Насчёт Миссии Модели ООН могу сказать, основываясь на своём личном опыте, что она заключается в том, что заставляет людей думать, обращать внимание на детали
Скачать 222.03 Kb.
|
| Миссия Модели ООН Насчёт Миссии Модели ООН могу сказать, основываясь на своём личном опыте, что она заключается в том, что заставляет людей думать, обращать внимание на детали, анализировать. В связи с Моделью вспоминаются слова: "Мы не научим Вас быть умными, Мы научим Вас думать". Модель для многих становится первым шагом постижения мира и строительства карьеры. И сейчас из моделистов выходят современные люди, которые умеют собирать информацию, анализировать ее, строить команду, руководить ею и добиваться полученных результатов. Сегодня Модель – это тысячи людей, которые уверены в себе, жаждут новых знаний, новых эмоций и новых друзей, с которыми потом, уже во взрослой жизни они смогут начать новое дело, творить, быть коллегами и достигать вершин. Насчёт популярного вопроса: «А что вы там можете изменить на своих Моделях?». Могу чётко сказать: «Мы там можем многое изменить, и прежде всего, мы изменяем себя – и завтра уже мы будем определять лицо этого города, региона, страны, мира». С каждым годом в Модель играют всё больше школьников, студентов, аспирантов. А уже завтра это будут бизнесмены, политики, военные, деятели искусства – то есть, те, кто сможет принять реальные решения в реальных ситуациях. И сейчас они уже учатся брать ответственность на себя, искать компромиссы, вести переговоры и отстаивать свои позиции. Ведь было замечено, что кто приходит в Модель ООН, остаётся в ней навсегда. И я думаю, что это не случайно. Что такое Модель ООН? – Это ролевая игра, в ходе которой имитируется работа органов Организации Объединённых Наций с обсуждением тех же вопросов, которые стоят на повестке дня ООН. Модель представляет из себя "копию" реальной ООН, уменьшенную в масштабах. Участие в ней позволяет почувствовать себя в роли дипломата какой-либо страны на заседании самой большой международной организации. Кто может участвовать? –в Модели могут принять участие студенты любых других высших учебных заведений, как из Москвы, так и из других городов и стран. Допускается участие школьников старших классов при условии отдельной предварительной договорённости с организаторами. Ожидаемое общее число участников – около пятисот человек. Каковы правила игры? – Ход заседаний регулируется Правилами процедуры Модели ООН, основанными на аналогичных Правилах процедуры реальной ООН. Это набор положений, регулирующих работу моделируемых органов; по сути – правила ведения заседаний. Данные Правила процедуры являются универсальными для большинства Моделей ООН во всём мире (лишь с небольшими различиями). Для знакомства с Правилами непосредственно перед заседаниями для всех участников Модели будет проведён краткий тренинг. А зачем участвовать? – Чтобы приобрести практические навыки работы дипломата в международной организации, которые не получишь ни на одном семинаре и ни на одной лекции. Участие в конференции также позволяет развить в себе такие качества, как навык публичных выступлений, умение аргументировано отстаивать свою точку зрения, способность убеждать оппонентов, равно как и воспринимать конструктивную критику со стороны других. И, разумеется, помимо этого, Модель ООН – возможность пообщаться с лучшими студентами других вузов. Что нужно для участия? – Для регистрации в Модели ООН необходимо всего лишь выбрать орган и страну, зарегистрироваться, заполнить там же заявку участника, прикрепив тезисы по обсуждаемой проблеме на рабочем языке органа и ждать подтверждение. А дальше вообразите, что Вы – маститый дипломат, и действуйте!... Как писать тезисы? – Тезисы представляют собой личный взгляд участника на проблему, стоящую на повестке дня в выбранном органе, а не отражают позицию какой-либо одной страны. Таким образом, тезисы – то, что лично Вы думаете по данной проблеме. Объём должен составлять примерно 2-3 страницы А4. На основе тезисов организаторами будет приниматься решение о том, какую страну Вы будете представлять на Модели ООН. Авторы лучших тезисов смогут претендовать на получение именно тех стран, которые они указали в заявке первым номером. Какая форма одежды на конференции? – На церемониях открытия и закрытия, а также на заседаниях комитетов рекомендуется официальная форма одежды: для юношей – темный костюм, для девушек – костюм или платье. Памятка делегатам по правилам процедуры Правила процедуры (Rules of Procedure) – свод правил, необходимых для ведения организованной дискуссии, принятия взвешенных решений, отражающих волю большинства при учете мнения и соблюдении прав меньшинства. Правила процедуры Модели основаны на правилах процедуры органов ООН, но включают некоторые элементы, свойственные правилам процедуры государственных законодательных органов. Делегат (Delegate) – лицо, наделенное полномочиями выступать на международном форуме от лица государства или международной организации. Так как делегаты Модели ООН выражают не свое личное мнение, а мнение своего правительства, они должны избегать местоимения «я», заменяя его на «мы», «наша делегация», «наше правительство» и т. п. Обращаясь друг к другу или к председателю делегаты должны избегать использовать второе лицо, то есть вместо «не могли бы Вы пояснить …» следует говорить «не мог бы уважаемый представитель <название страны> пояснить …». На заседаниях делегаты должны придерживаться официального стиля в одежде. В случае неуважительного отношения делегата к председателю, другим делегатам или Модели ООН в целом председатель может вынести предложение лишить делегата права выступать на определенный срок, но не более чем до конца заседания. В случае повторных нарушений полномочия делегата могут быть отозваны руководством Модели. Делегаты обязаны посещать все заседания своего органа. Председатель (President – в ГА, СБ и ЭкоСоС; Chair, Chairmen или Chairperson – в комитетах ГА и СПЧ) – один из делегатов форума, которому, по общему согласию участников, даются исключительные полномочия по управлению ходом дискуссии. Председатель предоставляет слово, то есть ни один из делегатов не должен говорить, не получив на то согласия председателя. В связи с исключительностью своей роли, председатель отказывается от права представлять интересы своей страны, и может вносить предложения и высказывать свое мнение только по процедурным вопросам. В своих действиях председатель должен опираться на правила процедуры и согласие большинства делегатов. Эксперт (Expert) – представитель Секретариата, участвующий в заседаниях в личном качестве. Он обладает меньшими правами, чем делегаты, так, он не может сам запрашивать слова, вносить предложения и голосовать. В своих выступлениях эксперт может напоминать делегатам факты и доводить до них официальную позицию ООН, но он не должен высказывать свое личное мнение по какому-либо вопросу. Предложение (Proposal, Motion) – инициатива, выдвигаемая одним из делегатов или председателей. Предложение может касаться хода заседания (процедурное предложение, procedural motion) или резолюции, которая является итогом работы органа (предложение по существу вопроса, substantive motion, proposal). К предложениям по существу относятся проекты резолюции, поправки к рабочему проекту резолюции и поправки к поправкам. Список процедурных предложений приложен ниже. Рассмотрение предложения (Consideration of a motion) проходит в три этапа: ознакомление с предложением (introduction), обсуждение предложения (debate) и голосование по предложению (voting). На первом этапе автор предложения оглашает его сущность (процедурные предложения) или зачитывает текст (предложения по существу). Затем, если еще хотя бы одна делегация это предложение поддерживает, автор получает право выступить в поддержку своего предложения и ответить на вопросы. Если после этого этапа ни у одной делегации нет возражений против предложения, то оно считается принятым консенсусом. При наличии возражений форум переходит к обсуждению предложения, то есть к выступлениям за и против. Регламент прений по процедурным предложениям устанавливает председатель, а по предложениям по существу – форум в целом путем соответствующих процедурных предложений. Если обсуждается поправка, то на втором этапе рассмотрения можно вносить поправки к поправке. После обсуждения предложения проводится голосование. Резолюция (Resolution) – документ, отражающий коллективную волю участников форума. Работа над резолюцией проходит в четыре этапа. Сначала, на общих прениях (General Debate), все делегаты высказывают свою позицию по вопросу в целом, а также свои пожелания по содержанию и структуре резолюции. Затем, после неформальных консультаций, форум рассматривает поданные проекты резолюции (draft resolutions) и утверждает один из них в качестве рабочего (working draft). После этого в рабочий проект резолюции вносятся поправки (amendments). На последнем этапе измененный текст резолюции еще раз проверяют, после чего он утверждается в качестве окончательного. Выступление (speech) – речь делегата, в которой выражается позиция его страны по вопросу, стоящему на повестке дня, в целом (на этапе общих прений) либо по обсуждаемому предложению. Во втором случае в выступлении обычно содержится призыв голосовать за или против этого предложения, причем делегат должен заявить о цели своего выступления в его начале. После выступления делегат может согласиться ответить на вопросы других делегатов. Вопрос к оратору (point of information) – вопрос, касающийся позиции страны или сути обсуждаемого предложения, который может быть задан после выступления делегата. Вопрос личной привилегии (point of personal privilege) – вопрос, который ставится, если делегат испытывает какое-либо личное неудобство: ему плохо слышно выступающего или ему не выдали текст проекта резолюции. Вопрос личной привилегии – это единственный случай, когда делегат может прервать выступление другого делегата. Вопрос к председателю (point of procedural inquiry) – вопрос, касающийся правил процедуры, хода заседания и организационных моментов. Вопрос к эксперту (point of substantive inquiry) – вопрос, касающийся фактической стороны обсуждаемой проблемы и официальной позиции ООН. Он может быть задан с разрешения председателя. Вопрос по ведению заседания (point of order) – вопрос, который ставится, если делегату кажется, что председатель или другой делегат нарушают правила процедуры. Этот вопрос должен быть немедленно разрешен председателем. При этом решение председателя может быть опротестовано. Рекомендации по подготовке позиции страныПосле того как члены Секретариата сообщат, какую страну Вы будете представлять на Модели, необходимо приступить к написанию позиции страны и подготовке Вашего выступления. Позиция страны представляет собой краткий доклад, содержащий отношение правительства страны к проблеме, обозначенной в повестки дня. Максимальная продолжительность выступления устанавливается в начале заседания (как правило, она составляет от 2 до 5 минут, в Совете Безопасности от 5 до 10 минут). Для того чтобы Ваше выступление произвело наилучшее впечатление, постарайтесь сделать его максимально ярким, информативным, кратким. Доклад должен выражать не Ваше личное мнение по вопросу, стоящему на повестке дня, а позицию представляемой страны. Для того, чтобы хорошо подготовиться к одному из важнейших выступлений на Модели - разъяснению официальной позиции представляемой страны, необходимо: 1. Разложить вопрос повестки на простые составляющие, то есть на проблемы, которые вытекают из вопроса, стоящего на повестке дня того или иного органа. 2. Получить максимальное количество информации о представляемой вами стране по следующим пунктам: · Краткая история и география страны. · Сведения о правовой системе страны (форма государства, форма правления, форма государственного устройства, политический режим и т.д.). · Экономическое и внутриполитическое положение представляемого государства (ВВП, уровень доходов населения, занятость населения, ведущие отрасли, налоги и т.д.; глава государства, другие первые лица государства, политические партии и т.д.). · Внешняя политика страны (общий внешнеполитический курс, участие в блоках(статус, политический вес), отношение к конкретным мировым проблемам). · Войны и трагические события, которые определяют особенности политики. · Культурные особенности и духовная ситуация в стране. · Религиозный фактор (если есть). Стоит отметить, что эти пункты не следует освещать в выступлении, если они не связаны напрямую с повесткой дня. Например, обсуждая положение на Ближнем Востоке, Вашим коллегам будет скучно слушать о ВВП Австралии. Однако эта информация пригодится Вам для составления более полного представления о Вашей стране. 3. Изучить позицию страны по вопросам повестки дня. Советуем рассмотреть следующие позиции: · Основные приоритеты внешней политики (доктрины и реальные шаги). · Договоры (многосторонние и двусторонние), в которых состоит страна. · Сведения, кто союзники, а кто противники представляемой страны. · Выступления главы государства или правительства по этому вопросу. · Выступления постоянного представителя страны в ООН. 4. Следует найти резолюции по проблеме повестки дня : · Резолюции, принятые ООН. · Решения на региональных саммитах (ЕС, АСЕАН, ОАГ и др.). · Решения НАТО, ОБСЕ и др. Официальные формулировки, употребляемые в резолюциях.Вводные обороты используемые в преамбуле: Будучи глубоко взволнованными; Принимая в расчет; Принимая во внимание; Провозглашая; Расследовав; Рассматривая; Рассмотрев; Руководствуясь; С одобрением отмечая; С сожалением отмечая; С удовлетворением отмечая; Ссылаясь; Стремясь; Уделив внимание; Узнав о том, что; Утвердив (закон); Утверждая; Будучи глубоко встревоженными; Будучи глубоко обеспокоенными; Будучи глубоко убежденным; Будучи убежденными; Будучи уверенными; В полной уверенности; Вновь отмечая; Вновь утверждая; Вспоминая; Выражая свое удовлетворение; Выражая свою признательность; Глубоко осознавая; Глубоко сожалея; Желая; Зная о; Изучив; Имея в виду; Исполняя; Наблюдая; Не забывая о том, что; Обеспокоенные; Одобряя; Ожидая; Осознавая; Отмечая; Отмечая с глубокой обеспокоенностью; Повторно рассмотрев; Подчеркивая; Полагая; Полностью осознавая; Получив (известие); По-прежнему сожалея; Приветствуя; Признавая; Порядок ведения заседания.1. Председатель приходит в зал заседаний, здоровается с делегатами, представляется (если это необходимо), призывает делегатов к порядку и просит занять свои дела. 2. Председатель проводит перекличку для установления кворума: - Если кворум есть, то председатель может открыть заседание, предварительно объявив простое (1\2) и квалифицированное (2\3) большинство. - Если кворума нет, то председатель может предположить делегатам начать неформальные дебаты (т.е. обсудить вопрос, но без права принятия решений по существу вопроса). 3. Председатель открывает сессию\заседание. Сразу после открытия сессии (т.е. в начале самого первого заседания) председатель объявляет минуту молчания, посвященную молитве и размышлению. 4. Председатель оглашает повестку дня. 5. Начинаются "policy statements". Каждая делегация может один раз взять слово и имеет несколько минут для прояснения позиции своей страны по обсуждаемому вопросу. Кроме того, она может ответить на несколько вопросов. Регламент устанавливается согласно правилам процедуры. 6. Лоббинг. (Время неформальных дебатов без председательствования для написания проектов резолюций и сбора подписей под ними). Председатель и докладчик должны активно учавствовать в этом процессе, консультировать делегатов. Время лоббинга четко ограничено. Если за это время не появляется ни одного проекта резолюции, составленного по всей форме и набравшего нужное количество подписей, то лоббинг продлевается до появления первого такого проекта. (Возможно формирование согласительного комитета в случае, если все проекты резолюций не нашли поддержки у делегатов). 7. Проекты резолюций с нужным числом подписей делегаты относят докладчику в органе. Он прочитывает резолюцию 2 раза. Первый раз - на предмет соответствия проекта резолюции форме резолюций ООН (где стоят запятые, где - точки с запятой, правильно ли составлена шапка), второй раз - на предмет соответствия содержания проекта букве и духу уже принятых резолюций ООН. Если докладчик подписывает проект резолюции, то она идет к председателю и тот имеет право еще раз изучить проект. Если и он подписывает проект резолюции, следовательно, он считается официально принятым Секретариатом и получает регистрационный номер. 8. Проекты резолюции рассматриваются в порядке поступления на стол Президиума. Спонсор проекта резолюции выходит на трибуну и зачитывает резолютивную (фактическую) часть резолюции органу. 9. Если есть возражения против рассмотрения этого проекта (а без них, как правило, не обходится), то проводится голосование о принятии проекта за рабочую основу. Это процедурный вопрос. 10. После того, как резолюция принята за рабочую основу она расксеривается на всех делегатов, в небольших органах проецируется на экран. 11. После этого делегаты имеют право подавать поправки к рабочей основе. Бланк предоставления поправок будет разработан Секретариатом и представлен всем делегатам. 12. После того как рассмотрены все поправки, происходит голосование о принятии резолюции. 13. Перед закрытием сессии председатель объявляет минуту молчания, посвященную молитве и размышлению. 14. Председатель объявляет сессию закрытой. Библия Моделиста
Никогда не следует бояться чего-либо или кого-либо. Игра тем и отличается от реальной жизни, что никакие ваши действия не могут привести к поистине роковому исходу, которого следовало бы бояться. Модель ООН позволяет начинать и заканчивать карьеру дипломата несколько десятков раз за год, если принимать в расчет только Россию.
Итак, Вы отринули страх и решили действовать! Будьте решительны и никогда не ограничивайтесь полумерами. В Модель стоит играть в полную силу и ли не играть вообще.
Воплотите Вашу решимость в действиях – осмысленных, но беспощадных ! Напишите резолюцию, выступите с позицией страны, задавайте вопросы, вносите поправки или, наконец, уверенно поднимите табличку вверх и отчеканьте: «Присутствует и голосует!».
Шутите, даже если вас раскритиковали, вы поняли, что ничего не смыслите в международном праве, и ваша коалиция разгромлена под давлением очередной модельной сверхдержавы. Скажите, например, что перед вами за этой трибуной стоял дьявол. Люди это оценят. В конце концов, чем вы хуже Чавеса? Конструктивная дискуссия может возникнуть и вокруг какой-нибудь шутки, что, безусловно, привносит свежую струю в рутинную работу с резолюцией. Согласитесь, намного тоскливее, если делегаты начинают долго и мучительно цитировать 50 вариантов малознакомых им документов с 1953 года. Какими бы квалифицированными и адекватными эти "чудо-делегаты" не были, от скуки находиться на заседании в органе становится просто невозможно. Теперь, мой дорогой читатель, когда Ты уже готов ринуться в бой, нужно, не растеряв порыв, познакомиться с Правилами процедуры и обаятельными молодыми людьми в Президиуме! * Правила процедуры. Правила процедуры священны! Правила процедуры священны! Правила процедуры священны! Повторяйте это подобно мантре! Знающий правила процедуры делегат никогда не ударит в грязь лицом! Сколь часто приходится наблюдать блестящих ораторов, которые не могут выразить свою мысль лишь по причине незнания процедуры, – им просто не давали слова. Правила – самый мощный инструмент достижения целей делегаций! * Президиум Еще один важный момент - это трепет "зеленых" делегатов перед президиумом. Они считают, что там сидят страшные люди, и робеют перед Председателем и Экспертом, не решаются высказать свои соображения, задать вопрос. Это совершенно недопустимое явление, ведь именно неформальное общение между президиумом и участниками должно научить последних тому, что и как делать и куда они, собственно, попали. Если члены Президиума видят, что человек действительно интересуется Моделью, а не пришел "за справкой", то ему с удовольствием помогут, расскажут какие-нибудь "хитрости", дадут ценные советы. Жаждущий знаний да обрящет! Активно «пытая» Президиум даже новичок сможет уже со второго дня работы полностью включиться в процесс, а там уже и опыт появится. * Председатель Другой фундаментальный момент - это личность Председателя. Он является центральной фигурой органа, доносящей в светлые головы делегатов Правила Процедуры (они священны). Можете провести эксперимент – прислушайтесь к тому что говорит Председатель! Каково же будет Ваше удивление, когда Вы осознаете: Председатель РАЗЪЯСНЯЕТ ВАМ ВСЁ, что происходит в заседании в соответствии с Правилами Процедуры (они священны)!!! Председатель всегда подскажет Вам оптимальное и красивое решение Ваших проблем – стоит только его об этом попросить! Ведя заседания, он аккуратно пресекает "излишнюю" активность делегатов, вносит предложения по Процедуре (прислушайтесь к ним). Он может пошутить или похвалить хорошие выступления. Его задача - не "построить" свой орган, а настроить его на конструктивную работу и, главное, дать возможность получать удовольствие от процесса. * Эксперт Эксперт знает всё о повестке дня! Сомневаетесь в соответствии речей произносимых с трибуны фактам? Задайте «Вопрос к Эксперту»! Не упустите возможность уличить оппонента во лжи! Хотите дополнительный аргумент в Вашу пользу? Попросите Эксперта поддакнуть, конечно, если Вы уверенны в своей правоте. Познакомившись с Президиумом, возрадуйтесь, ибо с этого момента Вы можете считать себя полноправным членом модельного сообщества и, не щадя живота своего жечь с трибуны сердца людей глаголом. Но, прежде чем броситься в бой за мир во всём мире, - прочитайте наши советы.
Если вам кажется, что вы можете хорошо выступать без подготовки, это прекрасно. В конце концов, я абсолютно не сомневаюсь в твоей гениальности мой дорогой читатель. Но только представь, насколько отлично ты бы мог выступить, если бы немного подготовился. Готовиться нужно осмысленно. Во-первых, узнайте полное название страны и континент где эта страны располагается. Если при этом запомните столицу и имя президента будет просто превосходно. Далее действуйте по ситуации. Зачастую на этой стадии целесообразно знакомство со спецификой своей страны прекратить ибо потом будет велик соблазн вставлять всю модель никому ненужные детали о квадратных километрах территорий и цифрах ВВП, если конечно не играешь за Россию (прим. ред. Сейчас делегату России нужно как можно чаще использовать приставку –нано). Если вы не делегат России, то вам следует уделить внимание ПОВЕСТКЕ ДНЯ. Как ни странно это помогает лучше всех страноведческих знаний вместе взятых. Перед тем как идти на модель и писать резолюцию посетите сайт un.org. Готов поспорить, что там найдется с десяток резолюций по вашей тематике и много других поистине увлекательных документов.
Итак, вы выступаете с трибуны. Ни в коем случае не зачитывайте заранее написанную речь – это mauves tone. Зачем создавать у аудитории впечатление, что вы косоваты? Один глаз будет смотреть в зал, а другой читать речь – не самое приятное зрелище. Лучше набросайте себе план. Выпишите пару хлестких мыслей, которые хотели бы сказать во чтобы то не стало. Не превращайте вашу речь в бухгалтерскую таблицу, не засоряйте речь излишними цифрами, но тем не менее это не означает, что вместо этого вы должны выдать на гора в одном предложении все стандартные шаблоны ооновских резолюций. Держите равновесие. Помните что трибуна ваш друг, на которого можно опереться, причем в прямом смысле этого слова.
Конечно, у вас так мало времени, а вам надо так много сказать. Не тешьте себя иллюзиями, если вы выпалите вашу речь, как из пулемета, это еще не значит, что публика будет сражена на повал. Это во-первых. А во-вторых, если аудитория привыкнет к паузам, то когда вы ненароком забудете речь, это даст вам время чтобы ее вспомнить. Но не увлекайтесь! Дабы Ваша речь не состояла из одних пауз: помните о регламенте! Отсюда два совета. Если можете как следует подготовиться, будьте в состоянии говорить дольше чем положено, если не готовы ни в коем случае не растягивайте вашу речь только для того чтобы заполнить все отведенное вам время. Лучше вы скажете несколько хороших фраз, чем целых пять минут будете нести чушь.
Если вы думаете что, говоря тихо, заставите аудиторию ловить каждое ваше слово, вы правы. Лет через 20 так и будет. А пока извольте говорить в микрофон или без него так чтобы вас услышал даже слабослышащий делегат на самом последнем ряду. Это и гуманно и лучше чем отвечать на постоянные вопросы личной привилегии.
Вопросы – один из важнейших элементов игры. Умение грамотно задавать вопросы и отвечать на них есть вещь крайне полезная, так как позволяет вам говорить чуть ли не втрое больше. Иногда вопросы могут навредить, испортив все впечатление. Отсюда два варианта. Если вам есть что сказать отвечайте. Кстати знайте, что совершенно не обязательно отвечать именно на поставленный вопрос. Ежели вы произнесли речь достойную Цицерона, и при этом не знаете, что еще можно добавить, вот мой совет, закройтесь от вопросов. Кстати есть третий весьма специфичный вариант. Подходит только для одной страны. Если вы представляете Израиль: смело отвечайте вопросом на вопрос! Аплодисменты вам гарантированы. Задать вопрос – тоже искусство! Хотя Правила Процедуры (они священны) не предполагают тождества вопроса и выступления – фактически это так! Используйте возможность высказаться лишний раз, но не перегибайте палку, ибо тонкая грань отделяет рыбака от идиота, стоящего на берегу с удочкой! И помните, больших речей на модели не так уж много. Это выступление с позицией страны, выступление за резолюцию и выступление против резолюции, так что используйте эти возможности наиболее рационально. Теперь Вы знаете всё, что необходимо для зажигательных выступлений и всё что мы можем – это поделиться несколькими хитростями.
Если вы хотите покритиковать кого-то, критикуйте. Будьте беспощадны! Только упаси господь вас критиковать какого-то конкретного человека. Личность, как известно, склонна обижаться и отвечать тем же. Лучше критикуйте поправку. А еще лучше критикуйте резолюцию. Работает безотказно, потому что, будучи продуктом коллективного творчества, резолюция наиболее уязвима. Вам вряд ли кто возразит, потому что просто никто не признается, что критикуемый фрагмент был написан именно им. Делайте это уверенно, критикуйте, так как будто вы всю жизнь будете терзаться совестью, если сейчас же не откроете мировому сообществу что у вас ну душе. А еще критикуйте остроумно. Помните, ничто так не закрывает рты оппонентов как здоровый смех.
Не бойтесь сделать широкий жест. Мир не развалится на куски, если вы часиков в пять в четверг снимите с пяток своих поправок. Конечно, при условии, что до этого вы уже успели подать штук 10. Сделайте это с шиком.
Каждый любит, когда про него пишут что-то хорошее. Я думаю, вы со мной согласны, тогда зачем настраивать против себя прессу. Если вы кричите на фотографа, чтоб он не фотографировал вас, потому что вспышка вас раздражает, будьте готовы любоваться на себя в Вестнике с открытым ртом и глупым взглядом. И это не, потому что фотограф сволочь, а потому что он просто не успел сделать хороший кадр. То же самое и с журналистами. Спросите у него как дела, спорим, что он из вежливости ответит вам тем же, а получив такой же вопрос взамен, вы сможете дать незапланированное интервью.
Будьте благородны, всегда прощайте своих оппонентов. Желательно делайте это с трибуны и при большом количестве народа.
Так случилось, что делегат США обязан насаждать демократию, а делегат Венесуэлы учуять запах серы от делегата США. Тут уж ничего не попишешь.
Если Вашего соперника угораздило начать свой вопрос со слов «Не считаете ли вы что?..» - сам грех велел ответить: «Нет, не считаю!».
Испания: «Мы должны сотрудничать с такими организациями как Гринпис!» Барбадос: «Почему же Вы тогда признали Гринпис террористической организацией?»
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Киприан Керн патрология Тренер представляется и рассказывает о себе, о своем опыте и о том, что такое тренинг (спрашивает о том, был ли кто-то раньше на... |  | Урок математики во 2-м классе по теме Тренер представляется и рассказывает о себе, о своем опыте и о том, что такое тренинг (спрашивает о том, был ли кто-то раньше на... |
| Конспект составила учитель русского языка Тренер представляется и рассказывает о себе, о своем опыте и о том, что такое тренинг (спрашивает о том, был ли кто-то раньше на... | | Урок проверки, оценки и коррекции знаний учащихся Тренер представляется и рассказывает о себе, о своем опыте и о том, что такое тренинг (спрашивает о том, был ли кто-то раньше на... |
| Конспект урока Тема: Алгебра логики. Контрольная работа Тренер представляется и рассказывает о себе, о своем опыте и о том, что такое тренинг (спрашивает о том, был ли кто-то раньше на... | | Конспект для тренера. Знакомство тренера с участниками группы (40 мин) Тренер представляется и рассказывает о себе, о своем опыте и о том, что такое тренинг (спрашивает о том, был ли кто-то раньше на... |
| Генрих Инститорис Молот ведьм Оригинал: “Hexenhammer, Malleus maleficarum” «Существует ли колдовство?», «Что надо думать о волках, которые крадут и пожирают как взрослых людей, так и мальчиков?», «О способе,... | | С. И. Маслов Проблема перехода от образовательного стандарта к основным... Она состоит в том, что фгос впо акцентирует внимание на описании результатов обучения в вузе, представленных в виде перечней общекультурных... |
| «Можно, пожалуй, сказать, что назначение человека заключается в том,... | | Согласовано утверждаю Обращать внимание на незнакомых людей в здании школы, постоянному составу расспрашивать цель их прибытия, проверять документы. Любые... |
| Дата: 25. 03. 10 Одна из главных функций искусства развитие нравственного... Кто из вас может сказать, что знает о себе все? Вряд ли найдутся такие, не правда ли! А так хочется знать –кто я, на что я способен,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во время беседы она неожиданно откинулась в кресле, широко улыбнулась и, потирая ладони, воскликнула: "Не могу дождаться, когда мы... |
| Кто сказал, что жизнь не интересна? Я, глядя на людей, этого сказать не могу Мы признаем критически важную роль, которую играют малые фермерские хозяйства, особенно под руководством женщин, в трансформации... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Идейной, духовной истории России посвящена и новая, только что вышедшая его книга «Опыты из русской духовной традиции». О том, как... |
| Протокол № от 2011 г Кто из вас может сказать, что знает о себе все? Вряд ли найдутся такие, не правда ли! А так хочется знать –кто я, на что я способен,... | | Особенности образовательного процесса Кто из вас может сказать, что знает о себе все? Вряд ли найдутся такие, не правда ли! А так хочется знать –кто я, на что я способен,... |
