Скачать 1.24 Mb.
|
Тема № 34. Методика расследования преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных преступлений. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Типичные следственные ситуации. Источники информации об этих происшествиях, их оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Неотложные следственные действия. Осмотр места дорожно-транспортного происшествия, следов и транспортного средства, обнаружение микрообъектов. Допрос потерпевшего и свидетелей. Допрос подозреваемого. Освидетельствование. Назначение экспертиз. Версии и основания их построения. Планирование расследования. Использование результатов неотложных следственных действий для установления и розыска скрывшегося водителя и транспортного средства. Использование в тех же целях криминалистических учетов, помощи общественности и средств массовой информации. Взаимодействие подразделений органов внутренних дел при расследовании дорожно-транспортных происшествий. Тема № 35. Методика расследования преступлений несовершеннолетних Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних. Оценка исходной информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела о преступлении несовершеннолетних. Использование криминалистических учетов в работе по делам о преступлениях несовершеннолетних. Тактика проведения отдельных следственных действий. Особенности допроса несовершеннолетних обвиняемых, потерпевших и свидетелей. Особенности очной ставки между ними и предъявления для опознания. Обыск. Особенности назначения и использования судебных экспертиз по делам этой категории. Назначение и использование в расследовании судебно-медицинской, судебно-психиатрической и судебно-психологической экспертиз. Осуществление следователем воспитательного воздействия на правонарушителя в процессе расследования. Взаимодействие следователя с сотрудниками оперативных аппаратов, отделом по профилактике правонарушений несовершеннолетних, семьей, школой, общественностью. Тема № 36. Методика расследования взяточничества Криминалистическая характеристика взяточничества. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Типичные следственные ситуации по делам этой категории. Источники информации, их оценка, способы проверки для принятия решения о возбуждении уголовного дела. Характер и основания построения версий по делам о взяточничестве. Планирование расследования по проверке этих версий. Особенности первоначальных и последующих следственных действий. Допрос взяткодателя и взяткополучателя. Очные ставки. Установление и допрос свидетелей. Назначение экспертиз. Тема № 37. Методика расследования фальшивомонетничества Криминалистическая характеристика фальшивомонетничества. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Типичные следственные ситуации. Особенности источников первичной информации. Их оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Осмотр вещественных доказательств. Допрос свидетелей. Розыск преступника по горячим следам. Взаимодействие подразделений органов МВД при розыске преступника и расследовании фальшивомонетничества. Использование криминалистических учетов для раскрытия и расследования фальшивомонетничества. Характер версий по этим делам. Основания их построения и способы проверки. Планирование расследования. Тема № 38. Методика расследования хищений чужого имущества, путем присвоения или растраты Криминалистическая характеристика хищений чужого имущества, вверенного виновному. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Понятие должностных и материально-ответственных лиц. Предмет посягательства. Способы хищения денежных средств. Способы хищений на производстве. Способы хищений на предприятиях общественного питания. Способы хищений в розничной и оптовой торговле. Способы хищений грузов на железнодорожном транспорте. Способы хищений в сельском хозяйстве. Способы присвоения или растраты чужого имущества в банковской сфере. Особенности первоначального этапа расследования хищений чужого имущества, вверенного виновному. Типичные следственные ситуации и алгоритмы действий следователя. Выдвижение версий. Бригадный способ расследования преступлений. Планирование. Тема № 39. Методика расследования хулиганства Криминалистическая характеристика хулиганства. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Типичные ситуации первоначального этапа расследования и программа действий следователя. Особенности тактики первоначальных и последующих следственных действий. Возможности использования помощи специалистов в подготовке материалов и назначении судебных экспертиз. Особенности взаимодействия следователя с органами дознания, особенности использования помощи администрации организации и учреждении, общественности при расследовании хулиганства. Тема № 40. Методика расследования вымогательства Криминалистическая характеристика вымогательства. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о вымогательстве. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации первоначального этапа расследования и программа действий следователя. Особенности тактики первоначальных следственных действий. Последующие следственные действия. Особенности использования специальных знаний в ходе расследования вымогательства. Особенности взаимодействия следователя с органами дознания, особенности использования помощи специалистов и общественности при расследовании вымогательства. Тема № 41. Методика расследования преступлений, связанных с применением взрывчатых веществ и взрывных устройств Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с применением взрывчатых веществ и взрывных устройств. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Типичные ситуации первоначального этапа расследования и программа действий следователя на первоначальном этапе расследования. Особенности тактики следственных действий. Меры безопасности при обнаружении и осмотре взрывчатых веществ и взрывных устройств. Судебная экспертиза, характерная для дел данной категории и вопросы, разрешаемые при их производстве. Использование помощи специалистов при производстве осмотра места происшествия, изъятых объектов, при подготовке материалов и назначении судебных экспертиз. Особенности взаимодействия следователя с органами дознания, особенности использования помощи специалистов и общественности при расследовании преступлений, связанных с применением взрывчатых веществ и взрывных устройств. Тема №42. Методика расследования нераскрытых преступлений прошлых лет. Значение расследования нераскрытых преступлений прошлых лет. Факторы, определяющие особенности работы следователя по делам данной категории. Анализ материалов приостановленного уголовного дела о нераскрытом преступлении. Работа следователя по остановленному делу. Взаимодействие следователя с оперативными работниками. Работа следователя по возобновленному делу о нераскрытом преступлении. Особенности тактики отдельных следственных действий. 5.3. Разделы (темы) дисциплин и виды занятий
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» для слушателей... Криминалистика. Учебно-методический комплекс. – Киров: ноу впо «СПбивэсэп» филиал в г. Кирове, 2011. – 66 с | Учебно-методический комплекс дисциплины «криминалистика» Через изучение учебной дисциплины «Криминалистика» результаты научных достижений криминалистической науки внедряются в практическую... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 6 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4 | ||
Учебно-методический комплекс для студентов юридического факультета... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юристов ОмГУ. В нем представлены программа дисциплины «Криминалистика», нормативные... | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | ||
Криминалистика учебно-методический комплекс Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс криминалистика (название дисциплины)... Миронова Елена Анатольевна – преподаватель кафедры уголовного права и процесса фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова», кандидат юридических... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «криминалистическое... Опд. В. 02 является одной из важнейших дисциплин специализации в подготовке юриста, расширяющей и углубляющей знания студентов по... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | Отчет декана по учебно-методической, научной и воспитательной работе на факультете за 2008 год Криминалистика. Учебно-методический комплекс. – Киров: ноу впо «СПбивэсэп» филиал в г. Кирове, 2011. – 66 с | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине криминалистика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс по дисциплине криминалистика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... |