Содержание





НазваниеСодержание
страница5/10
Дата публикации07.03.2015
Размер0.91 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Социальная активность и внешние связи учреждения


    1. Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения.

С ноября 2007 года АМОУ СОШ № 9 стала базовой площадкой (БП-ОУ) Института развития регионального образования Свердловской области по проблеме «Мониторинг качества учебных достижений учащихся». Ведущее направление работы на БП-ОУ – «Психолого-педагогические аспекты подготовки учащихся к тестированию, в том числе к ЕГЭ». Научный руководитель базовой площадки – кандидат физико-математических наук, доцент, директор центра компьютерного тестирования УрГПУ, заведующая отделом мониторинга качества образования ИРРО Мамонтова М.Ю. В 2009 -2010 году педагоги АМОУ СОШ № 9 участвовали и стали победителями и призерами в городских конкурсах: Конкурс методической продукции, Фестиваль методических идей, городских педагогических чтениях.

    1. Доноры, спонсоры учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которыми работает ОУ

привлечение дополнительных интеллектуальных, материальных и иных ресурсов обеспечивается шефствующими предприятиями ЗАО «Водоканал» и Асбестовский хлебзавод, ПКФ ООО «Технострой».

Договора с перечисленными социальными партнерами имеются в наличии.

    1. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами.

На протяжении 2009-2010 учебного года совместно с сотрудниками уральского асбестовского горно-обогатительного комбината и ремонтно-механического завода были проведены тематические экскурсии с учащимися АМОУ СОШ № 9 на территории данных предприятий.

    1. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования

Прогнозируя качественные изменения в требованиях к результату образования, еще 18 лет назад администрация и педагогический коллектив АМОУ СОШ № 9 начали сотрудничество с УГЛТУ. Тем самым школа реализует идеологию непрерывности образования. Это:

  • профориентационная работа с учащимися;

  • работа подготовительных курсов при УГЛТУ на базе нашей школы;

  • дни открытых дверей в УГЛТУ;

  • встреча с представителями ВУЗа в школе;

  • организация научно-методической помощи по углубленному изучению химии, биологии, физики, математики;

  • помощь в исследовательской работе учащихся и в содержании, расширении садово-паркового комплекса школы.

В 2010 году ученик 11 «б» класса Михайдаров Роман под руководством учителя химии Красовской Е.А., при участии профессорско-перподавательского состава кафедры неорганической химии УГЛТУ и специалистами ЗАО «Водоканал» написал работу «Исследование тепловых эффектов при растворении сплавов, содержащих феррары щелочных металлов и их возможное применение на очистных сооружениях» которая признана одной из лучших среди студенческих работ. Данная работа нашла применение при проектировании очистных сооружениий Свердловской области.

    1. Участие учреждения в сетевом взаимодействии

На протяжении 2009-2010 года совместно с МДОУ № 27, 52, 55, 56 был реализован и внедрен проект по преемственности предшкольного и школьного образования (открытые уроки, родительские собрания, памятки, методические рекомендации). АМОУ СОШ № 9 входит в состав территориального центра «Зеленый мыс».

    1. Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях

Все участники педагогического сообщества АМОУ СОШ № 9 находятся в профессиональном взаимодействии с коллегами города и области. Руководителями городских педагогических обществ Асбестовского ГО являются Красовская Е.А., учитель химии, и Кислицина О.В., учитель начальных классов.

    1. Социокультурное пространство школы:

  • ДОУ № 27, 52, 55, 56;

  • средние школы № 4,24,16,30;

  • городской стадион;

  • профсоюзная библиотека, телецентр;

  • городская детская библиотека;

  • городской краеведческий музей;

  • автовокзал;

  • школа РОСТО;

  • Городской Центр социально-психологической помощи молодежи;

  • Уралтелеком;

  • Уральский Банк Сбербанка России;

  • ФГУП «Почта России»;

  • центральный универмаг;

  • Управление образованием АГО;

  • православная церковь;

Школа ежегодно на 1 сентября заключает договор о сотрудничестве с :

  1. Городским центром социально-психологической помощи молодежи (АМОУ ГЦСППН);

  2. Центром культуры и досуга им.Горького;

  3. Станцией юных натуралистов;

  4. Центральной городской библиотекой им.Чечулина;

  5. Центральной детской библиотекой;

  6. Библиотекой № 2 АМУК ЦБС города Асбеста;
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Содержание iconСодержание письменной работы Письменная работа выполняется в следую­щей...
Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц
Содержание iconСодержание письменной работы Письменная работа выполняется в следую­щей...
Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины «Физика»
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconГодовой отчет 2010 содержание
Содержание
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины оп. 07 Православная культура
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconКраткое содержание. Краткое содержание. 3
Многоуровневая структура эталонной модели iso osi и стека протоколов tcp/IP. 13
Содержание icon«биология и патология пчел и рыб»
Содержание дисциплины, темы дисциплины, виды занятий и количество часов по теме, содержание тем 5
Содержание iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Осуществляют поиск ответов. Воспринимают их содержание наводящих подсказок, осознают их содержание, делают выводы
Содержание iconПерспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология...
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Содержание iconСтатьи об оккультизме (1) содержание содержание 1

Содержание iconСодержание Содержание 2 Введение
Правовое государство признает за индивидом определенную сферу свободы сферу, за пределы которой вмешательство государственной власти...
Содержание iconСодержание экологического проекта по трудовому воспитанию Содержание проекта
Ребята, скажите, с какими материалами мы с вами работали вот уже два урока? (нитки, клей, картон)
Содержание iconТематический план и содержание учебной дисциплины «основы материаловедения»
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа(проект) (если...
Содержание iconМетодическое пособие по дисциплине «Создание тестов» Содержание Содержание...
Тест под тестом в данном положении понимается совокупность тестовых заданий, предназначенная для проверки знаний и навыков
Содержание iconДоклад о результатах и основных направлениях деятельности министерства...
Цель Повышение эффективности использования потенциала оборонно-промышленного комплекса 12


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск