995).

6. Блок- самостоятельная часть средства измерений, выполняющая определенную функцию и конструктивно размещаемая чаще всего в одном корпусе с другими блоками (Л.В.Илясов «Биомедицинская измерительная техника» Москва,2007).

7. Входной сигнал- сигнал, поступающий на вход измерительного устройства (Л.В.Илясов «Биомедицинская измерительная техника» Москва,2007).

8. Выходной сигнал- сигнал, получаемый на выходе измерительного устройства (Л.В.Илясов «Биомедицинская измерительная техника» Москва,2007).

9. Вакуум физический в квантовой теории поля - это низшее энергетическое состояние квантовых полей, характеризующееся отсутствием каких-то реальных частиц; это состояние электромагнитного поля при отсутствии возбуждения; это физическая субстанция со многими энергетическими уровнями ( Дубровский В.А. Упругая модель физического вакуума. Докл. АН СССР. 1985. Т.282. С.83-88).

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... Приказ от 22. 12. 2009 №784 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «04» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «11» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Квантовая хромодинамика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Квантовая теория поля» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Дополнительные главы квантовой механики» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Теоретические проблемы квалификации преступлений» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория бюрократии и административная практика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Культурология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Школьные материалы