Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации»





НазваниеУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации»
страница6/6
Дата публикации08.01.2015
Размер0.75 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6


Примеры тестовых заданий

Английский язык


Тестовое задание для рубежной аттестации

по теме “Law and Society”

  1. Выберите правильный вариант перевода выделенной части предложения:  

Law, body of official rules and regulations, generally found in constitutions, legislation, judicial opinions, and the like, that is used to govern a society and to control the behavior of its members.

  1. контролировать общество;

  2. вести общество;

  3. управлять обществом.




  1. Выберите подходящее по смыслу словосочетание:

Law is not completely a matter of human enactment; it also includes …..

  1. criminal law;

  2. natural law;

  3. Roman law.




  1. Завершите предложение:

International law regulates … .

  1. the budget, taxation, state credits, and other spheres of financial activity;

  2. relations between governments as well as between private citizens of one country and those of another;

  3. social structure, organization of state power and the legal status of citizens.




  1. Правильный термин:

… — term used to refer to the main body of English unwritten law that evolved from the 12th century.

  1. Common Law;

  2. Civil Law;

  3. Criminal Law.




  1. Вставьте подходящее по смыслу словосочетание:

The term … also applies to all legal proceedings that are not criminal. Under this definition laws regulating marriage, contracts, and payment for personal injury are examples of civil law.

  1. Сivil Law;

  2. Roman Law;

  3. Сommon Law.


  1. Вставьте соответствующий предлог:

A common-law judge is then free to depart … precedent and establish a new rule of decision, which sets a new precedent as it is accepted and used by different judges in other cases.

    1. from;

    2. with;

    3. to.




  1. Закончите предложение, выбрав правильный вариант ответа:

Under this definition laws … marriage, contracts, and payment for personal injury are examples of civil law.

  1. regulating;

  2. regulated;

  3. regulates.




  1. Выберите правильный вариант перевода словосочетания: “to observe law”:

  1. cоблюдать закон;

  2. нарушать закон;

  3. принять закон.



Немецкий язык


Тестовое задание для рубежной аттестации

по теме “Studium an einer juristischen Hochschule. Die juristische Ausbildung in Deutschland”

1. Укажите буквой пропущенную грамматическую форму, которую Вы считаете правильной:

  1. Die rechtsprechende Gewalt … durch Gerichte auszuüben.

  1. Ist;

  2. hat;

  3. muss.




  1. Der Bundeskanzler bestimmt die Richtlinien der Politik des Bundes und trägt … die Verantwortung.

  1. dabei;

  2. dafür;

  3. dazu.




  1. Wir gingen über die Straße und sahen das rote Licht nicht. Da … ein Auto gekommen.

  1. hat;

  2. ist;

  3. wird.




  1. … als Rechtsanwalt … arbeiten, muss man die Befähigung zum Richteramt besitzen.

  1. um … zu;

  2. ohne … zu;

  3. statt … zu.




  1. Die Reisenden … an der Grenze ihre Pässe vorzuzeigen.

  1. haben;

  2. müssen;

  3. können.




  1. Die beiden deutschen Staaten … sich zu einem einheitlichen Deutschland vereinigt.

  1. sind;

  2. waren;

  3. haben.

  1. Die Aufgabe des Staatsrechts besteht …, das Zusammenleben der Menschen zu schützen.

  1. dabei;

  2. darin;

  3. dazu.




  1. Die Regierung … die bedeutendsten Angelegenheiten zu beraten und zu entscheiden.

  1. hat;

  2. ist;

  3. muss.




  1. Er beschäftigt sich … juristischen Problemen.

  1. auf;

  2. für;

  3. mit.




  1. Die Deputierten versammelten sich zur Tagung, … den Entwurf eines neuen Gesetzes … besprechen.

  1. ohne … zu;

  2. um … zu;

  3. statt … zu.




  1. Jeder Mensch hat die Möglichkeit, sich mit einer Verfassungsbeschwerde an das Bundesverfassungsgericht … wenden.

  1. –;

  2. zu.




  1. Nachdem ich den Tatort … …, fuhr ich ins Milizrevier zurück.

  1. fotografiert hatte;

  2. gefotografiert haben;

  3. fotografiert sind.




  1. Sie … der Miliz für die Aufklärung des Falls.

  1. ist gedankt;

  2. dankte;

  3. danktet.




  1. Der Landtag … den Studenten die Demonstration.

  1. verbat;

  2. verboten;

  3. verbot.



  1. Dieses Recht … von der Verfassung gewährleistet.

  1. sind;

  2. wird;

  3. hat.


2. Дополните предложения:

  1. Am 8 Mai 1949 … der Parlamentarische Rat das Grundgesetz.

  1. regelt;

  2. gehörte;

  3. verabschiedete.




  1. Das Grundgesetz … die Grundordnung Deutschland.

  1. regelt;

  2. besteht;

  3. verabschiedet.




  1. Der Bundesrat … seinen Präsidenten auf 1 Iahr.

  1. hat;

  2. wählt;

  3. benötigt.


3. Какой из указанных глаголов не может сочетаться с данным предлогом?

  1. an:

  1. studieren;

  2. teilnehmen;

  3. sich interessieren.




  1. in:

  1. verfügen;

  2. sich gliedern;

  3. bestehen.


4. Укажите буквой слово, выпадающее из предложенного смыслового ряда слов:

  1. a) die Ausbildung b) der Präsident c) die Universität

  2. a) das Recht b) das Strafrecht c) die Begründung

  3. a) beraten b) verlangen c) verabschieden


5. Укажите буквой предложение с прямым порядком слов:

  1. An der Spitze der Bundesrepublik Deutschland steht der Bundespräsident.

  2. Der Bundespräsident steht an der Spitze der Bundesrepublik Deutschland.



6. Укажите буквой предложение с обратным порядком слов:

  1. An erster Stelle des Grundgesetzes steht das Grundrechtskatalog.

  2. Das Grundrechtskatalog steht an erster Stelle des Grundgesetzes.

Французский язык


Тестовое задание для рубежной аттестации

по теме “Le système administratif en France”

1. Lizer le texte:

Le système administratif vit le jour en France pour des motifs à la fois politiques et juridiques, et un antagonisme entre la noblesse et le pouvoir royal y contribua fortement. Sous l'Ancien Régime, les tribunaux qui, à l'époque, étaient dénommés Parlements et dont les membres étaient recrutés parmi les nobles, refusèrent d'enregistrer certains actes royaux comme incompatibles avec les lois fondamentales du royaume. C'était une sorte de réaction à l'absolutisme de Louis XIV au XVIIe siècle. D'ailleurs, à la différence de l'idée populaire d'un pouvoir royal absolu sous l'Ancien Régime, on pourrait rappeler l'expression d'un chercheur, selon laquelle la France était un pays hérissé de liberté.

Cette résistance des Parlements et le refus des nobles de participer au règlement des fréquentes crises financières sous Louis XV et Louis XVI firent que les révolutionnaires interdirent aux Parlements d'intervenir dans les affaires de l'administration. L'article 13 de la loi des 16 et 24 août 1790 stipule expressément que: «les fonctions judiciaires sont distinctes et demeureront toujours séparées des fonctions administratives. Les juges ne pourront, à peine de forfaiture, troubler de quelque manière que ce soit les opérations des corps administratifs, ni citer devant eux les admmistrateurs pour les raisons de leurs fonctions.

L'Assemblée constituante, en 1781, confia le contrôle de l'administration nationale au Gouvernement, et le contrôle de l'administration locale, à des collèges composés d'administrateurs locaux. Chaque ministre devint de ce fait le juge compétent pour connaître de toutes les affaires au sein de son département, et un décret du 16 fructidor an III (2 septembre 1795) fut adopté avec un seul article ainsi libellé: Défenses réitératives sont faites aux tribunaux de connaître des actes d'administration, de quelque espèce qu'ils soient, avec peine de droit.

Napoléon I créa une juridiction spéciale au sein de l'adminis­tration, le Conseil d'Etat, «chargé de rédiger les projets de lois et de règlements d'administration publique et de résoudre les difficultés qui s'élèvent en matière administrative» tout en main­tenant le système du ministre-juge. Cela signifiait que, lorsqu'un conflit surgissait entre une administration et un administré, ce dernier n'avait qu'un seul recours hiérarchique possible, celui devant le ministre. Le Conseil d'Etat fut créé, en fait, pour aider le mi­nistre à prendre sa décision en lui donnant son avis qui n'était pas contraignant pour le ministre. Il avait donc un rôle de conseil, la décision étant prise par le ministre: c'était le système de la justice retenue. Par la suite, la situation se renversa: le Conseil d'Etat devint le juge, le ministre entérinant la proposition du Conseil d'Etat. Une loi du 24 mai 1872 conféra aux décisions du Conseil d'Etat une autorité souveraine. On est passé de la justice retenue à la justice déléguée. C'est le début d'une vraie indépendance de la juridiction administrative.

Les conseils de préfectures (collèges composés d'administrateurs locaux) sont progressivement devenus moins dépendants de l'administration locale et, en 1926, ils ont été remplacés par des conseils des préfectures interdépartementaux. Leur compétence couvrait désormais la quasi-totalité du contentieux local.

La grande modification est intervenue avec les décrets de 1953 qui ont donné aux conseils de préfecture le nom des tribunaux adminis­tratifs, ce qui correspondait davantage à leur fonction. La réforme a également précisé les matières pour lesquelles le Conseil d'Etat était juge en premier et dernier ressort, tandis que pour les décisions des tribunaux administratifs il pouvait statuer en appel. Enfin, le 31 décembre 1987 les cours administratives d'appel ont été instituées. Désormais, le Conseil d'Etat est à la fois juge de cassation, juge d'appel et juge de premier ressort, en fonction des catégories d'affaires dont il est saisi.

Un droit administratif autonome se développe donc parallèle­ment au droit privé. Ce droit est essentiellement prétorien, c'est-à-dire, élaboré par le juge. Le juge est issu de l'administration. Cela lui permet de mieux trancher les litiges car il connaît les moyens et les règles de fonctionnement de l'administration.

Les juridictions administratives sont compétentes spécialement pour les litiges nés des activités de l'administration et fonctionnent sur un double principe:

Toute décision administrative peut être contestée devant le juge administratif.

Tout dommage résultant d'une activité administrative peut être réparé par ce même juge.
2. Répondez aux questions:

  1. Est-ce que le système administratif en France a une longue histoire? Parlez de l'histoire du système administratif en France.

  2. Quand est-ce que les conseils de préfectures ont été remplacés par des conseils des préfectures interdépartementaux?

  3. Quelle grande modification est intervenue en 1953? Qu' est-ce que la réforme a également précisé?

  4. Qu' est-ce qui a été institué le 31 décembre 1987?

  5. Quel est le rôle du Conseil d'Etat dans le système administratif?

  6. Quel droit se développe parallèlement au droit privé?

  7. 7. Quelle est la compétence des juridictions administratives?


3. Traduisez en russe:

  1. Les juridictions administratives connaissent des litiges entre administrateurs et administrés.

  2. Le vice-président du Conseil d'Etat est le premier fonctionnaire de France.

  3. Ce droit est essentiellement prétorien, c'est- à-dire, élaboré par le juge.

  4. Cela permet au juge de trancher les litiges.

  5. Toute décision administrative peut être contestée devant le juge administratif.



4. Traduisez en français:

  1. Какова роль Государственного Совета в административной судебной системе Франции?

  2. Члены Государственного Совета являются не только судьями.

  3. В отличие от судей, члены Государственного Совета не являются несменяемыми.

  4. Государственный Совет рассматривает около 12 000 дел в год.

  5. Государственный Совет имеет в своем составе 200 членов.

  6. Во Франции 36 административных судов.


5. Choisissez le mot convenable:

  1. Napoléon I a créé ..... .

  1. Le Sénat;

  2. L'Assemblée nationale;

  3. Le Conseil d'Etat.




  1. Les décrets de 1953 ont donné aux conseils de préfecture le nom des tribunaux … .

  1. administratifs;

  2. arbitraux;

  3. de commerce.

  1. Combien de … de juridictions y a-t-il dans le système administratif?

  1. degrés;

  2. stades;

  3. points.


СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа учебной дисциплины ……………………...……… 3

Материалы, устанавливающие содержание и порядок

проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 55




1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное...
Г. С. Рустикова, преподаватель кафедры информационного права, информатики и математики рпа минюста России
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Физическая культура» подготовлен на основе требований Федерального государственного...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное Государственное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Культура речи и этикет» подготовлен на основе требований Федерального государственного...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Теория государства и права» подготовлен на основе требований Федерального...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное...
Умк по учебной дисциплине «Криминологические средства обеспечения конкурентоспособности рынка» подготовлен на основе требований Федерального...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2011 государственное образовательное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Философия права» подготовлен на основе требований Федерального государственного...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Конфликтология» подготовлен на основе требований Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное...
Учебно-методический комплекс (умк) учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлен на основе требований Государственного...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс москва 2010 государственное образовательное...
А. В. Морозов, доктор юридических наук, кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Кф рпа минюста России; Л. И. Потапова, кандидат исторических наук, заведующая кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин Калужского...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного...
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования российская правовая академия
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconОтчет о результатах самообследования средне-волжского (г саранск)...
Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», нормативными...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconОтчет о научно-исследовательской работе за 2011 год москва
Федеральное государственное бюджетное образовательное учереждение высшего профессионального образования «дипломатическая академия...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного...
Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск