Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни»





Скачать 439.01 Kb.
НазваниеОбразовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни»
страница3/4
Дата публикации22.02.2015
Размер439.01 Kb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Право > Образовательная программа
1   2   3   4


Приложение 3
ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

АСПИРАНТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.04 - «Внутренние болезни»
Трудоемкость: 3 зачетные единицы (108 академических часов) за весь период подготовки в аспирантуре.

Программа педагогической практики составлена в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)», утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 года № 1365.

Прохождение педагогической практики аспирантом осуществляется на основании Индивидуального плана подготовки аспиранта. Аспиранты могут быть допущены к педагогической практике по специальности 14.01.04 - «Внутренние болезни» с условием соблюдения последовательности освоения образовательной программы в соответствии с ФГТ и Учебным планом – успешно освоившие обязательные и факультативные дисциплины образовательной программы по специальности 14.01.04 - «Внутренние болезни».
Целью педагогической практики аспирантов ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России является развитие практических умений и навыков профессионально-педагогической деятельности, укрепление мотивации к педагогическому труду в высшей школе.

Задачами педагогической практики являются:

  • формирование у аспирантов целостного представления о педагогической деятельности, педагогических системах и структуре высшей школы;

  • выработка у аспирантов устойчивых навыков практического применения профессионально-педагогических знаний, полученных в процессе теоретической подготовки по выбранной специальности;

  • развитие профессионально-педагогической ориентации аспирантов;

  • приобщение аспирантов к реальным проблемам и задачам, решаемым в образовательном процессе учреждения высшего профессионального образования в рамках научной специальности;

  • изучение методов, приемов, технологий педагогической деятельности в высшей школе;

  • развитие у аспирантов личностно-профессиональных качеств педагога.


Педагогическая практика аспиранта представлена следующими обязательными формами:

а) самостоятельное проведение занятий со студентами ВГМУ по своей научной специальности в объеме и формах, установленных на кафедре (семинарские, практические занятия, др.);

б) разработка учебно-методической документации, установленной ка­федрой

в) руководство различными формами научно-исследовательской работы студентов (подготовка к участию студентов в научных, инновационных конкурсах, подготовка студентов к выступлению на конференциях, помощь студентам в поиске и оформлении грантов);

г) участие в организационных комитетах научно-инновационных мероприятий
Педагогическая практика осуществляется по специальности, по которой проходит подготовку аспирант. Сроки проведения педагогической практики устанавливаются с учетом теоретической подготовленности аспирантов, в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, согласуются с заведующим кафедрой, на которой проходит подготовку аспирант. Педагогическая практика аспиранта проходит под непосредственным руководством научного руководителя.
Отчётная документация по педагогической практике. По итогам практики аспирант составляет Отчет о педагогической практике. На кафедральном заседании принимается заключение по педагогической практике с рекомендациями по дальнейшей педагогической деятельности.
Требования к уровню освоения педагогических компетенций:

- владение навыками самостоятельной научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении;

- умение:

  • формулировать и решать задачи, возникающие в ходе педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

  • вести библиографическую работу с современными учебными и методическими пособиями, материалами периодических изданий;

  • применять современные педагогические технологии;

  • руководить научно-исследовательской работой студентов;

  • представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.


Основной документ, определяющий порядок прохождения и отчетности по педагогической практике в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России - «Документированная процедура о порядке прохождения аспирантами педагогической практики в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Владивостокский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации», принятое ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России 25.02.2011 г. Протокол №4.
Приложение 4
ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

И ВЫПОЛНЕНИЯ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.04 - «Внутренние болезни»
Порядок выполнения научно-исследовательской работы, планируемой к защите в качестве диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по специальности 14.01.04 – внутренние болезни.

Выполнение научно-исследовательской работы, соответствующей уровню квалификационной, определенному законодательством Российской Федерации, является обязательной частью обучения в аспирантуре по специальности 14.01.04 - «Внутренние болезни».

Научно-исследовательская работа, выполняемая аспирантом, подлежит включению в план научно-исследовательской работы ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России в соответствии с Документированной процедурой о порядке планирования диссертационной работы на соискание ученой степени кандидата и доктора наук в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, принятой на заседании ученого Совета ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, протокол № 4 от 25.02.2011 г.

Научно-исследовательская работа, выполняемая аспирантом, подлежит государственной регистрации во Всероссийском информационном научно-техническом центре.

Научно-исследовательская работа, выполняемая аспирантом, по специальности 14.01.04 - «Внутренние болезни» подлежит этической экспертизе не позднее 6 месяцев после утверждения темы исследования. Этическая экспертиза научно-исследовательской работы осуществляется в соответствии с Документированной процедурой о порядке этической экспертизы биомедицинских исследований в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, принятой на заседании ученого Совета ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, протокол № 4 от 25.02.2011 г.

Научно-исследовательская работа, выполняемая аспирантом, подлежат экспертизе на патентоспособность в соответствии с Документированной процедурой о порядке проведения патентных исследований в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, принятой на заседании ученого Совета ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, протокол № 4 от 25.02.2011 г.

Основные научные результаты диссертации обязательно должны быть опубликованы в рецензируемых научных изданиях. Опубликованные работы должны в полной мере отразить содержание диссертационного исследования. Перечень журналов, в которых рекомендована публикация основных результатов диссертационных работ, определяется Высшей аттестационноой комиссией Минобрнауки России (перечень ВАК). Основные результаты кандидатской диссертации должны быть опубликованы не мене чем в одной статье в журнале из списка ВАК, достаточное для освещения результатов число статей – 2 - 3.

Защита кандидатской диссертации может проводиться не ранее чем через месяц после публикации работ, отражающих основные научные результаты диссертации.

К другим (необязательным) опубликованным работам, отражающим основные научные результаты диссертации, приравниваются дипломы на открытия и авторские свидетельства на изобретения, выданные Государственным комитетом Совета Министров СССР по делам изобретений и открытий, патенты на изобретения, патенты (свидетельства) на полезную модель, патенты на промышленный образец, свидетельства на программу для электронных вычислительных машин, базу данных, топологию интегральных микросхем, зарегистрированные в установленном порядке, депонированные в организациях государственной системы научно-технической информации рукописи работ, аннотированные в научных журналах, работы, опубликованные в материалах всесоюзных, всероссийских и международных конференций и симпозиумов, публикации в электронных научных изданиях.

Основные результаты диссертационной работы должны быть достаточно освещены научной общественности. Результаты научной работы аспиранта должны быть доложены на научных и научно-практических конференциях, съездах, симпозиумах, представлены на научные и научно-практические конкурсы, принять участие в грантовых программах.

Выполненная в соответствии со всеми требованиями научно-квалификационная работа (диссертация) должна быть представлена на рассмотрение в Профильную Проблемную комиссию в соответствии с Документированной процедурой о порядке рассмотрения возможности представления научно-исследовательской работы в диссертационный совет в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, принятой на заседании ученого Совета ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, протокол № 4 от 25.02.2011 г. для решения вопроса о возможности представления работы в профильный Диссертационный совет или вынесения рекомендаций по дальнейшей работе.

Получившая положительное заключение профильной Проблемной комиссии диссертационная работа должна быть представлена в Диссертационный совет по специальности для публичной защиты.

Порядок представления в Диссертационный совет и защиты диссертаций в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России описан в Документированной процедуре о порядке рассмотрения и защиты диссертаций в Диссертационных советах при ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России.

Процедура представления в Диссертационный совет и защиты диссертаций сформулированы в "Положении о порядке присуждения ученых степеней", утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.01.2002 г. №74 и в "Положении о совете по защите докторских и кандидатских диссертаций", утвержденном приказом Минобрнауки Российской Федерации от 09.01.2007 г. № 2.
Требования к содержанию и оформлению результатов научно-исследовательской работы, планируемой к защите в качестве диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по специальности 14.01.04 – внутренние болезни.

Требования к диссертации на соискание ученой степени определяются Министерством образования и науки РФ и одинаковы для всех работ такого уровня. Основные требования к научно-исследовательским работам, планируемым к защите в качестве диссертации на соискание ученой степени, сформулированы в "Положении о порядке присуждения ученых степеней", утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.01.2002 г. №74 и в "Положении о совете по защите докторских и кандидатских диссертаций", утвержденном приказом Минобрнауки Российской Федерации от 09.01.2007 г. № 2.

Общие требования к диссертации на соискание ученой степени состоят из требований к содержанию, требований к структуре и требований к оформлению.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные технические, технологические или иные решения и разработки, имеющие существенное значение для развития страны.

Диссертация по общему правилу представляется в виде специально подготовленной рукописи. Соискатель ученой степени кандидата наук может также представить диссертацию в виде опубликованной монографии.

Диссертация должна быть написана автором самостоятельно, обладать внутренним единством, содержать новые научные результаты и положения, выдвигаемые для публичной защиты, и свидетельствовать о личном вкладе автора в науку.

Предложенные автором решения должны быть аргументированы и оценены по сравнению с другими известными решениями.

В диссертации, имеющей прикладной характер, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных автором научных результатов, а в диссертации, имеющей теоретический характер, - рекомендации по использованию научных выводов.

Диссертация должна быть представлена на русском языке.

При написании диссертации соискатель обязан ссылаться на автора и (или) источник заимствования материалов или отдельных результатов. При использовании в диссертации идей или разработок, принадлежащих соавторам, коллективно с которыми были написаны научные работы, соискатель обязан отметить это обстоятельство в диссертации. Указанные ссылки должны делаться также в отношении научных работ соискателя, выполненных им как единолично, так и в соавторстве. В случае использования заимствованного материала без ссылки на автора и (или) источник заимствования диссертация снимается с рассмотрения диссертационным советом без права повторной защиты указанной диссертации.

Оформление диссертации должно соответствовать требованиям, устанавливаемым Министерством образования и науки Российской Федерации и действующим ГОСТ.

Библиографическое описание (список литературных источников) является обязательной составной частью диссертации. Оно должно содержать информацию обо всех источниках, которые использовались автором диссертации в его теоретической и практической работе. Публикации и литература на иностранных языках включаются в список на языке оригинала. Библиографическое описание дается в соответствии с действующим ГОСТ.
Требования экспертизе научно-исследовательской работы, планируемой к защите в качестве диссертации на соискание ученой степени по специальности 14.01.04 – внутренние болезни.

Экспертиза выполненной аспирантом диссертационной работы по специальности осуществляется в несколько этапов:

1) предварительная экспертиза на кафедре, на которой проходил подготовку аспирант с решением о возможности рассмотрения на профильной Проблемной комиссии

2) предварительная экспертиза на заседании профильной Проблемной комиссии с решением о возможности представления к рассмотрению в Диссертационный совет по специальности

3) предварительное рассмотрение и в случае принятия к защите публичная защита диссертации в Диссертационном совете по специальности

4) контроль Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки России.
Приложение 5
ПРОГРАММЫ КАНДИДАТСКИХ ЭКЗАМЕНОВ
Подготовка и сдача кандидатских экзаменов осуществляется согласно Документированной процедуре о порядке подготовки и сдачи кандидатских экзаменов в ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, принятой на заседании ученого Совета ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России, протокол № 4 от 25.02.2011 г.

Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки

Является составной частью рабочей программы (модуля) Кандидатского экзамена по истории и философии соответствующей отрасли науки.

Программа кандидатского экзамена по иностранному языку

Является составной частью рабочей программы (модуля) Кандидатского экзамена по иностранному языку.
Программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине
ПРОГРАММА-МИНИМУМ

кандидатского экзамена по специальности

14.01.04 «внутренние болезни»

(медицинские науки)
ОСНОВНАЯ

Программа утверждена приказом Минобрнауки России от 8 октября 2007 г. № 74 (зарегистрирован Минюстом России 19 октября 2007 г., регистрационный № 10363).

В основу настоящей программы положены современные подходы к пропедевтике внутренних болезней и частной патологии, в связи с чем основной упор в ней сделан на рассмотрение таких понятий как: распространенность, этиология, патогенез, морфология «в клиническом аспекте», симптоматика, варианты, диагностика (в пределах перечисленных нозологических форм), лечение (не лекарственное, лекарственное, рецептура), прогноз, трудоустройство, профилактика внутренних болезней человека.

Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по медицине (терапевтическим специальностям) при участии Московского государственного медико-стоматологического университета.

1   2   3   4

Похожие:

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconРабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни»...
«Ветеринария», Примерной программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни», утвержденной Департаментом кадровой политики...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования...
Федеральными государственными требованиями (фгт) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconОсновная профессиональная образовательная программа послевузовского...
При разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconПояснительная записка 5 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconПояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconПояснительная записка 5 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconПрограмма послевузовского профессионального образования по специальности
Настоящая образовательная программа послевузовского профессионального образования составлена в соответствии с основной программой...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования...
...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования...
Министерства образования и науки РФ от 16 март 2011 г. №1365) и рекомендаций Минобрнауки по формированию основных профессиональных...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 21 Внутренние болезни, общая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconРабочая программа педагогической практики основной профессиональной...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconРабочая программа составлена на основе фгт послевузовского профессионального...
...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconРабочая программа составлена на основе фгт послевузовского профессионального...
...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconПрограмма послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального обраЗования по специальности «Патологическая...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconРабочая программа смежной дисциплины кожные и венерические болезни...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14. 01. 04 «внутренние болезни» iconПояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск