Скачать 0.81 Mb.
|
4.3. Результаты обучения в 11 профильном социально-экономическом «колледж - классе». В соответствии с Программой развития образования 2020, Концепцией профильного обучения, запросами обучающихся и родителей 13 учащихся 11 класса обучаются на договорной основе в колледже УрГЭУ. Преподавание профильных предметов осуществлялось педагогами школы и преподавателями колледжа. В конце учебного года все учащиеся успешно сдали зачеты и экзамены. Результаты по профильным предметам и предметам социально-экономической направленности учащихся «колледж - класса» представлены в таблице и на диаграмме.
Результаты обучения по профильным предметам. 4.4. Результаты предпрофильного обучения в 8, 9 классах. В 2011-2012 учебном году с целью предпрофильной подготовки обучающихся в среднем звене в учебный план введены курсы. В 5 - 9 классах включена экономика, в 7 классе курсы «Бюджет семьи», «Экология города». В 7- 9 классах введены курсы, повышающие компьютерную грамотность обучающихся: «Обработка текстовой информации», «Электронные таблицы Мicrosoft Excel», «Офисные технологии», «Алгоритмизация и основы программирования», «Компьютерная графика», «Компьютерный дизайн». На уровне города для учащихся 9 класса, были проведены 11 элективных курсов в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений. Выбор курсов осуществлен, исходя из запросов обучающихся (анкетирование было проведено в сентябре после презентации элективных курсов). Выявление уровня удовлетворенности предоставляемыми образовательными услугами проходило через анкетирование в мае. В результате анкетирования было выявлено, что учащиеся 9 классов нашей школы посещали следующие элективные курсы: «Если я поеду за границу», «Решение задач с параметрами», «Элементы аналитической химии», «Десятипальцевый метод печати на компьютере», «Превентивная медицина», «Школа красоты и стиля», «Дизайн жилых помещений», «Основы парикмахерского искусства», «Тайны кулинарного искусства», «Продавец-контролер-кассир», «Автодело». 86% обучающихся получили сертификаты за посещение элективных курсов. В ходе опроса были выявлены основные причины непосещения курсов. 18 % респондентов отметили, что курсы не посещали из-за того, что учреждение, где проводились выбранные курсы, находится далеко от дома. Для 18% опрошенных было неудобное время проведения элективных курсов. В ходе анкетирования 68% обучающихся отметили, что основной формой преподавания дисциплин по выбору являлась урочная форма, 32% опрашиваемых указали, что преподаватели практиковали подготовку и защиту проектов и рефератов, обучение практической деятельности, деловые игры и тренинги. При оценивании организации и содержания курсов оценку «5» поставили 95% учащихся, оценку «4»- 5% опрошенных. 4.5. Результаты итоговой аттестации. В 2011-2012 учебном году обучались в 9-х классах 25 выпускников, в 11классах-27 выпускников. Результаты ГИА-9.
Следует отметить, что средний балл увеличился по сравнению с прошлым учебным годом по русскому языку на 1,3%, по математике снизился на 0,5%. Для сдачи экзаменов кроме обязательных предметов были выбраны различные формы итоговой аттестации по литературе, английскому языку, географии, биологии, химии, информатике, физкультуре.
|
Публичный отчет маоу сош №24 за 2013 2014 учебный год п. Горноуральский 2014 год Iii. Перечень документов, регламентирующих образовательную деятельность маоу сош №24 8 | Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За... Количество детей в школе составляет 508, учителей 49. По ступеням образования картина такова | ||
Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48) | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | ||
Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предлагаем вашему вниманию Публичный отчет директора маоу сош №159, в котором представлены результаты деятельности образовательного... | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | ||
Публичный отчет гбоу сош №567 за 2011-2012 учебный год Общие сведения Гбоу сош №567 расположена на территории 23 квартала Старого Петергофа и функционирует с 1989 года | Публичный отчет директора мкоу таловской сош за 2011-2012 учебный год Завершился учебный год, в течение которого коллектив работал над решением задач, определяемых приоритетными целями образования. Создание... | ||
Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012... Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012 учебный год | ||
Публичный отчетный доклад Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2012-2013 учебный год | Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2011/2012 учебный год | ||
Доклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска... Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,... | Публичный отчёт директора сош №5 города Лабинска за 2011-2012 учебный год Авторы: Бут Н. Д. – ведущий научный сотрудник нии академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, кандидат юридических наук... |