Отчет о самообследовании Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «морской государственный университет имени адмирала Г. И. Невельского»
Скачать 3.17 Mb.
|
| * для циклов общематематических и естественно-научных, общепрофессиональных дисциплин – за последние 10 лет Справочно-поисковый аппарат (СПА) НТИЦ включает совокупность справочных и библиографических изданий, библиотечных каталогов и картотек, предназначенных для поиска источников информации. Его структура определена задачами НТИЦ, содержанием и характером информационных запросов пользователей. Таблица 9.4 Обеспеченность учащихся дополнительной литературой
Система каталогов и картотек НТИЦ включает традиционные карточные каталоги и Электронный каталог (ЭК), который ведется по программному обеспечению «Библиотека 4.0» (разработчик НБ МГУ им. М. В. Ломоносова). Читательский вариант ЭК представлен девятью БД, общий объем которых на сегодня составляет 55384 записи. Электронный каталог НТИЦ отражает его фонд с 1993 года по настоящее время, ежегодно увеличиваясь в среднем на 9400 записей (с учетом работ по ретровводу библиографических записей). Таблица 9.5 Динамика пополнения электронного каталога
НТИЦ предоставляет своим пользователям три варианта доступа к собственным электронным информационным ресурсам (в первую очередь – к Электронному каталогу): с терминалов АПК «ЭК» в зале каталогов и подразделениях НТИЦ (16 рабочих мест); через информационную сеть университета для факультетов и кафедр; через сеть Интернет. Электронный каталог НТИЦ представлен на web-сайте университета. Он содержит шесть баз данных: «Книги и статьи» (в т.ч. труды преподавателей и сотрудников университета), «Периодика», «Отчеты НИР университета», «Редкая книга», «Каталоги кафедральных фондов» и «Мультимедиа». Количество запросов к электронному каталогу НТИЦ из внешних сетей составляет около 10000 обращений в год. Приоритетными направлениями для НТИЦ в сфере обслуживания является повышение качества и расширение библиотечно-информационных услуг, оказываемых пользователям. Таблица 9.6 Основные показатели обслуживания и их динамика
Таблица 9.7 Основные показатели книговыдачи и их динамика
Уменьшение количества книговыдач в 2006-2007 гг. объясняется тем, что в 2006 г. был начат ремонт в помещении книгохранилища, что ограничило доступ читателей к литературе. В 2007 г. доступ к изданиям, находящимся на абонементе, был полностью перекрыт до окончания ремонта. Наблюдается устойчивый рост выдачи изданий социально-экономического и гуманитарного профиля, что связано как с интенсивным процессом гуманитаризации образования, так и с открытием в университете целого ряда гуманитарных и экономических направлений подготовки, а также с созданием более комфортных условий для пользователей из числа студентов-гуманитариев. Усиление языковой подготовки учащихся в университете, а также открытие читального зала иностранной литературы привело к значительному росту книговыдач иностранной литературы и периодики. Кроме того, для удовлетворения потребности преподавателей и ученых университета в оперативной научной информации из зарубежных источников НТИЦ расширяет предоставление услуг на основе использования новых информационных технологий (доступ к БД, МБА и др.). Организуются доступы к зарубежным и отечественным базам данных: EBSCO, Swets, Springer, Elsevier, Электронной научной библиотеке, Университетской библиотеке. В новостном разделе регулярно обновляется информация о тестовом доступе к базам данных библиотечных, информационных консорциумов, электронных библиотек, бесплатных ресурсов образовательных порталов, официальных образовательных сайтов и т. д. В производственном процессе заключение договоров на доступ и использование БД ВИНИТИ, ИНИОН и др. На сайте НТИЦ имеется раздел «Виртуальные выставки», в котором размещаются материалы по наиболее актуальным темам, а также активно работает виртуальная справочно-библиографическая служба, которая выполняет запросы удаленных пользователей, связанные с поиском информации. Рост других показателей обслуживания напрямую связан с качественными изменениями, произошедшими в университете и НТИЦ в последние годы. Среди них: увеличение набора учащихся; предоставление услуг, не связанных с выдачей документных источников; реструктуризация учебного процесса, основанная на переходе к интенсивным методам обучения и переносе значительной доли учебного материала на самостоятельную работу учащихся, одной из форм которой является подготовка рефератов и курсовых работ, предполагающих поиск информации по теме. Инновационно-методическая работа. С 2006 г. НТИЦ активизирована деятельность по созданию полнотекстовой базы данных материалов собственной генерации (учебные пособия, методические указания, труды МГУ им. адм. Г. И. Невельского, сборники конференций, монографии). НТИЦ ведется активная плановая работа по созданию и редактированию регламентирующей и организационно-методической документации, упорядочивающей отдельные направления библиотечно-информационной деятельности. Выполняется работа, направленная на формирование инновационного потенциала НТИЦ: – приобретение учебной, научной и справочной литературы для информационного обеспечения учебного и научно-исследовательского процесса; – приобретение полнотекстовых электронных ресурсов; –- создание собственных баз данных, образовательных ресурсов; – повышение квалификации сотрудников НТИЦ; – модернизация компьютерного парка с целью предоставления пользователям новых сервисных услуг. НТИЦ располагает техническими средствами для перевода собственных образовательных ресурсов вуза на цифровые носители и стабильно наращивает объем цифрового контента электронной библиотеки. Организовано регулярное пополнение электронного хранилища НТИЦ с целью поддержки инноваций в области образования. 9.4. Обеспеченность самостоятельной работой в читальных залах В университете имеется 8 специализированных читальных зала в учебных корпусах и учебно-жилых комплексах. Всего читальные залы рассчитаны на 320 посадочных мест. В рамках дисциплины «Введение в специальность» с отдельными группами курсантов и студентов 1 курса проводятся обязательные занятия в объёме 4-6 часов по основам информационной культуры. Подготовлен электронный курс, позволяющий обучаемым начальных курсов обучения получить общие понятия информационной культуры. Ежегодно в университете профессорско-преподавательским составам выпускается более 100 учебных, учебно-методических изданий (табл. 9.8), что позволяет качественно проводить лекционные и практические занятия, а также активно их использовать в ходе самостоятельной работы. Таблица 9.8 Издание собственных учебно-методических материалов
На НТИЦ достаточно успешно функционирует система управления качеством, обеспечивая информационную поддержку научно-исследовательской и учебно-методической работы, а главное – образовательных услуг, с использованием при этом современных компьютерных технологий. 9.5. Учебная лабораторная база Для качественного проведения лабораторных работ оборудованы свыше 80 специальных кабинетов (лабораторий) с необходимым оборудованием. Все лабораторные работы обеспечены на 100 % методическими рекомендациями и методическим обеспечением, которые позволяют выполнять работы не только в урочное время, но и во время самостоятельной подготовки. Количество лабораторных работ и их назначение соответствует учебным планам дисциплин и учебным планам специальностей. 9.6. Обеспеченность компьютерами Обеспеченность университета компьютерами – 1490 единиц. В университете на кафедрах и факультетах создано 39 компьютерных классов, с общим числом компьютеров в классах свыше 500 единиц. Общее количество компьютеров на кафедрах – 140. Для преподавателей, сотрудников, курсантов и студентов базовым средством предоставления информации являются Интернет-технологии с подключением 1260 компьютеров к локальной сети, а также внутреннему Интранет-серверу университета. Выход в локальные сети и Интернет имеют 97 % кафедр университета. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Урок интеграции знаний по обж, истории, литературе Печорское речное училище – филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... | | Программа учебной дисциплины «основы безопасности жизнедеятельности» Печорское речное училище – филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Основы безопасности жизнедеятельности для специальности Печорское речное училище – филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... | | План-конспект открытого занятия по дисциплине безопасность жизнедеятельности тема: Воинская Печорское речное училище – филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... |
| Отчет о самообследовании забайкальского института железнодорожного... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... О работе уфимского филиала фгбоу впо московский государственный гуманитарный университет | | Отчёт по самообследованию филиала Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный... |
| Положение по интеллектуальной собственности Предметом деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Фгбоу впо «агту» Обособленное структурное подразделение «Волго-Каспийский... Полное наименование: Обособленное структурное подразделение «Волго-Каспийский морской рыбопромышленный колледж» федерального государственного... |
 | Образовательная программа состоит из следующих элементов П) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный... | | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| «московский государственный технический университет гражданской авиации»... Кирсановский авиационный технический колледж-филиал федерального государственного бюджетного образовательногоучреждения высшего профессионального... | | Отчет о результатах самообследования Волгоградского техникума железнодорожного транспорта- филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... |
| Отчет о результатах самообследования филиала федерального государственного... «ростовский государственный экономический университет (ринх)» в г. Миллерово ростовской области | | Учебно-методический комплекс дисциплины информатика Федеральное агентство... Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы, утвержденный |
