Учебно-методическое пособие к изучению немецкого языка для студентов заочного отделения факультета сервиса

Раздел II
В этом разделе вы найдете объяснение грамматического материала, используемого в данном уроке.
1. Die Wortfolge im deutschen Satz. (Порядок слов в немецком предложении).

Порядок слов в немецком предложении представлен в виде формул, где:

S – подлежащее

P – сказуемое

NG – второстепенные члены предложения

FW – вопросительное слово

1.Aussagesatz (повествовательное предложение).

a) S + P + NG.

Ich gehe heute Abend ins Kino.

b) 1 NG + P + S + NG.

Heute Abend gehe ich ins Kino.
2.Fragesatz (вопросительное предложение).

a) ohne Fragewort (без вопросительного слова)

P + S + NG ?

Gehst du heute Abend ins Kino?

b) mit Fragewort (с вопросительным словом)

( was, wer, wessen, wem, wen, wo, woher, wohin, wann, wie viel, um wie viel Uhr, warum, wieso, wie, wie alt, wie oft, ..., wozu, ...)

FW + P + S + NG ?

Wohin gehst du heute Abend?

Mit wem gehst du heute Abend ins Kino?
3.Negationsatz (отрицательное предложение).

a) kein + Substantiv (существительное)

Er hat keinen Bruder. Es ist kein Buch, es ist eine Zeitschrift.

b) nicht + alle Wortarten (все части речи)

Er studiert nicht.

Ich gehe heute nicht ins Kino.

c) Negation-Wörter (отрицательные слова)

+ -

etwas nichts

jemand niemand

irgendwo nirgendwo, nirgends

irgendwohin nirgendwohin

irgendwann nie, niemals

Im deutschen Satz darf man nur eine Negation einsetzen! (В немецком языке можно использовать только одно отрицание!)

Ich sage niemand etwas. Я ничего никому не скажу.
Fragesätze nach dem Aussageziel:

+ (Im Fragesatz gibt es keine Negation: kein oder nicht)

Gehst du heute ins Kino?

• 
  Ja, ich gehe heute ins Kino.
  
• 
  Nein, ich gehe heute nicht ins Kino.
  
• 
  
  

- (Im Fragesatz gibt es eine Negation).

Gehst du heute nicht ins Kino?

• 
  Nein, ich gehe heute nicht ins Kino.
  
• 
  Doch, ich gehe ins Kino.
  

Hast du keine Schwester?

- Nein, ich habe keine Schwester.

- Doch, ich habe eine Schwester.
2.Präsens (настоящее время).

Выделяют пять основных форм спряжения полнозначных глаголов:

die meisten Verben	_______ t,d,dm,tm,chn,fn,gn	_______ s,ss,ß, z, tz	____e____	____a____
ich komme du kommst er sie kommt es wir kommen ihr kommt sie kommen Sie	ich arbeite du arbeitest er sie arbeitet es wir arbeiten ihr arbeitet sie arbeiten Sie	ich reise du reist er sie reist es wir reisen ihr reist sie reisen Sie	ich gebe du gibst er sie gibt es wir geben ihr gebt sie geben Sie	ich trage du trägst er sie trägt es wir tragen ihr tragt sie tragen Sie

Спряжение глаголов sein,haben,werden следует запомнить наизусть.

sein	haben	werden
ich bin du bist er sie ist es wir sind ihr seid sie sind Sie	ich habe du hast er sie hat es wir haben ihr habt sie haben Sie	ich werde du wirst er sie wird es wir werden ihr werdet sie werden Sie

2. 
   Zahlwörter (числительные).
   

1 – eins 13 – dreizehn 20 - zwanzig

2 – zwei 14 – vierzehn 30 - dreißig

3 – drei 15 – fünfzehn 40 - vierzig

4 – vier 16 – sechzehn 50 - fünfzig

5 – fünf 17 – siebzehn 60 - sechzig

6 – sechs 18 – achtzehn 70 - siebzig

7 – sieben 19 – neunzehn 80 - achtzig

8 – acht 90 - neunzig

9 – neun 100 - hundert

10 – zehn 1000 - tausend

11 - elf

12 – zwölf
21- einundzwanzig

89 – neunundachtzig

173 – einhundertdreiundsiebzig

1359 – eintausenddreihundertneunundfünfzig

! Обозначение года читается иначе, чем обычное количественное числительное

в 1987 году – im Jahre neunzehnhundertsiebenundachtzig

в 1838году – achtzehnhundertachtunddreißig
Раздел III

В этом разделе представлены тексты для дополнительного чтения, работа над которыми осуществляется как под контролем преподавателя, так и в самостоятельном режиме.

TEXT 1

Ich heiße Manfred. Ich bin 22 Jahre alt. Ich komme aus Nürnberg. Ich wohne in der Bergstraße, 4. Ich bin Student. Ich stehe im zweiten Studienjahr. Ich studiere Mathematik. Ich habe viele Freunde. Ich habe Hobbys: Musik und Sport. Ich gehe oft ins Kino oder zur Disko.

TEXT 2

Das ist Angelika Wiechert. Sie kommt aus Dortmund. Jetzt lebt sie in Hamburg. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Frau Wiechert ist 34 Jahre alt und Ingenieurin von Beruf. Aber zurzeit ist sie Hausfrau. Die Kinder sind noch klein. Angelika Wiechert hat zwei Hobbys: Lesen und Surfen.

TEXT 3

Maja und Gottfried Matter wohnen in Brienz. Sie sind Landwirte und arbeiten zusammen. Maja ist 42, Gottfried ist 44 Jahre alt. Sie haben vier Kinder. Ein Junge studiert Elektronik in Basel, ein Mädchen lernt Bankkauffrau. Zwei Kinder sind noch Schüler. Aber sie möchten später nicht Landwirte werden.

TEXT 4

Katja Heinemann ist Ärztin von Beruf. Sie lebt in Leipzig. Sie ist 29 Jahre alt. Sie ist ledig und hat ein Kind. Katja spielt sehr gut Klavier. Sie besucht gern das Fitness-Zentrum. Das ist ihr Hobby.

TEXT 5

Klaus-Otto Baumer, Automechaniker. Er wohnt in Vaduz. Er hat dort eine Autofirma. Er ist 53 Jahre alt und verwitwet. Herr Baumer ist oft in Österreich und in der Schweiz. Dort kauft und verkauft er Autos. Sein Hobby ist Reisen.

Словарь к уроку 1:

LEKTION 2

MEINE FAMILIE

Раздел I
Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!

Bestehen, heißen, spielen, fahren, mögen, wohnen, haben;

Familie, Person, Mutter, Vater, Notarin, Beruf, Fahrer, Sohn, Bruder, Neffe, Opa, Oma, Kusine, Tochter, Onkel, Cousin, Verwandte;

groß, vier, mir, alt, älter, verheiratet, oft, geschieden.
Text: Meine Familie.

Meine Familie ist nicht groß. Sie besteht aus vier Personen: meiner Mutter, meinem Vater, meinem Bruder und mir. Meine Mutter heißt Valentina, sie ist 49 Jahre alt. Sie ist Notarin von Beruf. Mein Vater heißt Vladimir, er ist Fahrer von Beruf. Er ist 52 Jahre alt. Mein Bruder ist 23 Jahre alt, er ist 4 Jahre älter als ich. Er ist schon verheiratet und hat einen Sohn. Mein Neffe ist 2 Jahre alt. Ich spiele oft mit ihm. Mein Bruder heißt Oleg. Er ist Jurist von Beruf. Meine Großeltern sind noch am Leben. Sie sind Rentner. Die Oma ist 73 Jahre alt und der Opa ist 76 Jahre alt. Sie wohnen mit uns. Meine Mutter hat eine Schwester, das ist meine Tante. Sie heißt Vera. Vera ist geschieden, aber hat eine Tochter, sie heißt Alina. Alina ist meine Kusine. Mein Vater hat einen Bruder, das ist mein Onkel Boris. Boris ist verheiratet und hat zwei Söhne. Das sind meine Cousins. Sie heißen Dima und Ivan. Sie sind 5 Jahre alt. Boris wohnt in Moskau. Einmal pro Jahr fahren wir zu Besuch. Ich mag meine Verwandten.

Übung 1: Ergänzen Sie die Sätze!

1. 
   Meine Familie ...nicht groß.
   
2. 
   Sie ... aus vier ...: meiner Mutter, meinem Vater, meinem Bruder und ....
   
3. 
   Meine Mutter heißt Valentina, sie ist ...Jahre alt. Sie ist ... von Beruf.
   
4. 
   Mein Vater heißt Vladimir, er ist Fahrer von .... Er ist ... Jahre alt.
   
5. 
   Mein Bruder ist ... Jahre ..., er ist 4 Jahre ... als ich.
   
6. 
   Er ist schon ... und hat einen Sohn. Mein ... ist 2 Jahre alt. Ich ... oft mit ihm.
   
7. 
   Mein ...heißt Oleg. Er ist ... von Beruf.
   
8. 
   Meine Großeltern sind noch am .... Sie sind Rentner.
   
9. 
   Die ... ist 73 Jahre alt und der ... ist 76 Jahre alt. Sie ... mit uns.
   
10. 
    Meine Mutter hat eine ..., das ist meine .... Sie ... Vera. Vera ist ..., aber hat eine ..., sie heißt Alina.
    
11. 
    Alina ist meine ....
    
12. 
    Mein Vater hat einen ..., das ist mein ... Boris. Boris ist ... und hat zwei .... Das sind meine ....
    
13. 
    Sie ... Dima und Ivan. Sie ... 5 Jahre alt. Boris ... in Moskau.
    
14. 
    Einmal pro Jahr ... wir zu Besuch. Ich ... meine ....
    

Übung 2: Transformieren Sie die Sätze in die sie-Form!
_________ Familie ist nicht groß. Sie besteht aus vier Personen: ________ Mutter, ________ Vater, _________ Bruder und ________. ________ Mutter heißt Valentina, sie ist 49 Jahre alt. Sie ist Notarin von Beruf. ________ Vater heißt Vladimir, er ist Fahrer von Beruf. Er ist 52 Jahre alt. _________ Bruder ist 23 Jahre alt, er ist 4 Jahre älter als _____. Er ist schon verheiratet und hat einen Sohn. _________ Neffe ist 2 Jahre alt. ____ spiel___ oft mit ihm. ________ Bruder heißt Oleg. Er ist Jurist von Beruf.

__________ Großeltern sind noch am Leben. Sie sind Rentner. Die Oma ist 73 Jahre alt und der Opa ist 76 Jahre alt. Sie wohnen mit ______. _________ Mutter hat eine Schwester, das ist __________ Tante. Sie heißt Vera. Vera ist geschieden, aber hat eine Tochter, sie heißt Alina. Alina ist _________ Kusine. ________ Vater hat einen Bruder, das ist _______ Onkel Boris. Boris ist verheiratet und hat zwei Söhne. Das sind _________ Cousins. Sie heißen Dima und Ivan. Sie sind 5 Jahre alt. Boris wohnt in Moskau. Einmal pro Jahr fahr ____ _______ zu Besuch. _____ _________ (mögen) _________ Verwandten.
Übung 3: Erzählen Sie den Text nach!
Übung 4: Sprechen Sie zu zweit. Gebrauchen Sie dabei folgende Fragen!

1. 
   Wie groß ist deine Familie?
   
2. 
   Wie heißt deine Mutter? Wie alt ist sie?
   
3. 
   Wie heißt dein Vater? Wie alt ist er?
   
4. 
   Sind deine Großeltern am Leben? Wie alt sind sie?
   
5. 
   Hast du Geschwister? Einen Bruder oder eine Schwester? Wie alt sind sie?
   
6. 
   Wo wohnen deine Verwandten?
   
7. 
   Wie heißen deine Tanten und deine Onkel?
   
8. 
   Hast du einen Neffen oder eine Nichte?
   
9. 
   Wie oft besuchst du deine Verwandten?
   

Übung 5: Finden Sie die deutschen Äquivalente!
Мама- ____________, папа - _____________, брат -______________, сестра -_____________, бабушка -________________, дедушка -______________, бабушка + дедушка -_______________, мама + папа -_________________, тетя -______________, дядя -______________, двоюродный брат -_______________, двоюродная сестра -________________, племянник -__________________, племянница -__________________, тесть, свекор - ____________________, теща, свекровь - ___________________, невестка -________________, зять - _______________, золовка -________________, шурин -_______________, свояк -________________, свояченица -________________, мачеха -__________________, отчим -__________________, падчерица - __________________, пасынок -_______________.
Übung 6: Bilden Sie die Vokabeln!

Stief - Schwieger - Jung Groß Leib-

Eltern Vermählte Vater Sohn Mutter Tochter

z.B. groß + Mutter = die Großmutter
Übung 7: Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive!
_____ Zeitung ______ Handlung ______ Rose

_____Funktion ______Jurist ______Volvo

_____Ausdruck ______Schülerin ______Kenntnis

_____Wirklichkeit ______Bäckerei _____ Abitur

_____Schrift ______Märchen _____ USA

_____Stühlein ______Wohnung _____Schnee

_____Argument ______Antwort ______Rubel

_____Dozent ______ Freundin ______Salz

_____Gemälde ______Fehler ______Wein

_____Blümlein ______ Temperatur ______ Sucht

_____Frühling _____ Gesicht ______Automat

_____Maler ______Versammlung ______Zeitschrift

_____Professor ______Gebäude ______Schule

_____Architektur ­______Gang _____Kollege

_____Höflichkeit ______ Irrtum ______Freiheit

_____Polylog ______Mongolei ______Promenade

_____Kommunist ______Schaffner _____Influenz

_____Sprung ______Mexikaner _____ Lesen

_____Gymnast ______Löffelchen ______Bus

_____Marinist ______Akrobat _____Tulpe

_____Veilchen ______Bauer _____Computer

_____Ärger ______Schluss ______Schönheit
Übung 8: Bilden Sie die Pluralform von folgenden Substantiven!

das Ende-___________________ die Zeit-______________________

die Maus__________________ der Student-___________________

das Hotel-___________________ das Büchlein-__________________

der Vater-___________________ der Strauß-____________________

der Koffer-__________________ der Fachmann-_________________

das Buch-___________________ der Freund-____________________

der Gott-____________________ der Traktor-____________________

der Fehler-___________________ der Dialog-_____________________

die Hose-_____________________ der Mensch-____________________

der Hase-_____________________ der Tisch-_____________________

der Baum-____________________ der Publizist-___________________

das Zentrum-__________________ der Punkt-_____________________

das Komma-__________________ die Stadt-______________________

der Deutsche-_________________ das Kino-______________________

das Bett-_____________________ das Fenster-___________________

das Material-__________________ das Zimmer-___________________

das Gebäude-_________________ die Straße_____________________

das Theater-__________________ das Interesse___________________

das Diktat-___________________ das Haus____________________

das Spiel-___________________ der Typ-_____________________

das Kind-___________________ der Boulevard-________________

das Hemd-__________________ die Uhr-_____________________

das Restaurant-______________ der Arbeitstag-________________

das Gebirge-_________________ das Jahr-_______________________