Рабочая программа цикла последипломного обучения средних медицинских работников вид обучения Общее усовершенствование (ОУ) Наименование цикла «Охрана здоровья сельского населения»
Скачать 1.2 Mb.
|
| 4.16 | Профилактика острой и хронической хирургической инфекции на ФАПе | 1. Фурункул, абсцесс, флегмона, лимфангоит, лимфоаденит, тромбофлебит, остеомиелит, рожа, панариций. 2. Доврачебная диагностика и выработка правильной тактики, своевременное направление к специалисту. Доврачебная помощь. Уход, выполнение назначений врача. 3. Диспансеризация больных после острой и хронической хирургической инфекции, медико-социальная реабилитация. Проведение простейших амбулаторных операций. | 2 |
| 4.17 | Профилактика и ранняя диагностика онкологической патологии у сельского населения. | 1. Проведение целевого онкологического медосмотра для раннего выявления опухолей визуальной локализации (кожи, губ, щитовидной железы, прямой кишки, гениталий, языка). 2. Своевременная диагностика и направление к специалисту больных с предраковыми заболеваниями. Выполнение назначений врача и организация ухода за онкологическими больными после оперативной, лучевой, химической, комбинированной терапии. 3. Диспансеризация и организация ухода за инкурабельными больными. | 2 |
| 4.18 | Травмы черепа, головного и спинного мозга, позвоночника, костей таза. Опухоли головного и спинного мозга | 1. Доврачебная диагностика черепно-мозговых травм, травм позвоночника, таза. Догоспитальная помощь, правильная иммобилизация, транспортировка. 2. Профилактика и устранение угрожающих жизни осложнений. 3. Диспансеризация и медико-социальная реабилитация после черепно-мозговых травм и травм позвоночника. Выполнение назначений врача и организации ухода за инкурабельным больным. | 2 |
| 4.19 | Повреждения и заболевания конечностей | 1. Тендовагинит, бурсит, вросший ноготь, врожденные заболевания конечностей, сосудистые заболевания конечностей. Доврачебная диагностика перечисленных состояний. Выработка правильной тактика фельдшера по отношению к пациенту. 2. Определение показаний к транспортировке в лечебно-профилактическом учреждении, направление к специалисту. 3. Догоспитальная помощь, правильная иммобилизация и транспортировка, профилактика и устранение угрожающих жизни осложнений. Диспансеризация и медико-социальная реабилитация при перечисленных состояниях | 2 |
| 4.20 | Повреждение и заболевания брюшной стенки и органов брюшной полости. Повреждения и заболевания мочеполовых органов. | 1. Ранняя диагностика при заболеваниях и повреждениях органов брюшной полости, мочеполовых органов. Догоспитальная помощь, выработка правильной тактики к пациенту, профилактика осложнений, организация транспортировки. 2. Диспансеризация и реабилитация больных, перенесших травмы и заболевания органов брюшной полости. 3. Осуществление сестринского процесса хроническим больным урологического профиля. | 2 |
| 5 | Инфекционные болезни. Инфекционный контроль. | | 8 |
| 5.8 | Противоэпидемическая работа. Инфекционный контроль | 1. Обеспечение инфекционной безопасности пациента и фельдшера. Соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима фельдшерско-акушерским пунктом. 2. Обеспечение системы взаимодействия фельдшерско-акушерского пункта с учреждениями санитарно-эпидемиологического профиля, заполнение документов. 3. Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции. Проведение иммунопрофилактики. Забор и доставка биологического материала для лабораторных исследований. 4. Соблюдение техники приготовления, условий хранения, правил применения дезинфицирующих средств, этапов обработки изделий медицинского назначения. | |
| 5.9 | Кишечные инфекции. Инфекции дыхательных путей. Кровяные инфекции. Инфекции наружных покровов. ВИЧ-инфекция. | 1. Ранняя доврачебная диагностика, выработка правильной тактики к источнику; контактным. Прерывание путей распространения инфекций. 2. Догоспитальная помощь при угрожающих жизни осложнениях перечисленных инфекций. Правильная транспортировка больных в инфекционное отделение. 3. Диспансеризация реабилитация реконвалесцентов и бактерионосителей. Допуск в дошкольные учреждения, школу, на работу. | 2 |
| 6 | Акушерство и гинекология. | | 18 |
| 6.3 | Неотложная помощь при родах, (материнский) травматизм. | 1. Сбор анамнеза, осмотр и тазоизмерение, наружный ромб Михаэлиса. Своевременная диагностика анатомически узкого и клинически узкого таза. Своевременная диагностика аномалии родовой деятельности, неправильного предлежания и положения плода и оказание неотложной помощи при этих видах акушерской патологии. 2. Своевременная диагностика и своевременная госпитализация беременных данной группы в центральную районную больницу. Принципы связи, преемственности в работе фельдшерско-акушерского пункта, сельской участковой больницы, центральной районной больницы в оказании акушерской помощи. 3. Оценка новорожденного по шкале Апгар, диагностика и профилактика внутриутробной асфиксии плода. 4. Прием родов в головном предлежании. Клиника, диагностика, акушерского травматизма, осложнения, неотложная помощь, критерии транспортабельности при разрывах промежности, влагалища, шейки матки, матки. Организация транспортировки, обеспечение связи, вызов помощи на себя. | 2 |
| 6.4 | Кровотечения во время беременности, в родах и в раннем послеродовом периоде. Переливание крови и кровезаменителей в акушерстве. Асфиксия плода и новорожденного. | 1. Схема обследования, диагностика, поэтапная помощь при кровотечениях, во время беременности, в родах, в раннем послеродовом периоде. 2. Определение физиологической, пограничной, патологической кровопотери, степеней геморрагического шока. 3. Восполнение объема циркулирующей крови кровезаменителями. Применение наружного массажа на кулаке, прижатие брюшной аорты, профилактика ДВС синдрома, гипоксии и асфиксии плода. Медико-социальная реабилитация женщин, перенесших большие акушерские кровопотери. | 2 |
| 6.9 | Гестозы беременности. Невынашиваемость | 1. Ранняя диагностика гестоза, лечение, диета и режим при поздних гестозах, профилактика. Выявление претоксикозов. 2. Тактика ведения беременности при токсикозах беременных, принципы своевременной (ранней) госпитализации на родоразрешение, тактика родоразрешения, реабилитация. 3. Неотложная помощь при экстренных ситуациях на фоне токсикозов. Дача масочного наркоза, внутривенное ведение наркотических средств, противосудорожных препаратов. Учет суточного диуреза. Транспортировка. | 2 |
| 6.10 | Беременность и роды при некоторых видах экстрагенитальной патологии | 1. Объем обследования при экстрагенитальной патологии (пороки сердца, анемия, гипертоническая болезнь, сахарный диабет). Беременность и роды при туберкулезе, заболеваниях почек. Особенности ведения беременности. Сроки госпитализации. Оказание неотложной помощи при осложнениях. 2. Выявления групп повышенного риска по экстрагенитальной патологии. Схема обследования и диагностика аборта и преждевременных родов. Тактика ведения и лечения, осложнения, профилактика аборта и невынашивания беременности. | 2 |
| 6.11 | Воспалительные заболевания гениталий специфической этиологии. Послеродовые заболевания. Воспалительные гинекологические заболевания неспецифической этиологии. | 1. Диагностика гонореи, трихоманоза, хамидиоза и других воспалительных заболеваний гениталий. Методы провокации. Критерии излеченности. Взятие мазков для бактериологического исследования. 2. Влагалищные спринцевания, инстилляция уретры, смазывание шейки матки, влагалищные ванночки, засыпка во влагалище лекарственных средств. 3. Реабилитация женщин, перенесших воспалительные заболевания, профилактика на селе. | 2 |
| 6.12 | Физиология и патология менструального цикла. | 1. Диагностика различных видов нарушении менструального цикла на фельдшерско-акушерском пункте. 2. Тесты функциональной диагностики, измерение базальной температуры, мазки на кольпоцитологию. Принцип лечения гормональными препаратами. 3. Неотложная помощь при кровотечениях, связанных с нарушением менструального цикла. | 2 |
| 6.13 | Доброкачественные новообразования гениталий. Предраковые заболевания гениталий. | 1. Доврачебная диагностика опухолей гениталий (доброкачественных). Подготовка больных к исследованию. 2. Диагностика предраковых состояний гениталий. Взятие мазков на атипические клетки, оформление препаратов на гистологическое исследование. 3. Осмотр, пальпация молочных желез, осмотр шейки матки и влагалища в зеркалах, взятие соскоба из цервикального канала. | 2 |
| 6.14 | Злокачественные новообразования гениталий. | 1. Схема обследования и методы доврачебной диагностики различных злокачественных новообразований на фельдшерско-акушерском пункте. 2. Профилактическая работа фельдшера по предупреждению гинекологической онкологии: периодические и целевые медосмотры. 3. Медико-социальная реабилитация, диспансеризация женщин после радикального лечения. Организация паллиативного ухода инкурабельным больным. | 2 |
| 6.15 | Острый живот в гинекологии | 1. Методика обследования больных с "острым животом", подготовка инструментария для пункции заднего свода. 2. Оказание неотложной помощи. 3. Определение критериев транспортабельности, транспортировка, преемственность между этапами. | |
| 7 | Педиатрия. 22 | | 22 |
| 7.6. | Расстройства пищеварения и питания у детей. | 1. Схема обследования детей, особенности диагностики при заболеваниях желудочно-кишечного тракта. 2. Неотложная помощь при экстренных состояниях. 3. Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями органов пищеварения и гельминтозами. 4. Медико-социальная реабилитация детей с заболеваниями желудочно-кишечного тракта и первичная профилактика в условиях села. | 2 |
| 7.8 | Болезни органов дыхания у детей | 1. Схема обследования, особенности диагностики заболеваний органов дыхания у детей на фельдшерско-акушерском пункте. 2. Оказание неотложной доврачебной помощи при крупе, бронхиальной астме, острой дыхательной недостаточности, острой пневмонии. Правила транспортировки детей с заболеваниями органов дыхания, показания для вызова помощи на себя. 3. Диспансеризация детей с заболеваниями органов дыхания на фельдшерско-акушерском пункте. Реабилитация детей с заболеваниями органов дыхания. | 2 |
| 7.9 | Заболевания сердечно-сосудистой системы у детей. | 1. Особенности проведения перкуссии, пальпации, аускультации сердца, пульса детям, измерения артериального давления. 2. Доврачебная неотложная помощь при экстренных состояниях на фоне сердечно-сосудистых заболеваний, транспортировка в лечебно-профилактическое учреждение, вызов помощи на себя. 3. Особенности профилактики, диспансерного наблюдения за детьми с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и крови. | 2 |
| 7.11 | Неотложная посиндромная помощь детям в условиях фельдшерско-акушерского пункта | 1. Особенности проведения сердечно-легочной реанимации детям в зависимости от возраста ребенка, причины. 2. Особенности неотложной помощи при развитии угрожающих состояний у детей (анафилактический шок, острая сердечная недостаточность, гипертермия, судорожный синдром, острая дыхательная недостаточность), препараты и возрастные дозы. 3. Оценка состояния в ходе реанимационных мероприятий; транспортировка ребенка в лечебно- профилактическое учреждение, вызов помощи на себя, обеспечение связи с районным педиатром, преемственности между этапами. | 4 |
| 7.16 | Анатомо- физиологические особенности ребенка в разные возрастные периоды, уход за ним. Санитарно-гигиенический режим детских дошкольных учреждений. | 1. Уход за ребенком в разные возрастные периоды. Построение режима для детей до 1 года, с 1 года до 3 лет, с 3 до 7 лет. Расчет питания для детей разных возрастных групп. Проверка длительности и порядка хранения готовых блюд до реализации, сроков и порядка хранения скоропортящихся продуктов. 2. Соблюдение санитарно- эпидемиологического режима на пищеблоке. Оценка санитарного состояния пищеблока на детском дошкольном учреждении. 3. Соблюдение правил личной гигиены персоналом пищеблока. Обследование персонала, составление акта экспертизы. 4. Контроль своевременности медицинских осмотров персонала. Оценка физического и нервно-психического развития детей, проведение медицинских осмотров детей, записи о результатах обследования детского дошкольного учреждения в санитарный журнал детского сада. 5. Закаливание: значение правила проведения, контроль за закаливающими процедурами. | 2 |
| 7.17 | Санитарно- гигиенический режим детей в сад- школе и в школе. | 1. Гигиенические нормативы классных и других помещений школы, гигиенические требования к оборудованию школ, микроклимат, маркировка мебели, освещение; документация медработника школы. 2. Проверка санитарно- противоэпидемического состояния школьного туалета; правильности хранения продуктов, отпуска готовых блюд, обеспечения питьевой водой; проверка соблюдения учащимися личной гигиены, проверка своевременности медосмотров педагогов и др. персонала; определение плотности урока физкультуры и его физиологической кривой. Переутомление. Факторы риска и их профилактика. | 2 |
| 7.18 | Инфекционные заболевания у детей. | 1. Схема обследования, диагностика. Неотложная помощь при экстренных состояниях на фоне инфекционных заболеваний, транспортировка. 2. Мероприятия в отношении источника инфекции, путей распространения, контактных. Диспансеризация детей перенесших инфекционное заболевание. 3. Реабилитация реконвалесцентов, бактерионосителей. Допуск в дошкольные учреждения, школу. Причины, особенности клиники, лечения, профилактики и диспансерного наблюдения за детьми с воздушно-капельными инфекциями. | 4 |
| 7.19 | Иммунопрофилактика | 1. Значение иммунопрофилактики. Нормативные документы. Календарь профилактических прививок, показания и противопоказания. 2. Составление индивидуального плана профилактических прививок в зависимости от состояния здоровья ребенка, вакцинации здоровых детей и детей с отклонениями в состоянии здоровья. 3. Хранение и транспортировка вакцин, подготовка ребенка к вакцинации. Оценка течения вакцинального процесса. 4. Типы вакцин, правила введения в организм, дозы, особенности течения вакцинального процесса у детей, группы риска по возникновению поствакцинальных осложнений. | 4 |
| 8 |
Похожие:
 | Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей по специальности «эпидемиология» Рабочая учебная программа цикла оу «Эпидемиология» разработана в соответствии с требованиями Государственного образователного стандарта... | | Рабочая программа учебной дисциплины «заповедное дело и охрана природы» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной формы... |
| Л. И. Зверева, П. Л. Кузнецов Протозойные инвазии и гельминтозы человека Учебник предназначен для врачей инфекционистов, терапевтов, паразитологов и лаборантов, средних медицинских работников, студентов... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла базовой части профессионального цикла студентам... |
| Расписание занятий на цикле усовершенствования по специальности «Охрана... Кожные и венерические болезни. Организация борьбы с венерическими и кожными болезнями, роль фап | | Рабочая программа по обществознанию 6 класс Рассмотрено на заседании школьного методического объединения учителей (нач школы, гум цикла, ест-матем цикла, спорт-техн цикла) |
| Рабочая программа по истории 5 класс Рассмотрено на заседании школьного методического объединения учителей (нач школы, гум цикла, ест-матем цикла, спорт-техн цикла) |  | Рабочая программа учебной дисциплины «методика обучения изобразительной... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору профессионального цикла студентам заочной формы обучения (сокращенная... |
| Рабочая программа дисциплины «Немецкий язык» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла б 3 студентам... | | Рабочая программа дисциплины «Немецкий язык» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла б 3 студентам... |
| Анализ работы кафедры естественно-математического цикла. Учителя... Учителя естественно-математического цикла в течение 20012-2013 учебного года работали над темой: Повышение результатов обучения по... | | Рабочая программа учебной дисциплины «конструкция и эксплуатационные свойства титтмо» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «математическое моделирование биологических процессов» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной формы... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» Рабочая программа предназначена для преподавания в качестве дисциплины по выбору(Б 2 2) гуманитарного, социального и экономического... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла б б.... | | Рабочая программа учебной дисциплины «экологическая физиология» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины факультативного цикла студентам очной формы обучения бакалавриата 020400.... |
