«Котегуртская основная общеобразовательная школа»





Название«Котегуртская основная общеобразовательная школа»
страница4/7
Дата публикации04.01.2015
Размер0.62 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Вывод: в этом учебном году учащиеся приняли участие и в мероприятиях республиканского, всероссийского уровней.

Задача: проявлять большую заинтересованность и привлекать обучающихся для участия в мероприятиях республиканского и российского уровней.
Качество обученности по предметам за учебный год


Предметы

Учитель

Класс

Качество обученности

Успеваемость

Русский язык

Стрелкова Н.Н.

9

40

100

Литература




9

60

100

Родной язык




8

0

100

Родная литература




8

0

100

Родная литература




6

0

100

2-4 классы

Стрелкова Н.В.

2,4

50

100

Биология

Стрелкова Л.А.

5,6,8,9

60

100

Алгебра

Корепанова Е.А.

9

20

100

Математика




6

50

100

Химия




8,9

0

100

Физика




8,9

0

100

Информатика




8,9

0

100

География

Федорова Н.А.

6-9

40

100

История




5-9

58

100

Обществознание




6-9

45

100

Русский язык

Иванова Т.И.

5,6,8

50

100

Литература




5,6,8

58

100

Математика, геометрия, алгебра

Шкляева Т.В.

5,8,9

54

100

Музыка

Стрелкова Л.В.

1-9

88

100

Родной язык, литература




5

83

100

ОБЖ

Шкляева О.Е.

5,8,9

63

100

Физическая культура




1-9

89

100

ИЗО

Шкляев А.С.

1-9

86

100

Английский язык

Агафонова Е.В.

2-9

68

100

Родной язык




6,9

56

100

Вывод: Сводная таблица по предметам показывает низкий уровень обученности учащихся по многим предметам (математика, русский язык, родной язык, родная литература, история, география, обществознание, химия, физика, информатика). Очень низкий уровень обученности наблюдается у учащихся 8, 9 классов.
Открытые уроки в системе методической работы школы рассматриваются как демонстрация учителем своей педагогической технологии, где он показывает пути решения вышеперечисленных проблем, демонстрирует отдельные наиболее трудные разделы курса. Уделялось внимание совершенствованию форм и методов организации урока, применению на уроках современных технологий (работа с компьютером, критическое мышление на уроке, «французские мастерские», исследовательская и проектная деятельность).

Администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля.

Основные цели посещения уроков:

-владение программным материалом и методикой обучения различных категорий учащихся;

-классно-обобщающий контроль;

-проведение уроков в 1-2 классах с переходом на новые стандарты второго поколения;

-использование новых технологий;

-подготовка к итоговой аттестации учащихся.

Вывод: По результатам наблюдений за деятельностью учителей и учащихся на уроках хочется отметить, что учителя, применяя современные методы обучения на уроке, стремятся вовлекать учащихся в процесс работы, учат их добывать самостоятельно новую информацию, анализировать, развивают коммуникативные умения т.е. именно таким образом готовят «почву» для перехода на ФГОС ООО.

Проблема: но в работе учителей отмечаются следующие недочеты:

-отбор содержания, форм и методов обучения в основном рассчитан на среднего ученика;

-не планируется учителем урок на учащихся с высоким и низким уровнем мотивации;

-чаще всего не дается домашнее задание дифференцированно с учетом индивидуальных особенностей учащихся;
Задачи:

-проводить индивидуальную работу со слабоуспевающими учениками;

-усилить контроль за выполнением домашних заданий;

-активнее внедрять личностно-ориентированные методы преподавания.

-в дальнейшем ставить перед собой задачи, направленные на устранение пробелов в знаниях по предметам, проводить целенаправленную коррекционную работу по всем направлениям, для успешного перехода на ФГОС ООО.

-больше внимания уделять на уроках сохранению здоровья учащихся т.е. серьезное внимание уделить проведению физкультминуток и физкультпауз;

-распространять свой педагогический опыт на педсоветах, методсоветах, отправлять материал в печатные издания.
Общие выводы

1.Отсутствуют качественные изменения в содержании работы МО, преобладают традиционные формы работы, недостаточно конкретное и продуманное планирование работы МО.

2.Низкий уровень участия и результативности участия школьников в предметных олимпиадах .
3. Недостаточно активное включение и участие педагогов школы в профессиональных конкурсах.

4.Педагоги школы редко выступают по обобщению опыта работы на разных уровнях.
Задачи на 2013-2014 уч. год:

1. Научно-методическое обеспечение изучения и реализации ФГОС, создать необходимые условия для внедрения инноваций в УВП, реализации образовательной программы, программы развития школы.

2.Создание внутришкольной непрерывной системы повышения квалификации.

3. Продолжить работу над темой «Компетентностный процесс в обучении и воспитании».

4.Развитие и совершенствование системы работы и поддержки одаренных учащихся.

5.Совершенствовать систему методической подготовки педагогов.

6.Использование инновационных технологий для повышения качества образования.

7. Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
Воспитательная работа школы за 2012-2013 учебный год


В МКОУ «Котегуртская ООШ» школе обучается и воспитывается 37 человек. Из них многодетных и малообеспеченных семей 13. В школе воспитательная работа осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на учебный год, планов воспитательной работы классных руководителей и программ. Работа администрации и педагогического коллектива школы были направлены на создание условий для развития ребенка как свободной и творческой личности на основе использования инновационных технологий, индивидуализации учебно- воспитательного процесса, формирования здорового образа жизни. Перед педагогами школы стояли следующие задачи воспитательной работы:

1. Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

2. Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся.

3. Развивать  внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

4. Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.

5. Активизировать участие детей в конкурсах, фестивалях разного уровня.

6. Уделить внимание работе ШМО классных руководителей.

7. Продолжить работу по развитию ученического самоуправления.

8. Совершенствовать работу по приоритетным направлениям воспитательной деятельности.

9. Продолжить развитие школьных традиций.

Основными в воспитательной работе являлись следующие направления:

  • нравственное и правовое воспитание;

  • гражданско-патриотическое воспитание;

  • экскурсионно-туристская работа;

  • профилактика правонарушений и преступлений среди подростков;

  • физкультурно-оздоровительная работа;

  • взаимодействие с учреждениями ДО (ЦДТ, ЦДТ(Ю)Т),сельской библиотекой.

У каждого направления сформулированы свои задачи. Реализация воспитательного процесса по данным направлениям осуществлялся через общешкольные праздники, дополнительное образование, совершенствование работы классных руководителей, участие в общественных организациях и школьных органах самоуправления.

В школе работали программы: «Профилактика правонарушений и безнадзорности среди учащихся», «Работа с родителями», «Здоровье», «Лето». «Линия жизни» (профилактика ПАВ), «Профилактика экстремизма», « Программа формирования экологической культуры и культуры здорового и безопасного образа жизни», «Духовно-нравственное воспитание школьников».

Подводя итоги воспитательной работы за 2012 – 2013 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи.

2.1 Работа методического объединения классных руководителей

В соответствии с планом методической работы школы на 2012 – 2013 учебный год, в целях оказания действенной помощи классным руководителям в улучшении организации воспитания школьников, обобщения и внедрения передового опыта, повышения теоретического уровня была организована методическая работа.

ШМО проводило работу по решению следующих задач:

1.Организация информационно – методической помощи классным руководителям.

2.Активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность.

3.Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.

Для работы классных руководителей собран информационный материал по различным направлениям. Информация постоянно обновляется, ведется консультативная работа по проведению тематических классных часов, родительских собраний, методическая помощь в подготовке и проведении воспитательных мероприятий.

В течение 2012-2013 учебного года было проведено 4 заседания МО классных руководителей:

1


1.Организация учебно-воспитательной работы на новый учебный год.

2.Изучение нормативно-правовых документов. Знакомство с методическими рекомендациями по профилактике экстремизма. Изучение ФЗ № 114 «О противодействии экстремистской деятельности»

Внедрение системы тренингов для педагогов по ознакомлению с инновационными способами и технологиями профилактики экстремизма в подростково-юношеской среде.

2

Суицид среди детей и как его распознать, как вести себя с суицидальными учащимися в школе.

3

Гражданско- нравственное воспитание школьников.

4

1. Учимся анализировать работу за год. Требования к написанию анализа ВР.

2. Система организации летнего отдыха учащихся.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
На педагогическом совете мкоу «Уразметьевская основная общеобразовательная школа»
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «ложкинская основная общеобразовательная школа»
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconРабочая программа история 8 класс мбоу «Кирельская основная общеобразовательная школа»
«Кирельская основная мбоу «Кирельская основная «Кирельская основная общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразовательная...
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» icon27 июля 2009 г Публичный доклад моу «Пихтовская основная общеобразовательная школа»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Пихтовская основная общеобразовательная школа», 1 сентября 1983 год
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconПубличный отчет директора мбоу «лудонская основная общеобразовательная школа»
Наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лудонская основная общеобразовательная школа»
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconПубличный отчет директора Муниципального общеобразовательного бюджетного...
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Промышленновская основная общеобразовательная школа №3»
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconОсновная общеобразовательная школа №4 г. Харабали
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №4 г. Харабали» Астраханской области
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа»
Получение нового качества образования обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Среднепшалымская основная...
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа основного общего образования Муниципального...
«Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconДоклад моу «Красноручейская основная общеобразовательная школа»
Моу «Красноручейская основная общеобразовательная школа» одна из школ Хангаласского улуса. Расположена на территории Качикатского...
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconМбоу «Шубанская основная общеобразовательная школа»
Режим работы мбоу «Шубанская основная общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан с татарским...
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconПояснительная записка Сетка часов Программно-методическое обеспечение...
Годовой календарный учебный график мбоу «Основная общеобразовательная Незнамовская школа»
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconПрограмма «Здоровый образ жизни и физическое развитие личности» муниципального...
«Высокосельская основная общеобразовательная школа» Солигаличского муниципального района Костромской области на 2007 – 2011 годы
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа мбоу «Атясевская основная общеобразовательная школа»
Мбоу «Атясевская основная общеобразовательная школа» Актанышского муниципального района Республики Татарстан
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconПрограмма организации внеурочной деятельности обучающихся начальных...
Учебный план моу «Алёшинская основная общеобразовательная школа» состоит из двух частей: инвариантной и вариативной части, включающей...
«Котегуртская основная общеобразовательная школа» iconПубличный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа деревни Таштугай муниципального района Хайбуллинский...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск