050146 Преподавание в начальных классах (ФГОС)
|
№ п/п
|
Перечень дисциплин
|
Оцениваемые параметры
|
Вывод (соответствует/не соответствует)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Основы философии
|
А) наличие в рабочей программе требований к результатам освоения обязательной части ОПОП в части общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все ОК и ПК, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
Б) наличие в рабочей программе требований к умениям и знаниям согласно обязательной части ОПОП (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все требования к умениям и знаниям, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
В) наличие в рабочей программе тематики и форм внеаудиторной самостоятельной работы;
|
соответствует
|
Г) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительных требований к умениям и знаниям (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительно к ФГОС новые требования к знаниям и умениям);
|
объем не увеличен
|
Д) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительного содержания обучения (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительные дидактические единицы, темы, разделы, обеспечивающие формирование введенных дополнительно требований к умениям и знаниям);
|
объем не увеличен
|
Е) при введении новой учебной дисциплины (с указанием кодов формируемых общих и профессиональных компетенций) имеется соответствие наименований этих дисциплин заявленным требованиям к ОК, ПК, умениям и знаниям, указанным в письмах органов исполнительной власти субъекта РФ, работодателей, высших учебных заведений);
|
не вводилась
|
Ж) при введении новой учебной дисциплины отсутствуют повторения требований к умениям и знаниям, формируемым в рамках этих новых учебных дисциплин, требований, установленных ФГОС по родственным дисциплинам;
|
не вводилась
|
З) при введении новой учебной дисциплины имеется возможность обеспечить формирование заявленных требований к умениям, знаниям за счет нового дополнительного содержания образования.
|
не вводилась
|
Общий вывод: содержание рабочей программы учебной дисциплины Основы философии соответствует установленным требованиям.
|
|
История
|
А) наличие в рабочей программе требований к результатам освоения обязательной части ОПОП в части общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все ОК и ПК, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
Б) наличие в рабочей программе требований к умениям и знаниям согласно обязательной части ОПОП (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все требования к умениям и знаниям, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
В) наличие в рабочей программе тематики и форм внеаудиторной самостоятельной работы;
|
соответствует
|
Г) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительных требований к умениям и знаниям (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительно к ФГОС новые требования к знаниям и умениям);
|
объем не увеличен
|
Д) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительного содержания обучения (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительные дидактические единицы, темы, разделы, обеспечивающие формирование введенных дополнительно требований к умениям и знаниям);
|
объем не увеличен
|
Е) при введении новой учебной дисциплины (с указанием кодов формируемых общих и профессиональных компетенций) имеется соответствие наименований этих дисциплин заявленным требованиям к ОК, ПК, умениям и знаниям, указанным в письмах органов исполнительной власти субъекта РФ, работодателей, высших учебных заведений);
|
не вводилась
|
Ж) при введении новой учебной дисциплины отсутствуют повторения требований к умениям и знаниям, формируемым в рамках этих новых учебных дисциплин, требований, установленных ФГОС по родственным дисциплинам;
|
не вводилась
|
З) при введении новой учебной дисциплины имеется возможность обеспечить формирование заявленных требований к умениям, знаниям за счет нового дополнительного содержания образования.
|
не вводилась
|
Общий вывод: содержание рабочей программы учебной дисциплины История соответствует установленным требованиям.
|
|
Психология общения
|
А) наличие в рабочей программе требований к результатам освоения обязательной части ОПОП в части общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все ОК и ПК, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
Б) наличие в рабочей программе требований к умениям и знаниям согласно обязательной части ОПОП (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все требования к умениям и знаниям, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
В) наличие в рабочей программе тематики и форм внеаудиторной самостоятельной работы;
|
соответствует
|
Г) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительных требований к умениям и знаниям (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительно к ФГОС новые требования к знаниям и умениям);
|
объем не увеличен
|
Д) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительного содержания обучения (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительные дидактические единицы, темы, разделы, обеспечивающие формирование введенных дополнительно требований к умениям и знаниям);
|
объем не увеличен
|
Е) при введении новой учебной дисциплины (с указанием кодов формируемых общих и профессиональных компетенций) имеется соответствие наименований этих дисциплин заявленным требованиям к ОК, ПК, умениям и знаниям, указанным в письмах органов исполнительной власти субъекта РФ, работодателей, высших учебных заведений);
|
не вводилась
|
Ж) при введении новой учебной дисциплины отсутствуют повторения требований к умениям и знаниям, формируемым в рамках этих новых учебных дисциплин, требований, установленных ФГОС по родственным дисциплинам;
|
не вводилась
|
З) при введении новой учебной дисциплины имеется возможность обеспечить формирование заявленных требований к умениям, знаниям за счет нового дополнительного содержания образования.
|
не вводилась
|
Общий вывод: содержание рабочей программы учебной дисциплины Психология общения соответствует установленным требованиям.
|
|
Иностранный язык
|
А) наличие в рабочей программе требований к результатам освоения обязательной части ОПОП в части общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все ОК и ПК, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
Б) наличие в рабочей программе требований к умениям и знаниям согласно обязательной части ОПОП (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все требования к умениям и знаниям, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
В) наличие в рабочей программе тематики и форм внеаудиторной самостоятельной работы;
|
соответствует
|
Г) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительных требований к умениям и знаниям (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительно к ФГОС новые требования к знаниям и умениям);
|
соответствует
|
Д) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительного содержания обучения (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительные дидактические единицы, темы, разделы, обеспечивающие формирование введенных дополнительно требований к умениям и знаниям);
|
соответствует
|
Е) при введении новой учебной дисциплины (с указанием кодов формируемых общих и профессиональных компетенций) имеется соответствие наименований этих дисциплин заявленным требованиям к ОК, ПК, умениям и знаниям, указанным в письмах органов исполнительной власти субъекта РФ, работодателей, высших учебных заведений);
|
не вводилась
|
Ж) при введении новой учебной дисциплины отсутствуют повторения требований к умениям и знаниям, формируемым в рамках этих новых учебных дисциплин, требований, установленных ФГОС по родственным дисциплинам;
|
не вводилась
|
З) при введении новой учебной дисциплины имеется возможность обеспечить формирование заявленных требований к умениям, знаниям за счет нового дополнительного содержания образования.
|
не вводилась
|
Общий вывод: содержание рабочей программы учебной дисциплины Иностранный язык соответствует установленным требованиям.
|
|
Физическая культура
|
А) наличие в рабочей программе требований к результатам освоения обязательной части ОПОП в части общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все ОК и ПК, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
Б) наличие в рабочей программе требований к умениям и знаниям согласно обязательной части ОПОП (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все требования к умениям и знаниям, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
В) наличие в рабочей программе тематики и форм внеаудиторной самостоятельной работы;
|
соответствует
|
Г) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительных требований к умениям и знаниям (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительно к ФГОС новые требования к знаниям и умениям);
|
соответствует
|
Д) при увеличении объема времени на освоение учебной дисциплины относительно ФГОС СПО наличие дополнительного содержания обучения (в рабочей программе учебной дисциплины введены дополнительные дидактические единицы, темы, разделы, обеспечивающие формирование введенных дополнительно требований к умениям и знаниям);
|
соответствует
|
Е) при введении новой учебной дисциплины (с указанием кодов формируемых общих и профессиональных компетенций) имеется соответствие наименований этих дисциплин заявленным требованиям к ОК, ПК, умениям и знаниям, указанным в письмах органов исполнительной власти субъекта РФ, работодателей, высших учебных заведений);
|
не вводилась
|
Ж) при введении новой учебной дисциплины отсутствуют повторения требований к умениям и знаниям, формируемым в рамках этих новых учебных дисциплин, требований, установленных ФГОС по родственным дисциплинам;
|
не вводилась
|
З) при введении новой учебной дисциплины имеется возможность обеспечить формирование заявленных требований к умениям, знаниям за счет нового дополнительного содержания образования.
|
не вводилась
|
Общий вывод: содержание рабочей программы учебной дисциплины Физическая культура соответствует установленным требованиям.
|
|
Математика
|
А) наличие в рабочей программе требований к результатам освоения обязательной части ОПОП в части общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все ОК и ПК, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
Б) наличие в рабочей программе требований к умениям и знаниям согласно обязательной части ОПОП (в целом в рабочей программе учебной дисциплины присутствуют все требования к умениям и знаниям, установленные ФГОС СПО);
|
соответствует
|
