Учебно-методический комплекс дисциплины «История мировых цивилизаций»
Скачать 402.5 Kb.
|
Оценочные средства входящего контроля Базовые «входные» знания, которыми должен обладать студент после изучения школьного курса истории представляют собой знание основных событий и фактов мировой и российской истории. Базовый контроль осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия. Оценочными средствами входящего контроля являются контрольные вопросы. Темы для докладов и рефератов 1. Общая характеристика культуры и быта жителей Древней Греции. 2. Средневековое французское государство. Карл Великий. 3. Средневековый город – центр ремесла, торговли. 4. Крестовые походы (цели, участники, результаты). 5. Причины и начало французской революции XVIII в. 6. Промышленный переворот в Англии (сущность и последствия). 7. Венский конгресс в 1814 – 1815 гг. Священный Союз. 8. Экономическое развитие ведущих стран Европы в кон. XIX – нач. XX вв. 9. Достижение в науке и технике в кон. XIX – нач. XX в. 10. Колониальные захваты европейских стран, США и Япония в кон. XIX – нач. XX вв. 11. Первая мировая война (причины возникновения, участники, итоги). 12. Мировой экономический кризис 1930-х гг.: причины и последствия. 13. Новый курс Рузвельта. 14. Международные отношения накануне Второй мировой войны. 15. Антигитлеровская коалиция во Второй мировой войне. 16. Изменение в Европе и мире после Второй мировой войны. Возникновение мировой социалистической системы. 17. США во второй половине ХХ века Внутреннее положение и внешняя политика. 18. Основные этаны холодной войны. 19. Интеграция западноевропейских стран во второй половине XX в. 20. Развитие науки и техники во второй половине XX в. Значение НТР в развитии современного мира. 6. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 100 %. Лекция-визуализация: учит студента преобразовывать устную и письменную информацию в визуальную форму, форму презентации, выделяя при этом наиболее значимые и существенные элементы. На лекции в определенной системе используются схемы, рисунки, чертежи и т.п., к подготовке которых могут привлекаться студенты. Проведение лекции сводится к связному развернутому комментированию преподавателем подготовленных наглядных пособий. При этом важна логика и ритм подачи учебного материала. Групповая работа как интерактивная технология нестандартных задач (ТРИЗ – теория решения изобретательских задач) предполагает создание условий для освоения студентами нового опыта, переживаемого ими непосредственно в ходе учебного процесса, организацию коммуникативной деятельности между студентами, переход преподавателя из роли носителя знаний в позицию партнера-помощника. Значение групповой работы заключается в побуждении участников к активности, самостоятельности и ответственности, улучшает процесс усвоения, запоминания и применения новых знаний; создает целостную картину образовательного процесса, что облегчает применение знаний в реальных ситуациях; повышает познавательную мотивацию и сохраняет работоспособность участников группы. Групповая работа включает в себя вводный, обучающий и заключительный этапы процедуры проведения, в ней четко прописаны условия успешной работы малых групп, а также роли-функции членов группы и правила общения в группе. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки (специальности). Лист регистрации изменений и дополнений в рабочую программу
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... «История» (гос 2000 г.). Квалификация – «Историк, преподаватель истории». Код дисциплины: опд. Ф. 01 – «всеобщая история» (история... | | Учебно-методический комплекс по модулю история для направления подготовки ... |
| Учебно-методический комплекс по модулю история для направления подготовки ... | | Вопросы к зачету по курсу «История мировых цивилизаций» Основные подходы к изучению истории мировых цивилизаций в современной исторической науке |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «история мировых цивилизаций» Преподаватель, используя рейтинговую систему, переводит показатели различных форм контроля в баллы для итоговой оценки. Этот вариант... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Еманов А. Г. История мировых цивилизаций. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65... |
| Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Т. В. Рыбалова. История мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306.... | | И. Б. Муравьев история мировых религий Муравьев И. Б. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 2 курса очной и заочной формы обучения специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
| Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Т. В. Рыбалова. География мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200 «Туризм»... | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Т. В. Рыбалова. География мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200 «Туризм»... |
| Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Гражданско-правовые споры в практике мировых судей» Учебно-методический комплекс разработан старшим преподавателем кафедры «Гражданско-правовые дисциплины» иубиП: Морозовой Натальей... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «отечественная история» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
