Программа подросткового объединения «Штаб «Юный патриот искатель»
Скачать 239.35 Kb.
|
| Управление образования администрации муниципального образования г. Гусь- Хрустальный Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №10» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Педагогический совет Директор МБОУ «СОШ №10» Дата____________________ И.Б.Тишкина Протокол №_____________ ___________________________ Программа подросткового объединения «Штаб «Юный патриот искатель» Срок реализации программы – 68 часов Возраст детей – 9-11 классы Автор программы Педагог дополнительного образования Красовицкая Н.В. 1 категория 2011 год. Пояснительная записка Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения. Подготовки его к защите Родины. Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные. Дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо, Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине. Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства. В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных органов. В своей деятельности члены военно-патриотического штаба «ЮПИ» Руководствуется нормативно-правовыми документами:
Основными принципами деятельности военно-патриотического штаба являются:
Цели и задачи штаба «ЮПИ» Цель: Обеспечить реализацию Федеральных государственных общеобразовательных стандартов в части внеурочной деятельности с целью развития личности ребенка в условиях духовно-нравственного направления. Создание условий, способствующих патриотическому, физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности гражданина России, его лидерских качеств. Задачи:
Организация деятельности штаба «ЮПИ» Деятельность штаба ведется по 3 направлениям:
Программа деятельности рассчитана по каждому направлению рассчитана на 3 года и ориентирована на ребят, склонных к исследовательской, поисковой и физкультурно-спортивной деятельности. Основные формы работы штаба:
Для реализации программы деятельности военно-патриотического штаба «ЮПИ» создается Совет штаба, в который входят: руководитель штаба, и 15 человек детей из числа воспитанников. Совет штаба осуществляет планирование своей деятельности, занимается разработкой социальных проектов, участвует в городских и областных акциях, организует и проводит различные мероприятия (игровые и интеллектуальные программы, турниры, соревнования, экскурсии, встречи с ветеранами и интересными людьми и т.д.), привлекая к своей деятельности педагогов и родителей. Направления деятельности штаба «ЮПИ»
Изучение истории родной земли, истории нашего отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа было и остается важнейшим направлением в воспитании у детей и подростков патриотизма, чувства любви к нашей великой Отчизне, к малой и большой Родине. Соприкасаясь с историей родного края. Подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу земляков, равняется на лучших, учится беззаветному служению Отечеству на героических примерах жизни и деятельности наших предков, дедов и отцов. Содержание:
Каждый гражданин нашей страны, в том числе и подросток, в случае чрезвычайных ситуаций должен быть готов защитить себя, товарища, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Целью данного направления является освоение детьми и подростками правил безопасного поведения в повседневной жизни и обеспечение физической готовности к действиям чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях. Содержание:
Данное направление ориентировано на формирование правильного представления о роли государства в сфере обороны, о Вооруженных силах, о назначении боевой технике, о воинской службе, о жизни и быте военнослужащих, об их правах и обязанностях; готовности освоить военно-техническую специальность. Содержание:
Особенности возрастной группы детей, которым адресована программа.
Режим занятий:
Прогнозируемые результаты и способы их проверки. В результате реализации данной программы:
Учебно-тематический план
Содержание программы 1 занятие – 2 часа . Вводное занятие. Введение в программу Формирование кружка по группам, распределение обязанностей:
Культмассовая 2 занятие – 2 часа Сообщение руководителя школьного музея «Красная гвоздика» на тему: «Школьный музей – творческий союз разных поколений». Из опыта работы школьного историко-патриотического музея «Красная гвоздика».. Знакомство с музеем, экспонатами. Архивом. 3 занятие – 2 часа Подготовка и проведение мероприятия ко Дню пожилого человека, выступление агитбригады перед ветеранами в Областном государственном учреждении «Центр социального обслуживания населения» 4 занятие – 2 часа Составление плана работы и поисковых заданий. Постановка конкретных задач и сроков сбора заданий. Распределение поисковых заданий (5 – 6 классы) «Из семейного архива». Сбор материалов об участниках ВОВ – родственниках. 5 занятие -2 часа Составление поисковых заданий. Постановка конкретных задач и сроков сбора заданий Распределение поисковых заданий (7 – 8 классы). «История нашей школы» к юбилею школы. 6 занятие – 2 часа Составление поисковых заданий. Постановка конкретных задач и сроков сбора заданий Распределение поисковых заданий (9 - 11). «Знаменитые люди нашего города». 7 занятие – 2 часа Урок Мужества. Встреча с участниками трудового фронта и войны «Военные судьбы» для учащихся 8 -11 классов. 8 занятие – 2 часа Проведение урока мужества «Герои не умирают» (5-7классы и 8-11 классы). О героях Советского союза – наших земляков. 9 занятие – 2 часа Проведение обзорной экскурсии (1-4 классы) «Наш старинный, наш былинный Гусь – Хрустальный городок». По истории создания города. 10 занятие – 2 часа Проект «День толерантности». Оформление выставки рисунков ко Дню толерантности. Беседа на тему доброты и терпимости для 2 – 4 классов. 11 занятие – 2 часа Брейн-ринг между 9-8 классами и 10-11 классами «Знатоки российского искусства» (О певцах, художниках, писателях и поэтах 12 занятие – 2 часа Подготовка к митингу «Пролог Победы», посвященного победе битвы под Москвой. Изучение сценария, оформление сцены. 13 занятие – 2 часа Проведение митинга «Пролог Победы». для 1-4 классов и 5-11классов. 14 занятие – 2 часа Проведение викторины «Великие люди России». Для 5-7 классов и 8-11 классов. 15 занятие – 2 часа Проведение классного часа для старшеклассников «Строка оборванная пулей». О поэтах – фронтовиках. 16 занятие – 2 часа Сбор материалов поисковых заданий. Оформление собранного материала «Из семейного актива» 5-6 классы . 17 занятие – 2 часа Торжественная линейка «Бессмертный Ленинград», посвященный дню снятия блокады Ленинграда. 18 занятие – 2 часа «Победа в Сталинградской битве» подготовка к торжественной линейке. Изучение сценария. Оформление выставки рисунков. 19 занятие – 2 часа Устный журнал «Сталинградской битве посвящается» для 1 -4 классов и 5-11 классов. 20 занятие – 2 часа Проведение урока мужества «Труд женщин и детей в годы войны». О наших земляках. 21 занятие – 2 часа .Подготовка и проведение митинга «Живая память»,посвященная 15 февраля – дню памяти погибших в Афганистане и других «горячих точках». 22 занятие – 2 часа Оформление выставки плакатов «История создания военной песни». Литературно-музыкальная композиция «России славные сыны», посвященная Дню Защитника Отечества. 23 занятие – 2 часа Оформление выставки творческих работ «Мы - правнуки победителей» 24 занятие – 2 часа Беседа со старшеклассниками «Служба в Вооруженных Силах – почетный долг каждого», с приглашением представителей военкомата и бывших военнослужащих. 25 занятие – 2 часа .Проведение деловой игры «Человек и закон» (9-11 классы) и игра викторина «Знай свое Отечество» (5-8 классы). 26 занятие – 2 часа Сбор материалов поисковых заданий «История нашей школы». Оформление полученных материалов. 7 – 8 классы 27 занятие – 2 часа Проведение классных часов «Государственные символы России» (5 – 11 классы). 28 занятие – 2 часа .Подготовка и проведение урока мужества «У войны не женское лицо» с приглашением ветеранов ВОВ и тружеников тыла. 29 занятие – 2 часа .Оформление выставки рисунков «Подвигу жить в веках», посвященной подвигу народа и армии в Великой Отечественной войне. Трудовой десант у мемориала Вечного огня. 30 занятие – 2 часа Акция «Открытка» (поздравление с праздником ветеранов и тружеников тыла). Подготовка к празднованию Дня Победы 31 занятие – 2 часа Вахта памяти у Вечного огня. Литературно – музыкальная композиция «Не забыть нам суровые годы», посвященная дню Победы. Проведение Митинга «И помнит мир спасенный» у Вечного огня. 32 занятие – 2 часа .Беседы в классах о Великой Отечественной войне:
33 занятие – 2 часа Вечер для старшеклассников «Я служить должен» 34 занятие – 2 часа Совместное заседание Штаба «ЮПИ» и Совета музея Итоги поисковой работы. Отчет поисковых групп каждого класса. Методическое обеспечение программы Механизм реализации программы военно-патриотического штаба включает в себя:
Положение о военно-патриотическом штабе «ЮПИ» (юный патриот искатель) Военно-патриотический штаб «ЮПИ» является добровольным объединением учащихся с общими интересами, созданное для проведения совместных занятий и совместного досуга учащихся с целью их разностороннего развития и для массового привлечения к работе штаба. Цель штаба «ЮПИ»
Задачи штаба «ЮПИ»
Основные принципы деятельности штаба «ЮПИ»
Основные направления деятельности: 1.Летопись родного края; 2.ОБЖ (самосохранение, оборона, спасение); 3.Воспитание гражданской позиции в отношении к защите Родины. Отчетность: Члены штаба обязаны отчитаться о своей работе. Формами отчетности могут быть:
Правовой основой для создания военно-патриотического штаба «ЮПИ» является «Положение военно-патриотических молодежных и детских объединениях», утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000г. №551. Устав военно-патриотического штаба «ЮПИ» 1.Общие положения 1.1. Военно-патриотический штаб «ЮПИ» является добровольным объединением учащихся с общими интересами, созданным для проведения совместных занятий и совместного досуга учащихся с целью их разностороннего развития и более массового привлечения школьников к работе штаба. 1.2. Штаб осуществляет свою деятельность на территории микрорайона МБОУ «Средняя общеобразовательная школа№10». 1.3. штаб является добровольным, не преследующим политических целей, объединением. 1.4. Штаб основан на членстве объединившихся подростков для совместной реализации целей и задач, предусмотренных данным Уставом. 1.5. Военно-патриотический штаб не является юридическим лицом. 1.6. деятельность штаба ведется по 3 направлениям:
1.7. В штабе занимаются учащиеся разного возраста, объединенные в учебные группы. Члены штаба могут заниматься в одной или нескольких учебных группах. 1.8. Штаб работает на основе Устава, который утверждается общим собранием членов штаба и отражает: цели и задачи, структуру штаба, основные направления деятельности, права и обязанности членов штаба. 1.9. В течении года деятельность штаба осуществляется на основе перспективного и календарного планов работы. 1.10. Штаб может иметь свои отличительные символы и атрибуты: название, девиз, песню. Эмблему, значок, форму. 1.11. Работа штаба отражается в дневнике, летописи дел штаба: штаб может иметь свой печатный орган (информационный бюллетень, газету). 1.12. С целью организации и проведения совместного досуга регулярно проводятся клубные вечера (Тематические вечера, игровые и конкурсные программы). 1.13. Заседания и работа штаба проводятся 1 раз в неделю. 1.14. Работу штаба возглавляет актив штаба в составе 15 человек во главе с председателем Совета штаба. Выборы председателя Совета штаба проходят ежегодно. 2. Основные цели , задачи, принципы методы деятельности штаба. 2.1. Целью военно-патриотического штаба «ЮПИ» является содействие патриотическому, физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств. 2.2. для реализации данной цели решаются следующие задачи:
2.3. штаб строит свою деятельность на следующих принципах:
2.4. Для достижения цели, решения задач и осуществления своей деятельности в штабе используются следующие методы:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа объединения дополнительного образования «Юный эколог» Цель работы объединения «Юный эколог» состоит в развитии экологической культуры поведения учащихся в окружающей среде, формирования... | | Программа объединения «Юный натуралист» Программа объединения «Юный натуралист» эколого-биологического направления является модифицированной |
 | Положение о военно-патриотическом клубе «Патриот» в мбоу «сош №41» Настоящее Положение не распространяется на детские и молодежные коммерческие, политические объединения, организации, учреждения | | Конспект итогового занятия объединения «Юный кутюрье» Анализ, диагностика и планирование игровой деятельности детей дошкольного возраста |
| Программа реализуется в рамках творческого объединения детей «Юный Эколог» Сформировать,систематизировать и углубить экологические знания учащихся,подготовить их к практической деятельности | | Конспект занятия объединения «юный журналист» План-конспект урока литературы в 5 классе по теме: Н. А. Некрасов. Крестьянские дети |
| Программа профильного объединения «Юный краевед» Важнейшие задачи воспитания – формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры,... | | Образовательная программа творческого объединения «юный инспектор дорожного движения» Содержание программы основывается на современной концепции безопасности дорожного движения с учетом системообразующих связей всех... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В школе работают профильные объединения : профильный отряд «Школа будущего первоклассника», отряд «Яблонька», отряд «Вожатый», «Юный... | | Программа объединения «юный инспектор движения» Х и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ Минобразования России от 3 декабря 1999 г. №1075,... |
| Методические рекомендации по проведению единого классного часа «Кузьма... «Кузьма Минин – великий патриот и гражданин России» в общеобразовательных учреждениях Нижегородской области 1 сентября 2011 года | | «Центр детского и юношеского технического творчества «Патриот» Кадров Фаиль Мансурович директор муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского... |
| Образовательная программа «юный стилист» «Юный стилист», которая дает возможность подросткам успешно адаптироваться в современных условиях и осознанно решать проблемы жизненного... | | Образовательная программа «юный стилист» «Юный стилист», которая дает возможность подросткам успешно адаптироваться в современных условиях и осознанно решать проблемы жизненного... |
| Образовательная программа дополнительного образования детей Научное общество учащихся «Искатель» | | Ф. И. О. учителя Результаты XXI школьной научно-практической конференции ноу «Искатель» 02. 03. 13 г |
