Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «российская правовая академия министерства юстиции российской федерации»
Скачать 4.14 Mb.
|
Выводы: 1. Организация управления Академией соответствует уставным требованиям. 2. Управленческая структура Академии в целом отвечает требованиям современной высшей школы, целям и задачам организации образовательного процесса, имеет все необходимые элементы для выполнения поставленных задач. 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Основными задачами РПА Минюста России являются: подготовка специалистов с высшим юридическим образованием, специалистов со средним юридическим образованием, подготовка бакалавров юриспруденции и повышение квалификации работников органов и учреждений юстиции. В соответствии с правилами приема в ГОУ ВПО «Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации» осуществляется прием абитуриентов на специальность 030501.65 «Юриспруденция» на очную, очно-заочную и заочную формы обучения и 030500.62 «Бакалавр юриспруденции» на очную форму обучения на базе среднего (полного) общего образования или среднего профессионального образования; на базе высшего (неюридического) образования на очно-заочную и заочную формы обучения. На специальность 030503.51 «Правоведение» осуществляется прием абитуриентов на базе среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования, а также на специальность 030503.52 «Правоведение» на базе основного общего образования на очную форму обучения. Успешное решение задач набора на указанные специальности и формы обучения во многом зависит от уровня организации и содержания довузовской подготовки абитуриентов, профориентационной и рекламной деятельности. Решение соответствующих задач возложено на структурное подразделение Академии – Центр довузовской подготовки (далее – ЦДП). Работа ЦДП осуществляется по следующим направлениям. Подготовительные курсы для абитуриентов и учащихся 10–11 классов, поступающих на юридический факультет и факультет правоведения (Академический правовой колледж). Режим обучения вечерний и выходного дня. Сроки обучения: 5 месяцев (февраль – июнь); 3 месяца (апрель июнь) – курсы усиленной подготовки; 8 месяцев (октябрь май); по дисциплинам: русский язык, литература, обществознание, история России. Курсы интенсивной подготовки для абитуриентов, в т.ч. иногородних, – срок обучения – 12 дней (июль). Форма обучения очная. Занятия проводятся ежедневно продолжительностью 8 академических часов в день. Заочные подготовительные курсы – для абитуриентов и учащихся 10–11 классов, поступающих на юридический факультет и факультет правоведения (Академический правовой колледж). Преподавателями Академии были переработаны и обновлены в рамках подготовки к ЕГЭ контрольные работы по дисциплинам: русский язык, литература, обществознание. Разработаны программы и контрольные работы по дисциплине – История России. Обновлены, оформлены и изданы учебные и учебно-методические пособия для слушателей заочных подготовительных курсов. Организована переписка со слушателями заочных подготовительных курсов через отделение почтовой связи и посредством электронной почты. Проверку и рецензирование контрольных работ осуществляют преподаватели-авторы контрольных работ. Подготовительные курсы для учащихся 8–9 классов по дисциплинам: русский язык, история России. Режим обучения: выходного дня и вечерний. Подготовительные курсы для этой возрастной категории организованы для поступающих на факультет правоведения (Академический правовой колледж), правовой класс, интенсив-класс. Сроки обучения: 5 месяцев (февраль – июнь); 3 месяца (апрель июнь) – курсы усиленной подготовки; 8 месяцев (октябрь май). Курсы предметной подготовки в мини-группах 5–7 чел. программа разработана для поступающих на юридический факультет и факультет правоведения по дисциплинам вступительных испытаний: русский язык (подготовка к ЕГЭ), обществознание, литература, история России, либо по отдельным дисциплинам учебного плана факультета правоведения (колледжа). Обучение проводится в группах численностью 57 чел. Курсы предметной подготовки школьников: - школа № 516 (8–9 класс), одногодичная программа обучения; - школа № 136 (9 класс), одногодичная программа обучения. - школа № 104 (10–11 класс), одногодичная программа обучения. Класс (клуб) юного юриста – осуществлен набор школьников 5–7 классов. Организация приема Прием в Центр довузовской подготовки: без вступительных испытаний, по собеседованию, тестированию в соответствии с выбранной образовательной программой. При приеме на образовательные программы ЦДП заполняется заявление-анкета и заключается договор в двух экземплярах со слушателем и законным представителем. Учебная работа 1. Для всех образовательных программ скорректированы: - учебные планы, учебные программы (совместно с соответствующими кафедрами Академии); - календарно-тематические планы; 2. Составлены и утверждены расписания занятий; 3. Ежемесячно ведется учет часов учебной нагрузки преподавателей и подача сведений в бухгалтерию о количестве педагогической нагрузки и оплате труда преподавателей. 4. Во всех группах назначены кураторы, которые осуществляют контроль за посещаемостью, успеваемостью, ведением учебных журналов, осуществляют связь с родителями. 5. Осуществлен подбор профессорско-преподавательского состава по дисциплинам всех образовательных программ. 6. Занятия проводятся в аудиториях образовательных учреждений, с которыми заключены договоры о взаимном оказании образовательных услуг и аудиториях Академии. Методическая работа. Организована работа по подготовке: - учебно-методического пособия «Обществознание» под редакцией Марюшкина М. Г. - рабочих тетрадей по английскому языку (в 2-х частях) для курсов предметной подготовки, - лекций по русскому языку для дистанционного обучения на подготовительных курсах. Принималось участие в подготовке и переизданию: - пособия для поступающих на юридический факультет; - сборника программ для поступающих на факультет правоведения (Академический правовой колледж). Организована работа по разработке рабочих тетрадей по русскому языку в 3-х частях для курсов предметной подготовки школьников. Переработаны и обновлены учебно-методические пособия для заочных подготовительных курсов. Составлены рекомендации, памятки и графики выполнения контрольных работ для заочных подготовительных курсов. Сотрудничество в рамках довузовской подготовки с образовательными организациями ЦДП на протяжении последних лет сотрудничает со школами № 516, 104, 136 в области образовательной деятельности (профильные классы). Проведены собрания с учащимися и родителями в школах № 104, 136, 516, 1429. Рекламная деятельность Рекламная деятельность осуществляется через средства массовой информации, интернет, участие в выставках «Образование и карьера», «Высшее образование для ваших детей», посещение школ, проведение Дней открытых дверей в академии, участие в проведении дней открытых дверей в школах и т.д. Проведена разработка, обновление, оформление и изготовление информационных рекламных материалов: информационные справочники по Центру довузовской подготовки, буклет по заочным подготовительным курсам, буклет по программам профильного обучения в школах № 516, 136, 104, рекламный академический ролик. Рассматривается возможность сотрудничества со школой № 1429. Переработан информационный буклет юридического факультета, академического правового колледжа и центра довузовской подготовки «Абитуриент». Подготовлены информационные листы по всем видам образовательных программ. Заключены договоры со СМИ (годовые справочники) на 2010 год. Организация мероприятий в 2009–2010 учебном году
- в гостинице «Рэдиссон-Славянская» – «Высшее образование для ваших детей» 11.04.2009, 12.09.2009, 03.04.2010; - в гостинице «Рэдиссон-Славянская» – «Высшее образование для взрослых» 19.09.2009; - в гостинице «Рэдиссон-Славянская» – «Магистратура и дополнительное образование» 06.04.2010; - в ДК ЗИЛ – «ЕГЭ – Абитуриент – ВУЗ» 21.05.2009; - в Выставочно-маркетинговом центре СЗАО – «Абитуриент 2010» 06.10.2009 – 09.10.2009. - в Гостином дворе – «Образование и карьера» 4–6 марта 2010. Перечисленные аналогичные мероприятия проводятся ежегодно
5. В 2009–2010 учебном году введена новая форма привлечения абитуриентов в РПА – проведение занятий «Мастер-класс» по предметам: русский язык, история, обществознание; проведение открытых уроков, online тестирования, письменного тестирования по дисциплинам: обществознание, история, русский язык. ЦДП принял участие в организации тестирования для абитуриентов, поступающих на юридический факультет и факультет правоведения: - online – 21.03.2010; - письменное – 27.03.2010; 28.03.2010; 17.04.2010; 18.04.2010. Вступительные испытания для поступающих в Академию проходят в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Федеральным законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», с «Порядком приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования». «Порядком приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования», «Порядком приема иностранных граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждении высшего профессионального образования», «Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения РФ в другое», Уставом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации», правилами приема в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации», Положением о приемной комиссии, Положением о предметной экзаменационной комиссии и другими нормативными правовыми актами по вопросам приема граждан в образовательное учреждение высшего профессионального образования. С 2007 года РПА Минюста России участвовала в эксперименте по проведению ЕГЭ. Зачисление на очную форму обучения проводилось в 2007 и 2008 годах по результатам ЕГЭ «Русский язык», а в 2009 году – «Обществознание», «История России» и «Русский язык». В 2007 и 2008 годах помимо результатов ЕГЭ также было предусмотрено письменное тестирование. На факультет правоведения: В 2007 году: на базе основного (общего) образования по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам: - История России (тестирование с дифференцированной оценкой); - Русский язык (тестирование с дифференцированной оценкой). на базе среднего (полного) общего образования по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам: - Обществознание (тестирование с дифференцированной оценкой); - Русский язык и литература (тестирование с дифференцированной оценкой). В 2008 году: на базе основного (общего) образования по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам: - русский язык (тестирование с дифференцированной оценкой). на базе среднего (полного) общего образования по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам: - русский язык (по материалам и в форме ЕГЭ); - обществознание (тестирование с дифференцированной оценкой). В 2009 году: на базе основного (общего) образования по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам: - русский язык (тестирование с дифференцированной оценкой); - история (тестирование с дифференцированной оценкой). на базе среднего (полного) общего образования по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам: - русский язык (по материалам и в форме ЕГЭ); - история (тестирование с дифференцированной оценкой). В 2010 году для поступления на юридический факультет поступающие должны проходить следующие вступительные испытания: 1) для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, поступающих на первый курс на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета, а также на места по договорам с оплатой стоимости обучения (все формы обучения): - русский язык — результаты ЕГЭ; - обществознание — результаты ЕГЭ (профильный); - история — результаты ЕГЭ; - обществознание — письменное тестирование (дополнительный, в случае его проведения); 2) для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г., при приеме для обучения на очно-заочной (вечерней) и заочной формах обучения; имеющих среднее профессиональное образование, при приеме для обучения по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста соответствующего профиля; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств: - русский язык — письменное тестирование; - обществознание — письменное тестирование (профильный); - история — письменное тестирование; - обществознание — письменное тестирование (дополнительный, в случае его проведения); 3) для лиц, имеющих среднее профессиональное юридическое образование, поступающих с оплатой стоимости для обучения по сокращенной программе: - обществознание – письменное тестирование (профильный); 4) для лиц, имеющих высшее профессиональное (неюридическое) образование, поступающих с оплатой стоимости для обучения по сокращенной программе: - обществознание – письменное тестирование (профильный). При приеме на места, финансируемые из федерального бюджета, и места с оплатой стоимости обучения устанавливается одинаковые перечень и форма вступительных испытаний. Абитуриенты очной, очно-заочной и заочной форм обучения на базе среднего профессионального юридического образования и высшего (неюридического) образования зачисляются в Академию по результатам письменного тестирования по «Обществознанию». Для абитуриентов в высшим (неюридическим) образованием целью тестирования является выявление степени соответствия образовательной программы выбранной специальности и предыдущего высшего образования, которая будет учитываться при зачислении. Тестирование проводится на предмет выявления знаний о российской правовой системе, основ гражданского и уголовного законодательств. Содержание тестов для вступительных испытаний по дисциплине «Обществознание» строится на основе школьного курса дисциплины «Обществознание», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации. Содержание тестов предварительно не оглашается. На вступительном испытании не разрешено использование учебно-методической, справочной литературы или иных вспомогательных материалов. Содержание работы включает задания, относящиеся ко всем основным содержательным линиям школьного курса обществознания:
Структура теста строится в соответствии с нормативными документами, определяющими содержание обществоведческого образования в средней общеобразовательной школе, а также требованиями, предъявляемыми к абитуриентам на вступительных экзаменах в вузы. Тест состоит из трех частей. Содержание тестов для вступительных испытаний по «Истории России» строится на основе школьного курса дисциплины «Отечественная история», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации. Содержание тестов предварительно не оглашается. На вступительном испытании не разрешено использование учебно-методической, справочной литературы или иных вспомогательных материалов. Содержание работы включает задания, относящиеся ко всем основным содержательным линиям школьного курса Отечественной истории:
Структура теста строится в соответствии с нормативными документами, определяющими содержание исторического образования в средней общеобразовательной школе, а также требованиями, предъявляемыми к абитуриентам на вступительных экзаменах в вузы. Тест состоит из трех частей. Содержание тестов для вступительных испытаний по «Русскому языку» строится на основе требований Министерства образования и науки Российской Федерации для выпускников средней школы, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании. Работа включает задания, относящиеся ко всем основным разделам школьного курса русского языка. Тестовое задание состоит из трех частей, определяемых типом задания. В целом рекомендованные к поступлению на заочную форму обучения абитуриенты показывают хорошую подготовку к вступительным испытаниям. Составы приемной комиссии, предметных экзаменационных комиссий, апелляционной комиссии, а также аттестационной комиссии ежегодно утверждаются приказом ректора Академии. В приемной комиссии в период набора студентов оформляются стенды с необходимой для поступающих информацией. Согласно Правилам приема в РПА Минюста России, сведения о подавших документы заносятся в регистрационные журналы. На основании поданных документов формируются группы для прохождения вступительных испытаний в соответствии с утвержденным расписанием. |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования средне-волжского (г саранск)... Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», нормативными... |  | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Кф рпа минюста России; Л. И. Потапова, кандидат исторических наук, заведующая кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин Калужского... |
| Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Умк по учебной дисциплине «Криминологические средства обеспечения конкурентоспособности рынка» подготовлен на основе требований Федерального... | | Учебно-методический комплекс москва 2011 государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Философия права» подготовлен на основе требований Федерального государственного... |
| Учебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Конфликтология» подготовлен на основе требований Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлен на основе требований Государственного... |
| Отчет о результатах самооценки Махачкалинского филиала федерального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного... | | Учебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального... |
| Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Физическая культура» подготовлен на основе требований Федерального государственного... | | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное Государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Культура речи и этикет» подготовлен на основе требований Федерального государственного... |
| Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Теория государства и права» подготовлен на основе требований Федерального... | | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» подготовлен на основе требований... |
| Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Самообследование кгбоу нпо “пу №27” проводилось в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией,... | | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс москва 2010 государственное образовательное... А. В. Морозов, доктор юридических наук, кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой | | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Г. С. Рустикова, преподаватель кафедры информационного права, информатики и математики рпа минюста России |
