Преподаватели старались показать насыщенные плодотворные уроки, богатый наглядный материал, продемонстрировать хорошую подготовку и организацию, выбрать разнообразные формы закрепления нового материала, применить инновационные формы контроля, активизирующие работу курсантов - тесты, письменные задания, ситуационные задачи. В процессе проведения открытых занятий были продемонстрированы новые формы организации урока: урок – конференция, урок-конструкторское бюро, урок-деловая игра, урок-путешествие, интерактивный урок (Акбарова З.Ш., Елизарьева Н.А., Муртазина З.Ф., Акбашева А.Г., Зкриева Г.Р.). О росте показателей качество проведения открытых уроков свидетельствуют успехи преподавателей-участников регионального этапа Республиканского конкурса «Лучший преподаватель СПО-2013». В отчетном году преподаватель Акбарова З.Ш. заняла общее 3 место, а в конкурсе на проведение открытого урока – 2 место.
Проведение открытых внеклассных мероприятии (ОВМ).
Запланировано 20 ОВМ, проведено 18. Показатель выполнения плана 90%.
Не выполнили: Муратов Р.Ф.(по причине болезни), Сергеева С.М. (неуважительная причина - отказ).
№
п/п
|
Фамилия И.О.
|
Дата
проведения
|
Группа
|
Тема
|
Баллы
|
% max
возможных
баллов
|
Место
|
1
|
Елизарьева Н.А.
|
30.10.2012
|
321СВ, 322СВ
|
КВН "The best navigator" – "Лучший судоводитель" на английском языке
|
56
|
93,3
|
1
|
2
|
Акбашева А.Г.
|
19.10.2012
|
211ПС, 112ПС
|
Выборы
|
55,5
|
92,5
|
2
|
3
|
Акбарова З.Ш.
|
29.11.2012
|
2 курс
|
Игра "Бизнесмен"
|
53
|
88,3
|
3
|
4
|
Уткина Е.М.
|
24.01.2013
|
418св, 419св
|
Конкурс "Лучший лоцман филиала-2013"
|
52
|
86,7
|
4
|
5
|
Акбашева А.Г.
|
23.04.2013
|
112ПС, 211ПС
|
Конкурс "Лучший юрист"
|
50
|
86,2
|
5
|
6
|
Крикунов С.П.
|
25.01.2013
|
2-4 курс сво
|
Конкурс "А мне любое море по колено…"
|
49,7
|
82,8
|
6
|
7
|
Бублис Ю.Ф.
|
20.02.2013
|
225СВ, 216ОП, 225СВ,
3 курс
|
Конкурс "Мы знаем ТУС"
|
49
|
81,7
|
7
|
8
|
Зиязова З.А.
|
30.04.2013
|
315БУ
|
Конкурс "Лучший бухгалтер-экономист"
|
49
|
81,7
|
7
|
9
|
Зиязова З.А.
|
17.10.2012
|
117бу, 315бу
|
Деловая игра "Как человеку жить по своим средствам"
|
47
|
78,3
|
8
|
10
|
Зараев И.Ф.
|
04.12.2012
|
112пс, 117оп, 117бу
|
"Интеллект – мой выбор" (по дисциплине "Химия")
|
46
|
76,7
|
9
|
11
|
Зкриева Г.Р.
|
12.03.2013
|
414ЭМ
|
Конкурс "Лучший электромеханик"
|
44,5
|
74,2
|
10
|
12
|
Абкадиров И.А.
|
06.03.2013
|
321СВ, 322СВ
|
Конкурс на знание правил плавания "От матроса до капитана"
|
43
|
71,7
|
11
|
13
|
Жилина А.В.
|
25.02.2013
|
117ЭМ, 112ПС
|
Занимательная информатика "Бой смекалистых"
|
42
|
70,0
|
12
|
14
|
Батыршина И.Б.
|
29.01.2013
|
414оп
|
Конференция "Я видел современный терминал"
|
41,5
|
69,2
|
13
|
15
|
Базарова А.В.
|
30.11.2012
|
1 курс
|
Как говорят на флоте. Игра "Брейн-ринг" по литературе на тему "Русская литература 19 века"
|
40
|
66,7
|
14
|
16
|
Ишмуратов Ф.М.
|
19.02.2013
|
2-4 курс, 126СВ
|
служба в рядах Вооружённых сил – почётная обязанность
|
37
|
61,7
|
15
|
Средний показатель баллов за ОВМ – 47,2 б., коэффициент эффективности 78,6%. Показатели прошлого года: средний балл - 46,6 б., коэффициент эффективности – 77,7%.
Показатели несколько выросли, но плановый показатель – 55 б. не выполнен.
В этом учебном году ряд преподавателей показали новые интересные формы проведения ОВМ: Елизарьева Н.А. – КВН на английском языке «Лучший судоводитель», Акбашева А.Г. – в ходе ОВМ были проведены выборы президента группы.
Проведение открытых классных часов (ОКЧ)
Запланировано 9 ОКЧ, проведено 7. Выполнение плана – более 77,7%. Не выполнили запланированные классные часы преподаватели Пермякова О.М. (отказ), Арсланова О.А.(увольнение).
№
|
Преподаватель
|
Тема
|
Дата
|
Ср. балл
|
% от max.
возможных баллов
|
Место
|
1
|
Акбарова З.Ш.
|
Моя первая практика
|
19.02.2013
|
49
|
92%
|
1
|
2
|
Елизарьева Н.А.
|
Доброта
|
12.02.13
|
43,5
|
82%
|
2
|
3
|
Жилина А.В.
|
Сквернословие и здоровье
|
26.02.13
|
38
|
73%
|
3
|
4
|
Зкриева Г.Р.
|
Добро и зло
|
05.03.13
|
36
|
69%
|
4
|
5
|
Крикунов С.П.
|
Профессия - судоводитель
|
11.09.12
|
35,7
|
67%
|
5
|
6
|
Чернова Е.В.
|
Государство и семья
|
11.12.12
|
35,5
|
67%
|
5
|
7
|
Базарова А.В.
|
О вреде курения
|
04.12.12
|
34,5
|
65%
|
6
|
Среднее значение набранных баллов составляет 38,8 б., средний показатель коэффициента эффективности - 73,5%. Показатели снизились на 4,6 б. или 8,5% соответственно, что говорит о снижении качества подготовки к открытым классным часам и необходимости усилить работу совета классных руководителей по подготовке и проведению классных часов.
Взаимопосещение преподавателей.
За отчетный период штатные преподаватели сделали 303 ч. взаимопосещений, что в пересчете на каждого в среднем составляет 12,6 ч. Норма составляет 20 часов на каждого штатного преподавателя в год. Выполнение плана взаимопосещений штатными преподавателями – 63,1%. Показатель по сравнению с прошлым годом повысился на 32,9%.
-
Уч.год
|
Кол-во ВЗП
|
Средний
показатель
|
% выполнения плана
|
2012/2013
|
303 ч.
|
12,6 ч.
|
63,1%
|
2011/2012
|
296 ч.
|
6,04 ч.
|
30,2%
|
2010/2011
|
355 ч.
|
11,09 ч.
|
55,4%
|
Полностью выполнили или перевыполнили план преподаватели Акбарова З.Ш., Бочкоо С.Д., Гавриков А.Н., Бублис Ю.Ф., Елизарьева Н.А., Хайдарова Ф.Ф., Жилина А.В., Зараев И.Ф., Зкриева Г.Р., Муратов Р.Ф., Халитова А.Р.
Посетили до 5 часов – Пермякова О.М., Зиязова З.А., Имангалин И.К., Уткина Е.М.
Не посетили ни одного часа - Чернова Е.В., Ишмуратов Ф.М., Пермяков А.В., Лунев С.В.
Сотрудники НМО выполнили 303 посещений уроков и открытых мероприятий.
Показатели качества проведения уроков.
В связи с тем, что педагогический коллектив пополнился вновь принятыми преподавателями, научно-методическим отделом и председателями ЦМК велась систематическая работа по обучению начинающих педагогов, повышению качества уроков, проводился мониторинг качества проведения занятий.
Средняя эффективность по оценке качества уроков по филиалу за год составила 75,74%. По сравнению с результатами прошлого учебного года - 73,38%, имеется рост – на 2,36%. Показатель 2010/2011 учебного года - 70,39%. Таким образом, можно констатировать тенденцию к улучшению качества проведения уроков, что дает возможность повысить показатели по целям в области качества с 68% до 70%.
Лучшие показатели качества проведения занятий за прошедший учебный год продемонстрировали следующие преподаватели: Елизарьева Н.А., Крикунов С.П., Зиязова З.А., Щербакова А.Б., Пермякова О.М., Арсланова О.А., Хайдарова Ф.Ф., Халикова Л.А.
Ниже планируемых в целях по качеству обязательств (68%) показатели у преподавателей Черновой Е.В., Базаровой А.В., Абкадирова И.А., Зверевой О.Е., Имангалина И.К., Лунева С.В.
С преподавателями Зверевой О.Е., Имангалиным И.К., Луневым С.В. проводилась индивидуальная работа, но низкий уровень исполнительской дисциплины и нежелание работать над собой не привели к изменению ситуации. Преподаватели Чернова Е.В., Базарова А.В., Абкадиров И.А. имеют все необходимые условия для роста показателя качества, но не всегда должным образом готовятся к урокам. На следующий учебный год с перечисленными преподавателями будет проводиться работа по индивидуальному плану.
Проведение заседаний Школы начинающего преподавателя (ШПН).
На протяжении всего учебного года организовывалась наставническая помощь для начинающих преподавателей, регулярно проводились занятия «Школы начинающего преподавателя», согласно разработанному в текущем учебном году Положения. План проведения ШНП выполнен на 100%.
Занятия проводились с вновь принятыми преподавателями Имангалиным И.К., Харитоненко З.С., Луневым С.В., Халитовой А.Р., Зиннатуллиной В.Г. Всем указанным преподавателям был передан раздаточный материал – МП «Школа начинающего преподавателя», копии УМК по дисциплинам, МИ «Заполнение технологической карты урока». Всего в течение конца августа и сентябре было проведено 13 групповых занятий, а также 8 индивидуальных консультаций. Идентичная работа проводилась с вновь принятыми преподавателями, приступившим к педагогической деятельности в середине учебного года: Галлямовой Р.Х., Зверевой О.Е.
Второй этап работы ШНП – групповое посещение уроков преподавателей был выполнен частично, из-за большой загруженности преподавателей. Индивидуальное посещение занятий коллег осуществили все начинающие преподаватели, кроме Лунева С.В.
По служебной записке, представленной в отдел кадров зав. НМО, за каждым начинающим преподавателем были закреплены наставники:
Начинающий преподаватель
|
Наставник
|
Проведенные мероприятия
|
Имангалин И.К.
|
Мусина Г.И.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК, посещено 16 ч. уроков, проведено 8 консультаций и бесед, подготовлено 3 урока, написана характеристика и служебная записка об имеющихся проблемах.
|
Лунев С.В.
|
Арсланова О.А.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК. Уроки посещались сотрудниками НМО (12 ч. посещений), проведено 4 индивидуальные консультации.
|
Харитоненко З.С.
|
Мусина Г.И.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК, посещено 6 часов уроков, проведено 3 консультации, написана характеристика.
|
Халитова А.Р.
|
Елизарьева Н.А.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК, посещено совместно с НМО 14 часов уроков, проведено 2 консультации, написана характеристика.
|
Зверева О.Е.
|
Гафарова Э.М.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК, посещено 16 часов уроков, проведено 3 консультации и беседы, написана характеристика и служебная записка об имеющихся проблемах.
|
Галлямова Р.Х.
|
Зкриева Г.Р.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК, посещено 8 часов уроков, проведено 2 консультации, написана характеристика.
|
Зиннатуллина В.Г.
|
Зкриева Г.Р.
|
Составлен план по адаптации, заполнены формы ОК, посещено 4 часа уроков, проведено 2 консультации.
|
В научно-методическом отделе подготовлены характеристики на всех указанных начинающих преподавателей.
Проведение заседаний Школы педагогического мастерства (ШПМ).
С сентября текущего учебного года организована работа Школы педагогического мастерства. Заседания проводились ежемесячно, тематика формируется и в соответствии с пожеланиями преподавателей (пожелания формируются на июньском заседании ШПМ, когда подводятся итоги (например, провести тренинг по возможностям презентаций), а также по результатам посещения занятий преподавателей (например, способы закрепления материала)). Работа велась по утвержденному в графику, однако, в зависимости от производственной необходимости, в график вносились коррективы.
Некоторые вопросы рассматривались в форме тренингов (например, по проблемам закрепления материала на уроке (март), воспитательных возможностей урока (апрель).
С начала года было проведено 10 заседаний ШПМ.
Месяц
|
Тематика докладов
|
Выступающие
|
Сентябрь
18.09.2012
|
Организационные вопросы
Методика повышения мотивации учащихся к учебной деятельности
|
Мусина Г.И.
|
Октябрь
16.10.2012
|
Физическая культура в обеспечении ЗОЖ курсантов и преподавателей
Индивидуальный подход в обучении и воспитании
|
Бочко С.Д.
Усманова А.З.
|
Ноябрь 13.11.2012
|
Опыт организации кружковой работы
Формирование коммуникативных компетенций в профессиональном общении
|
Гафарова Э.М.
Елизарьева Н.А.
|
Декабрь 18.12.2012
|
Наглядное оформление презентации
Использование инновационных технологий при преподавании экономических дисциплин
|
Жилина А.В.
Зиязова З.А.
|
Январь 15.01.2013
|
Новые технологии в области контроля качества знаний
Применение инновационных технологий на уроках основы права
|
Зкриева Г.Р.
Акбашева А.Г.
|
Февраль 19.02.2013
|
Обобщение опыта работы по использованию информационных технологий на уроках обществознания
|
Щербакова А.Б.
|
Март 19.03.2013
|
Использование ПК при проведении практических занятий по специальности «Судовождение» по ФГОС-3
Исследовательская деятельность курсантов как фактор профессионального становления будущих специалистов
Тренинг «Формы и методы этапа закрепления учебного материала» -
|
Крикунов С.П.
Пермякова О.М.
Мусина Г.И.
|
Апрель 16.04.2013
|
Опыт участия в Республиканском конкурсе «Лучший преподаватель - 2013»
Семинар для преподавателей «Воспитательный потенциал современного урока»
|
Акбарова З.Ш., Мусина Г.И.
|
Май 14.05.2013
|
Что такое КИМ и как его правильно разработать?
Методические способы повышения учебной мотивации
|
Мусина Г.И.
Гафарова Э.М.
|
Июнь 18.06.2013
|
НПК преподавателей «Опыт внедрения современных педагогических и информационных технологий в учебный процесс»
Подведение итогов. Перспективное планирование
|
Елизарьева Н.А., Бочко С.Д., Хайдарова Ф.Ф., Акбарова З.Ш., Мусина Г.И., Гафарова Э.М.
Мусина Г.И.
|
Посещаемость ШПМ в среднем составила 15 человек ежемесячно, что по сравнению с показателем прошлого года (20 человек) говорит о понижении уровня исполнительской дисциплины.
План проведения Школы педагогического мастерства выполнен на 100%.
Показатели внедрения инновационных технологий.
В течение отчетного периода сотрудники научно-методического отдела проводили мониторинг внедрения инновационных технологий в учебный процесс. По результатам мониторинга была разработана следующая форма.
№
|
Преподаватель
|
наименование
технологии
|
краткое описание полученных результатов или описание процесса и дата и место подведения результатов работы
|
|
Абкадиров И.А.
|
Применение обучающих компьютерных программ
|
Применение тренажеров и обучающих компьютерных программ на уроках
Уроки: 16.02.2013, 17.05.2013, 18.01.2013, 23.01.2013,
ОВМ по МДК.05.02 "Управление судном на ВВП" - 06.03.2013 "От матроса до капитана"
|
|
Акбарова З.Ш.
|
Метод проектов, ЛСМ Штейнберга, интерактивные технологии, ТРИЗ, использование ИА доски, урок-конференция, урок - конструкторское бюро
|
Работа курсантов в проектных группах, выступление с результатами исследовательской работы во время проведения ОУ, ОВМ на заседании ШПМ, на конференциях и конкурсах; работа с интерактивной доской
Уроки: 19.09.2012, 03.10.2012, 04.10.2012, 06.11.2012, 13.11.2012, 11.02.2013, 26.02.2013, 12.03.2013, 25.03.2013, 08.04.2013, 30.04.2013, 06.05.2013, 16.05.2013, 27.05.2013, 28.05.2013, 29.05.2013,
ОВМ по Математике - 29.11.2012 Игра "Бизнесмен"
ОУ по Математике - 27.02.2013 "Интеграл и его применение"
ОКЧ 19.02.2013 " Первая практика"
Выступление на ШПМ: 18.04.2013
"Об участии в региональном этапе Республиканского конкурса "Лучший преподаватель года - 2013"
Участие в конкурсах: Республиканский конкурс «Лучший преподаватель года - 2013», 3 место
|
|
Акбашева А.Г.
|
Технология имитационного моделирования, разработка мультимедийных презентаций
|
Моделирование деловой игры во время занятий, использование мультимедийных презентаций.
Уроки: 17.10.2012, 06.12.2012, 24.04.2013,
ОВМ: по Праву - 26.11.2012 и 19.10.2012 "Выборы",
ОВМ - Конкурс по специальности: 23.04.2013 Конкурс "Лучший юрист"
ОУ по Теории государства и права, 17.10.2012 – "Форма государства"
Выступление на ШПМ: 17.01.2013 "Использование инновационных технологий при изучении дисциплины "Право"
|
|
Алексеенко О.В.
|
Информационные технологии
|
Работа с программой Компас-график
Уроки: 29.03.2013, 08.05.2013, 16.05.2013
|
|
Ахмадеева Ф.Ш.
|
Использование мультимедийных презентаций
|
Разработка мультимедийного сопровождения уроков, применение тестовых технологий, практико-ориентированное обучение
|
|
Батыршина И.Б.
|
Личностно-ориентированная педагогика, педагогика сотрудничества, имитационное моделирование
|
Использование видеоматериалов на уроках, система дифференцированных заданий, взаимопроверок. Работа в качестве тренера УФ
Уроки: 23.10.2012, 21.12.2012, 12.03.2013
ОВМ по Устройству и оборудованию порта, Организации работы флота - 29.01.2013 "Современный терминал"
Руководство учебной фирмой
|
|
Бублис Ю.Ф.
|
Использование компьютера в учебном процессе, разработка мультимедийных презентаций
|
Использование мультимедийных презентаций, практико-ориентированный подход
Уроки: 13.09.2012, 15.10.2012, 13.12.2012, 15.02.2013, 10.03.2013
ОВМ по ТУС - 20.02.2013, "Мы знаем ТУС"
|
|
Гавриков А.Н.
|
Метод проектов, имитационно - моделирующая деятельность деловая игра
|
Работа курсантов в проектных группах, выступление с результатами исследовательской работы во время ОУ, на уроках, выступлениях курсантов с исследовательскими проектами на конкурсах, работа в качестве тренера УФ
Уроки: 19.10.2012, 28.11.2012, 22.12.2012, 21.03.2013
ОУ по Статистике - 19.10.2012 "Показатели вариации"
Выступление на конкурсе: Республиканский этап Всероссийского конкурса творческих работ студентов учреждений СПО «Моя страна – моя Россия»
Руководство учебной фирмой
|
|
Газизова З.Х.
|
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс
|
Использование мультимедийных презентаций
Уроки: 16.01.2013, 10.04.2013
Все уроки учебного года
|
|
Гафарова Э.М.
|
Метод проектов, интерактивные и игровые технологии,
|
Работа курсантов в проектных группах, использование мультимедийного сопровождения на уроках
Уроки: 20.01.2013, 12.02.2013
Выступление на ШПМ: 17.01.2013
"Опыт организации кружковой работы"
Участие в конкурсах: III Республиканский Фестиваль творческой молодежи и студентов «Горжусь тобой, родной Башкортостан!» - Сертификат участника и приглашение участвовать во 2 туре, Республиканский смотр-конкурс среди учреждений СПО «Лучший методический кабинет» - 3 место
|
|
Елизарьева Н.А.
|
Метод проектов, коммуникативный метод, применение интерактивной доски, компьютерных обучающих программ
|
Работа курсантов в проектных группах, выступление с результатами исследовательской работы во время ОУ и ОВМ, работа над созданием обучающего комплекса по английскому языку; работа с интерактивной доской
Уроки: 24.09.2012, 23.01.2013, 27.03.2013, 20.05.2013,
ОУ по Английскому языку 24.10.2012 – London и 28.11.2012 – Россия,
ОВМ по Английскому языку - 30.10.2012, "The best navigator – Лучший судоводитель"
ОКЧ - 12.02.2013 "Доброта"
Выступление на ШПМ: 17.01.2013 "Формирование коммуникативных компетенций"
Участие в конкурсах: Научно-практическая видео-конференция МГАВТ - Публикация в сборнике
|
|
Жилина А.В.
|
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс, технология имитационного моделирования
|
Применение обучающих программ и презентаций в ходе учебного процесса, руководство УФ
Уроки: 26.09.2012, 19.10.2012, 23.10.2012, 15.01.2013, 16.01.2013, 27.02.2013, 18.03.2013, 14.05.2013, 15.05.2013, 16.05.2013
ОВМ по Информатике - 25.02.2013, "Бой смекалистых"
ОКЧ 26.02.2013 "Сквернословие и здоровье"
Выступление на ШПМ: 19.02.2013 "Использование электронного учебника при изучении дисциплины "Информатика"
|
|
Зараев И.Ф.
|
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс, игровые методы
|
Применение обучающих программ и презентаций в ходе учебного процесса, руководство предметным кружком. Уроки: 19.09.2012, 27.09.2012, 06.12.2012, 22.01.2013, 14.02.2013, 16.05.2013, 23.05.2013, 11.06.2013,
ОВМ по Химии - 04.12.2012 "Интеллект - мой выбор"
ОУ по Химии - 22.02.2013 "Природные источники углеводов"
|
|
Зиязова З.А.
|
Метод проектов, применение обучающих компьютерных программ
|
Разработка презентаций по урокам, применение тренажеров и обучающих программ.
Уроки: 23.10.2012, 11.12.2012, 12.03.2013, 22.03.2013, 09.04.2013, 11.04.2013
ОВМ: Конкурс по специальности - 30.04.2013 Конкурс "Лучший бухгалтер-экономист" и ОВМ По специальности - 17.10.2012 Деловая игра "Как жить по средствам"
Выступление на ШПМ: 17.01.2013 "Общие сведения по экономическим дисциплинам. Использование кейс-метода в изучении экономических дисциплин"
Участие в конкурсах: Республиканский этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по экономике и бух.учету среди студентов СПО РБ – 14-е место
|
|
Зкриева Г.Р.
|
Использование компьютера в учебном процессе, разработка мультимедийных презентаций
|
Использование мультимедийных презентаций, практико-ориентированный подход
Уроки: 31.10.2012, 14.11.2012, 29.11.2012, 28.01.2013, 14.02.2013, 04.03.2013, 01.04.2013, 20.05.2013, 21.05.2013
ОУ по МДК.01.01 "Техническая эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики" - 15.03.2013 Урок-игра "Своя игра"
ОВМ: 12.03.2013 Конкурс "Лучший электромеханик"
ОКЧ: 05.03.2013 "Добро и зло"
Участие в конкурсах: Республиканский конкурс методических разработок преподавателей электротехники и электроники учреждений СПО - победитель в номинации "За реализацию профессиональных компетенций", Республиканский этап олимпиады по специальности 140613 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования" (по отраслям) - Диплом участника, Республиканская студенческая научно-практическая конференция «Электромагнитный смог» - Почётная грамота за участие, благодарность преподавателю
|
|
Ишмуратов Ф.М.
|
Использование компьютера в учебном процессе, разработка мультимедийных презентаций
|
Использование мультимедийных презентаций, практико-ориентированный подход
Уроки: 31.10.2012, 12.12.2012, 19.03.2013, 30.03.2013, 06.04.2013
ОКЧ: 19.02.2013, "Служба в рядах Вооружённых Сил - почётная обязанность
|
|
Крикунов С.П.
|
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс;
применение интерактивной доски, использование компьютера в учебном процессе, разработка мультимедийных презентаций
|
Создание презентаций и других форм применения информационных технологий, освоение технологии применения интерактивной доски в ходе учебного процесса, работа над методическим обеспечением; применение технологий в ходе уроков и открытых мероприятий
Уроки: 30.01.2013, 11.03.2013, 19.03.2013, 08.05.2013, 16.05.2013, 17.05.2013, 21.05.2013
ОУ по Основам морского судовождения - 26.11.2012 "Мировой океан. Вода в атмосфере и атмосферные осадки"
ОВМ по ПМ.01 "Управление и эксплуатация судна" - 25.01.2013 "А мне любое море по колено…"
ОКЧ: 11.09.2012 "Профессия Судоводитель"
Выступление на ШПМ: 19.03.2013
"Способы использования наглядности для закрепления материала
|
|
Муратов Р.Ф.
|
Применение обучающих компьютерных программ
|
Применение тренажеров и обучающих программ на уроках, использование мультимедиа в течение всего учебного года
Уроки: 15.11.2012, 14.02.2013, 09.04.2013
|
|
Муртазина З.Ф.
|
ЛСМ Штейнберга
|
Разработка логико-смысловых моделей по темам, привлечение курсантов к созданию ЛСМ, использование технологий на этапе контроля и самостоятельной работы курсантов
Уроки: 30.11.2012, 15.02.2013, 16.05.2013
ОУ по Обществознанию - 27.03.2013 "Глобальные проблемы современности
|
|
Мусина Г.И.
|
Интерактивные технологии, применение обучающих компьютерных программ и опорных конспектов, использование мультимедийных презентаций, демонстрация видеоматериалов к урокам
|
Выступление на ШПМ, ШНП, МС, наставническая работа; разработка презентаций по урокам, внедрение интерактивных методов обучения, применение информационных технологий в учебный процесс, руководство кружком, исследовательской работой курсантов
Урок: 03.06.2013, использование мультимедиа в течение всего учебного года
Выступление на ШПМ: 18.09.2012 "Основные мероприятия, запланированные РУНМЦ", "Мотивация учебной деятельности учащихся", 19.03.2013 "Методы закрепления изучаемого материала: беседа, работа с учебниками", 18.04.2013, "Методические способы повышения учебной мотивации", 30.05.2013
Участие в конкурсах: 11-ая Международная Интернет-олимпиада «Эрудиты планеты - 2012» - 10 место из 30 в высшей лиге, Республиканский конкурс «Лучший методический кабинет» среди учреждений среднего профессионального образования - 3 место
|
|
Пермякова О.М.
|
Применение интерактивной доски, использование компьютера в учебном процессе, разработка мультимедийных презентаций, работа по опорным конспектам
|
Создание презентаций, освоение технологии применения интерактивной доски в ходе учебного процесса
Уроки: 24.09.2012, 13.12.2012, 19.03.2013
ОУ по Механике - 28.11.2012 "Общее и среднее о передачах"
Выступление на ШПМ: 19.03.2013 "Виды закрепления материала"
Участие в конкурсах: Республиканская олимпиада по дисциплине «Техническая механика» среди студентов СПО РБ - 4 место, Республиканский конкурс рефератов и исследовательских работ студентов учреждений СПО по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» - Диплом 3 степени, благодарность преподавателю
|
|
Усманова А.З.
|
Мультимедиа, исследовательский метод, опорные сигналы
|
Создание мультимедийного сопровождения уроков
Урок: 28.01.2013
Выступление на ШПМ: 16.10.2012 "Грань между жизнью и смертью"
Участие в конкурсах: Республиканский конкурс эссе, посвященный Году Благополучного детства - Участие
|
|
Уткина Е.М.
|
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс;
использование компьютера в учебном процессе, разработка мультимедийных презентаций
|
Использование мультимедийных презентаций, разработка презентаций по урокам, практико-ориентированный подход
Уроки: 30.10.2012, 22.12.2012, 23.03.2013, 14.05.2013, 15.05.2013, 17.05.2013, 22.05.2013, 28.05.2013
ОВМ по Лоции ВВП - 24.01.2013 "Лучший лоцман-2013"
|
|
Хайдарова Ф.Ф.
|
Метод проектов, коммуникативный метод, применением компьютерных обучающих программ
|
Работа курсантов в проектных группах, выступление с результатами исследовательской работы во время ОУ и ОВМ, работа над созданием обучающего комплекса по английскому языку
Уроки: 31.10.2012, 27.12.2012, 23.04.2013, 20.05.2013, 27.05.2013
ОУ по Английскому языку - 31.10.2012 "Types of ships"
Участие в конкурсах: Научно-практическая видео-конференция МГАВТ - Публикация в сборнике
|
|
Халикова Л.А.
|
Интерактивные технологии, применение обучающих компьютерных программ, использование мультимедийных презентаций
|
Использование обучающих программ и интерактивных технологий на уроках
Уроки: 31.10.2012, 07.12.2012, 16.05.2013
|
|
Халитова А.Р.
|
Метод проектов, коммуникативный метод
|
Работа курсантов в проектных группах, выступление с результатами исследовательской работы во время ОУ и ОВМ
Уроки: 11.09.2012, 13.09.2012, 18.09.2012, 01.10.2012, 10.10.2012, 19.11.2012, 18.02.2013, 19.02.2013, 25.04.2013, 16.05.2013
ОУ по Английскому языку - 26.10.2012 "The City. The country. Оборот "re is/ there are"
Участие в конкурсах: Научно-практическая видео-конференция МГАВТ - Публикация в сборнике
|
|
Чернова Е.В.
|
Технология имитационного моделирования
|
Моделирование деловой игры во время занятий, руководство учебно-производственной фирмой «Фемида»
Уроки: 29.10.2012, 23.01.2013, 16.02.2013, 20.02.2013, 25.02.2013, 04.03.2013, 11.03.2013
ОКЧ: 11.12.2012 "Государство и семья"
|
|
Щербакова А.Б.
|
ЛСМ Штейнберга; личностно-ориентированные технологии
|
Разработка логико-смысловых моделей по темам, привлечение курсантов к созданию ЛСМ, использование технологий на этапе контроля и самостоятельной работы курсантов
Урок: 11.12.2012
Использование мультимедиа на всех уроках в течение учебного года
Участие в конкурсах: Заочная олимпиада по истории, посвященная 1025-летию принятия христианства на Руси - Участие
|
Таким образом, из 41 преподавателя - 28 владеют и с высокой долей систематичности применяют в своей профессиональной деятельности различные инновационные технологии.
Показатель внедрения инновационных технологий преподавателями в общем, составляет |
