Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7





НазваниеТематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7
страница6/15
Дата публикации26.07.2013
Размер1.24 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий

4.1. Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения


Семинарское занятие 1 по теме 3: «Политические и правовые учения в Древней Греции и в Древнем Риме» - 2 часа.

Цель и задачи: изучение политико-правовых взглядов Платона , Аристотеля и Цицерона.

Вопросы к обсуждению:
А.Политико-правовое учение Платона


  1. Происхождение государства.

  2. Классификация форм государства.

  3. Критика тирании.

  4. Идеальные варианты политической организации общества в трактатах «Государство» и «Закон».


Б.Политико-правовые взгляды Аристотеля


  1. Происхождение государства.

  2. Цели государства.

  3. Классификация форм государства.

  4. Полития – смешанная идеальная форма.

  5. Соотношение справедливости и права.


В.Учение Цицерона о государстве и законах.


  1. Определение государства.

  2. Цели и задачи государства.

  3. Классификация форм государства.

  4. Учение о смешанной форме.

  5. Классификация законов.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Естественный закон в учении Цицерона».

Номер задания по практикуму: 82-90.

Источники:

    • обязательные: 1-6;

    • дополнительные: 13-28.

Семинарское занятие 2 по теме 5: «Политико-правовые учения в государствах Западной Европы в средние века и в эпоху Возрождения» - 2 часа.

Цель и задачи: изучить политико-правовые взгляды Н. Макиавелли и концепцию утопического социализма.

Вопросы к обсуждению:
А.Политическая концепция Николло Макиавелли.


  1. Происхождение, цели и задачи государства.

  2. Классификация форм государства.

  3. Необходимость двухэтапного развития государственности в Италии (монархия- республика).

  4. Сумма политических советов государю – объединителю Италии.

  5. Отношение к христианской религии.

  6. Значение истории в политике.

  7. Основные положения трактата о военном искусстве.


Б.Политико-правовые теории утопического социализма.

Томас Мор и Томмазо Кампанелла.


  1. Юридический статус собственности. Организация труда и распределения. Знание и образование.

  2. Принципы политической организации общества.

  3. Право и правосудие в идеальных коммунистических государствах.

  4. Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Правопонимание Н. Макиавелли».

Номер задания по практикуму: 107-110.

Источники:

    • обязательные: 1-6;

    • дополнительные: 29-28.

Семинарское занятие 3 по теме 6: «Политические и правовые учения в Голландии и Англии в XVII в.» - 2 часа.

Цель и задачи: изучить политико-правовые взгляды Гуго Гроция и Джона Локка.

Вопросы к обсуждению:

А.Политико-правовые взгляды Гуго Гроция


  1. Особенности естественно-правовой теории в концепции Гроция.

  2. Происхождение государства, его цели и задачи. Определение государства.

  3. Естественное и положительное право.

  4. Законность в государстве и гарантии ее соблюдения.

  5. Международно-правовые взгляды Гроция.


Б.Политико-правовой идеал Джона Локка.


  1. Происхождение частной собственности и государства.

  2. Политическая и гражданская свобода.

  3. Учение о законах и законности. Характеристика законодательной деятельности.

  4. Условия, необходимые для реализации права народа на оказание сопротивления законной власти.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Теория разделения властей и ее особенности в учении Дж. Локка».

Номер задания по практикуму: 121-125.

Источники:

    • обязательные: 1-6;

    • дополнительные: 29-38.

Семинарское занятие 4 по теме 8: «Политические и правовые учения во Франции в XVII в.» - 2 часа.

Цель и задачи: изучить политико-правовые взгляды Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, М. Робеспьера.

Вопросы к обсуждению:
А.Политико-правовое учение III. Монтескье.
1. Концепция преддоговорного состояния и условия заключения договора об образовании государства.

2. Роль географического фактора в определении формы государства и качества законов в разных странах и у различных народов.

3. Политическая и гражданская свобода в понимании Ш. Монтескье.

4. Лучшая для Франции форма правления.
Б.Республиканский политический идеал Ж.-Ж. Руссо


  1. Три степени происхождения неравенства.

  2. Критика тиранических (деспотических) политических режимов.

  3. Учение об общественном договоре.

  4. Идеальная республика: социальное и политическое устройство. Роль государства в жизни граждан республики.

  5. Правопонимание. Классификация законов.


В.Принципы революционного и конституционного правлений в теории М. Робеспьера.


  1. Аргументация права народа на оказание сопротивления монархической власти.

  2. Учение о политических правах. Принципы свободы печати.

  3. Характеристика революционного правления.

  4. «Деспотизм свободы» против врагов народа.

  5. Особенности законности в революционном правлении. Революционное правосознание.

  6. Преследование врагов народа и подозрительных. Роль революционных трибуналов.

  7. Характеристики конституционного правления.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Особенности учения о разделении властей Ш. Монтескье».

Номер задания по практикуму: 134-139.

Источники:

    • обязательные: 1-6;

    • дополнительные: 56-67.

Семинарское занятие 5 по теме 10: «Политические и правовые учения в Германии (XVIII-первая половина XIX в.)» - 2 часа.

Цель и задачи: изучить политико-правовые взгляды И. Канта, Г. В. Ф. Гегеля, К. Маркса и Ф.Энгельса.

Вопросы к обсуждению:

А.Политическое и правовое учение И. Канта.


  1. Категорические императивы: условные и безусловные.

  2. Правопонимание. Взаимодействие категорических императивов с правовыми нормами.

  3. Конституционная монархия как республиканская форма.

  4. Учение о вечном мире и этапах его достижения.


Б.Политико-правовая концепция Г.В.Ф. Гегеля.


  1. Концепция происхождения государства.

  2. Стадии развития права.

  3. Учение о преступлении и наказании.

  4. Категории нравственности: семья, гражданское общество и государство.

  5. Учение о разделении властей и конституционной монархии как наилучшей форме реализации.


В.Учение К. Маркса И Ф. Энгельса о государстве, праве и революции.


  1. Концепция происхождения государства.

  2. Определение сущности государства и права.

  3. Учение о революции и ее стадиях.

  4. Диктатура пролетариата как власть переходного от капитализма к коммунизму периода.

  5. Теория двухфазового развития коммунистической формации.


Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Особенности учения И. Канта о разделении властей».

Номер задания по практикуму: 141-145.

Источники:

    • обязательные: 1-6;

    • дополнительные: 56-67.

Семинарское занятие 6 по теме 12: «Политические и правовые учения в России (XIX в.)» - 2 часа.

Цель и задачи: изучить политико-правовые взгляды М.М. Сперанского, Н.М. Карамзина, П.И.Пестеля, Н.М.Муравьева.

Вопросы к обсуждению:

А.План государственных преобразований М. М. Сперанского.


  1. Происхождение государства.

  2. Цели и задачи государства.

  3. План государственных преобразований 1809 г.: форма правления, государственное устройство.

  4. Критика крепостного права: проект его ликвидации.

  5. Проект социальной организации общества.


Б.Проекты реформирования российского самодержавия в учении Н.М. Карамзина


  1. Проекты реформирования российского самодержавия.

  2. «Самодержавие – Палладиум России».

  3. Представление о разделении властей.

  4. Сословная организация российского общества.

  5. Отношение к крепостному праву и предложения по его ограничению.

  6. План развития образования России.


В.«РУССКАЯ ПРАВДА» П.И. Пестеля.


  1. Желательная для России форма правления и государственного устройства.

  2. Отмена крепостного права и ее условия. Режим землевладения.

  3. Пути и средства преобразований.

  4. Революционное правление и его характеристика.


Г.Проекты конституций Н.М. Муравьева.


  1. Форма правления, государственное устройство и политический режим по проектам Н.М. Муравьева.

  2. Принципы организации местной (державной) власти.

  3. Условия ликвидации крепостного права и сословных привилегий.

  4. Пути и средства достижения конституционных преобразований в России.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Проблема крепостного права в трудах реформаторов первой четверти XIX века».

Номер задания по практикуму: 162-170.

Источники:

    • обязательные: 1-6;

    • дополнительные: 68-75.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 9 Тематический...
Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 8 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 5 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения Тематический...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план курса для студентов очной формы обучения 5 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной 5 формы обучения 5 Тематический...
Автор: Калинин И. Б., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов дневной формы обучения 4 тематический...
Предприятия питания в индустрии туризма и гостеприимства: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconМетодические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм...
Характеристика курса
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов...
Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconКонституционное право российской федерации
Тематический план учебной дисциплины для студентов очной формы обучения
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план по дисциплине «Римское право»
Тематический план по дисциплине «Римское право» для студентов заочной формы обучения
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconРабочая программа учебной дисциплины «конституционное право»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconУчебное пособие по английскому языку для студентов специальности...
Учебное пособие по английскому языку для студентов специальности хтнв очной и очно-заочной формы обучения / Сост. Л. К. Ивонина,...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов отделения дневного обучения Тематический...
Содержание дисциплины вопросы и практические задания к зачету


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск