Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» институт права, социального управления и безопасности утверждаю
Скачать 398.96 Kb.
|
Дополнительная литература
График контроля СРС
Условные обозначения: о - опрос, р – реферат, ди – деловая игра, рз – решение задач, те – тестирование, ри – ролевая игра. 6. Образовательные технологии При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу: академическая лекция, обсуждение докладов по вопросам, опрос, тестирование, решение задач. Использование традиционных технологий обеспечивает передачу знаний и контроль их усвоения в требуемом объеме. В процессе изучения теоретических разделов курса используются новые образовательные технологии обучения: представление материала в виде презентации. При проведении практических занятий используются: деловые и ролевые игры, компьютерное тестирование. Данные технологии обеспечивают активное усвоение положений римского права, а также способствуют развитию правосознания, правового мышления и правовой культуры будущих юристов. 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачета. Оценочные средства по дисциплине Примерный перечень вопросов к зачету 1. Предмет и значение римского права. Рецепция римского права. 2. Общая характеристика системы римского права. 3. Виды источников римского права древнего (архаического) периода. 4. Виды источников римского права классического периода. 5. Виды источников римского права постклассического периода. 6. Понятие и виды исков. Общая характеристика. 7. Легисакционный процесс. Понятие и общая характеристика. 8. Формулярный процесс. Понятие и общая характеристика. 9. Экстраординарный процесс. Понятие и общая характеристика. 10. Средства преторской защиты. 11. Понятие «лица» и правоспособности в римском праве: содержание, возникновение и прекращение 12. Правовое положение римских граждан. 13. Правовое положение латинов и перегринов. 14. Правовое положение вольноотпущенников. 15. Правовое положение рабов. 16. Правовой статус юридического лица. 15. Эволюция римской семьи и отцовская власть. 16. Брак и его формы. Условия вступления в брак. Прекращение брака. 17. Личные и имущественные отношения между супругами. Приданое. 18. Агнатское и когнатское родство. 19. Правовые отношения между родителями и детьми. 20.Опека и попечительство. 21. Понятие и общая характеристика вещного права. 22. Классификация вещей в римском гражданском праве. 23. Понятие и виды владения. Установление и прекращение владения. 24. Правовое положение незаконного владельца вещи (добросовестного и недобросовестного). 25. Установление, прекращение и защита владения. 26. Понятие и содержание права собственности по римскому гражданскому праву. 27. Способы приобретения права собственности (завладение, передача, давность). 28. Защита права собственности (виндикационный, негаторный и публицианский иск). 29. Понятие и виды прав на чужие вещи. 30. Сервитуты: понятие, виды. Общая характеристика. 31. Вещные сервитуты: понятие и виды. 32. Личные сервитуты: понятие и виды. 33. Защита сервитутов и прекращение сервитутов. 34. Эмфитевзис и суперфиций. 35. Залоговое право. Понятие и содержание. 36. Защита залогового права и прекращение залогового права. 37. Понятие обязательств: сущность, элементы, субъекты. 38. Основания возникновения обязательства. Классификация оснований возникновения. 39. Исполнение обязательства. Просрочка исполнения и ее последствия. 40. Ответственность должника за неисполнение обязательства. Возмещение ущерба. 41. Прекращение обязательства помимо исполнения. 42. Замена лиц в обязательстве. Обязательства с несколькими кредиторами или должниками. 43. Понятие и виды договоров в римском праве. 44. Условия действительности договоров. Элементы договоров. 45. Вербальные и литеральные контракты. 46. Реальные контракты и их отдельные виды. 47. Консенсуальные контракты и их отдельные виды. 48. Безымянные контракты и их отдельные виды. 49. Понятие и виды пактов. 50. Обязательства как бы из договора. 51. Обязательства из деликтов. Виды частных деликтов. 52.. Понятие, виды и общая характеристика наследственного права. 53. Наследование по закону. 54. Наследование по завещанию. Формы завещания 55. Принятие наследства и его последствия. 56. Легаты: виды, общая характеристика. 57. Фидеикомиссы, их субъекты и содержание. Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенций является балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. В целях применения балльно-рейтинговой системы рабочая программа дисциплины «Римское право» разделяется на следующие модули: 1 модуль
Все знания, умения, навыки и компетенции студента оцениваются в баллах. Максимальная сумма, которую может набрать студент за семестр составляет 100 баллов. При этом сумма баллов, отводимых на рубежный и текущий контроль, составляет 75 баллов. Максимальная сумма баллов, выставляемых по результатам сдачи зачета, составляет 25 баллов. Изучение каждого модуля дисциплины «Римское право» сопровождается осуществлением текущего контроля и завершается рубежным контролем. Рубежный контроль Рубежный контроль осуществляется после проведения лекционных и практических занятий, входящих в тот или иной модуль рабочей программы. Конкретная дата проведения рубежного контроля зависит от расписания занятий. Сроки проведения рубежного контроля: 1) первый рубежный контроль проходит на 6 неделе семестра; 2) второй рубежный контроль проходит на 12 неделе семестра; Формой рубежного контроля является тест по темам, входящим в соответствующий модуль. При этом студент получает тестовые задания по каждой теме. Тестовое задание представляет собой вопрос, один или несколько правильных ответов на которые должны быть выбраны из предложенных четырех (или более) вариантов ответов. Критерием оценки контрольного мероприятия по двадцатицатибалльной шкале является процент правильных ответов на тестовые задания. Если после проведения в семестре последнего рубежного контроля по дисциплине у студента образовалась задолженность, то ликвидация задолженности производится в последнюю неделю семестра. Текущий контроль Оценка текущего контроля осуществляется по итогам проведения практических занятий, охватываемых тем или иным модулем рабочей программы курса. Объект текущего контроля – оцененная положительно работа студента на практическом занятии. Критериями оценки такой работы по пятибалльной шкале являются: полные, правильные ответы на вопросы, содержательные дополнения ответов других студентов, правильное решение задач. Итоги текущего контроля учитываются в балльной оценке каждого рубежного контроля. Промежуточный контроль Промежуточный контроль проводится в конце семестра в форме зачета. Для допуска к зачету студент должен набрать в ходе текущего и рубежного контроля не менее 41 балла. Зачет оценивается в 15 – 25 баллов. При оценке зачета менее чем в 15 баллов, итоговая оценка по дисциплине - «не зачтено». Студент, набравший по итогам текущего контроля и трех рубежных контролей 61 балл имеет право на получение зачета автоматически. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Программа учебной дисциплины «Публичная служба: проблемы правового регулирования» |  | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Целью освоения дисциплины (модуля) судебно-медицинская экспертиза в уголовном и гражданском процессе является овладение студентами... |
| Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего... Федерации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 14. 02. 2008 №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном... | | Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Международное частное право, применяемое при определении правового положения лица, а также применяемое к имущественным и личным неимущественным... |
| Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Право собственности и иные вещные права: проблемы теории и практики» расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций,... | | Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Право собственности и иные вещные права: проблемы теории и практики» расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций,... |
| Образовательное учреждение высшего профессионального образования... «Проблемы современного арбитражного процесса», является формирование теоретических и практических знаний о процессе рассмотрения... | | Высшего профессионального образования «удмуртский государственный... В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования... |
| Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Цель освоения дисциплины «Теоретические и практические проблемы гражданских правоотношений» расширение и углубление знаний, умений,... | | Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт права,... Целью учебной дисциплины «залоговое право» является углубленное изучение залога как института гражданского права |
| Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт права,... Целью учебной дисциплины «залоговое право» является углубленное изучение залога как института гражданского права | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Усвоению и привитию высоких нравственных качеств, коим должен обладать юрист, посвятивший себя торжеству, справедливости, защите... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Усвоению и привитию высоких нравственных качеств, коим должен обладать юрист, посвятивший себя торжеству, справедливости, защите... | | Высшего профессионального образования «удмуртский государственный... В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования... |
